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照片里的故事作文(通用30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的照片里的故事作文(通用30篇),歡迎閱讀與收藏。
照片里的故事作文 1
我有一張照片,照片里是我和媽媽去游樂(lè)園,從“海盜船”上下來(lái)的時(shí)候拍的。每次看見(jiàn)這張照片都會(huì)讓我心驚肉跳的……
那是前年的暑假,我和媽去大連的游樂(lè)場(chǎng)玩兒。我們剛到游樂(lè)園大門口,就看見(jiàn)游樂(lè)園里高高聳立的游戲設(shè)施,想到一會(huì)兒我就進(jìn)去玩了,心里不禁一陣高興。媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到票,我急急忙忙的跑了進(jìn)去。游樂(lè)園里很熱鬧,人聲嘈雜,玩什么的都有。
媽媽送我到一個(gè)叫“海盜船”的入口處,我是第一次來(lái)這里,心里有點(diǎn)緊張。當(dāng)坐穩(wěn)之后,看著蜿蜒起伏的滑道又開(kāi)始后悔了。既然上了“賊船”就下不去啦,船已經(jīng)慢慢的滑行。突然!前面沒(méi)了路,“海盜船”陡然一頭扎了下去,我的心一下懸了起來(lái),不由得“啊!”的一聲大叫,“海盜船”滑行的'速度瞬間極速提升,只聽(tīng)耳邊的風(fēng)呼呼作響,我如同一塊石頭快速的墜落,緊接著又沿一條通向云端的路,忽的沖了上去,直插云霄。一會(huì)兒像一條蟒蛇盤旋在滑道上擰著麻花勁兒向前飛竄,瞬間又像一條巨龍?jiān)诳罩蟹v狂舞。我好似坐在一葉小舟上經(jīng)歷驚濤駭浪的席卷,任憑海浪推來(lái)搡去地蹂躪,忽的把我高高地卷起來(lái),又猛的被摔下去。就這樣無(wú)休止的翻滾著、顛簸著,絕不讓你有片刻喘息的機(jī)會(huì),似乎非把你拆零散了誓不罷休的勁頭。我緊繃著的心一直到船停下才松開(kāi)!我驚魂未定的走出“海盜船。”等在出口處的媽媽舉起相機(jī),把我的狼狽相攝入了鏡頭。
這次非同尋常的“航行,”給我留下了一生都難以忘懷的印象,
照片里的故事作文 2
坐在沙發(fā)上,翻看一張張泛黃的照片,回憶著小時(shí)候天真可愛(ài)的瞬間,一個(gè)個(gè)鏡頭猶如電影似的從腦海里閃過(guò)。當(dāng)腦海中閃過(guò)這張兩歲時(shí)的照片時(shí),我不禁哈哈大笑。
那是一個(gè)精彩的瞬間,記載著一段有趣的.故事。雖然它已經(jīng)過(guò)去了很久,但每當(dāng)我翻開(kāi)照片時(shí),腦中又浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)那滑稽的畫面。
瞧,她手中拿著一個(gè)紅紅的大草莓,有大人的拳頭那么大,不過(guò)它已經(jīng)“遍體鱗傷”,還有好幾對(duì)“花紋”。而她的小嘴里裝滿了白白的泡沫
她,就是兩周歲的我!
你一定會(huì)問(wèn),這是怎么回事?別急,我這就給你講一講。
有一次,媽媽帶我去拍寫真,留個(gè)紀(jì)念。我來(lái)到照相館,見(jiàn)到照相館里都是陌生人,我頓時(shí)晴天變雨天,眼睛擰成一團(tuán),嘴巴張得大大的,“金豆”都快掉下來(lái)了。在媽媽的“乖乖寶貝法”下,我不哭了。我化上妝,穿上漂亮的公主裙,對(duì)著鏡子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,高興極了。我乖乖坐在椅子上,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”———一個(gè)大草莓,約有媽媽的拳頭那么大,又紅的發(fā)亮。我見(jiàn)了眼珠子都掉下來(lái)了,這時(shí)嘴邊涌出一股“泉水”,一流就是三千尺。“巴扎巴扎”我仿佛在吃草莓,心想:這一定是個(gè)很好吃的草莓,今天無(wú)論如何要拿到手。趁媽媽與攝影師交談時(shí),我雙手捧起又大又紅的草莓,興奮極了!又想:不能讓他們發(fā)現(xiàn),否則會(huì)被罵的,一定要吃的快點(diǎn)。于是拿起草莓,一個(gè)勁咬下去,仿佛饑餓的人撲在面包上,誰(shuí)知草莓外紅里白,表里不一,樣子美兒,內(nèi)心卻一片空白,并且一點(diǎn)都不甜,我又用力咬了幾口,仍然一樣沒(méi)滋味。我十分生氣把“草莓”狠狠地摔在地上說(shuō):“假草莓,不好吃!”大家見(jiàn)了哈哈大笑,我猶如丈二和尚——摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)仔細(xì)“檢查”才知道那是一個(gè)泡沫做的草莓。
我至今仍記得那天真可愛(ài)有趣的事情,一張照片,記載著一個(gè)有趣的故事。一張照片飽含著一種情感,你也可以一起分享你的照片哦!
照片里的故事作文 3
1997年6月的一天,是我過(guò)生日。那天中午,我和我的全家在青少年宮吃飯。
在房子的里面,有個(gè)最矮的小伙子,那個(gè)最矮的小伙子就是我。我的臉胖乎乎的,又圓又大,又白又嫩,還帶著微笑,我的心情也很愉快。
周圍的人有說(shuō)有笑,有的`說(shuō)我很乖,有的說(shuō)我長(zhǎng)得很漂亮。我身邊的那位阿姨是我媽媽,她用手抱著我,面帶微笑,顯得也很開(kāi)心。
吃完飯后,我和我哥哥一起玩了一會(huì)兒。
總之,我今天過(guò)得十分幸福。
照片里的故事作文 4
時(shí)光匆匆,彈指間,我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩,變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長(zhǎng)的過(guò)程中,流逝的只是時(shí)光嗎?
翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè),任思緒流動(dòng)其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。
不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。
記得,那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要,我們要離開(kāi)故鄉(xiāng),離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的.我,一想到要與伙伴們分別,就躲在小屋里哭個(gè)不停,就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié),為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵(lì)爸爸買來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。
我不明白,離別的時(shí)刻,為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑,希望我和姐姐勤奮努力,給家人爭(zhēng)光,還送我們每人一首小詩(shī)。
爸爸放起了煙火,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。
就在我們回過(guò)頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那里看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。
誠(chéng)然,歲月如歌而過(guò),但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然,海枯石爛,那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。
照片里的故事作文 5
二零零五年夏天,那是個(gè)炎熱的夏天,也是個(gè)有意義的夏天,從這時(shí)我結(jié)束了幼兒時(shí)代,即將邁入校門。媽媽決定帶我去首都北京看看天安門,登登萬(wàn)里長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城又高又長(zhǎng)啊!站在長(zhǎng)城腳下一眼望不到盡頭。我們一邊走一邊四處看風(fēng)景,這里的景色真美呀!我們走累了,就休息一會(huì)兒,然后繼續(xù)往上走。走到半路,媽媽說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢,在這照幾張照片留作紀(jì)念吧!”我高興極了!我們?cè)谶@里照了好多的照片。我走呀走呀,上到了很高很高的地方,從上往下看,祖國(guó)的大好河山盡收眼底。俗話說(shuō):“上山容易下山難!”這句話一點(diǎn)也不假,回來(lái)的路走的很艱難很吃力,兩條腿又酸又軟又沒(méi)力氣,我們互相攙扶著一步一步慢慢地走……
那天我真快樂(lè)!那是我幼年記憶中的`一道靚麗的風(fēng)景!
照片里的故事作文 6
照片,是可以讓一些快樂(lè)、難過(guò)、激動(dòng)的事定格,讓這些事永遠(yuǎn)可以記住。
我有一張照片,它代表著非比尋常的意義,它就是我們六年級(jí)同學(xué)小學(xué)生涯中最后的一次體育節(jié)。
照片中,我們可以看到操場(chǎng)的一角,在這里,站著我們?nèi)A工附小密密麻麻的學(xué)生和老師。或許認(rèn)真的同學(xué)可以注意到,我們大部分同學(xué)的表情都是那種很“困倦”的,其實(shí),那是因?yàn)槲覀冋咎美玻∷裕チ送盏摹巴L(fēng)凜凜”。在照片的最左邊,隱約可以看到“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”六個(gè)大字,這便是我們這次體育節(jié)的宗旨。
或許有些人會(huì)問(wèn),為什么這么多同學(xué)和老師站在操場(chǎng)上“曬太陽(yáng)”啊?其實(shí),這可不是曬太陽(yáng),而是我們每一屆體育節(jié)必須進(jìn)行的項(xiàng)目——入場(chǎng)儀式。不過(guò)這一次的入場(chǎng)我們班可不像以往那樣,全班同學(xué)都參加,并且還喊口號(hào),做動(dòng)作。或許是因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)的學(xué)生了吧,老師只選了20名同學(xué)參加,并且,將口號(hào)和動(dòng)作都去掉了,只要求我們要面帶自然的微笑。
在進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,我們不免有一些緊張,個(gè)個(gè)同學(xué)的.腰板都挺的直直的,猶如一位威風(fēng)凜凜的大將軍。不過(guò)到了后來(lái),只見(jiàn)指揮老師一直在指揮別的班級(jí),我們這些站好了的班級(jí)就被“遺忘”了,我們不由的開(kāi)始做小動(dòng)作:這個(gè)彎彎腰,那個(gè)捶捶背,這個(gè)踢踢腿……
本來(lái)以為很快就可以進(jìn)場(chǎng),接著就可以比賽了,可是沒(méi)想到,弄了老半天了,還是沒(méi)有開(kāi)始,唉,我們真是心急如焚,當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)又是火辣辣的,我們心里那個(gè)急呀!到了最后,太陽(yáng)不見(jiàn)了,我們也都快暈了……眼睛一點(diǎn)兒神采也沒(méi)有,和一開(kāi)始的樣子真是截然不同。于是,就出現(xiàn)了現(xiàn)在照片上的這個(gè)畫面。
不過(guò)還好,到了后來(lái),指揮老師終于來(lái)了!我們?nèi)缤谏衬锌匆?jiàn)了水源一般,激動(dòng)極了!指揮老師宣布進(jìn)場(chǎng),我們的隊(duì)伍才浩浩蕩蕩的進(jìn)場(chǎng)了,hoho,我們又恢復(fù)了以往的神采。
接下來(lái)就不用說(shuō)啦,就是校長(zhǎng)講話和比賽嘍!
