一次難忘的經(jīng)歷作文
一次難忘的經(jīng)歷作文1
各種各樣的人會(huì)從各種各樣的事情中,獲得各種各樣的啟示。而我,以及我的同學(xué)們,就從一件小事情當(dāng)中,獲得了一個(gè)大啟示。
有一次在研學(xué)課上,趙老師(我們的`任課老師)帶著我們出去采集大樹(shù)的紋路。我們一出去,就一哄而散,去整個(gè)校園里尋找大樹(shù)。我是第一組,也許是因?yàn)橐贿@個(gè)數(shù)字代表著好運(yùn)吧,所以,我們一出門,就找到了一棵高大挺拔的大樹(shù)。并且,這棵樹(shù)上面的紋路也很清晰。
正當(dāng)他們伸出筆要隔紙描樹(shù)紋時(shí),我大聲阻止道:“不要!你們這樣會(huì)弄傷大樹(shù)的!”“對(duì)哦!蔽覀兘M的其他人異口同聲地說(shuō)“但是,”馮熙然說(shuō),“不這樣,我們就完不成老師交給我們的任務(wù)了。”“那、那怎么辦呢!”這時(shí)候的我們真是進(jìn)退兩難,一方面是作業(yè),一方面是大樹(shù)。我們?nèi)冀g盡腦汁。最后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們可以在紙后墊上一個(gè)塑料袋呀!”說(shuō)干就干。很快,我們就完成了老師給我們的作業(yè)。而且,老師還夸我們了呢。
從這一件事情當(dāng)中,我們獲得了一個(gè)啟示,那就是:只要你肯思考,就會(huì)獲得一個(gè)解決問(wèn)題的方法或者辦法。
一次難忘的經(jīng)歷作文2
剛放暑假?zèng)]幾天,爸爸說(shuō)我太胖了,讓我鍛煉一下,于是就在某一天給我買了一輛自行車,自行車的顏色是黑白的,還是變速的呢?粗恋淖孕熊嚕揖推炔患按南腧T它。
我興高采烈地纏著爸爸、媽媽去跟我練習(xí)騎自行車,我們來(lái)到了一塊空地,我左腳踏著蹬子,右腿就想跨上自行車,結(jié)果“撲通”一聲,我摔了個(gè)“四腳朝天”。我心想:一定是剛才沒(méi)坐好,再試一次!于是我又重新試了一次,結(jié)果還跟上次一樣摔在了地上。我氣得把自行車摔在一邊,自個(gè)生悶氣去了。
媽媽看到這一幕,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你才練了多久就不想練了,只有多練習(xí)才能會(huì)騎!甭(tīng)了媽媽的話后,我沒(méi)有馬上練習(xí)騎,而是偷偷得看別人是怎樣騎的,我看見(jiàn)一個(gè)八九歲的小女孩,她先把自行車推一陣子,借助慣性,快速地踏上自行車,然后用力蹬,自行車便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛偝龊眠h(yuǎn)。這么小的'妹妹都能騎得這么好,我也一定能行!于是我扶起了自行車……我就這樣堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能成功。
一次難忘的經(jīng)歷作文3
今天下午,我去家樂(lè)福幫媽媽買米酒。
我拿了錢就蹦蹦跳跳地走出了家門。由于我太得意了,就走到了大路的中間。突然,我身后響起了“丁零丁零”的聲響,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)是自行車時(shí),它就已經(jīng)撞在我身上了。那個(gè)男孩連忙扶起我,對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”,然后又騎車走了。我感覺(jué)腿疼得厲害,但我沒(méi)有哭,一直對(duì)自已說(shuō)“堅(jiān)持住,邱含章,堅(jiān)持就是勝利!”于是,我又踏上了買東西之路。
沒(méi)多久,我就忘記了疼痛,學(xué)起了軍人走路的步伐。走進(jìn)商店,我先看見(jiàn)了玩具,就忘記了這次來(lái)商店的目的,撲向賣芭比娃娃的地方,看起了芭比娃娃。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我才想起這次來(lái)是幫媽媽買米酒,于是我走出了買芭比娃娃的地方,去買米酒了。
貨架上有許多米酒,讓人目不暇接。突然,我看見(jiàn)一個(gè)米酒瓶很像剛才我最喜歡的芭比娃娃,然后,我又想起了貨架上所有的芭比娃娃,個(gè)個(gè)都像驕艷的'公主,它們又讓我想起了許多公主的動(dòng)畫(huà)片,我整個(gè)人都沉浸在這些動(dòng)畫(huà)片里,我不由自主地閉上了眼睛。
