騎雙人自行車作文3篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的騎雙人自行車作文，歡迎閱讀與收藏。

騎雙人自行車作文1

　　寒假里的一天，大伯、大媽媽、姐姐還有小姑姑她們一家第一次來杭州游玩，所以，我們一起帶他們到西湖邊玩。

　　那天，我們早早地起了床，快速地吃好早飯，開上車就向西湖邊前進(jìn)。到了黃龍洞山腳下的時候我們把車停到了體育場，我們的計劃是這樣的'：先爬黃龍洞，翻過寶石山，然后，繞西湖逛一圈。

　　我們“哼哧，哼哧”地爬上山，我是沖在最前面的，不到三十分鐘，我就已經(jīng)到山頂了，而其他人至少要比我慢十分鐘。

　　到了西湖邊，我就看見很多人在騎雙人自行車，我的眼睛就發(fā)亮，一時想騎雙人自行車，我就跟爸爸媽媽說：“今天大伯他們來，我想和大伯他們騎雙人自行車逛一逛西湖，行嗎?”爸爸很痛快地回答：“當(dāng)然行。”于是，我們就租了兩輛，一輛是四個輪子三人的，一輛是三個輪子兩人的。我和大媽媽一輛，姐姐和姑姑騎一輛。我使勁地踩著踏板，沿著西湖邊騎。西湖邊真熱鬧啊！人山人海，人來車往。我們騎著自行車在人群中穿來穿去，一點(diǎn)也沒有我想象中的那么輕松。不過也有很刺激的時候，當(dāng)我們騎到楊公堤的時候，每當(dāng)上橋的時候，我就拼命地踩踏板，下橋的時候，我叫大媽媽別捏剎車，我分開雙腳，歡叫著從橋上沖下，感覺刺激極了。

　　第一次在西湖邊騎雙人自行車，雖然累得我滿頭大汗，但感覺真爽！

騎雙人自行車作文2

　　今天，我和媽媽一起去荻蒲村看花海，到了那，我發(fā)現(xiàn)了許多人在騎一種非常奇怪的自行車。這種自行車有兩個方向盤，前后一共四個車輪，上面還有一個大大的長方形的遮陽傘，可以由兩個人在一起并排騎。

　　我軟磨硬泡地纏住媽媽，讓她帶我去騎這種自行車。媽媽招架不住，只好帶我去騎了。

　　騎上車，車子左搖右晃，扭來扭去，差點(diǎn)撞到路邊的圍墻上，媽媽趕緊剎車，調(diào)整方向，但是車子總是不聽我們的使喚，一會兒左邊歪歪，一會兒右邊跑跑，像一個醉漢一樣踉蹌，媽媽手足無措，只好從車上下來，推著車子前進(jìn)。

　　后面騎車的`游客看我們的狼狽樣，對我們說：“你們兩個人要分工合作，一個控制方向盤，一個人騎車。”我們商量，由我控制方向盤，媽媽騎車。我們重新上了車，我把方向盤往左邊打，媽媽踩得很賣力，車子往左邊直沖，媽媽嚇得哇哇直叫：“皮皮，快向右打龍頭，車子要掉溝里了。”

　　我說：“媽媽，沒事，我自有分寸，你不用擔(dān)心。”我把方向盤向右一轉(zhuǎn)，車子又開始直行了。

　　在我們的配合下，按照平時騎普通自行車的方法，車子越騎越順利，我們一邊欣賞花海的美景，一邊哼著小曲。今天我學(xué)會了騎聯(lián)排雙人自行車，真開心。

騎雙人自行車作文3

　　今天，我和媽媽一起乘著車到安吉的天池去游玩。

　　天池那里人山人海，很熱鬧。突然，我看見有人在騎一輛奇怪的自行車：有兩個座位，兩對把手，還有兩副踏腳，兩人同時騎，車子走得飛快，真有趣。

　　于是，我對媽媽說：“媽媽，我要騎那個自行車！”

　　媽媽說：“你的.腳夠得著嗎？”我看了一看那自行車，自信的回答：“能！一定能！”

　　媽媽就答應(yīng)了我的要求。我欣喜若狂，便迫不及待地飛奔到停自行車的地方，選了一輛紅藍(lán)相間的雙人自行車。準(zhǔn)備騎車了，媽媽把雙人自行車停穩(wěn)，我用雙手握住后面的把手，先把左腳放到踏腳板上，右腳一抬就坐到了后面的座位上。

　　媽媽看我準(zhǔn)備好了，就上了前面的座位，使勁一踏，車子象箭一樣飛出去，我開心地叫起來：“我們出發(fā)了！”

　　騎了不一會兒，我聽見后面好像有一輛自行車追上來了，心里想：我一定要比他們快，就使勁的踏踏板，誰知，我一用力，媽媽卻踏了個空。怎么回事呢？原來，雙人自行車應(yīng)該前后兩人同步地踏，才會走得最快。怎么辦呢？我想了想，就和媽媽約定：我說一，踏左腳，我說二，踏右腳。

　　果然，自行車又開始飛快的前進(jìn)了。我們騎啊騎，很快就繞天池一圈了，我還想再騎一圈，可是時間到了，汽車馬上要開了，我只好戀戀不舍的離開了天池。

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