這張照片就正好照到了我們無(wú)精打彩的樣子,你看,照片上的我們像不像打焉的茄子呢?
體育節(jié)就這樣結(jié)束了,每當(dāng)我看到這張照片,就想起了體育節(jié)的每一幕,我相信,這一屆非比尋常的體育節(jié),一定會(huì)永遠(yuǎn)的留在我們美好的記憶里。
照片里的故事作文 7
翻開(kāi)相冊(cè),仔細(xì)回憶著每一個(gè)精彩的瞬間,突然我樂(lè)得“咯咯咯”地笑起來(lái):照片上兩個(gè)孩子手拿話筒說(shuō)著相聲,仔細(xì)一瞧,有個(gè)孩子還缺了一顆大門牙,豁著嘴兒,站在臺(tái)上說(shuō)得正帶勁兒……嘿嘿,那個(gè)缺牙巴的孩子就是我。
幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié),班上要排練一個(gè)相聲,老師問(wèn)誰(shuí)想去。同學(xué)們大概被長(zhǎng)長(zhǎng)的幾頁(yè)稿子嚇壞了,都不敢舉手。只有我和董一程舉手了,老師說(shuō):“好吧,就你們倆!”每天中午,其他小朋友午睡,我和董一程就去老師辦公室排練。老師教我們一句,我們就念一句。但我們常常笑得念不下去,老師說(shuō):“小崽崽兒,你自己先笑了,怎么把別人逗笑?”聽(tīng)了老師的話,每次我都要憋著一口氣不笑。功夫不負(fù)有心人,幾天后,我終于可以很流利地背稿子了,還一直沒(méi)有笑哦!可惜天有不測(cè)風(fēng)云,有一天吃午飯時(shí),我專心致志地和一只香噴噴的雞腿搏斗,用力過(guò)猛,一顆大門牙被嗑落了,掉在地板上發(fā)出清脆的一聲響。我的大門牙呀!你怎么可以這個(gè)時(shí)候離我而去?嘴巴缺了一個(gè)大口口,說(shuō)話都漏風(fēng),我還怎么上臺(tái)呢?我急得哇哇大哭,哭聲引來(lái)了老師。我拿著那顆掉了的門牙,張大嘴巴指給老師看。老師一看哈哈大笑,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,缺了一個(gè)門牙我們照樣可以說(shuō)!”
六一兒童節(jié)那天,我上臺(tái)張開(kāi)嘴巴那一刻起,臺(tái)下先是一陣爆笑,接著想起了一片掌聲。就這樣,我豁起嘴巴,說(shuō)話漏風(fēng),和伙伴一起把臺(tái)下的觀眾逗得哈哈大笑!只聽(tīng)“咔嚓”一聲,老師用相機(jī)記錄下這快樂(lè)的.一瞬。
一看到這張照片,我就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),還有那顆門牙。雖然它不夠義氣早早地背叛了我,卻讓我們的表演“笑”果連連!
照片里的故事作文 8
在我的像冊(cè)里,有一張照片,那是我去鄭州水族館的時(shí)候照的。
那是我7歲時(shí),去姐姐家―鄭州的時(shí)候,我姐姐帶我去水族館玩。我來(lái)到一條食肉魚面前,它向我游過(guò)來(lái),張大嘴,好象在說(shuō):“我是食肉魚,你別小看我,我一天能吃一條大魚呢!”
我不信,就對(duì)它說(shuō):“我一天能吃三條大魚呢!說(shuō)不定,我還把你給吃了呢!”它好象聽(tīng)懂了,說(shuō):“我再大一點(diǎn)就可以吃人了!”我有點(diǎn)害怕,說(shuō):“我們比嘴大,我倆的嘴誰(shuí)大誰(shuí)贏。”
姐姐來(lái)了,把這可笑的畫面照了下來(lái)。
我喜歡這張好笑的`照片!
照片里的故事作文 9
照片上有一個(gè)小女孩,那就是我,我的神情有點(diǎn)兒緊張。那是在海南檳榔谷滑索道時(shí)拍的。我的雙手緊緊把手,心驚膽戰(zhàn)的向下看著。
滑索道之前,還要做一些準(zhǔn)備工作:穿安全帶和戴手套。在排隊(duì)時(shí),我心里有幾分說(shuō)不出的恐懼,看著索道下面深不見(jiàn)底的樹(shù)林,我的恐懼又增加了。我小心地問(wèn)道:媽媽,滑的時(shí)候會(huì)不會(huì)掉下去呀?能不能不滑?錢都付了,為什么不滑媽媽說(shuō)道,沒(méi)事的,不會(huì)掉下去的,要掉早掉了,放心吧!話雖如此,可是說(shuō)不定現(xiàn)在設(shè)備老化了?我一滑就掉下去了?轉(zhuǎn)眼間,排到我了,我猶猶豫豫地伸出了手,穿上了安全帶,戴上了手套。看著別人躍躍欲試的樣子,我心里總算是踏實(shí)了點(diǎn)兒。我鼓足勇氣上了索道。
呼現(xiàn)在是下坡,一陣風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò),救命啊我的求救聲在山谷里回蕩。我的魂早就不知道飛哪兒去了,爸爸在后面狂喊爽!我在前面亂叫救命!我的`雙腿直直的并在一起,雖然很害怕,可還是忍不住時(shí)不時(shí)地往下張望,看著下面的樹(shù)林,我的眼都花了,腿也軟了,可還是夾在一起,我的雙手緊緊地握住把手,生怕掉下去。在快到終點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)攝像機(jī)正在偷拍,馬上擠出了一個(gè)奇怪的笑。滑完索道后,媽媽到取相處用了10塊錢,買下了這張照片。從此,我這張?jiān)谒鞯郎吓南聛?lái)的照片就保留了下來(lái)。
我感受到了滑索道的滋味,和它的驚險(xiǎn)有趣,體會(huì)到了高空飛人的感覺(jué),我下次還要去!
照片里的故事作文 10
泛黃的照片,但可看到樹(shù)葉上的點(diǎn)點(diǎn)光斑,笑容映在他倆的臉上,有靦腆,又高興,也有不舍。站在他們?cè)缘臉?shù)下,樹(shù)蔭踩在腳下,那是午后的時(shí)光,那是他們的歲月,那是他們的故事。
照片上的兩人,是我的爺爺和奶奶,這張照片攝于1980年,那時(shí)候的他32歲,她30歲,身著白襯衫,站在老屋前的那棵桂花樹(shù)下。那天他即將離開(kāi)已經(jīng)居住十年的地方,這是他們第一次在這里拍照片,也是最后一次。而這棵桂花樹(shù),就是他們?cè)谶@里生活的見(jiàn)證者,1970年他們來(lái)到了這里,在小屋的門前,有一個(gè)石圈,石圈里可以種植一些植被,他們的'意見(jiàn)卻都不一致。我的外曾祖父是一名重高校長(zhǎng),他喜歡月季花,他說(shuō)這月季花為花中皇后,多姿多彩,花榮秀美且四時(shí)常開(kāi),為中國(guó)十大名花第五名。而爺爺聽(tīng)了眉頭緊鎖,心里十分矛盾,他想種一棵樹(shù),但不知道該種什么樹(shù),于是他倆兒在整個(gè)鎮(zhèn)中每家每戶的門口走了一圈,他們發(fā)現(xiàn)每戶家庭種的都是花姿容貴,品貌都極其端莊的花種。回到了門口,爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“這些的花都貴在表面,而四季輪回,有開(kāi)總有謝,而開(kāi)一時(shí)卻無(wú)用,只能將絕美的姿色傳給大家,我們應(yīng)該種一棵能為一個(gè)季節(jié)帶來(lái)些什么的的樹(shù)。”“那就種桂花樹(shù)吧!”奶奶脫口而出。他倆第二天就去了花木市場(chǎng),買了一棵桂花樹(shù)苗,種在了石圈之中,那樹(shù)苗又挺又直,好似什么都不怕一樣。
有一年的冬天,那天晚上雪下的很大,白雪壓在枝頭,那纖細(xì)的手臂就快被折斷,寒風(fēng)中它站的并不穩(wěn),但仍然堅(jiān)持,好像知道會(huì)有人來(lái)陪他,忽然一個(gè)身影從房屋里沖出來(lái),身上的衣服十分單薄,神色中帶著一絲緊張,嘴下念叨著:“誒呀誒呀!”好像自己的孩子摔在了地上,心疼得快滴血似的。雙手在半空中揮動(dòng),爺爺?shù)哪_步聲十分急促,在雪地中留下一個(gè)又一個(gè)的腳印,就這樣他在雪地中陪了它很久,直到雪停了才回了屋,鼻子早已被凍的通紅,卻發(fā)出爽朗的笑聲。
陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,倒映出點(diǎn)點(diǎn)光彩,滿懷不舍,不能再看一次它開(kāi)花的模樣,心中有一絲遺憾,他們?cè)谀莻(gè)夏天離開(kāi)了那兒,離開(kāi)了那棵自己親手種的桂花樹(shù),開(kāi)啟了下一段時(shí)間為他們留下的路程。
照片里的故事作文 11
每一張照片都記載著美好的過(guò)去,也都蘊(yùn)藏著濃香的情味。清晨,我慢慢睜開(kāi)惺忪的雙眼,聽(tīng)公雞打鳴,聞黃狗狺狺,走到院子里,觀庭前花開(kāi)花落,賞天上云卷云舒。
換季了,是該好好的整理一下自己的衣柜了,我把所有衣物從柜子里面拿出來(lái),然后迅速的將長(zhǎng)的和短的,厚的`和薄的進(jìn)行了分類。偶然間,從衣服夾層里面掉出來(lái)一張照片。我輕輕的拾起來(lái)一看,原來(lái)是我們小學(xué)的畢業(yè)照。
當(dāng)時(shí),我就氣急敗壞的指著自己的鼻子罵自己,蘇成剛,你怎么連畢業(yè)照都不珍惜,都沒(méi)說(shuō)好好的珍藏起來(lái),到處亂扔,隨即,畢業(yè)那晚歡樂(lè)的場(chǎng)景在我的眼前浮漾開(kāi)來(lái)
我用手指著照片上的每一個(gè)人,一個(gè)一個(gè)的說(shuō)出他們的名字。“周老師,楊老師,李強(qiáng),李達(dá)根,威龍,小鋒,阿飛”我念叨著。時(shí)光倒回了六年級(jí),沖刺小升初的那段時(shí)日,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,個(gè)個(gè)都很重視考試。打籃球的玩伴們也都放棄了打球,將時(shí)間用來(lái)看書,平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)也都靜下心來(lái)安心學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。每個(gè)人都緊緊的抓住每一分每一秒。功夫不負(fù)有心人,就這樣,每位同學(xué)都取得了令自己滿意的成績(jī)。