正當(dāng)我回想精彩的片段時(shí),一位服務(wù)員拍了拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友”,請(qǐng)問(wèn)你要買什么?我嚇了一跳,忙說(shuō):“買米酒”。服務(wù)員阿姨為我推薦了一瓶新出產(chǎn)的米酒。我看了看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和價(jià)格,果斷地回答道:嗯,就買這瓶。我心想:這位阿姨真好,于是我拿了米酒到收銀臺(tái)去交錢,可是好景不長(zhǎng),輪到我交錢了,正當(dāng)我準(zhǔn)備喊“我買一瓶米酒”時(shí),一位大媽插在我的前面,我只好等她交完錢我再交。大媽走后,我又喊:“我買一瓶米酒”,可是我太膽小了,話一到嘴邊,就變成了輕輕的聲音。
我覺(jué)得我的心“咚咚”直跳。于是我吸了一口氣,大聲喊:買一瓶米酒”,聲音真大,連自已也嚇了一跳。
交了錢,我拿著米酒就往回跑。
這件事讓我明白了,做什么事情都要認(rèn)真,不能三心二意。
一次難忘的經(jīng)歷作文4
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”這個(gè)春天對(duì)我來(lái)說(shuō)是不同尋常的。今年四月,我參加了“第二十五屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽”,那短短的幾天時(shí)間是我人生歷程中一筆寶貴的財(cái)富,那些體驗(yàn)與經(jīng)歷是唯一的、永恒的。
我的參賽作品是“家用地震應(yīng)急自救器”。到達(dá)廣州后,我的第一個(gè)任務(wù)就是布置展板。別看那一小塊展板,想把它平整地貼在大賽指定的板子上也并非易事。還好,最后在老師的細(xì)心幫助下,我的展板布置得非常美觀。
接下來(lái)的任務(wù)是公開(kāi)展覽、技能測(cè)試和封閉答辯。其中最重要、最令人緊張的'就是封閉答辯了。當(dāng)天晚上七點(diǎn),在會(huì)展中心進(jìn)行封閉答辯。到了規(guī)定的時(shí)間,我們都筆直地站在了自己的展板旁。看看旁邊的同學(xué),大家都穿著正裝,略帶緊張地等待著。向遠(yuǎn)處望去,同學(xué)們一排一排整齊地站著,像是等待檢閱的士兵?吹竭@壯觀的情景,我也不由緊張起來(lái)。這時(shí),廣播忽然響了,說(shuō)專家已到,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。我懷里像抱著一只兔子,怦怦直跳。可當(dāng)我給專家介紹項(xiàng)目時(shí)竟然一點(diǎn)也不緊張,反而像是在與他交談。項(xiàng)目介紹完后,專家們一一向我提出了問(wèn)題,其中有的專家還提出了難度較大的問(wèn)題,但我都能靈活、巧妙地應(yīng)對(duì),專家聽(tīng)了,直微笑點(diǎn)頭。
在這次比賽中,我還接受了廣東電視臺(tái)的采訪,最后,我的小發(fā)明獲得了本次大賽的二等獎(jiǎng)。
這次大賽雖然只有短短三天的時(shí)間,卻讓我體會(huì)到了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)需要勇氣與信念,它讓我了解到科學(xué)研究并不是一帆風(fēng)順的,它教會(huì)我要自信,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抓住機(jī)會(huì)推銷自己,它還讓我的生命歷程中又多了一顆閃亮的星星。
這是一次難忘的經(jīng)歷,更是一次不可多得的體驗(yàn)。我相信它會(huì)成為我以后道路上的一盞指路明燈,指引我?jiàn)^力向前。
一次難忘的經(jīng)歷作文5
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。是啊,我們童年的記憶就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。天上的星星點(diǎn)綴著黑夜,使黑夜變得更加美麗!而我們的記憶點(diǎn)綴著我們的童年,使童年更加多姿多彩!
