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我的體育老師作文

時(shí)間:2024-09-04 04:04:10 好文 我要投稿
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我的體育老師作文10篇

我的體育老師作文1

  我的體育老師姓王,他是一個(gè)長得很高大的男人,他的頭發(fā)有些白,也許是因?yàn)樗昙o(jì)大了的原因。

我的體育老師作文10篇

  王老師是一個(gè)很和藹的老師,他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),講話時(shí)總是有一種方言的感覺在里面,正是這樣,他在講話的時(shí)候,總會引起一陣笑聲,而他自己卻沒有絲毫的不好意思。

  我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的`人,這不僅僅因?yàn)橥趵蠋煹恼n堂很有趣,還有我非常喜歡運(yùn)動的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會讓我們自由活動,這個(gè)也是我喜歡王老師的原因,每次我在打球或者做其他運(yùn)動時(shí),王老師都會用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話細(xì)心地教我動作要領(lǐng),正是因?yàn)檫@樣,我的球技進(jìn)步很快,打球時(shí)都是主力隊(duì)員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來,這讓我越來越喜歡體育課,也讓我越來越喜歡王老師了。

  我親愛的王老師,我真得十分喜歡上你的課,我喜歡運(yùn)動,也喜歡體育課,也喜歡您。為了報(bào)答您的教導(dǎo)之恩,我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),長大以后,努力的報(bào)答您,讓您成為世界上最幸福的老師。

我的體育老師作文2

  我的體育老師姓邢,叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神,讓人覺得他非常嚴(yán)厲,但他對我們同學(xué)卻非常和藹。

  邢老師的身材又高又壯,身高要有一米八多,每次我站在他面前,都感覺像是面對著一座高山,所以邢老師對某一個(gè)同學(xué)單獨(dú)說話時(shí)不得不低下頭、彎下腰,有的時(shí)候還得蹲下來,我們看他時(shí)也只好仰起頭來。他在同學(xué)面前一站,同學(xué)的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影,如果有太陽的話,那肯定會帶來一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑,黑的.像抹過油似的,美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡,不過大家也都習(xí)以為常了。有幾個(gè)女生曾經(jīng)“憎恨”過他,說他偏心,不公平,不過大多數(shù)女生對邢老師印象都很好,說他像“狄青”,要是跟邢老師“混”熟悉了,還真是有那樣的感覺。

  邢老師從來不對我們發(fā)火,要是我們做錯(cuò)了什么,他也從不打我們、罵我們,只是靜靜的和我們一起站著,好像是在讓我們反思自己的錯(cuò)誤,不過這一招也真靈,我們一會兒就會自動安靜下來。要是邢老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學(xué),他從不會在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評他,而是在下課后或同學(xué)們活動的時(shí)候單獨(dú)找學(xué)生談,指出他犯的錯(cuò)誤讓他改正。

  邢老師喊號的時(shí)候聲音特別洪亮,特別剛勁有力,但記的他第一次來給我們上課時(shí),他一喊口令,我們還在底下偷偷地笑呢。

  邢老師是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,還是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的“老頑童”。

我的體育老師作文3

  老師,一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)! 他們就如同園丁,澆灌我們這些含苞待放的花朵;他們?nèi)缤驅(qū)В瑤ьI(lǐng)我們走出迷茫……我的體育老師季老師, 就是其中的一位。他有著黝一黑的皮膚,強(qiáng)壯的身軀,臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,透一視出嚴(yán)厲的目光。

  認(rèn)識季老師,是從今年的暑假開始。我被選入了學(xué)校田徑隊(duì),季老師是我們田徑隊(duì)的教練。早晨七點(diǎn)不到, 當(dāng)大部分人還 在享受著夢香的時(shí)候, 季老師已經(jīng)早早地出現(xiàn)在學(xué)校的一操一場上, 等待著隊(duì)員們的出現(xiàn),之后組織兩個(gè)小時(shí)的'晨練,無論刮風(fēng)下雨,從不中斷。訓(xùn)練的過程中, 季老師總是孜孜不倦地指導(dǎo)著每一位隊(duì)員。你的動作不到位,不標(biāo)準(zhǔn),他就會要求你一遍又一遍地重做,直到他滿意為止。一個(gè)早晨訓(xùn)練下來,有時(shí)候他的嗓子都快喊啞了。夏日的早晨,一溫一度也特別高, 我們體訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)員各個(gè)汗流浹背, 季老師也是大汗淋一漓。每當(dāng)你想著:算了,算了,跑慢一點(diǎn)時(shí),背后都會響起一個(gè)低沉而又嚴(yán)厲的聲音:“不許偷懶,咬牙堅(jiān)持,加速!”使你不得不賣力地繼續(xù)奔跑。

