- 小麻雀作文 推薦度：
- 小麻雀作文 推薦度：
- 小麻雀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小麻雀作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小麻雀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小麻雀作文1
今天，我原想平平常常的過(guò)，但事實(shí)往往出人意料。告訴你們！在本篇文章中將出現(xiàn)一位新人物，然兒，這位新人物也將是這次的主角。
不知不覺(jué)，已是上午的第四節(jié)課了！突然，戴老師從門外走了進(jìn)來(lái)。老師為什么要進(jìn)來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題很快就在我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái)。從老師的表情上根本看不出什么名堂來(lái)！然而，老師的那雙慧眼卻顯得深不可測(cè)。
這一大堆的疑問(wèn)很快便會(huì)有答案，很快便能讓老師做出解答。終于，老師開(kāi)口了：“隔壁五（1）班的輔導(dǎo)室里有一只小麻雀。他們說(shuō)這只小麻雀是自己飛到樓中，撞下來(lái)的。所以，它的腳骨折了。”
老師剛說(shuō)完，一些消息靈通的同學(xué)門便像麻雀一樣開(kāi)口了：
“老師，不是的！其實(shí)是隔壁的同學(xué)抓的！”
“是呀是呀！我也看見(jiàn)了！”
“那只小麻雀實(shí)在是太可憐了！”
有些懂事的同學(xué)知道這樣的話老師會(huì)生氣的，于是便讓同學(xué)們快點(diǎn)靜下來(lái)。同學(xué)門也十分配合，很快就沒(méi)有聲音了。
老師接著又說(shuō)：“我們將仔細(xì)觀察它一下，但一定要小心，千萬(wàn)別把它再弄傷了！”
同學(xué)們一個(gè)勁地點(diǎn)頭，老師也就相信我們了。老師讓一位同學(xué)將小麻雀小心翼翼地捧過(guò)來(lái)（這次的主角就是它）。有讓另一位同學(xué)在小麻雀的身子下面墊上一張紙頭作舞臺(tái)（其實(shí)是怕它拉屎拉在桌子上）。
同學(xué)們一見(jiàn)到它就被它的可愛(ài)給迷住了。只見(jiàn)它：身長(zhǎng)約10厘米，身穿一套褐色外套，上面還布滿了圓圓的小斑點(diǎn)。小小的頭上嵌著兩顆小芝麻——這就是它的那雙小眼睛。尖尖的嘴是它的致命武器。有些觀察仔細(xì)的同學(xué)看見(jiàn)它的嘴下面有許多細(xì)小的白毛，我猜想這個(gè)大概就是它的胡子吧！整的'一看它的外形就像一枚導(dǎo)彈。不知為什么它的左腳一直不停地抖動(dòng)著。哦！對(duì)了！它的腳已經(jīng)受傷了！
此時(shí)此刻，同學(xué)們都以同情的目光看著它，又只見(jiàn)它：眼中閃爍著一種凄慘的目光。我似乎又看見(jiàn)了它的眼眶里已經(jīng)被淚水給濕潤(rùn)了。它的頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛不停地搜索著。這到底是為什么？我想大家一定也都知道原因了！是因?yàn)樗ε拢∷ε挛覀儯∵@使我又聯(lián)想到它在平時(shí)的生活中一定受到了不小的驚嚇。它是多么的弱小！多么的可憐！老天為何如此不公？我多想養(yǎng)它啊！讓它能過(guò)上幸福的生活。哪怕只有一天！就一天！但我知道這是不可能的。因?yàn)橛腥c(diǎn)，第一是因?yàn)樗枰牟皇俏遥亲杂伞Ｋ谌藗兊氖种锌赡苡肋h(yuǎn)都找不到“快樂(lè)”，只有讓它回歸大自然，才能讓它得到真正的快樂(lè)！第二是因?yàn)槿绻艺娴哪苁震B(yǎng)它，而且它也愿意呆在這兒的話。那又怎樣？我不能光為自己著想，應(yīng)該想想在家里等著它的家人啊！它們一定在家里等了它很長(zhǎng)時(shí)間了。你想想，如果等一個(gè)人，而到最后卻依然未能等到，那心里會(huì)是一種什么滋味呀！另外一點(diǎn)則是，我一人也只能挽回這一條性命，而其它的生命我卻無(wú)能為力。
在這里，我只有一種方法最有效，我希望所有看過(guò)這篇文章的人都能幫助我，請(qǐng)你們向所有人嗚呼：請(qǐng)人類不要再破壞環(huán)境，不要再捕殺無(wú)辜的小動(dòng)物了。因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯樱粯佑兄粯佑兄约旱募彝ィ覀儧](méi)理由去剝奪它們的生命。地球是大家的，我們?nèi)祟惒荒苓@么自私，不能這么蠻不講理，將地球占為己有。我想：如果有一天人類能和小動(dòng)物們一起生活，那該是一幅多么美好的景象啊！我真希望有這么一天的到來(lái)！也希望這一天能快點(diǎn)到來(lái)！
小麻雀作文2
童年就像萬(wàn)花筒，五彩繽紛，樂(lè)趣無(wú)窮。