那段時(shí)間,我突然感覺(jué)六年的時(shí)光,好快。我高興,高興的是大家都考得很好;同時(shí),我也很傷心,傷心的是我們彼此即將要?jiǎng)e離。
畢業(yè)典禮的那一天,天空晴朗無(wú)云。可是同學(xué)們的臉上卻沒(méi)有了昔日燦爛的笑臉,有的只是悲傷的面孔和晶瑩的淚珠。這一天,我們留下了彼此所有的聯(lián)系方式,微信,手機(jī),QQ我們相互擁抱,相互拉手,相互約定,相互比心。我知道,最好的感情,就是記住每一個(gè)人的名字。許久,周老師進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“走吧,快到我們班級(jí)了,大家都開(kāi)心一點(diǎn),把教過(guò)我們的所有老師都請(qǐng)過(guò)來(lái),拍張照,做個(gè)紀(jì)念。”同學(xué)們分頭行動(dòng),還真把所有老師都找齊啦。各就各位,倒數(shù)三個(gè)數(shù)“3,2,1,茄子”同學(xué)們沒(méi)有任何回應(yīng),照片也就這樣拍下了。
想到這里,我仿佛又置身于小學(xué)校園之中,不經(jīng)意的那一剎那,晶瑩的淚珠像斷線的珠子般滑落,“周老師,楊老師,李強(qiáng),李達(dá)根,威龍,小鋒,阿飛”你們現(xiàn)在還過(guò)得好嗎?你知道嗎?我想你們
那一天,我只做了一件事情,就是挨著給他們打了一個(gè)電話,都只說(shuō)了一句話:我想你了
照片里的故事作文 12
一個(gè)愛(ài)心、兩個(gè)“耶”比出了在武隆玩耍的快樂(lè)時(shí)光和深厚的情誼。
比心的是我,站在我旁邊、缺著牙齒的是我交往近六年的好閨蜜,也是我的小學(xué)同學(xué)。在這期間,我們一起去過(guò)許多地方,可讓我在記憶中揮之不去、常常想起的還是這次“武隆山水游”。
那是三年級(jí)的暑假,重慶主城高溫炙烤,我們跟著“游學(xué)團(tuán)“來(lái)到武隆進(jìn)行為期10天的夏令營(yíng)活動(dòng)。今天我要講述的就是教官安排我倆共同完成一個(gè)探險(xiǎn)任務(wù)的故事。
說(shuō)起探險(xiǎn),我們欣喜若狂、滿臉期待,但內(nèi)心也有一絲的擔(dān)心,尤其是她。
“會(huì)不會(huì)很恐怖啊?叢林里不會(huì)有蟲(chóng)子、蛇吧?我可最怕這些了”。她嘀咕著。
“不會(huì)的,這里是安全的。”我安慰著她,也鼓勵(lì)著自己。
可能是她天生膽怯吧,那天晚上,她就在我旁邊嘮叨,不知說(shuō)了多久,她才睡去。我想她一定是實(shí)在撐不住了,可能還帶著對(duì)第二天任務(wù)的憂慮睡著的。
第二天,我活力滿滿起了個(gè)大早,看看她,紋絲不動(dòng),好像才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我的不斷推搖下,她才揉揉眼,很不情愿的起了床。
穿上衣服,吃了早餐,做好防護(hù)準(zhǔn)備,我們手挽手向叢林出發(fā)。可能因?yàn)樘炝亮耍車硕嗔耍覀円呀?jīng)沒(méi)有了昨晚的膽怯,興高采烈的快步向前走。但意外總在不經(jīng)意中出現(xiàn),突然,一只調(diào)皮的小蜘蛛悄然爬上了我的帽子,她看見(jiàn)了,大叫了起來(lái),“救命啊,好大的蜘蛛”。我摘下帽子,輕輕的抖了抖,“別害怕”,我安慰著她。可能因?yàn)檫@一叫,原來(lái)輕松愜意的心情瞬間消失了。繼續(xù)往前走,突然,前面一堆小樹(shù)葉發(fā)出悉悉索索的`聲音,我們心里開(kāi)始打鼓,既好奇又緊張,不會(huì)是…蛇…吧。我們帶著“好奇害死貓”的心情,一步步靠近小樹(shù)葉堆。仔細(xì)一看,里面果然藏著一條若隱若現(xiàn)的小青蛇!“教官,有蛇”!我們呼喊著,抱成一團(tuán)迅速后退,還差點(diǎn)撞到樹(shù)上。教官看見(jiàn)我們驚魂未定的表情,馬上過(guò)來(lái)安慰我們,幫我們趕走了小蛇,我們也迅速完成了探險(xiǎn)任務(wù)。
這張照片就是我倆完成任務(wù)后拍攝的,每次看到它,就會(huì)想起這次旅行,既有年少時(shí)的無(wú)邪天真,也記錄了童年的美好回憶。
照片里的故事作文 13
時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。突然,我快14歲了。我拿起不打算找的照片,像春天一樣思考,打開(kāi)記憶的大門,仿佛回到了當(dāng)年。
海面風(fēng)平浪靜,碧波蕩漾,溫暖的陽(yáng)光灑在金色的沙灘上,照耀在我們的臉上。藍(lán)天與大海相連,形成了一幅水和天空的畫面。海上不時(shí)有幾只海鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)。太美了,第一次看到。這讓我想起了《滕王閣序》年王波的`名句《夕陽(yáng)與孤獨(dú)的齊飛》,秋水同色。
是的,這張照片拍的地方是海邊,我期待了很久。當(dāng)時(shí)我在沙灘上和表兄弟們玩,畫面正是我們要追的。
我還記得當(dāng)時(shí)的情景。我們開(kāi)車去了香港的海邊。當(dāng)我們看到這種令人興奮的美時(shí),我們的心已經(jīng)不耐煩了。我們興奮地奔向海灘,面朝大海,張開(kāi)雙臂擁抱它。然后,我們一個(gè)個(gè)投入大海的懷抱!啊!多爽啊!涼水濺在我們嫩嫩的臉頰上。我們必須戴泳鏡。
金色的太陽(yáng)照耀著大海,整個(gè)大海閃閃發(fā)光。例如,一幅美麗的抽象畫被涂上了幾道耀眼的金色。忍不住看了一下。我沉浸在這個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景中。突然,一波打在我臉上,我才回過(guò)神來(lái)。感到眼睛一陣刺痛,我突然眨了眨眼睛,眼里閃著淚光。
我再次撲到水里,我們?cè)谒锍吵臭[鬧。翻一會(huì)兒,推一腳一會(huì)兒,再翻一會(huì)兒。我們像快樂(lè)的魚一樣在水里游泳,太快樂(lè)了!現(xiàn)在回想起來(lái),懷念童年天真活潑無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
累了餓了就跑上岸給大人找吃的。大人準(zhǔn)備了烤魚給我們品嘗。小表弟不耐煩了,咬了一口,喊道:好熱啊!逗我們笑。我們吃烤魚滿嘴油,不怕臟,就直接在身上蹭。大表哥拿著水槍悄悄走到小表弟身后,卻見(jiàn)他扣動(dòng)了扳機(jī),一股水柱從里面涌出。慘叫聲響起。小表弟一句話也沒(méi)說(shuō),追上了烤魚,大喊:站住!大表哥回答:沒(méi)有!轉(zhuǎn)身做了個(gè)鬼臉。然后我和二表哥拿著自己的武器參加了。當(dāng)我們追逐打鬧時(shí),沙灘上充滿了歡笑和笑聲。旁邊的大人用相機(jī)拍下了那一瞬間,這張照片永遠(yuǎn)定格了那一瞬間。
很久過(guò)去了,照片已經(jīng)微微泛黃,但我的記憶并沒(méi)有消失。鐘表可以回到原點(diǎn);但是時(shí)間不能回到昨天。讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)收集這段記憶。
照片里的故事作文 14
如今,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),拍一張照片是最容易不過(guò)的事。
照片在我們的生活中隨處可見(jiàn),照片記錄了生活的點(diǎn)滴,呈現(xiàn)了大千世界的縮影;但是這里面有的故事是多么令人思索、回味,讓我們記憶猶新。
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)第九頁(yè),映入眼簾的是一張表哥抹我眼淚的照片,每當(dāng)我看到它的時(shí)候,就會(huì)想起自己小時(shí)候是多么幼稚、天真。為一件小事而哭鼻子。雖說(shuō)這件小事現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)不值一提,但是對(duì)于小時(shí)候,卻不一樣。那個(gè)故事發(fā)生在幾年前的深秋,表哥他總是喜歡穿一件格子襯衫,一雙深邃的.眼眸仿佛裝著浩瀚的星海,一頭烏黑的頭發(fā)使他更加耀眼。他外表像謙謙公子,可他內(nèi)心機(jī)靈古怪得很。他在農(nóng)村逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,總是一聲不響地點(diǎn)起鞭炮嚇人。有時(shí)還三更半夜裝鬼在走廊里游蕩,人們看了都得讓道三分。但他對(duì)我比親哥哥還要親,所以我總是叫他老哥。我們倆經(jīng)常在夕陽(yáng)下叼著狗尾巴草,坐在寬廣的草地上,我悠然意識(shí)到幸福就是一種安靜的美,看著下沉的夕陽(yáng),看著大片空曠的草坪,看著被彩霞點(diǎn)綴的天空……那種幸福就那么簡(jiǎn)單,那么近在咫尺。