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,那天正是周末!我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。當(dāng)我們玩得正要起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音高吼著:“幾個(gè)小鬼頭,沒(méi)交保護(hù)費(fèi)就像在我大爺?shù)牡乇P(pán)上撒野!”我抬頭一看,只見(jiàn)三個(gè)穿著短T恤的,高高壯壯的初中生。一個(gè)叉著腰,歪這頭表情很不爽;一個(gè)是比較瘦的,站在那個(gè)叉著腰的初中生身后,好像是他的`跟班;還有一個(gè)是三個(gè)里面最壯的,他也是站在那個(gè)初中生身后,但看他那個(gè)兇惡的雙眼,我就感到背上一涼,有些害怕了。我不敢直視他們,低著頭支支吾吾地問(wèn):“要交什么保護(hù)費(fèi)?”那個(gè)最強(qiáng)壯的用他那高昂的聲音叫道:“就是錢,你不懂嗎!沒(méi)錢,識(shí)相的就給我滾!”我聽(tīng)了是又氣憤又害怕,心想:“什么交保護(hù)費(fèi),分明就是要趕我們走嘛!不行!我得想個(gè)辦法……”就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)身穿西裝,手里拿著一份文件的大人走在我前面,我想:“對(duì)了!有辦法了,這還得看看那個(gè)大人明不明白我的意思了!”我臉上露出喜色,高興地大叫:“爸爸!”那個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)了,愣了一下,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了我們旁邊有三個(gè)氣勢(shì)洶洶的初中生,還有聽(tīng)見(jiàn)我叫他爸爸,他頓時(shí)就明白了,笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,原來(lái)你在這里玩!”我聽(tīng)見(jiàn)了大喜,瞬間又假裝哭了起來(lái):“爸爸,那三個(gè)大哥哥欺負(fù)我們!”“爸爸”聽(tīng)了,裝得威嚴(yán)起來(lái),問(wèn)道:“你們這些家伙,這么小就會(huì)欺負(fù)小孩子了!長(zhǎng)大了該怎么辦。∧銈兊募以谀睦?我要告訴你們家長(zhǎng)去,讓你們家長(zhǎng)好好教育一下你們!”那三個(gè)初中生聽(tīng)了,一下子臉色發(fā)青,嚇得落荒而逃了!“爸爸”趕走了那幾個(gè)壞蛋之后,對(duì)我微笑了一下,就走了!我和朋友很快又高興地玩耍了起來(lái)!
