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初秋離別作文
他，高高的個(gè)子，健壯的身軀，眼鏡后炯炯有神的眸子……他烏黑亮麗的頭發(fā)顯得一精一神無(wú)比，襯托起他不平凡的氣質(zhì)，散發(fā)出青少年獨(dú)有的氣息。
他，臉上滿(mǎn)面嚴(yán)肅，卻隱隱傳透出抹不了的一絲笑意：他看似鐵石心腸，抹不了的一絲笑意；他看似鐵石心腸，從他對(duì)同學(xué)們關(guān)心的話(huà)語(yǔ)中，流落出點(diǎn)點(diǎn)暖意；他，冷漠無(wú)比，但在老師同學(xué)們的夸獎(jiǎng)聲中，會(huì)害羞地低下頭，不讓別人看見(jiàn)他那張紅彤彤的臉……
他，是我們班級(jí)的光榮。身為班長(zhǎng)，他以身作則，將班級(jí)管理地井井有序，素質(zhì)良好無(wú)比：身有書(shū)法老師的寵兒，能寫(xiě)出一手好字，令人自愧不如，佩服的五體投地；身為校檢查員，他公正不阿盡心盡力的工作……
他，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的崇拜對(duì)象，也是我們希望超越的目標(biāo)。
我，與他相隔十萬(wàn)八千里，他有的優(yōu)點(diǎn)，我沒(méi)有。我有的優(yōu)點(diǎn)，他統(tǒng)統(tǒng)都有。他是我心中一座幾乎無(wú)法翻越的大山，而我在他心中也許是一根鞭子在驅(qū)趕他，逼迫他努力學(xué)習(xí)。
我跟他，既是朋友，又是敵人。我們互相鞭策，互相追趕。可不知，為什么我無(wú)論怎么樣努力，都無(wú)法追隨上他的步伐。
今天下午，是發(fā)期中試卷的時(shí)候。同學(xué)們有的緊張冒汗，祈求著老師改變情況；有的神態(tài)自若，仿佛指事件小事；還 有的，害怕得低下了頭……一陣“陰風(fēng)”飄來(lái)，原來(lái)是班主任來(lái)了，他冷冷的說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)布語(yǔ)文試卷。”聽(tīng)到了這句話(huà)，許多還 抱著僥幸心理的同學(xué)頓時(shí)哀嚎起來(lái)。“80分一下，6人，分別是……”我松了一口氣，這回肯定不用挨罵了！“90分以下，26人，分別是……”哈哈，離高分又進(jìn)了一步！“90分以上，10人，第十名……”一個(gè)又一個(gè)的名字從班主任口中傳出，離成功越來(lái)越近了！“第二名……”，第二名竟然是我！有以失敗而告終了。果不其然，第一名就是他！
我沮喪起來(lái)，埋頭而坐。教室里沒(méi)有其他人，當(dāng)他看到我沮喪的樣子時(shí)，想了一會(huì)兒，放下手中的書(shū)，向我走來(lái)，拍著我的肩，對(duì)我說(shuō)道：“不要灰心，我們繼續(xù)努力，你總會(huì)超越我的！”我的眼里閃過(guò)一絲堅(jiān)毅，抬起頭，卻看到了他，他像一座大山，無(wú)法逾越……我的目光黯淡下來(lái)，又埋下頭，心想：唉，我是超越不了他的……他始終孜孜不倦地安慰著我，鼓勵(lì)著我。于是，我開(kāi)口說(shuō)道：“別安慰我了，你是那么聰明，無(wú)論我怎么努力，都無(wú)法追趕上你的腳步……別勸我了”聽(tīng)到我這話(huà)，他先是一愣，驚訝起來(lái)，然后皺起眉頭來(lái)，露出了的神情，狠狠地說(shuō)：“我看錯(cuò)你了，還 什么要超越我，追趕上我……一個(gè)膽小鬼！就知道你這么無(wú)用！”他蔑視的對(duì)我瞟了一眼，好像想看我的反應(yīng)。
我也生氣了，斗志被點(diǎn)燃了，我“嘩“地””站了起來(lái)，指著他的鼻梁說(shuō)：“別欺人太甚！我一定會(huì)超越你的！”
我心里想著：你再怎么聰明，也會(huì)被我超越！你就等著瞧吧！
上課了，他當(dāng)作什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
后來(lái)，每次我就要放棄的時(shí)候，他總會(huì)辱罵我一次。也不知道是為什么。
終于，再測(cè)驗(yàn)中，我三番五次地超越了他，當(dāng)之無(wú)愧的超越了他。他也沒(méi)有生氣，只是淡淡地對(duì)我一笑……
他在那天就要離開(kāi)這所學(xué)校的時(shí)候，我頓時(shí)明白了他的良心用苦，我疑惑不解地問(wèn)他，他為什么幫我。他又是一愣，然后笑道：“因?yàn)椋覀兪桥笥寻 ?/p>
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