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推廣普通話(huà)作文

時(shí)間:2024-10-18 05:27:04 好文 我要投稿
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推廣普通話(huà)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的推廣普通話(huà)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

推廣普通話(huà)作文

推廣普通話(huà)作文1

  我們的祖國(guó)幅員遼闊,有著全世界最多的人口,使用的方言也各種各樣,有閩語(yǔ)、湘語(yǔ)、粵語(yǔ)等等。這么多的方言,交流起來(lái)也有些困難了。曾經(jīng)流傳過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):有位上海人到北京向服務(wù)員要洗臉的“面湯水”,結(jié)果服務(wù)員給他端來(lái)了一碗非常好吃的面湯。

  由此,普通話(huà)出現(xiàn)了。普通話(huà)是我國(guó)各族各地人民的共同語(yǔ)言,她抑揚(yáng)頓挫,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言。有了它,人們可以從容不迫地進(jìn)行交流,再也不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通造成麻煩了。

  有人認(rèn)為說(shuō)不說(shuō)普通話(huà)都無(wú)所謂,這樣認(rèn)為真是大錯(cuò)特錯(cuò)。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一種普遍使用的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)變成一盤(pán)散沙。相互之間“雞同鴨講”,無(wú)法溝通,心與心的距離就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。普通話(huà)為我們創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的空間,一種交流的`工具,一個(gè)美好未來(lái)。

  普通話(huà)作為我們的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言需要推廣,同樣,對(duì)于博大精深的漢字,我們也需要用字的規(guī)范,需要推廣標(biāo)準(zhǔn)字。

  走在大街上,看著琳瑯滿(mǎn)目的商店招牌,時(shí)不時(shí)會(huì)看到一些錯(cuò)別字,它們是那樣的礙眼。比如“!弊值牟渴讓(xiě)成了衣字旁,“吉”字就寫(xiě)成了上面是土字,這真是誤導(dǎo)我們小朋友!大街上隨處可見(jiàn)隨意亂改的成語(yǔ),什么“百衣百順”“騎樂(lè)無(wú)窮”“隨心所浴”。

  真讓人苦笑不得。這種故意的不規(guī)范真是糟蹋了我們的語(yǔ)言文字,缺乏對(duì)漢字的起碼尊重。

  作為原汁原味的中國(guó)人,我們應(yīng)該學(xué)好普通話(huà),書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字,把祖國(guó)燦爛的語(yǔ)言文化發(fā)揚(yáng)光大!

推廣普通話(huà)作文2

  為了推廣普通話(huà),老師在這周里舉辦節(jié)目,我過(guò)得很充實(shí),很有意義。

  星期四下午的第三節(jié)課,我們班開(kāi)展了表演節(jié)目的活動(dòng)。班長(zhǎng)小佳做主持人,手中拿著像雪糕一樣的話(huà)筒,笑瞇瞇地說(shuō):“表演節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始!”首先第一個(gè)小品講的是:有一個(gè)人在外地來(lái)的',他想去吃飯。到了飯館,他對(duì)服務(wù)員說(shuō):“服務(wù)員,我要大肥雞!狈⻊(wù)員聽(tīng)了,撓撓頭,自言自語(yǔ)道:“這個(gè)人真是奇怪,明明這里是飯館,又不是飛機(jī)場(chǎng),他是不是走錯(cuò)地方了?”

