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別樣的風(fēng)采感悟
談到“人文”，當(dāng)然要以人為本，關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、尊重人，護(hù)理的人文主要是以患者為中心，為患者服務(wù)，作為一名消毒供應(yīng)中心的護(hù)士，對(duì)于人文，我有更多的體會(huì)。
提到消毒供應(yīng)中心，或許大家都會(huì)認(rèn)為那不就是個(gè)洗洗刷刷的地方嘛，不需要多少技能。一開(kāi)始我也是這樣認(rèn)為的，但是當(dāng)9月18日，我來(lái)到那里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那里有太多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要學(xué)習(xí)，有許多的人文精神在那里彰顯。
初到消毒供應(yīng)中心，我就體會(huì)到了一個(gè)大家庭的溫暖。在那里，有工作30多年的老護(hù)士，也有剛剛?cè)肼毜哪贻p人；有父母般的關(guān)愛(ài)，也有同齡人的互助，不同年齡段的人，為了同一個(gè)目標(biāo)聚集在一齊，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、用心向上的溫馨團(tuán)隊(duì)，大家共同學(xué)習(xí)、仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)每一套手術(shù)器械進(jìn)行清洗消毒、檢查包裝與滅菌，保證全院手術(shù)的順利進(jìn)行。
走進(jìn)消毒供應(yīng)中心手術(shù)供應(yīng)部的走廊，有這樣一面墻，大家喜歡稱(chēng)它為“趣味排班墻”，在那些橫橫豎豎的小格子上面布滿(mǎn)了不同顏色的小笑臉，有紅色的、藍(lán)色的、綠色的等等，我們工作人員的照片和名字也整齊的粘貼在上面，排班墻的上半部分是我們23名護(hù)理人員的排班和崗位，下半部分是24人物業(yè)團(tuán)隊(duì)的排班和崗位。
墻上每一個(gè)笑臉的顏色均代表了一種班次和崗位，例如藍(lán)色的笑臉?lè)旁诹巳ノ蹍^(qū)的各個(gè)崗位上，它的顏色同去污區(qū)的工作帽、防護(hù)服、防刺拖鞋、擦布以及該區(qū)域工作人員胸牌的掛繩顏色都是一致的；那綠色呢？它被擺放在檢查包裝及滅菌區(qū)的不同班次和崗位上，我們檢查包裝及滅菌區(qū)的整體色調(diào)就是綠色，包括器械檢查臺(tái)上使用的低纖維絮擦布，包裝區(qū)人員佩戴的胸牌掛繩，室內(nèi)工作服以及防刺拖鞋等等，均為綠色；而我們的低溫區(qū)域呢？整體色調(diào)是黃色，排班是黃色笑臉，低溫物品的包內(nèi)標(biāo)識(shí)牌也是黃色；夜班為紅色，因?yàn)橐归g人員少，工作忙，容易出問(wèn)題，紅色給我們以警示......
總之，不同的色調(diào)代表著不同的工作區(qū)域，這樣幾種顏色既簡(jiǎn)單又美觀，集工作與娛樂(lè)于一體，體現(xiàn)了我們消毒供應(yīng)中心的人文建設(shè)和精細(xì)化的管理。每一個(gè)笑臉不僅僅表示著每一位老師的工作崗位，也代表了他們默默辛勤的工作和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
在排班墻的對(duì)面，有一幅勵(lì)志名言，那就是“成功的階梯”，階梯從“想出來(lái)”到“做出來(lái)”，每一步都有不同的含義，看到這個(gè)，會(huì)讓我們不由自主的想著：此刻的自己走在哪一層階梯上了？還需要怎樣的努力？！像這種人文的舉措，在消毒供應(yīng)中心還有許多許多......
有人說(shuō)如果把醫(yī)院比作人體，那么消毒供應(yīng)中心就是它的心臟，它的任務(wù)就是將新鮮的血液保質(zhì)保量保時(shí)地輸送到各個(gè)科室，承載者心臟特有的功能，在消毒供應(yīng)中心短短的一個(gè)半月里，我不僅僅認(rèn)識(shí)到它的重要作用，同時(shí)也融入到了這樣一個(gè)溫馨和諧、有著人文團(tuán)隊(duì)的氛圍中，當(dāng)用心設(shè)計(jì)的文化墻帶給大家喜悅時(shí)，當(dāng)精心制作的課件得到贊許時(shí)，在全院快速發(fā)展中我們與時(shí)俱進(jìn)時(shí)，南丁格爾精神的光芒照耀著我們，用實(shí)踐行動(dòng)去敬畏生命，用努力工作去關(guān)愛(ài)生命，在慎獨(dú)中體現(xiàn)工作價(jià)值，在平凡中演繹精彩樂(lè)章。
我們雖然默默地奉獻(xiàn)在幕后，但是我們不怨不悔，呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)采，不一樣的人文。
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