  一個(gè)星期訓(xùn)練下來, 我已經(jīng)腰酸腿痛,快散架子了, 我的腦子里產(chǎn)生了放棄的念頭。 在我的再三請求下, 爸爸給我請了二天的假。當(dāng)我再次回到訓(xùn)練場上時(shí),季老師好像看透了我的心思,在訓(xùn)練間隙,他耐心地給我做開導(dǎo):體育是一種一精一神,一種永不言敗的一精一神,它可以培養(yǎng)你克服困難的勇氣和信心。 終于,我克服了自己的恐懼,堅(jiān)持鍛煉了整個(gè)暑假,自己的體育水平和心理素質(zhì)都得到了明顯的提升。

  轉(zhuǎn)眼到了國慶節(jié),我的心像小鳥一樣早早地飛向了遠(yuǎn)方,但是“不幸”的消息很快傳來:季老師要求國慶期間集訓(xùn)!

  假期的每個(gè)早晨,我們又看到季老師那魁梧的身影出現(xiàn)在一操一場上,一個(gè)個(gè)矯健的隊(duì)員們在他的口令下刻苦訓(xùn)練著……

  季老師就是這么一位一愛一崗、敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的老師,為了我們田徑隊(duì)的訓(xùn)練,他放棄了許多本該屬于他自己的節(jié)假日,放棄了許多和家人一團(tuán)一聚的機(jī)會。他無私地將體育知識毫不保留地傳授給我們,教導(dǎo)我們做一個(gè)遇到困難永不退縮的中華少年。我一日后應(yīng)該好好學(xué)一習(xí)一,天天鍛煉,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,成為國家的棟梁,凝聚力量,攜手共筑中國夢!

我的體育老師作文4

  他看上去個(gè)子不高,瘦瘦的,臉白白凈凈的。眼睛不大,卻很有神采。我是因?yàn)榱_陽的乒乓球比賽認(rèn)識他的,在練習(xí)期間他不是跟我們練球,就是跟我們“神談”。他就是蔡素明老師。

  這老師吧,雖說是個(gè)男的,但卻十分溫柔,溫柔的讓人覺得可怕。所以我們背后叫他淑男。像他這樣的老師“打著燈籠都難找。”你不信?我就講給你聽。

  

  去比賽還得體檢,那天在醫(yī)院,醫(yī)生沒到。我們站在門口閑著無聊發(fā)起牢騷,老師拿出手機(jī),讓我們看變形金剛,他自己也嘻嘻哈哈的解說,無聊的氣氛頓時(shí)煙消云散……

  

  蔡老師生氣了,因?yàn)樵诘柔t(yī)生時(shí),兩位男生嘻嘻哈哈、大吵大鬧,老師先前微笑著說:“正經(jīng)點(diǎn),雅陽的.形象都被你們破壞了!”他們卻我行我素。老師終于被激怒了,好耶!平時(shí)跟只綿羊似的,生氣時(shí)是不是只老虎呢?結(jié)果卻大吃一驚——他原先繃著個(gè)臉,之后走到他們身邊卻嘻嘻哈哈地給了他倆一個(gè)腦瓜蹦兒。這要是別的老師,說不定左一腳右一拳的解決呢!