  于是服務(wù)員:“先生,我們這里是飯館,如果你要搭飛機(jī),就請(qǐng)您離開(kāi)。”外地人拍著桌子說(shuō):“你們還要不要做生意的呀!我就要大肥雞!狈⻊(wù)員搖搖頭,去找老板,說(shuō):“老板,外面有一個(gè)人在鬧事,說(shuō)要搭飛機(jī)。”

  老板有些半信半疑的樣子。他走出辦公室,來(lái)到這個(gè)人的旁邊,說(shuō):“先生,我們這是飯館,是不能搭飛機(jī)的!蓖獾厝擞峙闹雷诱f(shuō):“我就是要大肥雞!崩习搴孟衩靼琢耸裁,拿起菜單,指著大肥雞說(shuō):“先生,你是要這個(gè)嗎?”外地人連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。服務(wù)員突然恍然大悟,原來(lái)他要大肥雞,不是要搭飛機(jī)。小品一結(jié)束,班里響起了雷鳴般的掌聲。后來(lái),我們還舉辦了宣傳欄做畫(huà)版……

  通過(guò)了這次普通話(huà)活動(dòng),我知道普通話(huà)的重要性。說(shuō)好普通話(huà),走到哪都不怕;如果說(shuō)不好,就好像這個(gè)人一樣鬧出笑話(huà)來(lái)!

推廣普通話(huà)作文3

  普通話(huà)是十分重要的。一個(gè)地方有一個(gè)地方的方言,不同地方的人用各自地方言對(duì)話(huà)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)隔閡,造成雙方產(chǎn)生許多不必要的誤會(huì),甚至?xí)`了大事。所以我們更需要一個(gè)共同的語(yǔ)言—普通話(huà)。

  聽(tīng)爸爸說(shuō)1979年對(duì)越反擊戰(zhàn)時(shí),一個(gè)東北兵在放哨時(shí)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一敵兵,他立即向連長(zhǎng)匯報(bào):“報(bào)告連長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)一敵兵在活動(dòng)”。但東北人把人發(fā)音為“營(yíng)”,連長(zhǎng)一聽(tīng)嚇一跳,心想:一個(gè)營(yíng)至少有百號(hào)人,這可不是小事。就這樣他立即向上逐級(jí)匯報(bào),部隊(duì)首長(zhǎng)立即派兵支援,但到那一看才一個(gè)敵兵……最后首長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng)了小戰(zhàn)士,那個(gè)小戰(zhàn)士也很委屈,就是因?yàn)樗f(shuō)的是地方土話(huà)誤了大事。

  其實(shí)這種事例還很多很多,有時(shí)還可能因土話(huà)讓人失去生命,所以我們不能小看它,我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家,即便是同一個(gè)省不同市都有不同的語(yǔ)言,在這種情況下就更需要普通話(huà)了,否則在語(yǔ)言的.溝通上就會(huì)“寸步難行”。

  如果說(shuō)土話(huà)是個(gè)門(mén),那么普通話(huà)就是開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙;如果說(shuō)土話(huà)是使兩岸隔開(kāi)的江河,那么普通話(huà)就是連接心靈兩岸的大橋,使人與人的心靈連接在一起……

  讓我們大家都來(lái)學(xué)普通話(huà)來(lái)說(shuō)普通話(huà),讓普通話(huà)在中國(guó)的每一寸土地上生根發(fā)芽,讓每一個(gè)華夏兒女都會(huì)說(shuō)普通話(huà),讓普通話(huà)在各民族間架起友誼的橋梁,架起愛(ài)的語(yǔ)言,讓因語(yǔ)言不通而產(chǎn)生隔閡的歷史成為過(guò)去,讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)說(shuō)普通話(huà),會(huì)說(shuō)普通話(huà)是我們的驕傲!

推廣普通話(huà)作文4

  普通話(huà)讀起來(lái)錯(cuò)落有致,看起來(lái)詞匯豐富,聽(tīng)起來(lái)感情跌菪起伏。普通話(huà)是一道靚麗的風(fēng)景線,是一座橋梁,是一塊有魔力的磁鐵,把不認(rèn)識(shí)的人連在一起,促進(jìn)了人與人之間的溝通。