每個(gè)女孩都有屬于自己的童話,屬于自己的公主夢(mèng),我也不例外。而那守護(hù)自己的王子就是身邊的人。但這個(gè)童話也有一個(gè)結(jié)局,悲傷的結(jié)局……表哥要回校了,這個(gè)消息,一直縈繞在我耳邊,我的幸福感仿佛一夜入秋,像秋日的黃葉,一樣零零碎碎地撒了一地,又被蕭瑟的秋風(fēng)卷起,在空中嘗盡眩暈和孤獨(dú),沉痛落地。我把自己關(guān)在房間哭哭啼啼,他打開(kāi)房間直徑地走在我面前,蹲下來(lái),摸著我的頭說(shuō):“臭丫頭,哭什么?我還會(huì)回來(lái)的。”我第一次聽(tīng)到他叫我“臭丫頭”,我止住淚水,任由他伸手擦掉。“來(lái),照個(gè)相吧!”拿出相機(jī),他淡淡笑了笑,笑中帶著燦爛,也帶著一絲悲傷。過(guò)幾天他便悄悄地離開(kāi)了,什么也沒(méi)留下。我才發(fā)現(xiàn),我自己創(chuàng)造的童話是一座沒(méi)有門的城堡,王子來(lái)了又去,去了又來(lái),看我漸漸長(zhǎng)大,陪我走過(guò)童年。
我細(xì)心地?fù)崦@張照片,盡力地想起我與表哥有關(guān)的故事,我希望故事的結(jié)尾是省略號(hào),就像數(shù)學(xué)里的無(wú)理數(shù)一樣,永遠(yuǎn)是無(wú)限不循環(huán),就算我頭發(fā)發(fā)白了,牙齒掉光了,老花鏡換了又換,我依然可以叫他老哥。
照片里的故事作文 15
照片往往能記錄往事,在我們的心中有些照片是熟悉的,有些照片是悲傷的,有些是快樂(lè)的。一天我無(wú)意中看到一張照片,那是我最和我父親去爬山時(shí)拍的照片,這讓我非常難忘。
那次暑假,我和父親來(lái)到了黃山的下方,被黃山的景觀驚嘆到了,山峰錯(cuò)落有致仿佛是一盤棋局,一層疊著一層,黃山中的回聲猶如一條隆在鳴叫著,黃山的.山頂已穿過(guò)了云層,悠然壯麗。
早上六點(diǎn)我們便出發(fā)了,走到了黃山山底,雖說(shuō)是夏天,但是在黃山的影子下還是有一絲涼爽的,天空并未完全亮起來(lái),清晨有點(diǎn)冷,我爸爸讓我掛上衣服正式開(kāi)始登山。我看著他手中好幾瓶氧氣瓶我就知道目的地是哪了。
我揉著未打起精神的眼睛,雖然睡意未退,但是一想到能觀賞到山頂?shù)木坝^我異常興奮,這是我第一次看山頂?shù)木坝^!或許是早上沒(méi)吃飯,或許是早上沒(méi)睡好,導(dǎo)致我走了幾步便氣喘吁吁,腿發(fā)軟,走不動(dòng)了,我坐在臺(tái)階上坐了好久,向上看著距離遙遠(yuǎn)的山頂,我懶惰瞬間發(fā)作了。走在前面的爸爸看到我癱坐在地上,便大聲喊著:“快點(diǎn)上山,不然可就要錯(cuò)過(guò)日落了哦”聽(tīng)到這我馬上起身,朝他擺了擺手,感嘆著這山真的好高啊,這得走到多久啊。但我還是繼續(xù)爬山。越走山路越陡峭了,我一只手扒著欄桿,拖著沉重的身體和灌了鉛的腳往上帶。之后呼吸越來(lái)越困難,空氣稀薄,我們?cè)谏降厣希菹⒘艘粫?huì),一會(huì)爸爸放下背包拿出了拐杖和氧氣罐給了我。他說(shuō):“挺累的吧,我扶你上去吧。”這時(shí)我看著爸爸臉上的汗珠如瀑布似的滾下來(lái),我拒絕了。我手腳并用,一直手拿著拐杖,我一撐,腳在一蹬,就這樣一下又一下,離山頂越來(lái)越近了,我瘋狂吸入著氧氣瓶里的氧氣,實(shí)在是太難受了,我的臉已經(jīng)扭曲。我能看到云層時(shí),我感覺(jué)之前的都是值得的,我繼續(xù)蹬著,撐著,離山頂只有三十幾個(gè)臺(tái)階了。
我看著爸爸已經(jīng)到了,我咬牙堅(jiān)持,一只手撐著石壁,一只手拄著拐杖,最后一個(gè)臺(tái)階了!我躺在了地上,感覺(jué)這里涼爽了許多,我懸著的心一下放下了。
這時(shí)天已經(jīng)亮了些,我發(fā)現(xiàn)我們已在云層之上。這云是金黃色的,我向遠(yuǎn)方看去,太陽(yáng)也露了出來(lái),云層彷佛被鋪上了一片金,還有點(diǎn)微微的紫。
現(xiàn)在看到這張照片還是難忘啊。
照片里的故事作文 16
童年就像一縷縷陽(yáng)光,金燦燦地照亮我們對(duì)未來(lái)的憧憬;童年,就像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,翱翔藍(lán)天,放飛我們的夢(mèng)想;童年,就像一本本相冊(cè),記錄我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。翻開(kāi)相冊(cè),一張張照片,一個(gè)個(gè)身影,記錄著我們那有趣的童年。
翻開(kāi)照片,映入眼簾的便是我們一家四口的合照,思緒隨著照片憶起這一張照片的來(lái)源。那是我們?cè)趶V西桂林旅游時(shí)拍的照片,為了慶祝姐姐被心儀的大學(xué)錄取,我們決定開(kāi)車到桂林自駕游一周。
經(jīng)過(guò)了八個(gè)多小時(shí)的行程,我們來(lái)到了廣西桂林,去到桂林時(shí)已是黃昏,夕陽(yáng)西下,暮色就像一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來(lái),籠罩了整個(gè)大地,夕陽(yáng)的余暉染紅了天角,天光海色渾然相融,熠熠生輝,怎一個(gè)美字了得。
第二天早上,我們匆忙趕到漓江,開(kāi)始了一天的行程,漓江的景色非常優(yōu)美,沒(méi)來(lái)之前,在課文中,在詩(shī)句中已經(jīng)領(lǐng)略了她的美,“桂林山水甲天下,絕妙漓江秋泛圖”“山中樵夫唱,江上客船歸”等等。我們坐在漁船上看著漁民們捕魚、吃著燒烤。這時(shí)姐姐突然興致大發(fā),非拉著媽媽跟她穿上苗族的服飾合影。
夜色漸濃,夕陽(yáng)終于耐不過(guò)時(shí)光的磨礪,“墜落”在山谷里;欣賞完漓江的絕妙,我們來(lái)到了兩江四湖,據(jù)說(shuō)這里是人間天堂,景色宜人。
兩江四湖的'水清澈透明,看不出一點(diǎn)兒雜質(zhì),我們坐著游輪在湖中欣賞著這絕妙的景色,船上有許多吃的,這讓饑腸轆轆的我們欣喜不已,馬上開(kāi)吃,就在我吃得津津有味時(shí),就被調(diào)皮的姐姐拍下來(lái),從此“吃貨”又成了我的另一個(gè)標(biāo)簽。
在跟姐姐的嬉戲打鬧中,我們的游船已經(jīng)來(lái)到了榕湖,這里有兩座仿建橋,一座是仿照頤和園的古榕雙橋,一座是仿建趙州橋的榕溪橋。之后是桂湖“五橋”,最后到了大龍湖上的解放橋,每一座橋都有它的故事,蘊(yùn)含著老百姓的許多情感。我聽(tīng)到爸爸介紹解放橋的來(lái)源,非常感動(dòng),于是跟爸爸說(shuō),一起在這座橋上留影,爸爸答應(yīng)了,我們便讓游客幫忙拍了一張合照。
雖然這段往事已經(jīng)過(guò)去了許久,但每當(dāng)我看到這幾張照片的時(shí)候,總是能勾勒出當(dāng)時(shí)游玩時(shí)歡快的時(shí)光,這一些都是美好的回憶。
照片里的故事作文 17
輕輕打開(kāi)滿是灰塵的相片集,我小心地取出三張老照片,奶奶撫摸著照片,向我慢慢地講起這三張照片后的故事。
第一張照片:在一間破舊的茅草屋前,年幼瘦小的奶奶穿著一件并不合身的粗呢子衫,怯怯地看著鏡頭。身旁的石榴樹(shù)有氣無(wú)力地彎著腰,細(xì)小的枝頭上只掛著幾顆萎縮的小石榴。奶奶看著這張照片,滿臉的皺紋都透著心酸,她說(shuō):“那是新中國(guó)成立不久,改革開(kāi)放之前,日子只有‘窮’,普遍的窮。這是我十歲的時(shí)候讓鄰鄉(xiāng)照相的拍的,衣服還是拍照的自己帶的。唉,那照相的也賺不到錢,只不過(guò)收點(diǎn)谷子蔬菜什么的糊糊口罷了。”我好奇地問(wèn):“您那時(shí)上學(xué)嗎?”奶奶搖搖頭,嘆口氣道:“上什么學(xué),一家那么多孩子連吃飽都難。就算上學(xué)最近的學(xué)校也在幾十里之外,坑坑洼洼的.土路,下雨下雪連路都沒(méi)了,上哪門子學(xué)?”說(shuō)著奶奶拿著了第二張照片
第二張照片:二十來(lái)歲的奶奶穿著整潔的灰色紗衣,手中牽著我伯伯,身邊的石榴樹(shù)高了不少,樹(shù)上開(kāi)了幾朵火紅的石榴花,映著奶奶恬靜的笑容。奶奶的身后是一間石板房,墻上貼著略舊的“囍”字。奶奶撫摸著這張照片,眉眼里帶了幾分笑意:“這是三大改造后了,我和你爺爺結(jié)婚沒(méi)兩年。你爺爺雖然沒(méi)太多錢但小日子過(guò)得也有滋有味的。看,這是新建的石板房比原來(lái)的茅草屋舒服多了,家具只有簡(jiǎn)單的幾樣,也夠了。”我打趣道:“跟了我爺爺,您吃苦沒(méi)?”奶奶臉上露出幸福的笑容:“雖不富但能吃飽,村里的路也換成了石子路,也能聽(tīng)聽(tīng)廣播,蠻好的。”
第三張照片:七十的奶奶穿著大紅對(duì)襟,身邊兒女成群,新結(jié)的石榴樹(shù)枝繁葉茂,襯得后邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看著新照片,說(shuō):“這幾年生活不知道好了多少倍!房里冰箱,彩電,暖氣一應(yīng)俱全,桌上的雞鴨魚肉變著花樣,還有新修的水泥路走起來(lái)真舒服,沒(méi)事去老年大學(xué)學(xué)學(xué)畫,聽(tīng)聽(tīng)?wèi)颉_恚椰F(xiàn)在也學(xué)著養(yǎng)生好以后和你們出去坐坐高鐵,試試共享單車,我網(wǎng)購(gòu)也不輸給你們噢!”“好,我們以后就跟您嘍!”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國(guó)。中國(guó)變化,越變?cè)胶茫阶冊(cè)矫利悾≡阶冊(cè)礁蛔悖?/p>
照片里的故事作文 18
時(shí)光一去不返,記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的,怕是只有照片了。它們靜待著偶然的拾起,去溫柔歲月,去驚艷時(shí)光。