二年級(jí)似乎有太多的趣事讓我回味。那時(shí)候的作業(yè)超少，如果中午或是下課做了，晚上就有時(shí)間玩，晚上我都是8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。我和我的三個(gè)小伙伴從小一塊長(zhǎng)大，我們的關(guān)系很密切。每天放學(xué)一起回家，好吃的一起分享，好玩的玩具也是一起玩，我們經(jīng)常湊在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，螞蟻打架，毛蟲爬行我們也會(huì)看的津津有味，笑個(gè)不停。中午放學(xué)回家，我們會(huì)在大院里玩，媽媽們回家做飯，吃過(guò)午飯休息一會(huì)，我們又會(huì)迫不及待地聚到一起玩?zhèn)�沒(méi)完。
有一天中午放學(xué)，媽媽們照例回家做飯了。晨去姥姥家了，政也去姥姥家了，我和文拉著手一邊說(shuō)著話一邊朝前走，不一會(huì)就來(lái)到蘇爺爺家的大門口，那是我們經(jīng)常躲貓貓的地方。我們很快就發(fā)現(xiàn)墻頭上蹲著一只貓，今天貓有點(diǎn)奇怪，往常它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)我們就會(huì)落荒而逃，今天怎么不跑呢？一會(huì)貓的秘密就被我們發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)樹(shù)底下的草叢里有一只小鳥(niǎo)，好像受傷了。哦，明白了，一定是貓咬傷了小鳥(niǎo)，可惡的貓，顧不上追趕貓。我和文左右包抄撲向小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)很機(jī)靈，我倆就是逮不著它，文自告奮勇去傳達(dá)室拖來(lái)一把大掃帚，我們還是逮不到小鳥(niǎo)。
蘇爺爺聞聲出來(lái)給我們幫忙。小鳥(niǎo)可能是累了，也許是害怕，我們?nèi)硕嗔α看螅驕?zhǔn)了，我一下子就把小鳥(niǎo)捂住了，我和文興奮地把小鳥(niǎo)捧在手里，蘇爺爺說(shuō)這是一只小麻雀。小麻雀在我的手里簌簌發(fā)抖，它腿上的血跡還沒(méi)干，我和文決定帶小鳥(niǎo)回我家給它療傷。
回到家，文攥著小麻雀，我用棉棒蘸了碘伏小心地給它消毒，然后又給它撒上云南白藥，最后把它放到一個(gè)箱子里，撒上米，放上水，我們才發(fā)現(xiàn)自己累的滿頭大汗，隨后文就告辭回家了。
剛吃過(guò)中午飯，文就帶著政和晨來(lái)敲門了，我們圍著小麻雀笑個(gè)不停。我們商量是不是輪著養(yǎng)小麻雀，最后我們商量出一個(gè)好主意，再去樹(shù)底下的草叢里找?guī)字恍÷槿福@樣我們每人都有一只了。
于是我們飛奔下樓來(lái)到蘇爺爺家門前圍著草叢蹲下來(lái)，雖然是秋天了，可太陽(yáng)依然火辣辣的，等到該上學(xué)了也沒(méi)等來(lái)小麻雀，我們只好失望地上學(xué)了。下午放學(xué)我們又去了，還是沒(méi)等到；第二天中午我們又去了那里，還是沒(méi)有小鳥(niǎo)來(lái)；吃過(guò)午飯我們四個(gè)又去了等到花兒都謝了，還是沒(méi)有小鳥(niǎo)肯來(lái)，我們決定下午繼續(xù)來(lái)等。
該上學(xué)了，我們從蘇爺爺家門前向回走，媽媽們正在聊天，看見(jiàn)我們她們笑嘻嘻地問(wèn)：小傻瓜們，守株待兔有結(jié)果嗎？
‘守株待兔’是一個(gè)懶人從樹(shù)樁那兒撿到兔子，所以就天天去碰運(yùn)氣。我們是等小麻雀，不一樣的！我大聲說(shuō)。
是呀，是呀。伙伴們也附和著。
大人們突然就哈哈大笑起來(lái)，笑的腰都彎了。我們四個(gè)面面相覷，漲紅了臉很生氣。文小聲說(shuō)：我們剛學(xué)了‘守株待兔’的課文，咱們好像就是。
我們也學(xué)了，大概是吧。晨也趕緊說(shuō)。
只有我和政還沒(méi)學(xué)這篇課文，可是我們有守株待兔的動(dòng)畫書呀。我們四個(gè)小聲商量了一下，發(fā)現(xiàn)我們還真的是守株待兔！于是互相爭(zhēng)論起來(lái)是誰(shuí)蠢得提出這個(gè)主意的'，我們哈哈大笑起來(lái)誰(shuí)也不承認(rèn)是自己的主意。更有趣的是下午我的語(yǔ)文課正好是《守株待兔》。
那個(gè)秋日的午后喲，給我們帶來(lái)多少快樂(lè)和笑聲！好想通過(guò)時(shí)光隧道，重回那個(gè)明媚的午后，重溫童年的快樂(lè)。
【小麻雀作文】相關(guān)文章：
[精選]小麻雀作文08-02
（精選）小麻雀作文08-12
小麻雀作文07-04
小麻雀作文(經(jīng)典)11-08
小麻雀作文（精）12-04
小麻雀作文（必備）02-26
(優(yōu))小麻雀作文01-11
[推薦]小麻雀作文01-12
小麻雀作文[優(yōu)]02-04
小麻雀作文（薦）07-31