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我與書的故事作文

時(shí)間:2024-10-19 02:53:18 好文 我要投稿

我與書的故事作文(集錦10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我與書的故事作文(集錦10篇)

我與書的故事作文1

  同學(xué)們,你們都喜歡書嗎?有著不一樣的讀書看法吧!也有一些與書的故事和見(jiàn)聞吧,那么來(lái)聽(tīng)一下我和書的故事吧

  外祖父從雞舍里找到的幾個(gè)雞蛋,我看到雞蛋上還有一些雞屎,外祖父就把雞蛋放進(jìn)了蛋箱子里,我想“外祖父也真是的,雞蛋也不洗洗就放箱了,我便把雞蛋拿出來(lái)放在水井旁邊正準(zhǔn)備開(kāi)水時(shí),媽媽看見(jiàn)了緊忙把我手中那雞蛋拿走了,我迷惑不解問(wèn)到:媽媽,雞蛋為什么不能洗了?媽媽說(shuō):雞蛋一洗就變成壞蛋了!蔽覄傁雴(wèn),媽媽便打斷我的話就到“就是不能洗!蔽抑缓脦е蓡(wèn)去問(wèn)我那科學(xué)的無(wú)聲老師,它告訴我,雞蛋上的臟東西是用來(lái)保護(hù)雞蛋的蛋膜,只有將雞蛋準(zhǔn)備做菜的.時(shí)候才能洗。如果洗了之后不馬上煮的話,蛋殼上的小孔便會(huì)入空氣里,里面的蛋清接觸到空氣便會(huì)發(fā)臭,一旦發(fā)臭雞蛋便吃不得了,這是我第二次看書。

  還有一次,外祖父買回來(lái)兩只母雞,半年后母雞們生出了20只小雞,而令人驚訝的是小雞出生后的一星期后母雞們慢慢去分離開(kāi)來(lái),就是睡覺(jué)小雞們也不跟雞媽媽們一起睡,有些小雞很害怕便圍成一團(tuán),晚上冷了便擠成一團(tuán),雞媽媽們見(jiàn)了理都不理,我很生氣去問(wèn)媽媽:“雞媽媽怎么不心疼它的小雞寶寶呢?小雞寶寶想要雞媽媽的呵護(hù),雞媽媽不但不理睬還把雞寶寶給趕進(jìn)雞群里。有時(shí)小雞群組團(tuán)組多了,雞媽媽還將它們散分開(kāi)。媽媽指著《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō):答案在這里面,自己去看哈。小雞的一周雞媽媽就先帶領(lǐng)小寶寶們從小就開(kāi)始獨(dú)立,剛出生雞寶寶們學(xué)會(huì)覓食,有些雞媽媽們教也不教的就讓小雞寶寶們一出生就獨(dú)立。

  書可以帶來(lái)快樂(lè),書可以帶來(lái)知識(shí),這是我的讀書故事。你呢?

我與書的故事作文2

  一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。

  第一次讀到這本書時(shí),我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí),為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì),我開(kāi)始刷世界名著;顒(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書我都沒(méi)有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。

  剛打開(kāi)這本書沒(méi)翻幾頁(yè),我就被深深吸引住了。呵!看那調(diào)皮的.保爾,真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí),也沒(méi)少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán),弄得餃子沒(méi)吃成;自己給自己理發(fā),驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑,也為自己的幼稚蒙羞。

  當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí),我已上了初中成為了副班長(zhǎng);當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí),我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè);當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí),我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。

  書中寫到保爾四次與死神擦肩而過(guò),我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中,我考砸了,年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來(lái)是個(gè)沉重的打擊,猶如保爾知道自己無(wú)法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí),我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。

  保爾說(shuō):“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥!蔽乙矊W(xué)著保爾的樣子,每天在班級(jí)日志上寫下當(dāng)天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,如“當(dāng)我回首往事時(shí),我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨,也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成而羞恥!