這一張照片,永遠(yuǎn)在我的成長(zhǎng)里,有著不一樣的故事。
那時(shí)我五六歲的樣子。
魯迅有“百草園”,我祖父也有一個(gè)。一放了假,那兒便是我的天地。祖父別的愛(ài)好沒(méi)有,只喜歡種花。
后院的花兒朵朵,但我卻不識(shí)多少。那一日,祖父正彎腰鋤著水架邊上的一株花,我就惦著腳尖想在祖父頭頂戴上一朵,不料祖父像是看見(jiàn)了,回頭牽過(guò)我的手,攆著手上的泥土,教我認(rèn)花:白的叫梔子花,紅的是玫瑰花,那這個(gè)小的還抽芽的叫什么?哦,叫茉莉。他慈祥地看著我,摸了摸我的頭。
日子在后院的花開(kāi)花落中周而復(fù)始,我也終于知道,我們后院春有迎春、月季、杜鵑;夏有梔子、繡球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季,萬(wàn)紫千紅。就這樣,芳香四溢的花在我的腦中生了根:“告你一個(gè)秘密!我想種糖!”我的臉激動(dòng)地漲紅了。祖父先是愣了愣,然后哈哈大笑起來(lái)。“爺爺笑什么呀?難道也覺(jué)得種不成嗎?爸爸媽媽也這么說(shuō)…”我有些失落,手中的水果糖被捏的有些粘了。
“不不,我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過(guò)來(lái),拿來(lái)了花盆、土、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會(huì)兒,總算是種好了!我開(kāi)心地蹦蹦跳跳了大半天,祖父微笑著,似乎祖父的后院都彌漫著糖果的氣息。
從那之后夢(mèng)都是甜的:水果糖從花盆里抽出枝芽,又冒出白的粉的小花,緊接著結(jié)下了各種糖:奶糖、水果糖、棉花糖…過(guò)年的那天果真結(jié)果了!一株茂盛可愛(ài)的紫色繡球花上,竟有著糖果!彩色的糖紙包裹著糖果,像一個(gè)個(gè)嬰兒似的,熟睡在一簇簇淺的深的`小紫花里。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父,告訴他,真的成功了,真的結(jié)果了!祖父看著我紅的快熟透的臉,還是笑盈盈的,竟然一點(diǎn)兒也不驚訝,像是早就知道地說(shuō):“那快吃吧,別讓它都化了。”
照片里的我,在深深淺淺的綠色后院里,站在一株長(zhǎng)著糖果的紫繡球花旁,圓圓的臉上溢出了甜甜的笑,彎彎的眉眼看著拍照的祖父,眼睛里是滿滿的快樂(lè)。
照片的故事就講到這里,可那時(shí)候和祖父、和花兒們的快樂(lè),怕是一輩子也講不完。
照片里的故事作文 19
那一年的蟬鳴比那一年都聒噪,教室外枝椏長(zhǎng)得飛快,也沒(méi)有擋住烈日的照射。如今隔著照片,似乎也能感受到熾熱的陽(yáng)光。
看著這張照片,一排一排站得整齊的是我的同學(xué)們,清一色穿著白凈的短袖。坐在中間的是我的班主任——一位平時(shí)不拘言笑的老姑娘,雖然她已經(jīng)五十歲了,可她總說(shuō)她是一位十八歲的小姑娘。她端莊地坐著,頭發(fā)一絲不亂理得整齊,藍(lán)色的工裝平整地穿在身上,領(lǐng)子貼得緊緊的。而她總苦著臉,今日卻笑得很慈和,看起來(lái)平易近人。她身旁站著的是當(dāng)時(shí)最調(diào)皮的學(xué)生,平日把校服當(dāng)抹布,那日也把衣服洗了干凈燙平了穿在身上,臉上的笑容同當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光一般奪目。
看久了,我似乎又回到了那天。記得那天早上我遲到了,急急披上校服飛奔到學(xué)校,好不容易到了學(xué)校,見(jiàn)同學(xué)已經(jīng)排隊(duì)準(zhǔn)備拍照我趕緊溜過(guò)隊(duì)伍,理了理沒(méi)有穿好的.校服。
“你又睡過(guò)了吧?我早上在你家門口叫你好幾遍都不起床,可真能睡啊你!”昨天約好一同來(lái)校的同學(xué)有些不痛快的打趣我,聽(tīng)著的同學(xué)也捂著臉笑我,我看著他們一個(gè)個(gè)笑著的面孔,一下子覺(jué)得“有你們可真好”。“只剩這一天了吧?都要分別了,你們還笑我,怎么了?怕以后沒(méi)這機(jī)會(huì),現(xiàn)在抓緊時(shí)間?”我也不尷尬,笑著問(wèn)她。同學(xué)們笑得更開(kāi)心了,應(yīng)和著我“對(duì)啊,就是”,在這即將分別的時(shí)刻,誰(shuí)也沒(méi)有表現(xiàn)出傷心,都笑呵呵的,珍惜這最后的時(shí)間。
很快就臨到我們拍照,經(jīng)過(guò)相機(jī)前,我心里忐忑不安,六年就像夢(mèng)一樣,就這樣結(jié)束了?
“一、二、三……茄子!”很快,我仿佛只在那站了一下照片就好了,心里空空的,總感覺(jué)少了些什么。那天陽(yáng)光很刺眼,我甚至看不清他們嬉笑的臉,但照亮了我眼前的路,照的我看清了希望與未來(lái)。
我們?cè)谙﹃?yáng)下相擁,和每一個(gè)人道別,感謝六年來(lái)的陪伴,雖然最后只留下一張照片,謹(jǐn)以此照片,祭奠我們逝去且不能回的童年。
再也聽(tīng)不到那年的蟬鳴,校園外的門很高,也沒(méi)有擋住少年們即離的身影,那個(gè)夏天的少年們成長(zhǎng)了,正在向往理想與希望的路上。
照片里的故事作文 20
這天,打開(kāi)抽屜,厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片,那是我小學(xué)的畢業(yè)照。照片里古樹(shù)上的迎春花開(kāi)了,72張童稚的笑臉就是72朵盛開(kāi)的花兒。
打開(kāi)記憶的大門,讓我印象最深刻的就是六年級(jí)的生活。
四月,隨著初夏的悄悄到來(lái),學(xué)校上院老舊的古柏樹(shù)蔥蔥郁郁的,空氣中彌漫著綠葉的味道,夾雜著一絲春的氣息。我7:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,看到教室里滿是人頭。“這道題肯定是我做對(duì)了。”“你肯定做錯(cuò)了題。”在一片爭(zhēng)論聲中,班長(zhǎng)威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái),拍了幾下桌子,大聲喊道:“都給我回座位,準(zhǔn)備語(yǔ)文早讀。”語(yǔ)文課代表急匆匆地沖上講臺(tái),開(kāi)始領(lǐng)讀。“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”朗朗的讀書聲,聲聲入耳。
迎春樹(shù)悄悄地開(kāi)花了,一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋迎接著五月的到來(lái)。火辣辣的.太陽(yáng)直射在體育場(chǎng)上。我們頂著太陽(yáng),在操場(chǎng)上做午操。滿頭大汗的我們爬上三樓都?xì)獯跤酰吭谧雷由闲菹ⅰ=淌依锇察o極了,隱隱地聽(tīng)到有很小的背誦聲音,“How tall are you?”聲音從教室的角落傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)去一看,原來(lái)是班里的淘氣鬼大王“章魚哥”,看著他眉頭緊鎖的樣子,與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比,簡(jiǎn)直判若兩人。我驚呆了,“不,我不能被他超越。”于是我迅速拿起英語(yǔ)筆記開(kāi)始背誦。
就這樣堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)了一個(gè)月。六月,炎炎盛夏急忙忙的跟了上來(lái)。這天,模擬考試的成績(jī)出來(lái)了。老師邁著輕快的腳步,與其他班的老師有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室,老師的手里不知道拿著一堆什么東西,神神秘秘地走上了講臺(tái)。大伙兒猜十有八九就是成績(jī)單。果不其然,老師拿起成績(jī)單,舉得高高的,高興的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們這次成績(jī)居然全年級(jí)第一。”大伙兒歡呼雀躍,教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績(jī)?yōu)槲覀兊纳龑W(xué)考試增添了不少信心……
這照片里滿滿的都是回憶,仿佛能看到學(xué)校上院的古柏樹(shù),仿佛聽(tīng)到朗朗的讀書聲,仿佛能聞到空氣中綠葉的味道,仿佛還是昨天。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶,酸、甜、苦、辣五味雜陳。
照片里的故事作文 21
前段時(shí)間,我們?nèi)乙黄鸫髵叱寢審拇驳桌鲆粋(gè)做工十分精美的木盒子,盒面上雕刻著惟妙惟肖的圖案,散發(fā)著一股木頭特有的清香。
我問(wèn)媽媽:“這是什么?”媽媽笑著說(shuō):“你打開(kāi)看看就知道了。”
我小心翼翼地打開(kāi)了這個(gè)木盒子,發(fā)現(xiàn)里面躺著一本泛黃的老相冊(cè)。
翻開(kāi)相冊(cè),一個(gè)可愛(ài)的小姑娘吸引了我的目光。她眼睛大大的,梳著兩只香蕉小辮,咧著小嘴笑得很開(kāi)心,衣服上還有一塊疊得整整齊齊的布。
“這是誰(shuí)呀?”我問(wèn)媽媽。
“你的媽媽呀!”媽媽笑著回答。
小時(shí)候的媽媽?我驚訝極了,又問(wèn):“媽媽,你身上的那塊布是干什么用的呀?”
