當他們已成往事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的當他們已成往事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　去年暑假，我去三姑媽參加強哥的婚訊。在二姑媽住房的樓下。一個喊聲叫住了我，我回過頭，看見一個和我差不多年齡的男孩。他表現(xiàn)的很激動。我湊近奶奶的耳邊說：“他是誰呀？”奶奶說：“他是你最好的玩伴�！蹦棠陶f得我跟他很熟似的，但是我一點都不認識他，只是被奶奶這一提，腦海里似乎有了一個影子。沒等我問他，他就已抓住了我的手臂，硬是要把我拉到什么地方。我跟他來到一座房屋下，把我推到房內(nèi)，托到客廳，不知從什么地方抱出一大堆玩具，放到地上。我問他：這些都是什么？他說：這些是我那時候，我最愛玩的玩具。我驚了一下，說實話，現(xiàn)在的我早就不對玩具感興趣，我只崇拜電腦。我們玩了一會，我說：“你愛玩電腦嗎？”，他突然抬頭望著我，眼中充滿疑惑，他說：“你也玩電腦？本以為你不愛玩的。”我們的意見達成了一致。于是我們就去二姑媽家里，在路上，他興奮的說：“多年沒見了，你竟比我長得還高，肯定是天天吃好喝好的，過著悠閑生活，可別忘了我�！蔽視�意的笑笑。

　　來到二姑媽家里，二姑媽首先打開了她家的電腦，因為他知道我最愛玩電腦�？匆婋娔X，我就毫不客氣的坐上了主座，他來了，我問他：“你愛玩什么？”他說：“隨便。”于是我就很隨便的點了一個游戲，他突然說：你也愛玩這個，我也是……他說他也愛玩，我就有點迫不及待的想玩，我們討論這個游戲，評價這個游戲，于是，我們就這樣，談合了。這時，我的眼前模糊了，我還記得，記得那時候，有一個人，經(jīng)常和我一起被老師關(guān)到寢室，有一個人喜歡和我打架，一直打……這個人就是他。幾年了，他依然認識我，還記得那時候我最愛玩的。而我卻已經(jīng)淡忘了他，只記得一個模糊的影子，在我的腦海里，忽隱忽現(xiàn)。我本來要哭的，但是興奮阻擋了我的眼淚。

　　想到這兒，我突然又想到一個人，那是我在廣州讀六年級時認識的同學(xué)，當時我跟他同桌，并且不熟。有一次，我忘了帶筆，他借了我一只，于是我們就成了好朋友這很突然，我到現(xiàn)在都沒有反應(yīng)過來。他對朋友非常熱情，每次見到我就“稱兄道弟”，起初，我有點不習(xí)慣，過了很久以后，我也就將就了。當然“兄弟”不是叫的，是“兄弟”就要同甘共苦，互相幫助，有難同當，有福同享。他經(jīng)常說這些話，說的時候裝成熟穩(wěn)重的樣子，像個小大人。

　　然而，分離的一天總會到來，由于我在這里的表現(xiàn)不好，所以爸媽準備把我送到別的學(xué)校。就這樣，我瞞著他走了。

　　現(xiàn)在，我又來到這個離開過的學(xué)校，今天下雨，但校門口依然人來人往，這時，我看見了一個熟悉的背影，是他，我剛要轉(zhuǎn)身離開，但他已經(jīng)抓住了我。他把一張10元的票子塞“在我手里，說：“好朋友，不會有誰欠誰的�！焙唵蔚脑捓锖�著多少失望。想想，他為了還我，在這門口，不論刮風(fēng)下雨都在等我。我們沒有說話，各自默默的離開了。

　　我回到家里，坐在電腦前，開始沉默了，想著他們，小時候的朋友，那個老是被我欺負的胖子，還有那個無比堅強的小板……想管怎樣，他們都到這里，我流淚了。

　　當他們已成往事，你是選擇將他們永遠記住，還是隨時光的流逝而抹去，但是不管怎樣，他們都永遠是你的記憶，只是被藏的很深、很深……

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