  去年我們一家人的深圳七日游,在商場(chǎng)就給了我這樣深刻的感受。那天,我們進(jìn)了一家商場(chǎng),只見(jiàn)架上商品琳瑯滿(mǎn)目、日用品樣樣俱全,物美價(jià)廉,還有我最喜歡的讀本,我高興極了,馬上瘋狂地買(mǎi)了起來(lái),到結(jié)帳時(shí)就麻煩了,我們都不會(huì)英語(yǔ),只有爸爸會(huì)一些,可是他突然一個(gè)失誤,把HO說(shuō)成了NO,讓服務(wù)員把我們小山似的商品全去掉了,這時(shí)我突然想起了普通話(huà),就對(duì)老外收銀說(shuō)“姐姐,請(qǐng)幫我們結(jié)一下帳,好嗎?”還帶著一點(diǎn)斜音,服務(wù)員對(duì)我說(shuō):“好的',小妹妹”!這時(shí)看著我心愛(ài)的禮品都一一買(mǎi)單,我高興地跳起來(lái)了。看來(lái),普通話(huà)很重要,不然這次的收獲全落空。

  所以,任何場(chǎng)合,任何地點(diǎn),我們都要學(xué)好普通話(huà),能懂、能聽(tīng)、能讀!皩W(xué)好了普通話(huà),走遍天下都不怕!”

  普通話(huà)是中國(guó)的母語(yǔ),讓中國(guó)走上世界,讓世界了解中國(guó)。作為一名小學(xué)生,“好好學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)!”傳僠中國(guó)好聲音,現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)好普通話(huà)!

推廣普通話(huà)作文5

  十月的北海,秋高氣爽,涼風(fēng)撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了普通話(huà)宣傳周,我們的兩位同學(xué)表演了一個(gè)語(yǔ)言方面的小品,內(nèi)容是:一位農(nóng)村人來(lái)到城市買(mǎi)餐巾紙,結(jié)果服務(wù)員拿出了一樣又一樣五花八門(mén)的東西都不合他心意,知道為什么嗎?原來(lái)農(nóng)村人把餐巾紙說(shuō)成了“三斤屎”。

  盡管因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,二位同學(xué)的表演沒(méi)有達(dá)到維妙維肖,同學(xué)們也都沒(méi)有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

  一是我們必須認(rèn)真學(xué)好普通話(huà)。語(yǔ)言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國(guó)神州遼闊,地大物博,而且有五十六個(gè)民族,如果每一個(gè)地方都只講自己當(dāng)?shù)氐?方言,那么,我們就不可能融為一體,共同繁榮,共同發(fā)展。

  二是我們必須多用書(shū)面語(yǔ)言。書(shū)面語(yǔ)言是比較規(guī)范、完美的,而方言則多是我們的口頭語(yǔ)言,有很強(qiáng)的地方色彩,外地的人往往聽(tīng)不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語(yǔ)是“落水了”,一位北方人曾經(jīng)焦急地問(wèn)我“誰(shuí)掉進(jìn)水里了?在哪呢?”,鬧了一個(gè)大笑話(huà)。

  所以,我們要寫(xiě)規(guī)范字,講規(guī)范語(yǔ),做推廣普通話(huà)的小先鋒。

推廣普通話(huà)作文6

  我深知不說(shuō)普通話(huà),甚至不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的痛苦!所以我從小就開(kāi)始學(xué)普通話(huà),現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點(diǎn)家鄉(xiāng)口音)。

  我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì)說(shuō)普通話(huà),說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話(huà):

  炎熱的夏天又快到了,要說(shuō)商店里生意最火的,當(dāng)然要數(shù)賣(mài)席子的鋪?zhàn)訃D!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。

  我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來(lái)到鋪?zhàn)忧,外公開(kāi)口就說(shuō):“阿拉(我們),要馬(買(mǎi))小啊子(席子)!”售貨員聽(tīng)了一頭霧水,他們互相打手勢(shì),結(jié)果,誰(shuí)也聽(tīng)不懂。

  最后,外公終於想到了在玩的我(因?yàn)槲視?huì)講普通話(huà))我就用流利的`普通話(huà)買(mǎi)回了席子。

  還有一次,外公想買(mǎi)一套房子,到處打電話(huà)想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有房子。

  有一次,外公問(wèn)到一套十樓的的房子,外公就問(wèn):“有沒(méi)有地毯(電梯)?”問(wèn)得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。

  因?yàn)槲覀冎袊?guó)太大,方言太多,所以,我們都要學(xué)會(huì)普通話(huà),便於溝通。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)好普通話(huà),推廣普通話(huà)!