“那是手帕,用來(lái)擦鼻涕用的。那時(shí)候可沒(méi)有紙巾呢!”
“什么?連紙巾都沒(méi)有!”我大吃一驚。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“那時(shí)物資還很匱乏呢!”
哦,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又翻了幾頁(yè),忽然,我的手停住了,眼睛盯著一張照片看了又看,指著照片上的人好奇地問(wèn):“這是爺爺嗎?”
爺爺應(yīng)聲走過(guò)來(lái),說(shuō):“對(duì)呀,這是年輕時(shí)候的我。帥吧?哈哈……”
“爺爺,你拍照的時(shí)候怎么笑得那么得意呀?”我問(wèn)。
爺爺回答:“你看我手里推著什么?那是‘永久’牌自行車!那時(shí)候要買輛自行車可沒(méi)那么容易,花了我兩個(gè)月的.工資呢!騎著這輛自行車可比現(xiàn)在開(kāi)寶馬還威風(fēng)呢!當(dāng)初,我就是靠著這輛自行車才娶到你奶奶的!哈哈……”
原來(lái)是這樣,聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘乙踩滩蛔⌒Τ隽寺暎倏纯匆慌缘哪棠蹋孟裼肿兓匾郧澳莻(gè)姑娘了。
又翻過(guò)一頁(yè),我發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片,照片里一個(gè)小姑娘站在一臺(tái)像電腦的機(jī)器旁笑著,雖然照片是黑白的,但我還是一眼就認(rèn)出了那小女孩也是媽媽。
“媽媽,你旁邊那個(gè)是電腦嗎?”我好奇地問(wèn)。
媽媽說(shuō):“那時(shí)候哪有什么電腦呀,這是電視機(jī),是我們家第一臺(tái)電視機(jī)!雖然很小還是黑白的,在當(dāng)時(shí)可是奢侈品呢!當(dāng)時(shí),我們看電視時(shí),左鄰右舍都搬著椅子、凳子擠到我們家,可風(fēng)光了!”
還有這樣的事?真不可思議。我輕輕地合上相冊(cè),真為自己感到慶幸呀!現(xiàn)在,有大大的彩電可以看,出門可以坐爸爸媽媽的小轎車,還擁有各種各樣好玩的玩具。
我生活在這個(gè)時(shí)代,幸福極了!
照片里的故事作文 22
照片,記載著一些驚艷的時(shí)光,一段最為珍貴的回憶,一廂難以忘懷的情感。我會(huì)時(shí)常翻開(kāi)相冊(cè),看看那些照片,照片有很多,有些草草翻過(guò),有的卻停留很久,我被定格在那一秒的畫面打動(dòng),不禁勾起了我過(guò)往的回憶。
那是我們參加創(chuàng)新思維表演比賽的照片,賽前的照片上,我們臉上充滿期待,但眼里還流露出一絲不安。比賽時(shí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景在我眼前閃過(guò),我的.記憶也被拉回到那時(shí)。
比賽當(dāng)天,我們身著隊(duì)服,早早的就到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)熟悉環(huán)境,指導(dǎo)老師給我們照了一張賽前合影。臨近上場(chǎng),我開(kāi)始止不住的手抖腿軟。悠姐察覺(jué)到我的反應(yīng),走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,叫我不要緊張,放松下來(lái)。我調(diào)整心情,進(jìn)入了那間“只許贏,不許輸”的屋子,臺(tái)下的觀眾和評(píng)委都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們,我被從四面八方來(lái)的目光嚇到了,手心直冒汗。
表演開(kāi)始了!一切還在順利進(jìn)行,“嗚嗚……姐姐我好害怕,我不想繼續(xù)闖關(guān)了,我不想失去你們!”這是我的臺(tái)詞,但與排練不一樣的是,我感受到了兩滴淚水奪眶而出,滴落在地上——原本的假哭竟然變成了真情實(shí)感,而且還流個(gè)不停,悠姐只好繼續(xù)說(shuō)臺(tái)詞:“沒(méi)事,你還有我們呢,況且我們也不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇鞌【椭共讲磺埃麄冞在等著我們呢,對(duì)吧。”我馬上意識(shí)到,她改了臺(tái)詞。“可是……可是我怕……”“別擔(dān)心呀,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順,但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方,路還很長(zhǎng),滿懷希望才會(huì)所向披靡!”我被悠姐的話感動(dòng)了,我擦干眼淚,收起恐懼,繼續(xù)演了下去。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,指導(dǎo)老師也摁下了快門鍵,為我們記錄下了精彩瞬間。這次比賽不僅是對(duì)我們的鼓勵(lì),也是對(duì)我們的認(rèn)可,同時(shí),也讓我們收獲了自信和勇氣。
再看比賽后的照片,我們穿著精神的隊(duì)服,臉上綻放著美麗的笑容,眼睛里閃耀著自信的光,那絲不安跑去哪里了呢?也許它悄悄躲起來(lái)了吧。
這兩張照片,蘊(yùn)藏了我美好的回憶,記錄了我成長(zhǎng)中的精彩瞬間,讓我無(wú)法忘懷。它見(jiàn)證了我們的友誼,我們的成長(zhǎng),我會(huì)始終記得,那照片里的故事。
照片里的故事作文 23
一次,幫母親整理衣物,無(wú)意間翻出了一張照片,有些模糊,上面布著一層灰塵,我輕輕用手拭去。
照片中,五個(gè)人并排坐在沙發(fā)上,從左數(shù)第二個(gè)女孩就是我,笑得含蓄,卻又顯露出內(nèi)心的喜悅,桌上擺著一個(gè)大蛋糕,上面插著幾根蠟燭,五個(gè)人都其樂(lè)融融。看著這張照片,我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),指尖覆上照片,摩挲著,往事漸漸浮現(xiàn)。
那是一次假期,我住在阿姨家,也不覺(jué)生日將近,只是那一天早晨起床后,看著床頭柜上的日歷,才想起來(lái),今天不是我的生日嗎?!但現(xiàn)在并不是在家里,父母也不能給我過(guò)生日,今年的生日,難道就這么過(guò)去了嗎?
我搖了搖頭,打算消除這種念想。走出房門,一切都與平常無(wú)異。吃早飯時(shí)也是和阿姨,表哥和表姐說(shuō)著一些趣事。
看來(lái)今年的生日會(huì)很平常啊。我想著。
“我出去一下!”我糾結(jié)許久,還是決定出去散散心。
在小區(qū)中轉(zhuǎn)悠著,碰到了同小區(qū)的幾個(gè)孩子,便一起玩耍。玩累了,就坐在草地上,聊些有的沒(méi)的。也不知是哪個(gè)孩子起了個(gè)頭,大家聊起了生日。“我的爸爸媽媽每次都會(huì)給我買一個(gè)很大的蛋糕,還會(huì)送我玩具呢!”“我是昨天的生日哦,我們一家人吃了很多蛋糕。”我剛想說(shuō)我是今天過(guò)生日,卻不知怎地,話到了嘴邊,什么也沒(méi)說(shuō),相互道別后,還是回去了。
心中似乎有某一處落空了,這是一種什么感覺(jué)呢?是難過(guò)嗎?又或是失落,嫉妒?我也說(shuō)不清了。
敲了敲門,門緩緩打開(kāi)了,阿姨站在門口,笑盈盈地看著我。我抿了抿唇,剛要開(kāi)口說(shuō)些什么。突然從左側(cè)傳來(lái)了“砰”的一聲,隨即而來(lái)的是禮炮的小彩條,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),小彩條就落在了我的'發(fā)上,肩上,飄落在了地上。
我一時(shí)愣住了,阿姨笑著說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧,給你準(zhǔn)備了驚喜喲!”我走進(jìn)門,一眼就看見(jiàn)了坐在沙發(fā)上的外公和外婆,一時(shí)有些歡喜,跑過(guò)去剛要說(shuō)些什么時(shí),突然又傳來(lái)了歌聲:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)。”隨即,姐姐從房間里走了出來(lái),手中端著一個(gè)大蛋糕,上面插著幾根蠟燭。所有人都輕聲唱了起來(lái)。
“來(lái),一起拍個(gè)照留作紀(jì)念吧!”阿姨拿出手機(jī)說(shuō)道。
我們坐在沙發(fā)上,桌上放著蛋糕。
“三,二,一,茄子!”
我笑了笑,將照片壓在我的書中,這張照片對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非凡啊!
照片里的故事作文 24
這是一張很特別的的照片,它靜靜的躺在相冊(cè)的一角,與它旁邊的其他照片相比,他格外的吸引我的注意。這是爸爸珍藏的照片,它是我爸爸年輕的時(shí)候在軍隊(duì)拍的,照片中一對(duì)年輕的男女穿著軍裝笑的很開(kāi)心,照片的背景是在火車站。雖然這是十多年前的照片了,但是我還是一眼就認(rèn)出了年輕時(shí)候的父親,雖然現(xiàn)在的父親帶著厚厚的近視眼鏡。咦!照片上這個(gè)漂亮的女孩是誰(shuí)呢?
