守住一杯茶的溫度作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的守住一杯茶的溫度作文，希望能夠幫助到大家。

　　我們的理想是一杯清茶，我們在這世界戰斗與拼搏，皆是為了守住這茶觸動人心的暖意。時間推移星辰變換，我們忙碌的同時，這杯茶還溫否？——題記

　　走在回家的途中糟糕透頂的成績像打翻墨水漆黑著復雜的心情，正當春天可我好像仍停留在寒冷的冬季，伴隨車輪駛過路面的嘈雜時間于指尖，陀螺般的旋轉。靠著車窗呆滯的看著那些不起眼仍不要命飛下天空的雨，手不自覺的打開了車窗，雨拍打在毫無血色的臉上分不清是淚還是雨。

　　良久，下車，一抹亮色刺激了眼睛。我快步向前走去，是故鄉的野花，想不到在大城市居然還有人有這種種野花的野趣。四周觀察，如果不是有塊木牌提醒我是怎么也想不到這靠近野花的這間低矮的平房竟是間茶室。走進，一個慈祥的茶師爺爺迎了上來，爺爺擺放著茶具。“看你的樣子是中學生么，怎么一副無精打采的樣子。我在你這個年紀可是活力四射，爬樹撈魚抓蛐蛐，樣樣再行哩。你們這些學生現在學的是古典文學還是現代文學？契科夫《裝在套子里的人》和王勃的《滕王閣序》學過嗎？”我驚訝于爺爺的見識連忙說著是是。“現在的學生壓力都太大了，你看你這黑眼圈？”我揉揉眼“早起晚睡能沒有嗎？每天被各種考試成績圍繞有時候對成績都失去信心了”“人生的海洋上總不能一帆風順，總是要經歷巨大的磨煉，其實可怕的不是一無休止的艱難，可怕的是在行走的途中夢想漸漸失去它原有的溫度啊。”我停下手中的茶放在桌子上“是啊，我每天學習，有時候就忘了自己的目標，忘了自己曾經那熾熱的夢想了，現實都把夢想沖刷大半了。爺爺低著頭，我又與他都陷入了沉默。

　　頃刻，爺爺轉身拿了兩壺水，將其中一壺用水加熱，裊裊的水霧絲絲縷縷的出現，爺爺花白的頭發銀的發亮，睫毛上粘上了水珠，仍緊緊的注釋著這壺水，等待它的沸騰。秒針不停的跑，時針不停的追。水燒開了“把茶葉分別放入兩個茶杯中，”“好”我答道。“將熱水和涼水分別注入茶杯中。”我起身吃力的將重重的茶壺提起，緩緩注入，“用手摸摸茶杯的溫度”“爺爺這是剛燒開的水啊。”“試試”他以不容質疑的口吻說道。我帶著小小的抱怨，摸了摸那只滾燙的茶杯外壁，手指有一片出現了通紅，又摸了摸另一只茶杯的外壁。“感覺如何？”“一只很燙，一只很冷。”我悶悶的說道。“那你再觀察觀察。”他的眼睛帶著令人深信的力量，我身陷其中。“一只茶杯里的茶葉泡開了，茶香四溢，另一只……”我好像懂了。話說到半句停了。“沒錯，這杯茶因高溫而釋放了蘊在茶葉里的味道，且茶葉沉積在杯底，另一只因冷水泡之，反而無味，且茶葉漂浮在水面。孩子，當初的你是這第一杯茶水，以踏實熾熱之心對待理想，現在卻是‘漂浮’消極冷淡的狀態來對待啊。”

　　茶的溫度，我對理想的態度，我看著那盞熱茶，偶然間，幾片小小的新生茶葉組成了一個小小的綠色的圈。透過這圈，我看到了爸爸弓著的背似一根繃緊的弦，皮膚在烈日炎炎下被曬的灼紅；我看到媽媽將掉落的白發藏進抽屜，笑著接下放學回家的我的書包；我看見綠蔭下用枯樹枝在泥土上寫下大學夢的兒時的我；我看見奶奶在搖椅上細數我贏得的獎狀的笑顏。冰涼的東西從眼中流下，滴落的瞬間，折射出夢想最純粹的色彩。“莫讓這杯茶失了溫度”爺爺以極為莊重的口吻說道，樸素的身影消失在茶室正對著的竹道里。

　　我起身，準備離去，忽聽到一位小店員對我說：“這位茶師年紀雖高，可你知道嗎？他因家境貧窮只上到三年級，之后一直自學，現在都已經達到教授的水平了。”原來，即使是最貧瘠的地方，只要守住夢想的溫度，再不起眼的種子都會開出令人驚嘆的花朵。

　　一個人，一杯茶，一個夢想。或許逆境之風總會不時吹來，但請小心守護好你的這杯茶，莫讓它失了溫度。

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