一次難忘的經(jīng)歷作文6
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,同窗們都離開(kāi)了教室,教師也來(lái)了,上午考了一張數(shù)學(xué)卷,教師一個(gè)一個(gè)地叫同窗們?nèi)ヮI(lǐng)卷子,在我后面的幾個(gè)同窗都被教師申斥,我不曉得教師會(huì)怎么批判我!甮y!啊澳┯诘轿伊,聽(tīng)教師的語(yǔ)氣,就曉得我肯定犯了嚴(yán)重的同伴,教師把卷子遞給我,對(duì)我說(shuō):“先看,假如不曉得自己哪里錯(cuò)了再來(lái)找我!啊铱吹谝槐榈臅r(shí)分,真的沒(méi)有發(fā)明同伴,看第兩遍的時(shí)分才發(fā)明自己把圓錐的體積當(dāng)成圓柱的體積盤(pán)算了。教師十分生機(jī),咱們?nèi)鄡墒酥灰獌蓚(gè)同窗是真的不會(huì)做才刨分的,其他的人都是由于不仔細(xì)才出的同伴,教師讓咱們看著自己的卷子半蹲。
在我的腦海里,留下過(guò)許多記憶,多得像天空上的星星一樣數(shù)不清,但有一件事,給我的印象十分深入。
我看著卷子,心里十分悔恨,假如我能再仔細(xì)一點(diǎn)兒,能夠就不會(huì)涌現(xiàn)同伴,我把圓錐的.體積當(dāng)成圓柱的體積來(lái)盤(pán)算也不是第一次了,我怎么能這樣大意呢?不過(guò),如今再怎么悔恨也沒(méi)有用了,如今能做的只要改掉大意這個(gè)壞缺點(diǎn)。以后我做題的時(shí)分,算每個(gè)題都要仔細(xì),牢記教師的話。
咱們行將步入初中,初中的常識(shí)關(guān)于咱們來(lái)說(shuō)有更大的考驗(yàn),所以咱們做題時(shí)更要仔細(xì),那次挨罰的閱歷包含咱們敬愛(ài)的教師對(duì)咱們的資助和對(duì)我自己的鞭笞,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
一次難忘的經(jīng)歷作文7
人生中有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),例如我第一次到百貨公司逛街,看到好多新奇的東西,想用手去碰,卻被媽媽用手擋下來(lái)了,聽(tīng)到她說(shuō):“臟臟喔!不要亂摸喔”可是我卻一句也聽(tīng)不懂,更別說(shuō)要我做到了,還是一直碰、一直碰,媽媽的勸導(dǎo)好像沒(méi)什么用。
接近中午時(shí),爸爸帶我到地下一樓的美食街吃東西,聞到一陣陣章魚(yú)燒的香味,嗯!好想吃喔!但看得到卻吃不到,讓我突然大哭了起來(lái),爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的.哭聲, 以為我肚子餓,就買了一碗面給我,可是這不是我想吃的呀!于是我哭得更大聲了,爸爸不知道該怎么辦,打電話給媽媽,她就馬上趕來(lái)了,她知道我喜歡吃章魚(yú)燒,買了一份給我,我馬上停止哭泣,轉(zhuǎn)為幸福的笑容了。
當(dāng)我看見(jiàn)熱呼呼的章魚(yú)燒時(shí),彷彿看見(jiàn)全世界最美味的食物,晶瑩剔透的章魚(yú),加上松軟的粉漿,真是人間一大美味呀!讓我的味蕾像看到一場(chǎng)美妙的芭蕾舞秀一樣,在我的舌尖上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,感受到最美好的幸福。
在我人生最初的百貨公司奇遇,現(xiàn)在回想起來(lái)還真是好笑,爸爸居然還拍了一張照片,那時(shí)候怎么會(huì)有心情拍呀!總之,希望以后能更勇敢些,勇于自己追求幸福。
一次難忘的經(jīng)歷作文8
整理房間時(shí),找出一本老舊的筆記,翻開(kāi)第一頁(yè)才想起,那是一本“悲傷日記”,讓我不禁又想起那段痛苦的日子……
剛升上初中時(shí),因?yàn)閭(gè)性的關(guān)系,使許多同學(xué)開(kāi)始討厭我,覺(jué)得我很驕傲自大,因此,許多人表面上跟我很好,但私底下一直說(shuō)我的壞話。之后我開(kāi)始檢討,并試著掩蓋我的驕傲,但人緣并沒(méi)有就此改善,依舊很多人一直在私下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),每次聽(tīng)到時(shí)就又難過(guò)一次,就這樣默不吭聲的繼續(xù)生活下去。