  

  我因?yàn)榫o張心電圖測的不標(biāo)準(zhǔn),可能要因此失去參賽機(jī)會。老師得到醫(yī)生的認(rèn)可,讓我再測一次。可那天去測驗(yàn)的早晨,他的眼睛多了幾分哀愁。“不要緊張,其實(shí)也沒什么……”他一遍遍的叮囑著。可沒想到第二次我更緊張,心臟跳得更快了。得知結(jié)果后,哀愁的眼睛變得更悲傷了……

  

  這次樂子應(yīng)該跟他的健忘有關(guān)。那天早晨我剛把我的大名報(bào)上去,下午他卻——休息時(shí)間,老師看著我說:“婷婷,你的意識很好,打球時(shí)的”攻擊“……” “老師!”我打斷他“你看著我說話,叫的是婷婷,你說我還是說她啊?”“額,你叫林晟!”剛說完。6個(gè)人哈哈大笑起來,老師卻支支吾吾地說:“人老了嘛,難免有些健忘。”大家卻笑得更大聲了。二十多歲的人,說自己老了!

  像他這樣溫柔、風(fēng)趣,跟學(xué)生像朋友似的老師是不是很少見?

我的體育老師作文5

  開學(xué)了,校園里變化可真大。我走進(jìn)教室,耐心地等待著教體育的劉老師。過了一會兒,我看見一位很精神的男老師走進(jìn)教室,他就是劉老師。劉老師個(gè)子不算高,腰板挺得很直,一看就很有風(fēng)度。那無情的皺紋已爬上了他的額頭,他已經(jīng)兩鬢斑白。我還以為劉老師年過半百了,但看他那么有活力,才知道他很年輕。

  劉老師說話很幽默,也很有內(nèi)涵。他講課的時(shí)候,我們都聽得著了迷。有一句話,我還銘記在心:“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。”這句話,讓我懂得了運(yùn)動的'重要性。

  活動時(shí),劉老師會檢查我們的鞋子,只要沒穿運(yùn)動鞋的同學(xué),劉老師都會讓他們(她們)在一旁休息。趁穿了運(yùn)動鞋的同學(xué)跑步時(shí),他又會與在一旁休息的同學(xué)聊聊天。劉老師真是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。

  游戲時(shí),劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩,有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學(xué)PK悠悠球,他會的花樣可多了。有猴子上樹、小狗帶路……這些,他都耍得有模有樣,真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們游戲時(shí)不可缺少的一員。

  劉老師,我們敬愛的老師;劉老師,我們喜歡的老師;劉老師,我們和藹可親的老師……

我的體育老師作文6

  “叮鈴鈴”上課啦。教室里走進(jìn)一位美麗,溫柔,面帶微笑的老師。他微笑地望著我,從這時(shí)起,我就喜歡上了他的課,猜猜是什么課?告訴你們是體育課,而我所說的他就是我們的'體育老師卜老師。

  卜老師對大家可好了,有一次我們玩轉(zhuǎn)圈,我被同學(xué)甩出去,坐在地上,崴了腳,哭起來。卜老師跑過來問我怎么了,我說一不小心崴著腳了,卜老師打開靴子一看,“哎呀”老師叫了一聲,“腳腫了。”啊,一聽到這個(gè)消息,我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說:“沒事,我給你拿消腫水吧。”說完,卜老師跑走了,但由于地上的積雪,卜老師滑到了,卜老師忍著痛報(bào)到樓上,拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流,我哭著說:“卜老師,您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾,把我的淚擦完,說:“先休息一會兒吧!”其實(shí)卜老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師,她還是一個(gè)同學(xué)們最喜愛的老師,同學(xué)們背地稱卜老師孩子王。呵呵,這回卜老師聽見了吧!這節(jié)體育課,我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們還久久沉浸在課中。

  這就是我們的好朋友,也是我們的好老師。這時(shí),我真想對卜老師說一句:老師,您真好。

我的體育老師作文7

  你的班主任是誰?大就是語文老師或數(shù)學(xué)老師了,可我們班的班主任不同,她是教體育的哦。面對同學(xué),她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而生氣,時(shí)而愉快。她就是我的班主任——林老師。