我打小就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的母親,所以我在想這是我的母親嗎,為什么從來(lái)沒(méi)有照看過(guò)我。我總是喜歡問(wèn)我的父親,為什么母親沒(méi)有和我們一起生活呢,父親總是用他那溫柔的話語(yǔ)對(duì)我重復(fù)著一樣的話語(yǔ):母親工作很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧你,所以爸爸就留在了身邊照顧著你。
這次發(fā)現(xiàn)了這張上了年份的照片,于是我拿著照片詢問(wèn)父親,父親見(jiàn)到照片的時(shí)候,露出了很驚訝的表情,我在他這驚訝的時(shí)候,還是說(shuō)出了和一起一樣的問(wèn)題:這是我的'母親嗎?她現(xiàn)在又在哪里?父親在那驚訝之中沒(méi)有晃過(guò)神來(lái)。
面對(duì)這張照片父親講述了一個(gè)久遠(yuǎn)的故事,照片上笑的很開(kāi)心的是我父親和她的戀人,他們是在軍隊(duì)的時(shí)候相識(shí)的,在部隊(duì)的時(shí)候,他的戀人是文工團(tuán)的。在一次活動(dòng)之中機(jī)緣巧合兩人相識(shí),兩人很快就確定了關(guān)系。然后父親就沒(méi)有說(shuō)下去了。我只是我從父親的眼里看到了遺憾。父親并沒(méi)有告訴我這個(gè)女子是不是我的母親。
在我長(zhǎng)大后,我才知道,我并沒(méi)有母親,我是一個(gè)被人遺棄的孩子,是我父親撿到了我,并且把我養(yǎng)大。我也了解到了照片里的那個(gè)和我父親即將結(jié)婚的女子,因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而無(wú)奈的離開(kāi)了我的父親,畫面一晃又回到了我父親在軍隊(duì)的時(shí)候,那個(gè)女孩家里知道我父親領(lǐng)養(yǎng)了我,開(kāi)始極力的反對(duì)了我父親的戀情,于是在家庭的強(qiáng)迫下,他們分手了,我父親也決定了退伍,在這一天,下起了小雨,我父親抱著我,獨(dú)自一人來(lái)到了火車站,即將踏上回家鄉(xiāng)的火車。那個(gè)女孩出現(xiàn)了并且與他拍下了分別的最后一張照片。
我的眼角濕潤(rùn)了,父親為了我放棄了自己的生活,放棄了自己的戀人,一直含辛茹苦的把我養(yǎng)大,把我視為己出。“滴水之恩,必當(dāng)以涌泉相報(bào)”父親對(duì)于我的恩情是大海的水,無(wú)邊無(wú)際,源源不絕。我此生無(wú)以為報(bào)。只想做一個(gè)讓父親驕傲的人,讓父親每天開(kāi)開(kāi)心心。
照片里的故事作文 25
寥寥幾筆,畫出人世險(xiǎn)惡。張張圖畫,到盡人間百態(tài)。人生之路漫漫兮,無(wú)后路何談成功矣!
有一圖:一人背靠高墻,有一長(zhǎng)梯在旁,其人覺(jué)天寒,以刀劈長(zhǎng)梯做柴取暖之。原可以梯離墻,為一時(shí)之暖而斷其后路,豈不愚也!是啊,為了一時(shí)的溫暖而砍斷了自己的后路,你又能溫暖多少呢?
在如今的社會(huì)上,就應(yīng)當(dāng)在保證自己前途光明的同時(shí),留一條能確保自己全身而退的后路。這只是為了在不違反法律道德的前提下,遇到“危機(jī)”能全身而退。多少人在與命運(yùn)周旋中因少了一條后路而命喪黃泉。項(xiàng)羽刺殺楚王,斷了盟友之路,棄范增,斷了謀士之路,最終導(dǎo)致自己在烏江自劌。
韓信在劉邦統(tǒng)一天下后居功自傲,斷盟友之路,最終死于呂后之手。
有的人善于利用后路而創(chuàng)造成功,項(xiàng)羽破釜沉舟,斷2萬(wàn)楚軍后路,使自己絕處逢生,使百二秦關(guān)終屬楚。韓信背水一戰(zhàn),破20萬(wàn)趙軍。他們都在絕境中逢生,這需要的是勇氣和毅力,更是對(duì)自己的自信。人也要懂得終別人留后路,否則把別人的后路堵死了,把對(duì)方逼入死胡同,就會(huì)在不知不覺(jué)中使自己走向絕路,懸崖勒馬也來(lái)不及。
趙匡胤便懂得給他人留后路,不把事做的太死,杯酒釋兵權(quán),讓武將無(wú)法造反,只能交出兵權(quán)回老家養(yǎng)老。秦始皇和秦二世不知給底層階級(jí)的人留后路,使他們難以生存而發(fā)動(dòng)大規(guī)模的農(nóng)民起義,使聲名顯赫的大秦帝國(guó)僅存在十幾年就滅亡了。
有的人,視民族危亡而不顧,轉(zhuǎn)頭變成漢奸。他們見(jiàn)財(cái)而喜,見(jiàn)利難棄,為了“前途”和“后路”,無(wú)惡不作。但他們的`后路在雄獅崛起之日就已被利刃切斷。而有的人為了民族之“后路”而棄生死于度外,他們的大名將永遠(yuǎn)載入中華民族的史冊(cè),刻在每個(gè)中國(guó)人的心中,他們必將永垂不朽。
如果說(shuō)人的一生是前半生的后半生組成的,那么,人的命運(yùn)亦是由前途和后路組成,縱你前途一片光明,無(wú)后路可走,哪里會(huì)有前途憧憬的保證?后路啊,因?yàn)槟悴辉冢嗌偃思移迫送觯恳驗(yàn)槟闾P(guān)注某人,使其腳踏兩條船,最終不慎墜入“海底”?只要有幾個(gè)你,足夠了。
照片里的故事作文 26
這天老媽突然心血來(lái)潮,把之前有關(guān)我和姐姐的照片都找了出來(lái)。她興奮地抽出其中的一張問(wèn)我:“這張照片你還記得嗎?”我拿過(guò)那張泛黃的照片,看了以后忍不住笑了。
照片上是我們一家四口,藍(lán)天下老爸和老媽半躬著身子在泥沙里尋找著什么,姐姐半彎著腿,將手里的東西往桶里倒。我則跟在他們的.后面,低頭很專注地看著腳下……
看著手中的照片,我想起了2016年那個(gè)快樂(lè)的夏天。
那年,我們一家和叔叔一家來(lái)海邊趕海。那時(shí)我小,很頑皮,一到岸邊就脫了鞋襪,提個(gè)小桶,順著岸邊的石階滑下來(lái),由于落地沒(méi)站穩(wěn),直挺挺地摔在沙土上,沾了一身泥。我也沒(méi)太在意,站起來(lái)繼續(xù)跑,倒是趕上來(lái)的老媽提醒我把衣服換掉。
等到大家都聚攏以后,我們便開(kāi)始找泥螺。我也學(xué)著大人的樣子,看到一個(gè)就撿起來(lái),然后再放在水里,左右輕晃一下。也不管是泥螺、泥巴,還是什么其他東西,都通通扔到桶里。等到后來(lái)上岸時(shí),泥螺沒(méi)撿多少,桶里泥巴倒增加了不少。
我們邊撿邊走,不一會(huì)便遠(yuǎn)離了岸邊。當(dāng)我專心找泥螺時(shí),突然感覺(jué)兩只腿陷了下去。意識(shí)到危險(xiǎn)的我,趕忙用力,想把腿拔出來(lái),誰(shuí)知越用力陷得就越深。我當(dāng)時(shí)十分害怕,站在那里直接就哭了。爸爸聞聲尋來(lái),他打量了一下我,漫不經(jīng)心地說(shuō):“只不過(guò)是陷在泥里了,哭什么?”說(shuō)完,他把我拉了出來(lái)。
剛從泥里解救,我又跑了起來(lái)。突然腳底板被一個(gè)東西硌了一下,疼得我立即將腳縮回,蹲下,慢慢地用手在淤泥里摸索著。我的手指觸到了一個(gè)堅(jiān)硬的東西,我料想它定是貝殼無(wú)疑了,伸手使勁一挖,果然是貝類。它大約有我的大拇指那么長(zhǎng),圓圓的,是褐色的,邊緣有點(diǎn)紫。我連忙捧起它跑到姐姐面前,問(wèn)她這是什么。她看了一下,驚喜地說(shuō):“這是花甲,又叫蛤蜊,很鮮美的。你多拾一點(diǎn),回家讓爸爸炒給你吃。”一聽(tīng)這個(gè)很好吃,我心里樂(lè)開(kāi)了花,撿拾的勁頭更大了。
不知不覺(jué),已是夕陽(yáng)西下,潮水上漲,我跟在家人身后,往回走,海灘上落下我們深深淺淺的腳印。這時(shí)忽然聽(tīng)到叔叔的聲音:“停下,停下,我?guī)湍銈兣膹堈掌!贝蠹颐ψ龀鰮焓暗淖藨B(tài),朝向鏡頭……
“咔嚓”一聲,畫面就永遠(yuǎn)定格在這一刻,連帶定格的還有我撿拾貝殼時(shí)的快樂(lè)。
照片里的故事作文 27
這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片:一個(gè)約莫七八歲的小姑娘,戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽,臉上有匆忙用水洗過(guò)而沒(méi)有擦干的痕跡,身著一件帶有補(bǔ)丁的連衣裙。一只手上還攥著一個(gè)簡(jiǎn)易的魚竿,另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個(gè)比她大一點(diǎn)的男孩,正蹲在地上不知道挖著什么東西。
小姑娘就是母親,聽(tīng)媽媽說(shuō),這是她小時(shí)候留下來(lái)的唯一一張照片。這照片里有一個(gè)故事,一輩子不會(huì)忘記!
那是一個(gè)炎炎夏日,孩子們干完家里的活兒,就忙不迭的來(lái)到“樂(lè)園”處尋找自己的樂(lè)子了。當(dāng)時(shí),媽媽正拿著簡(jiǎn)易的漁具,坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說(shuō)那時(shí)候的`魚鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)短,簡(jiǎn)單到只有一桿細(xì)長(zhǎng)的木棍或者竹竿,一根線——是大人縫衣服用的棉線,一個(gè)魚鉤——用廢棄的塑料物品換來(lái)的。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡(jiǎn)單,但是每晚的魚湯還是很鮮美的。
“拍照啦,拍照啦……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了有人拍照的聲音,可樂(lè)壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒,忙忙碌碌穿上鞋,跑去看“拍照”。
當(dāng)時(shí)科技還并不發(fā)達(dá)的年代,誰(shuí)家有個(gè)黑白電視機(jī)都是可以炫耀全村的事,何況是新出的照相機(jī)。于是大家都擠著想拍個(gè)照,媽媽也在行列中……
一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……好不容易輪到自己了,慌慌張張的理了一下頭發(fā),傻傻的對(duì)著“會(huì)發(fā)光”的燈頭看著,笑著,就是不知道放下漁具,來(lái)做個(gè)動(dòng)作。
等待那個(gè)攝像師幫孩子拍好照片的時(shí)候,已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦,多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地,無(wú)數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
“那你還去釣魚?”
“當(dāng)然沒(méi)有了,當(dāng)時(shí)就在想拍照的事情,都在笑各自在拍照的傻樣呢,哈哈……”
“你不是說(shuō)這是一張有故事的照片嗎?哪里有故事?”