原以為不會(huì)再有更嚴(yán)重的排擠,但初二時(shí)班上同學(xué)又因“外貌”再度取笑我,每次經(jīng)過(guò)我身旁都會(huì)故意避開(kāi),并且紛紛用異樣的眼光看我。有一次,有個(gè)蒙著眼的男生被其它人“故意”推來(lái)撞我,那個(gè)男生一看撞到的是我,不但沒(méi)有道歉,還發(fā)出“哎呦”的聲音,一旁嬉鬧的同學(xué)更是哄堂大笑。這玩笑就是直接的嘲弄,因?yàn)檫@件事,我痛苦了好久,不了解為什么他們可以“以貌取人”?怎么可以這樣欺負(fù)人?難道長(zhǎng)得不太好看也是一種錯(cuò)?種種的`問(wèn)題讓我百思不解,甚至哭到不成人樣,還一度有了不想去學(xué)校的念頭,深怕再次被傷害。
之后,學(xué)校有個(gè)測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)是否有人格分裂,我測(cè)驗(yàn)出來(lái)是個(gè)不太好的數(shù)字,當(dāng)下淚流滿面。當(dāng)天晚上就有人問(wèn)我怎么了,我很直接的跟她訴說(shuō)自己的想法,她才明白那個(gè)取笑帶給我多大的傷害,后來(lái)她提醒很多人不要再取笑我。慢慢的,我感受到同學(xué)們釋出的善意,我的心情就此漸漸好轉(zhuǎn),也平靜許多,能看開(kāi)一點(diǎn),也讓自己好過(guò)一些。
痛苦的日子過(guò)去了,總算苦盡甘來(lái)。那段日子雖然很煎熬,卻也讓我更深刻了解“反省”的重要,更珍惜身邊朋友的關(guān)心。
闔上日記,那些日子都過(guò)去了。那個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我了解,我要向前看,繼續(xù)樂(lè)觀的走下去。
一次難忘的經(jīng)歷作文9
不就是一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)忘記帶回去了嘛,至于把我留下來(lái)讓我做完再回去嗎?真是的。
看著這些數(shù)字我就心煩。別人上完這節(jié)課就可以回家了,我還要與這些數(shù)字抗戰(zhàn)最起碼一個(gè)小時(shí)。這還算少的,要是再遇上幾道舉世難題,配上我少的可憐的數(shù)學(xué)細(xì)胞,留在學(xué)校吃晚飯也不是不可能的。
這可不行!我怎么能讓這些數(shù)字拖累我回家的.步伐?磥(lái)事到如今,只有一個(gè)辦法——抄!
雖然我知道這種行為十分不道德也極其卑劣,但現(xiàn)在看來(lái)它不過(guò)是一種值得同情的做法。同情我記性太差忘記帶作業(yè)回家;同情我缺少數(shù)學(xué)細(xì)胞;同情我要一個(gè)人留下來(lái)寂寞地做作業(yè)……我為我準(zhǔn)備抄的行為列舉了眾多的理由,覺(jué)得理由充分,心里踏實(shí)了,我便拿起旁邊數(shù)學(xué)課代表的作業(yè)抄了起來(lái)。
還真不愧為課代表,每一步驟都寫(xiě)那么詳細(xì)。從“解”字到答句一字不漏,每頁(yè)都被寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),讓我一下子沒(méi)有了抄的欲望。
有沒(méi)有搞錯(cuò)!這么多,抄到什么時(shí)候去!
我十分惱火地正準(zhǔn)備把本子扔還給他,轉(zhuǎn)念又一想:抄總比我自己做要快。于是又忍下怒火,無(wú)奈提筆抄了起來(lái)。
相信大部分人都有過(guò)抄作業(yè)的經(jīng)歷,一定十分能理解我現(xiàn)在的心情。剛開(kāi)始還抱有一點(diǎn)愧疚,越到后來(lái)越有種淋漓暢快之感,字也寫(xiě)得龍飛鳳舞,頗有藝術(shù)家的風(fēng)范。
我有意省略掉了一些不必要的步驟,以為可以稍稍快一點(diǎn),但它還是耗費(fèi)了我快大半個(gè)小時(shí)。周圍同學(xué)該回家的早就回去了,只剩下幾個(gè)“乖乖女”邊做著作業(yè)邊等著父母下班來(lái)接。
我快速整理好書(shū)包拿起作業(yè)本就往老師辦公室沖。自認(rèn)為這速度可不比劉翔差。能快則快,省個(gè)一兩秒也是好的。
我激動(dòng)地拿著作業(yè),滿懷剛抄完作業(yè)后的喜悅,一把推開(kāi)老師辦公室的門,脫口而出:“老師,我抄完了!”