  記得那時(shí)某一年的.下午第3節(jié)課,當(dāng)同學(xué)們正要回家時(shí),林老師來了她對我們說:“現(xiàn)在請回到教室,第三節(jié)我要抽查英語和科學(xué)。”話音剛落,同學(xué)們就很有默契的一起發(fā)出“唉——”我偶然間聽見一位同學(xué)說:“期末臨近,我們的日子也難熬啊。”另一位說:“好想快點(diǎn)到暑假啊。”可是我去在想:我的肚子。”只聽“咕嚕————”進(jìn)了教室,都開始背起來時(shí)間一分一秒的流逝,“時(shí)間到!”我的心也隨之“砰砰的跳,一定是太緊張了,突然,只聽老師說:“回家抄到全對為止。”太狠了一點(diǎn)吧!我在心里默默地想著,要是我那可就慘了。可是后來我知道了林老師這樣做是為了我們這些學(xué)習(xí)能力差一些的學(xué)生。為了讓我們能考出好成績。

  當(dāng)然,林老師也有和藹的一面。那時(shí)我們班因?yàn)槊恐芏嫉昧藘?yōu)勝班級,那可是八連冠!我們和老師自然是高興了,老師為了慶祝這一八連冠,決定開“慶功宴”。

  這可把同學(xué)們樂壞了,個(gè)個(gè)高興的手舞足蹈,要知道除了“慶功宴”其他時(shí)間是不允許帶零食來學(xué)校,更不能在學(xué)校吃。

  到了“慶功宴”那天,我們班人聲鼎沸,像熱鍋上的螞蟻,不得安寧,又是唱歌,又是做游戲,又是吃零食。一片熱鬧的氣氛。

我的體育老師作文8

  我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課,因此,對體育老師有了一份獨(dú)特的感情。

  五年級的體育老師給我的'印象很深。他是一位男老師,姓周,大約三十歲的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他那大大的眼睛里,總是閃耀著溫柔的目光,卻一臉嚴(yán)肅的表情。但他有時(shí)也很幽默,總是能逗得我們笑得肚子疼,同學(xué)們都親切的叫他“周老師!”

  記得有一次,老師在講課堂要求,說:“今后,上體育課,如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲,必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上,就出列在操場上站一節(jié)課。聽到?jīng)]有?”

  “聽到了!”同學(xué)們用整齊有響亮的聲音回答著。

  老師又說:“還有,以后不準(zhǔn)穿涼鞋上課,女生不準(zhǔn)穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次,那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈,讓同學(xué)們都看看你光腳跑步的"風(fēng)采"!女生穿裙子超過兩次,就靠著籃球架練倒立!”

  同學(xué)們大笑起來,前仰后合,淚水都給笑出來了。

  “聽明白沒有!”老師嚴(yán)肅地說。

  “聽明白了!”同學(xué)們有一次整齊又響亮地回答,然后又哈哈大笑起來。

  我的老師就是這樣。我永遠(yuǎn)都忘不了您!

我的體育老師作文9

  我最尊敬的一位老師是我的體育教師,她像爸爸一樣嚴(yán)格要求我們,她培育了一顆顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。在她精心的教導(dǎo)下,我們健康、活潑的成長。教我的教師那么多,給我印象最深的卻是只有她——教了我們馬上五年的體育教師,馬老師。

  馬老師很嚴(yán)厲,但又不失親和力。她在我們?nèi)W(xué)生心里都很有威嚴(yán),不論多么調(diào)皮的學(xué)生多么讓人頭疼的學(xué)生,見到馬老師都立馬的安靜下來。在馬老師的課堂上沒有打鬧現(xiàn)象,每次上課之前馬老師都會讓我們靜站君子8分鐘,她站在我們隊(duì)伍后面,大家一起收心。馬老師聲音洪亮有震撼力,口令一出,整個(gè)校園都是她的聲音,特別有威懾力。別看馬老師生過孩子后有點(diǎn)胖了,但是她做起示范動作,還是那么的標(biāo)準(zhǔn)、靈巧、利索。我們體育課的`規(guī)矩是最多的,每次上課前我們都會齊背五條課堂要求,馬老師就是用這種方式讓我們自己警惕自己,課堂應(yīng)該怎么做。只要是要求我們做的,馬老師都是以身作則,并且是高標(biāo)準(zhǔn)長期加持的,這點(diǎn)可能是大家在心底里真正接受她、尊敬她、敬佩她的原因。從她來我校教學(xué),我們學(xué)生沒見過她穿高跟鞋、裙子,都是運(yùn)動鞋、運(yùn)動衣,永遠(yuǎn)都是馬尾辮或者高盤頭,干練、有活力。爽朗的笑聲是最感染我們的,一聽到這種笑聲我們都知道這是我們體育老師。每節(jié)課最后10分鐘自由活動時(shí)間,我們大家無論男生女生都喜歡圍著她,讓她給我們指導(dǎo),或者聊天,喜歡聽她講她自己的求學(xué)、訓(xùn)練等經(jīng)歷。馬老師的真誠和真實(shí)是我最喜歡的,這也是我一直在努力學(xué)習(xí)的。馬老師不怕犯錯(cuò)的學(xué)生,她允許我們犯錯(cuò),但是她在乎我們的態(tài)度,只要是真心意識到,主動承擔(dān)改正的的,馬老師都是和藹的原諒他,并且鼓勵他們,指引他們改正。