  走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn),少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠(yuǎn)。

我與書的故事作文3

  同學(xué)們,你們好!你們喜歡看書嗎?我就是一個(gè)喜歡書的女孩,書是我最忠實(shí)的伙伴,它雖然是一個(gè)多么平凡的東西,但卻在我心目中占著特高的地位。

  列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“ 理想的'書籍,是智慧的鑰匙!”是的,書籍是一把金鑰匙,能打開(kāi)我們心靈的大門;書籍是一道美麗的彩虹,能在我們的心里劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線;書籍是一盞明燈,指引我們走向成功。

  小時(shí)侯,我就很愛(ài)看書了,我總是坐在床上,看著沒(méi)有字的書,常常會(huì)被書的內(nèi)容搞的發(fā)笑,時(shí)常帶著媽媽講的故事進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng),并且還經(jīng)常鬧著要爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。我長(zhǎng)大了,慢慢地回領(lǐng)悟書中蘊(yùn)涵的靈性和思想,感受充滿魅力、充滿人性的語(yǔ)言,使心靈上受到震撼,人格上得到熏陶。

  有一次,我買了一本《笑貓日記》,原本不喜歡看這種虛擬故事,因?yàn)樗徽鎸?shí),可我一看就入了迷。“要睡覺(jué)了!”——我沒(méi)反應(yīng)。“要睡覺(jué)了!”——我還是沒(méi)反應(yīng)。沒(méi)辦法,媽媽只好親自出馬,為了不挨罵,我把燈關(guān)了,然后裝睡,可我還有一段沒(méi)看完呢!怎么辦?我向四周摸了摸,對(duì)了,用我的手機(jī)。我拿起書,鉆進(jìn)被窩里,借著手機(jī)的光,看起來(lái),呵呵!真精彩啊!在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活。

我與書的故事作文4

  “咦?這本書是怎么回事?怎么只剩下半本了?”我拿著一本破舊的書去問(wèn)“家中之王”——爸爸!芭,這都是你以前闖的禍,你等一下,我去拿照片給你看!闭f(shuō)完,爸爸一下子鉆進(jìn)了柜子里翻找起來(lái)!罢业嚼!”說(shuō)完,爸爸邊喊邊叫地跑進(jìn)了我的房間,把一疊照片塞給了我,我馬上看了起來(lái),“哈哈,哈哈……”我看完后不禁哈哈大笑。你看,相片里的我用從書上撕下來(lái)的紙粘成了一把三叉,正玩得起勁呢,而且還擺起很酷的動(dòng)作,真讓人捧腹大笑。一段與書的故事也便浮現(xiàn)在我的腦海里……

  還記得那是我還在上幼兒園的時(shí)候。有一次,我回到家后,把書包往沙發(fā)上一扔就看起電視來(lái)了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)電視旁有一本厚厚的書,于是我的眼珠一轉(zhuǎn),就一下子把書拿了過(guò)來(lái),我馬上翻開(kāi)了第一頁(yè),但看見(jiàn)那些煩瑣的字時(shí),就當(dāng)機(jī)立斷把書撕下了一半,我把一張張紙都折成了紙飛機(jī)讓它們從窗戶飛了出去。正當(dāng)我玩的開(kāi)心的`時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的教科書時(shí),我的心涼了半截,心想:完蛋了,我剛才撕的不就是媽媽的教科書嗎?這下可慘了。我急得像熱鍋上的螞蟻,只好向媽媽撒個(gè)謊,混了過(guò)去,可我的心里依然忐忑不安,,連睡也睡不著,心里害怕極了。

  到了第二天,媽媽知道了我的“光榮事跡”后,就把我關(guān)在房間里,說(shuō)道:“兒子啊,你要好好反思反思,而且必須在今天內(nèi)看完三本小說(shuō),如果沒(méi)完成,晚上就被吃飯啦!眿寢寔G下這句話就上班去了,無(wú)奈的我只好拿起一本《西游記》看起來(lái),沒(méi)想到越看越愛(ài)看,最后甚至對(duì)讀書到了癡迷的程度一有空就拿起一本書來(lái)看。這就是一個(gè)愛(ài)看書的我,一段我與書的故事。

我與書的故事作文5

  我有一大奢好,那就是不停的買書。家里有很多書,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種有學(xué)問(wèn)的標(biāo)志。直到有一件事的發(fā)生,完全改變了我的這種看法。

  記得有一次,哥哥突發(fā)奇想,決定考考我和姐姐?际裁茨,就考考文學(xué)吧。雖說(shuō)和姐姐比,但我也不怎么吃虧,因?yàn)榻憬阋仓槐任掖髱讉(gè)月罷了,那我們的知識(shí)面肯定也差不多。我自信滿滿得迎接挑戰(zhàn)。

