十五歲我多了一份“二”作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的十五歲我多了一份“二”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　很“二”的名字

　　“大家好，我叫二壯，之所以叫這個名字，是因為我真的很二”我向寢室成員介紹道。結果，他們聽了后笑的連眼睛都睜不開了，還有的同學夸張地拿著枕頭摔了起來，枕頭摔到床鋪的扶手上凹進去的深深地折痕，更像是一張大笑的嘴巴。因為這個很“二”的名字，我成了班里同學最先認識的人。很“二”的胡子。

　　要說到我的胡子那可是真夠“二”的啦。別人的胡子都是“遙看有色近卻無”而我的呢？卻是“遙看很黑近看密”啊！更可笑的是我的下巴也長出了濃密的胡子！上面的胡子長，下面胡子短，便形成了一個倒著寫的“二”“你怎么長了這么多的胡子啊！真可笑”總會有人這樣說我。可我并不生氣，并開玩笑般說“人家魯迅很牛兒也只不過是一個“一”字的胡，而我的胡是一個“二”字并且還是倒著寫的！比魯迅的要牛很多呢！”這句話像一根魔法棒，輕輕一點，就把本應一張生氣的臉對著一張不服氣的臉的情況，變成了兩張哈哈大笑的的臉；一場糾紛就這樣被朗朗的笑聲給踢到了千里之外。

　　很“二”的笑聲

　　哈哈哈！想起這個我就先忍不住地大笑了起來！我的笑點比冰的溫度還低，所以我經常忍不住的笑有一天我穿著李明牌的鞋子坐在座位上，突然想到身后的同學就叫李明，便忍不住回過頭來憨憨傻傻地笑了幾聲，他聽到了我的笑聲趴在桌子上笑起來，我看著他大笑也忍不住地笑，就這樣兩個人一齊爬到桌子上。兩個桌子便開始了歡快的舞蹈（趴在桌子上大笑導致的），桌子也跟著發出吱吱的笑聲……

　　很“二”很傻很精彩的表演

　　還記得我們學范進中舉那一課時，我們的語文老師要讓一名同學上臺表演范進的瘋態并繞著教室走一圈，我自信的以為自己是最佳人選，便勇敢的舉起了手，全班響起熱烈的掌聲。我站在走道上隨著同學們“范進瘋了！”的大喊，我也瞬間變成了“范進”：我努力地讓嘴巴向右撇，眼珠子瞪得大大的，臉蛋變得鼓鼓的，聲音也變得憨憨的。邁著鴨子般的步伐走了起來。班里同學大笑的聲音，跺腳的聲音，拍桌子的聲音響成一片，甚至連斯文的語文老師也咧開了大嘴。

　　很“二”的結尾

　　十五歲，一個花季的年華，而我因為有了一份“二”，生活變得更加充滿歡樂，我感謝我所擁有的“二”，他讓我與眾不同，他讓我充滿自信，他讓我樂觀地面對生活。I hope I can go on forever “TWO”。

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