  馬老師圓形的臉上鑲嵌著一雙不大也不小炯炯有神的眼睛,帶著一副黑色的眼鏡。黑黑的頭大,不大不小的嘴巴,正是這張嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。馬老師不管什么事情,總能想起我,我不是聰明的學(xué)生、也不是大多數(shù)老師喜歡的類型,可是馬老師總能相信我。記得馬老師曾經(jīng)說過:“你只要認(rèn)真、踏實(shí)會走的更遠(yuǎn)。”這句話對我的啟發(fā)很大,我會記住一輩子,謝謝老師你的教導(dǎo)。

  我也一直以此為準(zhǔn)則,做任何事都是全力以赴,踏實(shí)走好每一步、真誠對待每一位朋友、認(rèn)真對待每一件事,可能有事做的不夠好,但是我都是竭盡全力。

我的體育老師作文10

  現(xiàn)在教我們體育課的是高老師,而且我希望永遠(yuǎn)是高老師,為什么呢?下面我來告訴你。

  高老師高高的個(gè)兒,非常瘦,由于常年在室外教體育,他的皮膚有點(diǎn)黑,說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通,但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。

  五年級第一學(xué)期的冬天,老師們都去體檢了,我十分擔(dān)心高老師也去了,因?yàn)檫@關(guān)系到今天的體育課是否能上,我最喜歡的課可是體育呀!

  到了第四節(jié)課,班主任石老師沒有說不上體育課,我非常高興,興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場,看見高老師站在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中,衣服、帽子都變成了白色,寒風(fēng)像刀子一樣刮到他的臉上。

  我們站好隊(duì)后高老師說:“今天雪很大,你們還想上嗎?”我們齊喊:“想!”高老師讓我們做些準(zhǔn)備活動。平時(shí)高老師總是和我們一起做,可是今天卻站在那里一動不動,我有點(diǎn)奇怪,就仔細(xì)打量他。他的.臉色發(fā)黃,嘴唇干裂,雙手緊插在袖子里,還不時(shí)發(fā)抖。我心想:今天是很冷,可也不至于發(fā)抖呀!高老師怎么了?

  一會兒同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱蛄耍呃蠋熯是站在那里,我就走去問:“高老師,您怎么啦?”“我發(fā)燒了。”高老師平靜地說。我驚奇地問:“您為什么不去體檢,而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強(qiáng)地笑著說:“體育課一周只有兩節(jié),你們又是那么喜歡,我要是去了你們得多失望呀。”

  我愣在那里,竟說不出一句話,高老師拍了拍我肩膀說:“去踢球吧,下課就沒法玩了。”我慢慢地向球門走去,心中涌起一股暖流,再也不覺得冷了。

  我沒有去踢球,而是回憶我發(fā)燒時(shí)的感受:我發(fā)燒最高的時(shí)候是40度,嘴唇干裂,就是捂著被子都冷得發(fā)抖,渾身酸痛,非常難受。可高老師呢,要這樣在大雪中堅(jiān)持40分鐘啊!想到這里我覺得鼻子酸酸的,眼淚不自覺地流了下來,此時(shí)此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。

  除此之外,還有許多事情令我感動,我把高老師教我體育當(dāng)做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我做人,今后我一定學(xué)習(xí)高老師的為人之道!做一個(gè)高尚純潔的人。

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