推廣普通話(huà)作文7

  今天,我們班的下午的第二節(jié)的隊(duì)活課的主題是“推廣普通話(huà)”。普通話(huà)就是北京人講的話(huà),因?yàn)橹袊?guó)的話(huà)太多了,國(guó)家要統(tǒng)一一種語(yǔ)言,那就是普通話(huà)了。

  普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ),是目前能在全國(guó)不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語(yǔ)言。自建國(guó)以來(lái),國(guó)家一直高度重視普通話(huà)的推廣工作,提出要“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,使普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)成為教學(xué)語(yǔ)言、宣傳語(yǔ)言、工作語(yǔ)言、交際語(yǔ)言。普通話(huà)的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國(guó)家的統(tǒng)一;更有利于增強(qiáng)民族的凝聚力和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

  早在20xx年10月,我國(guó)就頒布了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。這項(xiàng)法案確立了普通話(huà)作為國(guó)家通用語(yǔ)言的法定地位。作為一個(gè)擁有80多種民族語(yǔ)言,30余種文字的人口大國(guó),國(guó)家大力推廣使用普通話(huà),是為民眾能夠正常的交流提供的一個(gè)良好平臺(tái)的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務(wù)行業(yè),普通話(huà)的推廣使用,更是應(yīng)該多加提倡。

  今天,我們的隊(duì)活課的.意義是非常大的,希望同學(xué)們能,遵守學(xué)校的規(guī)章說(shuō)好普通話(huà)。使用國(guó)家通用的語(yǔ)言,是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)我國(guó)各民族的交流與往來(lái),增強(qiáng)中華民族的凝聚力。作為新世紀(jì)的主人,我們更要從小抓起,講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,共同創(chuàng)造祖國(guó)燦爛輝煌的明天!

推廣普通話(huà)作文8

  現(xiàn)在,學(xué)習(xí)普通話(huà)已經(jīng)成為一股熱流,李睿俗話(huà)說(shuō)得好:"學(xué)會(huì)普通話(huà),走遍全國(guó)都不怕。"如果你不會(huì)普通話(huà),在中國(guó)的語(yǔ)言上就會(huì)碰到許多困難,寸步難行。有一個(gè)笑話(huà),不知大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?在廣州有一間北方飯店,店里有一位廣州的.女服務(wù)員,她普通話(huà)說(shuō)得不好。有一次,一位北方老漢到此店來(lái)吃東西。他剛坐下,那位女服務(wù)員就來(lái)了,盡量用普通話(huà)說(shuō):"老大爺,你想去(吃)什么?"那老漢聽(tīng)不懂她的"普通話(huà)",最后,老漢才知道意思是問(wèn)他吃什么。于是,老漢說(shuō):"包子。"她一聽(tīng),馬上說(shuō):"好馬上到。"只見(jiàn)女服務(wù)員那出了一張報(bào)紙,老漢被弄得哭笑不得,又說(shuō)::"有大肥雞嗎?"女服務(wù)員熱情的說(shuō):"搭飛機(jī),還早呢,去(吃)過(guò)飯也不遲。

  雖然這僅僅是一個(gè)笑話(huà),但是這說(shuō)明了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題:我們的生活離不開(kāi)普通話(huà)。

