暑期社會實踐重點團隊立項工作的通知

時間：2021-06-28 17:37:54 通知范文我要投稿

暑期社會實踐重點團隊立項工作的通知

各學院團總支：

暑期社會實踐重點團隊立項工作的通知

　　為深入學習黨的十七屆三中全會和團的十六大精神，全面落實科學發(fā)展觀，鼓勵大學生積極參與社會實踐，讓大學生在活動中接受教育、磨練意志、增長才干，切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為成就事業(yè)、貢獻社會打下堅實基礎。結合我校實際情況，現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)開展2009年大學生暑期社會實踐重點團隊立項工作。現(xiàn)將有關工作安排通知如下：

　　一、主要內(nèi)容

　　1.圍繞《中共教育部黨組關于圍繞慶祝新中國成立60周年在各級各類學校深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動的通知》，深入開展主題社會實踐和志愿服務活動。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，深入基層、深入農(nóng)村，更好地了解國情，增強同舟共濟、共渡難關的意志和決心。鼓勵學生深入街道、社區(qū)等開展迎國慶獻愛心志愿服務活動，引導學生把對黨和祖國的熱愛化作關愛家庭、關愛他人、奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動。

　　2.參照相關調(diào)研課題，結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合2009年國家大政方針的要點、經(jīng)濟社會發(fā)展、關注民生、就業(yè)等社會熱點問題，結合我校學生的專業(yè)特點，廣開視角，打開思路，要緊扣熱點確立重點調(diào)研項目。

　　3.結合各學院實際和專業(yè)特點，鼓勵把社會實踐與學生的專業(yè)學習、科研立項和科技創(chuàng)新項目、課外學術科技作品競賽、大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的相關項目相結合，組建團隊作為科技立項進行研究，力爭能在實踐中有實實在在的成果。

　　4.鼓勵學生參與專業(yè)教師的科研課題，支持專業(yè)教師吸收并帶領學生進行科研課題建設。專業(yè)教師可把自己課題中數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計分析、社會調(diào)查等個別環(huán)節(jié)的內(nèi)容進行社會實踐主題立項，組織帶領部分學生集中在暑期完成，一方面豐富了科研課題的基礎數(shù)據(jù)，另一方面也有效地對學生進行了專業(yè)實踐訓練，同時也增強了社會實踐主題的專業(yè)性。

　　5.結合學校就業(yè)工作，組建相關團隊，尋訪優(yōu)秀畢業(yè)生，了解就業(yè)信息和有效的就業(yè)途徑，拓寬學生的就業(yè)渠道。

　　二、申報資格

　　今年，我校面向全校公開征集立項項目，凡我校學生均可組隊報名。

　　三、立項相關要求

　　1.申請學校暑期社會實踐專項經(jīng)費支持的實踐團隊應按照學校的要求認真如實填寫《金陵科技學院2009年暑期社會實踐項目申報書》，并附有關證明材料。各學院要嚴格遵循學校相關要求開展立項工作，各社會實踐團隊要落實安全措施，明確安全責任人，做好應急預案。

　　2.為使更多的社會實踐團隊得到學校社會實踐專項經(jīng)費的`資助，并保證學校資助的經(jīng)費產(chǎn)生預期的成果，由學校立項并予以資助的實踐團隊采取學校、學院和個人三方共同出資的原則籌集經(jīng)費。學校按資助經(jīng)費的1/2進行預撥款，實踐活動結束后根據(jù)任務完成情況撥付余款。

　　3.各學院團總支要緊密結合自身專業(yè)特點，認真做好社會實踐的策劃、在調(diào)研的基礎上確立方案。要圍繞學校社會實踐的重點內(nèi)容，始終將思想政治教育貫穿在整個活動的全過程。

　　4.各學院團總支要不斷創(chuàng)新，深化社會實踐的內(nèi)涵，增強社會服務的針對性，廣辟渠道，使立項項目更具實效性。

　　5.各學院團總支要高度重視社會實踐立項工作，結合主要內(nèi)容，廣泛動員，積極調(diào)研、認真準備，踴躍申報活動項目。

　　四、工作安排

　　1.項目申報：各團隊和個人填寫《金陵科技學院2009年暑期社會實踐項目申報書》，申報書可到校團委網(wǎng)站“資料下載”專欄下載。將申報書和活動方案于6月11日前交到學校團委，并將電子稿發(fā)到郵箱。

　　2.項目審核：學校將對申報的項目進行初步審核。

　　3.公開答辯：6月15日進行校內(nèi)公開答辯，確定立項項目，并根據(jù)團隊的總體數(shù)量和人數(shù)，確定重點團隊和一般團隊經(jīng)費數(shù)額。

　　4.項目公示：6月17日將對立項結果進行公示。

　　5.項目實施：6月24日，暑期社會實踐出征儀式，各學院團總支籌備項目實施的相關工作，并啟動各個項目。

　　6.項目培訓：6月24日，對各團隊學生負責人進行培訓。

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