我不是那個(gè)易拉罐作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我不是那個(gè)易拉罐作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“易拉環(huán)拼了命地保護(hù)易拉罐，可易拉罐心里只裝得下可樂(lè)。終于，易拉罐看著可樂(lè)被一口一口喝掉時(shí)，才會(huì)想起早已不在了的易拉環(huán)。’’

　　這段話，誰(shuí)寫的？它太有特色了以至于我只看過(guò)一邊就記住了。這時(shí)，思緒正在迅速“登錄”······“連接成功！”

　　我應(yīng)該不是那個(gè)易拉罐吧！我好像比它要懂得珍惜。爸爸媽媽應(yīng)該不是那個(gè)易拉環(huán)吧！他們是很愛(ài)我，可是我心里也有他們，絕對(duì)不會(huì)讓他們成為那個(gè)易拉環(huán)。就算他們是那個(gè)易拉環(huán)，那我也要做一個(gè)裝有可樂(lè)和易拉環(huán)的易拉罐。

　　平時(shí)，我也很關(guān)心爸爸媽媽的。努力學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生，做乖乖女，聽(tīng)他們的話，做一些該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲覔?dān)心，而為我感到高興和驕傲。從來(lái)不敢像其他孩子一樣不聽(tīng)話，成績(jī)總是很差，經(jīng)常被老師罵，然后被他們的爸爸媽媽知道，那一副恨鐵不成鋼，生氣，無(wú)奈，失落的樣子我記得很清楚，也看過(guò)很多，只是我從來(lái)沒(méi)敢讓那副面孔出現(xiàn)在我的爸爸媽媽臉上。我努力地做到這些，是因?yàn)槲伊私獍职謰寢尩膼?ài)，了解他們那一顆望女成鳳的心。他們給與了我一切，本來(lái)就是一生也還不盡的債，所以我不能再欠他們更多，否則以后的悔恨，良心的譴責(zé)會(huì)成為我一生也揮不去的陰霾。

　　爸爸媽媽，你們放心，女兒絕不會(huì)成為那個(gè)易拉罐，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讓你們幸福地生活！

　　雖然這樣，可為什么那段話我只看過(guò)一遍就記牢了呢？除非有親身體驗(yàn)。莫非······我曾經(jīng)有那么一瞬間做過(guò)那個(gè)易拉罐？哦，是的。以前不懂事的我做過(guò)那個(gè)易拉罐。那時(shí)候不懂得父母的心，總是叛逆，耍性子，不聽(tīng)話，常常惹得爸爸媽媽很生氣。不過(guò)這段記憶已經(jīng)被烙上了“過(guò)去”的印記，現(xiàn)在的我變了，變的乖了，聽(tīng)話了，已經(jīng)把易拉罐從我心里推出去了。

　　爸爸媽媽，你們放心，女兒絕不會(huì)再次成為那個(gè)易拉罐了。我們是相親相愛(ài)的一家人，要互相信賴，關(guān)心，坦誠(chéng)，盡心盡力，這個(gè)家才會(huì)永遠(yuǎn)溫馨，才能在風(fēng)雨中依然挺拔。

　　“對(duì)，我不是那個(gè)易拉罐！”我對(duì)自己說(shuō)。

　　然后跑去拉開(kāi)冰箱的門，拽起一瓶可樂(lè)，拉開(kāi)易拉環(huán)，“咕嚕咕嚕······”地喝掉所有可樂(lè)，喘著粗氣，看著易拉罐狠狠地說(shuō)：“哼，就看你得瑟吧！你現(xiàn)在什么都沒(méi)有了，誰(shuí)教你不懂得關(guān)心愛(ài)你的人，我永遠(yuǎn)都不要成為你。”走到垃圾桶前，“啪”地丟進(jìn)垃圾桶里，頭也不回地走了。

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