推廣普通話(huà)作文9

  我妹妹說(shuō)話(huà)雖然很歷害,但是她的`普通話(huà)是“彩色普通話(huà)”。

  今天下午,媽媽和妹妹來(lái)接我。媽媽問(wèn)我:“晗鳴,你要紅豆餅嗎?”我說(shuō):“NO,學(xué)校說(shuō)不可以買(mǎi)東西吃的,而且也不怎么好吃。”妹妹立刻叫起來(lái):“媽媽?zhuān)乙约t斗餅!”我一頭霧水:“什么紅斗餅?”媽媽笑著說(shuō):“樂(lè)比,是紅豆餅!”“那我不要七紅斗餅了,我要糖虎鹿!”我哈哈大笑,告訴妹妹說(shuō):“樂(lè)比,是糖葫蘆,可不是什么糖虎鹿喲!”(我妹妹的“彩色普通話(huà)”好玩嗎?)

  有一次,媽媽把妹妹抱起來(lái)看陋壁的“可愛(ài)精靈”,——小鴨子。應(yīng)該說(shuō)是大鴨子了。問(wèn)妹妹:“樂(lè)比,這是什么呀?”“這是嘎嘎嘎!”妹妹回答說(shuō)。媽媽補(bǔ)充了一句:“沒(méi)錯(cuò),這是嘎嘎嘎,也是小鴨子!睕](méi)想到媽媽這么一補(bǔ)充,好戲就上場(chǎng)了!妹妹說(shuō):“哦,這不是嘎嘎嘎,是小蝦子!”“樂(lè)比,是小鴨子,不是什么小蝦子!薄靶∥r子”“小鴨子!”爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)回也沒(méi)有用,現(xiàn)在只可以說(shuō)什么小蝦子啦!

  還有一次,我正在讀第三課。當(dāng)讀到“便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)”時(shí),妹妹也跟著讀起來(lái):“便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起皚!”“是‘一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)’!”我說(shuō)!笆恰恢淮篪B(niǎo)飛了起來(lái)皚’!”“一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)!”爭(zhēng)著爭(zhēng)著,妹妹“哇”地哭了起來(lái)。我趕緊說(shuō):“好了,好了,是‘一只大鳥(niǎo)飛了起皚!’行了吧?”

  妹妹的“彩色普通話(huà)”有趣嗎?

推廣普通話(huà)作文10

  我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農(nóng)場(chǎng)人,我出生在港區(qū),我在上幼兒園的時(shí)候,老師就教我學(xué)說(shuō)普通話(huà)。我們?cè)诩掖蠖嗍怯闷胀ㄔ?huà)來(lái)交流。

  我爸爸和媽媽有時(shí)也常說(shuō)各自的土話(huà),還曾鬧出笑話(huà)來(lái)。有一次,媽媽問(wèn)爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶奶家)?”我把“柳舍”聽(tīng)成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。

  我媽媽的普通話(huà)比較好一點(diǎn),她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽,還得過(guò)很多獎(jiǎng)呢?墒牵幸换貗寢屧陔娨暲锊バ侣剷r(shí),她把“從此”讀成“重齒”,被普通話(huà)最好的`我聽(tīng)了出來(lái),笑得我肚子都疼了。

  更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個(gè)人玩了一會(huì)兒覺(jué)得很沒(méi)勁,就說(shuō):“沒(méi)勁!”老太太說(shuō):“你去拿,要啥自家去拿!蔽矣终f(shuō):“沒(méi)勁!”老太太又一本正經(jīng)地說(shuō):“你自家去尋,沒(méi)事的!笨磥(lái)老太太把我說(shuō)的“沒(méi)勁”聽(tīng)成是一樣?xùn)|西了,氣得我半天沒(méi)理她。外婆回來(lái)后,她還學(xué)給外婆聽(tīng),問(wèn)“沒(méi)勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來(lái),眼淚都笑出來(lái)了。

  我覺(jué)得學(xué)好、說(shuō)好普通話(huà)真很重要,請(qǐng)人人都來(lái)學(xué)講普通話(huà)。

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