  “第一題‘曹植寫過(guò)一首非常有名的了《七步詩(shī)》,誰(shuí)能把他背下來(lái)?’”哥哥開(kāi)始出題了。

  “煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),姐姐就回答完了。

  “恩,很好!玲玲,你是怎么知道的?”哥哥開(kāi)始夸姐姐了,夸的我心里很不舒服。

  “我是在《榜樣故事》這本書中看到的呀!”姐姐直言不諱。

  聽(tīng)到這兒,我愣住了。這本書我也有,可我連看也沒(méi)看過(guò)。我的臉一下子拉了下來(lái),因?yàn)槲逸數(shù)貌恢T谙旅娴念}目中,我也輸多贏少。

  比完賽,我連跑帶跳的回了家,翻開(kāi)那本我瞧也沒(méi)瞧過(guò)的《榜樣故事》,認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。從中,我發(fā)現(xiàn)我以前都不知道的`知識(shí),我更加愛(ài)書了。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:書籍不是一件擺設(shè),它的作用是為了給你增添知識(shí),千萬(wàn)不要讓你的書一個(gè)人在角落理寂寞,要多去關(guān)心關(guān)心它哦。

  這就是我與書的故事,那你的故事呢?

我與書的故事作文6

  每一本書都有著奇特的、豐富的色彩,吸引著讀者,當(dāng)然,也吸引著我。

  晚上六點(diǎn),我陪著媽媽去株百上班,媽媽帶給我一個(gè)振奮我心的好消息:“株百旁邊有個(gè)‘新華書店’,你自己去看書吧!薄巴叟!”一聽(tīng)到有書可看,我高興得蹦了起來(lái)。

  走出株百大門,我心急火燎地奔向書店,嘴里還不忘嚷嚷兩句:“媽媽也真是的,家里那幾本老古董早就被我看完了,還不給我買新書!蔽易x書,并不只是滿足于故事中的情節(jié),更重要的是知識(shí)!讀書就像是吃藥,總能讓我撫平躁動(dòng)不安的心緒,更能讓我變得聰明無(wú)比!古人劉向的觀點(diǎn)和我一樣:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币惶鞗](méi)看書還真是渾身不自在,看來(lái)真是“藥不能!卑。

  走進(jìn)圖書館,玲瑯滿目、各種各樣的'書籍展現(xiàn)在我的眼中。我左瞧瞧,右看看,好了,就是你了!我坐了下來(lái),細(xì)細(xì)的,慢慢地品味著文中的每一個(gè)字。

  時(shí)間可真像匹野馬,脫了韁,誰(shuí)也不知她跑起來(lái)有多快。我還沉浸在快樂(lè)的故事中,一個(gè)陌生的聲音喚醒了我:“小朋友,書店要關(guān)門了,快走吧!”“哦!蔽姨ь^看了看,一位穿著工作服的阿姨站在我的面前。阿姨走后,我對(duì)自己說(shuō):再看五分鐘吧。于是,我偷偷地躲到一個(gè)角落里,繼續(xù)看了起來(lái)。直到感覺(jué)周圍的人都走了,我才看了看表八點(diǎn)零八分,媽媽說(shuō)是幾點(diǎn)關(guān)門來(lái)著?八點(diǎn)一十,不錯(cuò)。什么?八點(diǎn)一十!我立馬放好書,“逃”出了半關(guān)的大門,感覺(jué)就像是百米沖刺一樣。

  讀書真是有趣?偰茏屛疫M(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界,探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

我與書的故事作文7

  我特別愛(ài)看書,愛(ài)得發(fā)狂,有空就看,上廁所,吃點(diǎn)心,包括做作業(yè),特別是作文寫了半截沒(méi)有下文的時(shí)候。

  四年級(jí)時(shí),已經(jīng)要求寫日記了。有一天下午,老師要求寫日記;氐郊,我咬著筆桿子,不知道選啥題材,望著外面陰沉沉的天,聽(tīng)著隔壁房間里老鐘敲了六下,又沒(méi)別的.作業(yè)可做,無(wú)聊透頂。向周圍掃了一圈,一本我從未看過(guò)的書——《皮皮漫游中國(guó)旅行記》,好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)它,優(yōu)美的文字,漂亮的圖畫,有趣的故事,太好看了。

