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我的校園生活作文

時間:2024-10-20 00:44:25 好文 我要投稿

我的校園生活作文

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的校園生活作文

  我的校園生活作文篇1

  我的學校生活可豐富啦!在學校里和伙伴們一起學習、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛生。每天過得都很快樂、充實。我很有幸和同學認識相處在一個大家庭里。

  每天早晨我們在教室里一起朗讀著課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿佛又成了一個個仇人似的,恨不得老師指點自己的名字,讓自己來發言。我們就是這樣,上著每一節課。

  我記得我在里最最幸福的時候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒有不關心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學則到教室外面的'水池來拿拖把,把我在地上吐得東西給脫了干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時候有的同學還是在問我要不要緊。我都一一的做了答復,他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當中。這件事情對我的影響十分的大。

  ……

  在這個大家庭當中我十分的開心。過段時間就是“六一”了,我們班又有兩位同學要在班上開生日會了,那時候我們班幸福的時刻又要到了。

  我愛這個大家庭,更愛我的校園生活和同學、伙伴們!

  我的校園生活作文篇2

  我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來快樂;它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。

  記得剛來報到的.時候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個優秀的班集體,當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當英語課代表,我當時的心情那是激動又緊張:激動的是這有點不可思議,因為自從小學以來我就沒擔任過任何職務。老師怎么會讓我來當英語課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領不好同學怎么辦,萬一提高不了同學的成績怎么辦。第一次早讀領讀的時候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個。你如果沒有信心,咱們可以換人!”

  聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學。機不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點,但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學習,帶領大家一起學英語。

  我的校園生活作文篇3

  回憶著一年半五彩繽紛校園生活,有許許多多的快樂,有許許多多的溫暖和幸福······

  因為家離學校比較遠,所以我們每天都會早起,深深的呼吸著清晨最新鮮的空氣,迎著太陽帶著一份飽滿的心情,來到我們的學校。

  書香校園,到處洋溢著學習、舒心的感覺。每一個盆景、每一棵小草,每一位同學都沐浴在書的海洋。

  伴隨著朗朗的讀書聲,新的一天開始了····

  老師會帶著微笑走進教室,繪聲繪色的為我們上課,聲情并茂的為我們講故事,還給我們伸出大拇指鼓勵我們“你真棒!”老師就像媽媽一樣,無微不至關愛著我們······記得有一次,袁老師請假。我就像丟了魂兒一樣,天天盼著老師早日回到學校,來到我們的身邊·····在班級博客上,發現我的小伙伴們,原來和我一樣,想念著,牽掛著老師········在這個融合、向上、團結、進步的大家庭里學習,是多么美好啊!

  課間活動,同學們在校園里做游戲:丟沙包、跳大繩····有的參加文娛活動,有的`散步、有的鍛煉身體,還有的看書。整個校園都充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。

  我愛我的校園,我更愛我的校園生活!

  我的校園生活作文篇4

  九月十三日,是我校一年一度的采摘節。就在這一天,我們都異常的興奮。

  在很遠的地方,也能聞到校園里飄逸出的水果的清香。遠遠望去,校園一片綠色,在我眼里,學校就像是一片果園,美麗極了。

  早上,我們舉行了一個隆重的儀式,那就是發水果。我看見國旗臺上有許多水果,如:棗,石榴。看著新鮮的水果,我的嘴水都快流出來了。閉著眼睛想,如果這些果實都是我的該多好呀!哈哈,不過這些想法就是白日做夢,好東西要大家一起分享。我們班分到了兩袋水果,我們興高采烈的'提著水果回教室了。

  回到教室,李老師就走了,我用渴望的眼神望著那些水果,口水馬上要流出來了。你們這些可愛的小精靈們,什么時候才能讓我品嘗你們的美味呀!

  下午上完最后一節課,我們正要準備走的時候,李老師來了,同學們又安靜的坐在座位上,李老師先布置了家庭作業。當老師宣布分水果的時候,教室馬上沸騰起來。李老師先給我們發了棗,一人兩個,七十八個學生一共是一百五十六顆棗。緊接著又發了石榴,李老師先把石榴切成花型讓我們看,同學們都紛紛叫好。同學們都陸續分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了,剩下手里的棗都不舍得吃,想拿回家和爸媽一起分享。但還是有些同學經不起美味的誘惑,把棗吃完了。我吃了一顆,剩下一顆留給媽媽吃。

  我真的喜歡這個采摘節,不但可以嘗到新鮮的水果,還能感悟親情。

  我的校園生活作文篇5

  我是一名五年級的小學生,雖然我們學校場地不大,但我的校園生活豐富多彩。

  我每天伴著鳥語花香走進學校,在知識的海洋中吮(shǔn)吸營養,課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今,老師讓我主持每一期的板報,在這一活動中,我不但能應用書本的知識,還學到許多書本上沒有的知識,開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。

  我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外積極查找資料,動手畫一些相關內容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報也多次得到學校的嘉獎和表揚。

  就拿上一期的板報:“三八”婦女節、交通安全教育、愛耳日、預防結核病,來講吧,我用課外時間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規,珍愛生命;愛耳日、預防結核病方面的資料,讓我懂得環境和衛生的重要性。經過我們板報小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學們也受到了教育,獲得了學校評比一等獎。

  經過一期又一期的板報制作,不同的內容,鍛煉了我的'動手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學無止境。

  豐富多彩的校園生活充實了我,提高了我個人的綜合能力,愿同學們更多的加入我們的隊伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。

  我的校園生活作文篇6

  童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動人的歌。

  每當老師颯爽英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在那一個世界里感受新鮮的陽光、去領略別樣的風情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈,照著我無助的靈魂。教導我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時時泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的.歲月中為我點綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實。

  歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的更鮮;愿每個人心中的陽光更燦爛,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進,去打出屬于我們人生的那片天空,去開創我們美好的明天。

  我的校園生活作文篇7

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長的吸一口氣,開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情的展現我們的才能,大膽的說出自我獨到的見解,記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大地也贊許的點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語......我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自由發揮的十分鐘。我們一齊談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一齊討論問題來提高彼此之間的`成績,讓自我更加睿智。我們融入在群眾之中,每個班級都是一個家,我們在一齊朝夕相處,無不期望自我的“家”能夠出類拔萃。

  此刻,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回過頭看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對完美未來的憧憬!

  我的校園生活作文篇8

  每當早晨一邁進校門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫。

  在校園里,我們早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。體育課上,我們會在操場里打籃球或踢足球。

  校園生活有時侯也是苦的,比藥還苦。有一次上語文課的`時候,老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手,所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答,可是一站起來就不知道是什么原因,話到嘴邊變得結結巴巴,而且只有一兩句話。我心里知道,老師肯定很生氣,后果很嚴重!其實,我并不是沒有思考老師提出來的問題,而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想,終于想出答案了,老師又提出了另外一個問題。

  校園生活還有是辣的,比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的:有一次,我發燒第二天才來上學,剛做到我的位置上,后面的同學說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

  我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺得自己很幸福!

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