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我們班的小辣椒作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我們班的小辣椒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們班的小辣椒作文1
“小辣椒”可不是真的辣椒,而是我們班的黃佳樂(lè)。
作為勞動(dòng)委,她每天總是盡職盡責(zé)地督促值日生打掃衛(wèi)生。誰(shuí)要地沒(méi)掃干凈、桌椅沒(méi)擺整齊,她準(zhǔn)會(huì)辣你一把,再讓你重來(lái)。不信?你聽(tīng)聽(tīng)她的超級(jí)大嗓門:“這組是誰(shuí)掃的,留片紙屑做廣告啊?”“是誰(shuí)呀?這灰也不搬干凈!”“都快弄好,否則罰掃地一周。”值日生不敢違抗,只好嘀咕著拿起掃帚。要是誰(shuí)課間忘記擦黑板,她也會(huì)揪出你,狠狠的.說(shuō)一頓。誰(shuí)都怕招惹她,輪到值日不敢有絲毫懈怠,因此我們班的衛(wèi)生在全年級(jí)是最干凈的。
作為組長(zhǎng),她從不認(rèn)為屈才而敷衍了事,每天都會(huì)收齊自己一組的作業(yè)并認(rèn)真檢查。誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),誰(shuí)作業(yè)沒(méi)做完,誰(shuí)作業(yè)馬虎都逃不過(guò)她的“火眼金睛。”記得有一次,小A聽(tīng)寫沒(méi)完成,照課本上抄生詞,正巧被“小辣椒”逮了個(gè)正著。“小辣椒”這可火了:“喲!挺牛的哦!這算哪門子聽(tīng)寫呢?沒(méi)人報(bào)?行,我來(lái)幫你?”
“行行好,組長(zhǎng)大人,請(qǐng)高抬貴手!我昨晚上忘了記。放我一馬,這一摞子作業(yè),我?guī)湍惆嵝邪桑俊?/p>
“誰(shuí)要你搬哪!別指望‘賄賂’我!罰你每個(gè)抄十遍,中午我報(bào)你聽(tīng)寫!”
“你……”那位同學(xué)圓睜著眼,怒視“小辣椒”。
“怎么?要吃了我?不服的話,到老師那評(píng)理去!”“小辣椒”可是個(gè)得理不饒人的主,小A忙低下頭,趕緊認(rèn)罪受罰,要不中午聽(tīng)寫又怎么過(guò)關(guān)呢?
其實(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是打心眼里服“小辣椒”:她讓大家改掉了許多壞毛病;她讓我們班次次衛(wèi)生都是“最清潔”;她一組的同學(xué)次次考試都得“優(yōu)秀”!
嘿!“小辣椒”辣得好哇!
我們班的小辣椒作文2
我們班上有一位名副其實(shí)的“小辣椒”。她就是我的前桌:洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),頭戴一個(gè)有著兩支小紅辣椒的.發(fā)箍,多可愛(ài)!她還有一張櫻桃小嘴,嘟起嘴來(lái)真是招人喜歡!但是,她的小脾氣可不咋溫順,卻相反,是個(gè)很容易生氣的“小辣椒”。
有一次下課10分鐘時(shí),有一位男生向她借支鉛筆,她卻說(shuō):“不是女生我才不借呢!”那人像受了多少委屈,生氣地走了。
她還很喜歡捉弄?jiǎng)e人,別人卻從來(lái)不敢戲弄她。但是,她和我還有另一個(gè)女孩是親密的朋友,而且也是心照不宣的好閨蜜,從來(lái)不會(huì)吵架。
記得小時(shí)候,我和洪麗穎一起去游樂(lè)園玩,就是因?yàn)檫@一天,她才勵(lì)志自己要強(qiáng)大起來(lái)。因?yàn)樗胍ネ婺μ燧啠覀兣帕艘粋(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)才等到,可沒(méi)想到有幾個(gè)同齡男生插隊(duì),恰巧我們又是最后一波車,被他們奪去了機(jī)會(huì)。洪麗穎看見(jiàn)那幾個(gè)男生在摩天輪上笑著打鬧著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于,她情不自禁地哭了起來(lái)。我站在一旁安慰道:“別哭了,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),相信自己!”洪麗穎則說(shuō)著:“嗯,我要?jiǎng)?lì)志!
從此以后,她的性格也因此而改變。
第一天上學(xué)時(shí),有一群男生喜歡欺負(fù)她,沒(méi)想到反被洪麗穎打了一頓,那些男生被打得頭昏眼花,發(fā)誓再也不敢惹這個(gè)“暴力女”了。從那以后,再也沒(méi)有人來(lái)欺負(fù)她了。
這個(gè)“小辣椒”外冷內(nèi)熱,只是對(duì)于那些不講道理的人發(fā)起“攻擊”。另外,她是個(gè)與眾不同的性格:刀子嘴,豆腐心。“小辣椒”和我們都是好朋友,因此,她更加友好地對(duì)同學(xué)們了。
這么可愛(ài)而又外冷內(nèi)熱的“小辣椒”。怎會(huì)不招人喜歡呢?
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