  我看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外婆的腳步聲。直到她發(fā)問(wèn):“作業(yè)做得怎么樣了?”我一驚,書“哐”地掉在了地上,外婆在門外警惕地問(wèn):“什么東西掉了?”我撒了個(gè)謊:“是鉛筆盒”沒(méi)想到她還不死心,繼續(xù)問(wèn):“那么該有東西從里面掉出來(lái),我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來(lái),最后定一下神說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有啦,那些東西都被固定好了。”“哦!蓖馄趴偹阕吡。撒謊容易圓謊難,我也為書付出了代價(jià)。

  沒(méi)出一分鐘,我就好了傷疤忘了疼,又穿梭在故事與知識(shí)中了!爱(dāng)——”6點(diǎn)半到了,我的靈魂從書中回到了我的軀殼中,旁邊站著怒氣沖沖的爸爸,他問(wèn)道:“你是在看書還是在做作業(yè)?!”我一時(shí)語(yǔ)塞,不過(guò)馬上鎮(zhèn)定下來(lái):“作業(yè)做完了看還不行嗎?”爸爸一聽(tīng),馬上樂(lè)了:“好,好。不過(guò)做完了要收拾一下。還有,一會(huì)兒來(lái)吃晚飯吧。”

  我還在為我的狡猾樂(lè)著呢,一個(gè)點(diǎn)子蹦了出來(lái),就以這個(gè)故事寫一篇日記吧。于是,《智闖檢查關(guān)》新鮮出爐,還拿了個(gè)高分。

  后來(lái),我也意識(shí)到偷看書的“危害”了,可怎么也克制不住,因?yàn)槲业纳呀?jīng)和書鉤在一起,不可能再脫開(kāi)了。

我與書的故事作文8

  書是一筆財(cái)富,珍惜它的人,就會(huì)從中得到許多東西,與它失之交臂的人,會(huì)失去很多美好的東西。

  我以前小,不喜愛(ài)看書。父母常教導(dǎo)我,說(shuō):“一個(gè)人不讀書,那活在世上還有什么用呢?”無(wú)論父母怎樣苦口婆心勸說(shuō),我還是不為所動(dòng),最后爸爸說(shuō):“書中自有黃金屋!蔽乙宦(tīng)這話,便來(lái)了興趣,問(wèn):“書里面真的有黃金嗎?”“當(dāng)然了,就看你有沒(méi)有一雙敏銳的'眼睛去發(fā)現(xiàn)了!蔽伊⒖淘跁郎吓跗鹨槐緯,如饑似渴地看了起來(lái),剛開(kāi)始,我沒(méi)什么興趣,但是后來(lái),我被故事中的人物吸引了,我看了許久,不知不覺(jué),一個(gè)下午就過(guò)去了,眼睛感覺(jué)有點(diǎn)累,我便合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。我笑瞇瞇地走出房間,爸爸問(wèn):“餓了嗎?”我摸摸肚子,說(shuō):“還真的餓了呢!”爸爸立刻去給我做吃的。

  晚飯過(guò)后,我走進(jìn)房間,又捧起那本書,當(dāng)我看到里面的人物竟能起死回生,不由得浮想聯(lián)翩:“要是我能起死回生,那該多好啊!”

  就這樣,天長(zhǎng)日久,我越來(lái)越喜歡看書,不論是吃飯的時(shí)候,還是回家的時(shí)候,我都能捧著一本書。有一次,爸爸給我買了一本書,我就像得到了一件寶物似的,高興得一蹦三尺,回到房間,一頁(yè),二頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,書中的人物像磁石一樣把我吸引住了,我看得如癡如醉?戳藥讉(gè)鐘頭,這本書被我看完了。

  現(xiàn)在,每次到書店我都要看幾個(gè)鐘頭。一次看晚了,爸爸叫我回家,我戀戀不舍地把書放回書架,回家以后,躺在床上想著,后來(lái)結(jié)局怎么樣了,真可以說(shuō)是牽腸掛肚。