……
老師愣了許久,推了推鼻梁上的眼鏡,才緩緩開(kāi)口道:“你剛才說(shuō)什么?”
……
一次難忘的經(jīng)歷作文10
您別看我現(xiàn)在寫(xiě)字寫(xiě)得還不賴,以前我寫(xiě)字是非常糟糕,其實(shí)我寫(xiě)字的結(jié)構(gòu)還不算差,但字體掌握得不好,一個(gè)大、一個(gè)小,父母常常對(duì)我說(shuō):“孩子,你學(xué)習(xí)成績(jī)雖然好,但字跡非常潦草,寫(xiě)出來(lái)的字不堪入目,這樣下去,你會(huì)吃虧的”。而我了,卻對(duì)父母的話充耳不聞。但是那次的經(jīng)歷后改變了我寫(xiě)字的態(tài)度。
那是我四年級(jí)暑假的時(shí)候,母親給我安排好了任務(wù),每天20頁(yè)暑假生活、10道奧數(shù)題、七天一篇作文。按照母親的安排去做,暑假才過(guò)去10天,我的作業(yè)就全部做完了,我把作業(yè)交給母親檢查后,便去玩去了,渾然不知噩夢(mèng)已經(jīng)降臨在我的身上。
隨著作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)地向后翻,母親的表情越來(lái)越復(fù)雜,終于母親忍不住了,將作業(yè)使勁一扔,蹭的站起了身,踢開(kāi)了門一邊走一邊抄起旁邊的掃帚,噔噔噔地沖進(jìn)書(shū)房,正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭時(shí),“啪啪啪”在我的屁股上留下了幾道紅印,并把我拖進(jìn)臥室里,抓起作業(yè)大喊:“張瀚珂,你自已看看你寫(xiě)的字,一大一小的,鬼畫(huà)桃符,這樣好看嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始,你必須給我好好的練字!”于是我開(kāi)始了瘋狂的練字生涯。
母親從書(shū)店背回來(lái)一大堆字帖,要求我每天必須寫(xiě)10篇,叫我好好練,我回到書(shū)房,靜下了心,認(rèn)認(rèn)真真地練了起來(lái),可剛練了幾個(gè)字,就聽(tīng)見(jiàn)外面同伴的嬉戲聲,打鬧聲,紛紛鉆進(jìn)我的耳蝸,如磁石般吸引著我,我動(dòng)了心,也跑了下去。傍晚我回了家,只見(jiàn)母親坐在沙發(fā)上,見(jiàn)我回了家,便把我叫到了身旁,眼睛直直地看著我問(wèn):“孩子,你是不是沒(méi)有寫(xiě)了。俊蔽倚睦锎篌@,眼睛不敢望著媽媽,說(shuō):“是……不是…。。是……!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,練字是關(guān)于你自己的事,你應(yīng)該要自覺(jué)完成,不要認(rèn)為這是媽xx你的',以后你就知道一手好字對(duì)一個(gè)人的重要性了!”。我聽(tīng)后,感到十分慚愧,便用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,鉆進(jìn)書(shū)房又開(kāi)始練起字來(lái)。從那以后,我每天堅(jiān)持練字,字也越來(lái)越好了。
現(xiàn)在的我,回憶起來(lái)那次練字經(jīng)歷,總是十分感激,如果不是當(dāng)時(shí)媽媽的那番教誨加上我的堅(jiān)持,我也不會(huì)有現(xiàn)在的一手好字。
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