美好就在身邊作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的美好就在身邊作文，歡迎大家分享。

美好就在身邊作文1

　　生活中總有一些東西是你必須停下腳步才能發(fā)現(xiàn)，總有一些美好，就在眼前。所以，不要走的太快，花兒還沒開呢。

　　記得有那么一次，我只身前往姐姐家。那是一個(gè)美好的秋日午后，迎面有微風(fēng)吹來，陽(yáng)光熏得人飄飄欲仙。“嗯，天氣真好。”這么好的天氣，怎么能浪費(fèi)呢？我走在路上，微風(fēng)拂過我每一個(gè)漫步的腳印。我愜意地欣賞著路上的一切：暖橙色的柿子，讓人舒服；枝頭的黃葉在風(fēng)中搖曳，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飄向大地；碧綠的池塘波光粼粼……我享受著這一切——我以前不曾注意的美好。

　　我走著走著，來到了一個(gè)田埂旁停下了腳步，一位在田中勞作的老爺爺吸引了我的目光。他手中的'鋤頭與他一般的滄桑與硬朗。他慢慢地舉高鋤頭又慢慢地砸下，不急不緩。每一次的舉起落下，看似沒有什么力氣，可地卻是確確實(shí)實(shí)的被鋤開了一大塊。老爺爺?shù)暮怪樵陉?yáng)光下熠熠生輝，綻放獨(dú)屬于它的光芒——多么美好的畫面呀。我知道老爺爺做事并非因?yàn)槟赀~而吃力，他只是比我們?cè)敢舛嗷ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間去體會(huì)勞作帶來的滿足感，瞧那舉起落下的節(jié)奏，誰(shuí)能說那不是在譜寫一首田園曲呢？

　　沿著曲折的田間小路往前走，我看到了一個(gè)老奶奶牽著一個(gè)五六歲左右的小朋友，大概是她的小孫子。她左手拎著菜籃子，右手牽著那可愛的孩子。這個(gè)畫面是多么眼熟啊，小時(shí)候，我和媽媽不也是這樣走路嗎？媽媽一手挎著菜籃子，一手牽著我回家。傍晚的余暉落在她的頭上泛著金光；斑斕的晚霞在她的發(fā)尾跳動(dòng)。可是長(zhǎng)大了，我漸漸失去了小時(shí)候的純真可愛，人變得叛逆，經(jīng)常和媽媽拌嘴，甚至爭(zhēng)吵。每一次爭(zhēng)吵都將我們之間的距離拉開一點(diǎn)。所以，今天的我們?cè)僖矡o(wú)法像過去一樣親密的手牽手走在一起，享受余暉和晚霞的多姿絢麗。乍一看到這么溫馨美好的畫面，我的心里涌起了感動(dòng)，泛起了愧意，我忽然好想再次牽起母親那雙印有歲月痕跡的手。

　　慢慢走，細(xì)細(xì)賞。也許美好就是慢下來的時(shí)候，就是在回憶里，我們才能咀嚼到它的甜。

　　眼望著一派祥和安寧的鄉(xiāng)村秋景，我若有所悟：其實(shí)生活不應(yīng)只盯著“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，眼前并不都是茍且，現(xiàn)實(shí)也并非那么殘酷。不要太過悲觀，不要總是在抱怨，要擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)！

美好就在身邊作文2

　　夏夜在海邊是涼爽的，清風(fēng)拂過肩頭，頭發(fā)飄過臉頰。仰望蔚藍(lán)的天空，感覺這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無(wú)心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀，無(wú)情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，擾亂了她的心情，她感到的是心寒徹骨。

　　她無(wú)數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她，他覺得這個(gè)世界太冷酷無(wú)情了。她想從迷失中逃脫出來，但隨之而來的卻是一種悲哀與凄涼。

　　無(wú)聊之余，她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來，大海的美景她也許從不曾留意過，畢竟突然從小就在這里長(zhǎng)大。這時(shí)，她的父親來了：“孩子來，我?guī)�你出去看看。外面的風(fēng)景一定比這里好。”她的眼中閃過一絲遲疑，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他們坐了大半天的公交車，在傍晚時(shí)分，又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開，她待看清楚言情的事物后，滿臉驚愕。這時(shí)已是黃昏了，她看到了怎樣的一番的景象啊!夕陽(yáng)漸漸沉淪在海天交接的邊際，黃昏里便是一個(gè)彤紅豐韻的少女，披著粉紅的紗，含著醉人的笑，向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的，渴望激昂的心路，以最平貼的慰藉。

　　這是一種怎樣的美?美的流光溢彩，讓人流淚。

　　女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線，看到了她自己先前用腳尖繪出的花，她疑惑的問向身旁的父親：“這就是我們家附近的那個(gè)沙灘嗎?”父親鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不是只有像‘蘇州園林’那種被國(guó)家賜了‘星’的景色才算是美景，這片沙灘每天傍晚都會(huì)有這種景色，只是你從小就在這里長(zhǎng)大，所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的.景色。”她聽聞后突然笑了：“不是只有國(guó)家的景色才好看，高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起來了。

　　我們常說，習(xí)慣的地方?jīng)]有景色。然而事實(shí)是，習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景，只是我們對(duì)習(xí)慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心，掩蓋了身邊的美景。

　　當(dāng)我們對(duì)身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時(shí)候，是不是可以從這個(gè)故事中得到啟迪：美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊!

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