“有時(shí)候,這張照片本身,就是一個(gè)故事……”
看著這張照片,閉上眼睛,腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面:
那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地,土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝,在夕陽(yáng)下閃著昏暗又明亮的光芒,而迎著夕陽(yáng)的背后,則是被拉長(zhǎng)了的兩個(gè)影子。這兩個(gè)影子的主人,把小小的腦袋湊在一起,看著一張嶄新的照片。
照片里的故事作文 28
這是一張存在相冊(cè)里的照片,若不是因?yàn)榕既坏拇蜷_(kāi)相冊(cè),或許,它會(huì)逐漸消失在記憶里。它被幾千張照片所掩埋,但是當(dāng)我再一次看到時(shí),那份溫暖而又快樂(lè)的感覺(jué)卻又會(huì)重新涌入。
七年前的一張照片,現(xiàn)在已經(jīng)看不清那些小小的細(xì)節(jié)了,但是一個(gè)剛上一年級(jí)的小女孩的童真笑容卻清晰可見(jiàn),而她笑容的源頭,就是那張照片里模糊不清的小小毛團(tuán)。
那六七個(gè)小毛團(tuán),是六七只可愛(ài)的小貓崽,他們算是我最暖心的回憶了。
那個(gè)秋天,我剛上學(xué)沒(méi)多久,每天悠閑而又平淡,不免覺(jué)得無(wú)聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一歲多的小貓身上。我看著她的腹部一天天隆起,就開(kāi)始幻想起了小貓崽的模樣。我想,他們的爸爸是一只折耳貓,那么他們也一定都是可愛(ài)的小折耳貓崽吧!每天,我?guī)е鴮?duì)小貓的各種期盼和想象入眠,激動(dòng)的心情顯而易見(jiàn)也無(wú)法掩蓋。
那個(gè)下午,我回到家,丟開(kāi)書包,匆忙跑到給她專門準(zhǔn)備的小窩那里,出乎我的預(yù)料,小貓并沒(méi)有與往常一樣懶懶的趴在那里等我。我有點(diǎn)慌了,在家里近乎于瘋狂的尋找著,幾次險(xiǎn)些絆倒。直到自己聽(tīng)見(jiàn)了好幾聲微弱的貓叫,我的心顫了一下,慢慢的推開(kāi)儲(chǔ)物柜的門。眼前的一切真是難以置信,七只健康的貓崽安靜的.躺在媽媽的懷抱里,神情自然。我安心了,一下子跪倒在地上,我真的好怕小貓出事,不過(guò),這樣真好。
時(shí)間的確過(guò)得很快,我的生活還是那么平常,只不過(guò)多了幾只每天蹲在門口等我回家的小貓崽。每當(dāng)我開(kāi)門時(shí),總要小心提防,不然會(huì)被小毛團(tuán)所撲倒。這時(shí),我便會(huì)在地上笑成一團(tuán),攤開(kāi)手臂,摟住七只貓崽,蹭啊蹭。這時(shí)候的我總想著,我的小貓崽,誰(shuí)也搶不走。
那天晚上,我摟著自己最疼愛(ài)的小貓崽和他們的媽媽,照下了這張洋溢著幸福的照片。我的手里捧著一只毛色純灰,黃色眼瞳的貓,那高傲的神情始終令我無(wú)法忘記;盤著的雙腿里藏有兩只黑白相間的貓咪,長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣,就連那害怕的模樣也無(wú)法分辨;雙肩上趴有兩只灰黑色的貓,和他們的媽媽像極了;頭上站著一只小小的折耳貓,血紅色的眼睛有點(diǎn)駭人。他們的媽媽懶懶的趴在我身邊,瞇著雙眼,享受的神情。
后來(lái),小貓崽們依次被送走了,故事或許到頭了。但是既然我有這張照片,那么照片里的故事還會(huì)繼續(xù)下去。
照片里的故事作文 29
在我很小的時(shí)候,也就大概一兩歲吧,在我過(guò)的每一天里都有十幾二十張擁有不同故事的照片,都是爺爺拍的,每過(guò)一個(gè)時(shí)間段爺爺都會(huì)拍張照片,我爺爺就是很愛(ài)記錄我的一天生活,就連我妹妹和弟弟都沒(méi)有一張是關(guān)于小時(shí)候的照片,在我拍了那么多張照片里,我最喜愛(ài)的一張就是我爺爺背著我走在山路上自拍的一張照片。
在那一天晚上我和爺爺早早的吃完了飯就去到了公園的小山上散步,我那天的心情并不是很美好,很不開(kāi)心,悶悶不樂(lè)的。山上的一切都是那么美好的,小山上的樹(shù)是那么的高高瘦瘦的站立在山上,那座山很漂亮,你說(shuō)它顏色很綠吧,但它又顯的不是非常的綠,你說(shuō)它不綠吧,但它似乎又顯很綠,每一只螢火蟲(chóng)都在閃爍著自己的光芒的,這座山就像是穿了一件花衣在身上,像極了穿花衣的小姑娘。
在回去的路上我很累,因?yàn)槲业臓敔敽芴畚遥允撬持蚁律降模磉叺?螢火蟲(chóng)一直徘徊在我和爺爺?shù)纳磉呉婚W一閃的,很耀眼。
山上的螢火蟲(chóng)很多,我一把手就抓住了好幾只螢火蟲(chóng),但是爺爺叫我不要去捉弄它們,我是個(gè)調(diào)皮的小孩,我當(dāng)然是不以為意的啦,手一用力再松開(kāi),發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)還在堅(jiān)持的閃耀著各自的光芒,好像是在想告訴我,不要放棄,要堅(jiān)持,堅(jiān)持發(fā)射出那朵只屬于自己的光芒,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而氣餒。就因?yàn)槲业倪@一下的調(diào)皮搗蛋去抓了幾只螢火蟲(chóng),就因?yàn)槲疫@不顧一切頑皮的去抓了幾只螢火蟲(chóng),爺爺一不小心摔了個(gè)大跟頭,雖然爺爺摔了個(gè)大跟頭,但他也依然努力的保護(hù)著我手墊在了我的身下,看著爺爺手上腳上鮮紅的鮮血染紅了衣服袖子褲腿,那每滴出來(lái)的一滴血,就像是滴在了我的心頭肉上,我羞愧自責(zé),不知如何是好。
因?yàn)闋敔斠涗浢恳豢涛页砷L(zhǎng)的過(guò)程,爺爺一只手扶著我,一只手拿著手機(jī)拍了張照片。他單手扶著我,把我抱到了背上,我看得出來(lái)他很吃力,豆粒般大小的淚水從頭慢慢的留到了衣服領(lǐng)口,但他也有在努力的保持微笑,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是無(wú)比的難受。在下山的坡上,那僅剩的一縷陽(yáng)光也慢慢地下山了,在山坡上,一瘸一拐的爺爺努力保持著微笑,背著我回家了。
照片中爺爺一臉堅(jiān)持地微笑著,多么美好的微笑,一直芬芳著我的歲月!這個(gè)照片里的故事,我將永存心間。
照片里的故事作文 30
一張照片,它記錄著人們的生活,承載著人們的過(guò)去。從膠卷相機(jī)到數(shù)碼相機(jī),再到現(xiàn)在的智能手機(jī),它的意義始終沒(méi)有變化。那天媽媽拿出了整整一盒子老照片,興高采烈地給我講起了她照片里的故事。
第一張稍微有點(diǎn)受損,照片上的人都很小,大概都在上小學(xué)。可我還是一眼認(rèn)出了媽媽“這個(gè)是你嗎?”,“嗯”媽媽說(shuō):“那時(shí)我們上三年級(jí),大家一起在跳舞呢”。媽媽指了指后面的'老師說(shuō):“我們那會(huì)兒都覺(jué)得她可漂亮了”。媽媽說(shuō)起這些來(lái)就眉飛色舞,仿佛回到了那段童真的歲月。緊接著,她又拿出兩張照片,看到其中一張,我頓時(shí)來(lái)了興趣“特優(yōu)生?媽媽你以前還是特優(yōu)生呢?”那是一張六年級(jí)畢業(yè)時(shí)的特優(yōu)生合照,媽媽看上去自信陽(yáng)光。“對(duì)啊,你媽媽也不賴吧?”媽媽看著我笑著說(shuō)道。另一張照片的背景我很熟悉,好像是媽媽的老家,她察覺(jué)到了我的眼神,就開(kāi)始解釋說(shuō):“那時(shí)有攝影師專門走家串戶給人拍照”。照片上的媽媽站在樓梯口,俯視著鏡頭,滿臉微笑,雙手插腰,好是驕傲。媽媽寶貝似地?fù)崦掌檬州p輕地拂去表面上的灰塵,仿佛打開(kāi)了過(guò)去記憶的那一扇大門。
后來(lái)照片逐漸多樣,很多照片看上去像是抓拍的。媽媽解釋說(shuō),那會(huì)自己家里有膠卷相機(jī)了,拍起來(lái)就方便多了。那個(gè)時(shí)候照片中的媽媽也逐漸長(zhǎng)大了。“咦,這是在哪里?你在干什么?”我指著一張媽媽穿著套裙的集體照。“哦,那是我在師范畢業(yè)生畢業(yè)匯報(bào)晚會(huì)上主持拍的。”這張照片保存的不太好,上面有幾處大的花白,照片上的媽媽模樣已經(jīng)有點(diǎn)像今天這個(gè)樣子了。媽媽沒(méi)有多說(shuō),可看到下一張時(shí),她立馬就激動(dòng)起來(lái)了,“你看這是我?guī)н^(guò)的學(xué)生,這個(gè)是我們的班長(zhǎng),后來(lái)考上了南師附中,這個(gè)是副班長(zhǎng),他語(yǔ)文可好了。”介紹完了,她又接著說(shuō):“那會(huì)兒我的學(xué)生都可服我了。校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)有的班老師教鞭都敲斷了,下面還在吵,小陳老師的班,盡管她柔聲細(xì)語(yǔ),教室里卻一直安安靜靜的。”想不到現(xiàn)在溫柔體貼的媽媽,從前也是一個(gè)能平天下的好老師呀。
一張照片絕不僅僅是一張照片,它是一個(gè)人的記憶,一段時(shí)光,一段歲月,一段人生。他們仿佛一扇扇大門,通向的是內(nèi)心深處那一段你早已忘卻的時(shí)光。朋友去翻翻相冊(cè)吧,推開(kāi)那扇大門,別讓對(duì)面的自己等的太久哦。
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