  如今的我是一個(gè)小書蟲,整天沉浸在書香里,我終于體會(huì)到爸爸說(shuō)的那句“書中自有黃金屋”的含義了。

我與書的故事作文9

  在我還是個(gè)嗷嗷待哺的嬰孩時(shí),媽媽就為我開(kāi)始了閱讀之旅。自然,從那之后,我戀上了書,我與書的故事也就拉開(kāi)了帷幕……有件事讓我至今記憶猶新,記得是這樣的——故事發(fā)生的那天我?guī)缀跛艘惶斓挠X(jué),所以當(dāng)天晚上精神得啊,都能跟劉翔賽跑了!等到傍晚我醒了的時(shí)候,就跑去讓媽媽開(kāi)始閱讀。不一會(huì)兒,我就沉浸在《海的女兒》曼妙的意境、唯美動(dòng)人的情節(jié)中,接著就睡著了。這件事被大人們傳為笑談——這孩子怎么那么能睡啊。他們從沒(méi)有想過(guò)這件事的深層意義——書的魔力,竟可以如此巨大,竟能做到一件似乎完成不了的事——讓睡了一天的我睡著。真的不得不感嘆書的'魔力啊!

  從這以后,我開(kāi)始了自己捧起書本,自己用心品味故事的日子。于是,我與書之間的故事越來(lái)越多了……還有一件事是在我進(jìn)入小學(xué)幾年后的一件事。楊紅櫻阿姨說(shuō)在她小時(shí)候讀的最多的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《紅樓夢(mèng)》,在寫科學(xué)童話時(shí),知識(shí)從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中汲取,意境借鑒《安徒生童話》,語(yǔ)言結(jié)構(gòu)這些則從《紅樓夢(mèng)》里學(xué)到了很多。要知道,我一直佩服楊紅櫻阿姨能寫出那么棒的故事,我可是一直想寫出來(lái)。∮谑俏姨焯熳x了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》和《紅樓夢(mèng)》,瘋狂地讀著。有一次是一整天沒(méi)吃飯,一直在讀那幾本厚厚的書,一整天啊!等到晚上該睡的時(shí)候竟因?yàn)樘哿藭灥!現(xiàn)在回想起來(lái),真是可笑。不過(guò),那終歸是自己以前的一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想啊,有什么可笑的呢?

  回首過(guò)去,我與書之間的故事如同繁星一般多,且耀眼地閃著光芒。哪里閃光呢?不就是我對(duì)書的愛(ài)閃著光嘛!書香伴我成長(zhǎng),也將那些故事一起珍藏……

我與書的故事作文10

  我和“書”已是很多年的情同手足的老朋友了。小的時(shí)候,爸爸媽媽每天都給我講故事,上幼兒園中班以后,我就開(kāi)始獨(dú)立看書,而且把看書當(dāng)成一種享受。每當(dāng)我看書時(shí),感覺(jué)周圍立刻安靜下來(lái),看著看著,我好像進(jìn)入到書中的故事里,成為了書中一員。

  今年7月5日的早餐后,我拿起新買《昆蟲記》讀了起來(lái),一下子就被書中的內(nèi)容吸引住了……

  “我正在整理東西時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)日歷上畫了一個(gè)星號(hào)——原來(lái),今天是一年一度觀察蟋蟀挖巢的日子,我連忙抓起筆、本子和放大鏡,趕緊去觀察這些可愛(ài)的小家伙們。

  我到達(dá)“蟋蟀根據(jù)地”后,正好看見(jiàn)幾只蟋蟀在努力地挖洞,準(zhǔn)備建造一處舒適的住宅——它們用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊,用后足踏地。這些工具是那樣的瘦小,完全不適合挖土。我之前看過(guò)完整的蟋蟀住宅,差不多有九寸長(zhǎng),這樣弱小的工具,卻能做出動(dòng)物界中豪華的住宅,對(duì)蟋蟀來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太了不起啦!

  我足足等了二三個(gè)小時(shí),蟋蟀們終于完工了。這時(shí),我走上前去仔細(xì)觀察,住宅的門口有叢草半掩著,還有一絲溫和的陽(yáng)光照在上面。洞是傾斜的,就算遇到大雨也會(huì)很快干的。

  我被蟋蟀的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的`精神所感動(dòng)……”忽然,聽(tīng)到媽媽在叫:“宇睿,快洗手吃飯嘍!蔽疫@才從書的世界里醒來(lái),哦!原來(lái),我是在讀《昆蟲記》。

  我和書的故事還有很多,每一個(gè)故事,都讓我體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣,歡迎大家加入快樂(lè)閱讀的團(tuán)隊(duì)中!

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