考試的作文7篇（經典）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文7篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
在這次�？贾�，我的成績不太好，因為我太粗心，太著急，答完卷以后沒有認真檢查，沒得100分， 我心里非常不高興。
我以后要認真學習，在放寒假中我要認認真真的完成老師布置的'作業，還要加強復習，開學以后我要認真學習，爭取在下一次�？贾腥〉脙灝惖某煽儭�
考試的作文 篇2
黎明的曙光還未拉開夜晚的月幕，外面還刮著嗖涼的風，電扇仍在黑漆的屋子里埋頭旋轉，別的宿舍里的呼嚕聲震亮著樓道的聲控燈。此時，才五點半我們卻都醒了，因為今天體育考試，十中離淑村遠，只得早去早回。
早早聽說今天體育考試，也都把該練的都練熟了，雖說每人都是胸有成竹，但只要一說要考試，就緊張的不得了。食堂師傅早早就為我們做好飯，飯是剛好，很燙，所以只得慢慢喝。但到催走之時，只能將那半碗的熱湯倒掉了。
我們穿過方正的跑晨操隊伍，便出了校門。有兩輛公交車停靠在路邊，紅色是載淑村的，我們坐的是小車，人少，車自然也就沒紅車龐大了。那車座，許是空氣太冷久未被人坐的原因，我們坐上像是坐在了雪的地上，須得把襖墊在屁股底下才肯坐。
“咱這輛車有多少人？”老師從車上下來，很是迫切�！�21個！”有同學回了他的詢問�！昂煤�，沒落唄？”“沒有�！崩蠋熯@才肯放心坐在前副駕駛位子上�！俺霭l！”車子發動了，離開了校門外，朝著遠方的淑村中學開去。
我本以為老師在車里大家都會拘束，拘束也好，趁著安靜方可在車上補一補早起的覺�？扇f萬沒想到，老師在和不在一個樣。大家在車子里很放逐，那歡樂的每一句都可
尋著。男生談著喝酒和游戲，大笑不寡言，女生竟哼起了歌，齊得一起滄桑的唱著歌調，我評不出喜哀和好賴。
我獨自在窗邊坐著，開著窗戶，看著外面倒退的風景，想必這車子很快，眼前的畫面是一秒換一張：高樓大廈換成了園林田間，那破灰塌陷的房子前掛著兩幅鮮艷的對聯，還有廣告的漆噴吐在裂縫凹凸的墻面。
我惴惴不安的心被外面的風刮著。我屏著呼吸，心跳加速，像是已經站在了跑道上，很累很困。我很懼怕跑步，1000米，累死人的路程。毫無耐力跑著長跑。車爬上了高速，司機加快了速度，風突然加快向我撲襲而來，我迅速關上了窗，心想：我要是跑步時有這般車速該有多好，雖是耗油量大。
我聽到了老師與司機的對話，大多是問些工作工資生活些大人類的話語，還是不與我們聊三角形圓形函數的好。我內心也吟起了歌，旋律轉得與這車子的轱轆一般快。很快，車下了高速，來到了鄉村，拐了幾道彎，過了幾個巷，總共大約2個多小時，終于到了淑村學校。此時已經9點半多，接近午時。頭頂的太陽已經比早晨溫暖許多。車在校園內停了下來，我們也隨即走了出來，那倆車比我們先到，早停了。
淑村人見了曾經的同學，分外激動，說說笑笑，訴說著苦與樂。我們當然也有隔些日子未見的同學，他們都不上學了，見到他們就像記憶的照片一樣，仍舊是一張張欠揍欠罵的臉。這里一切太陌生。操場上的草堆旁綻開了野草，那狗尾草在雜草中顯得高貴；跑道上的一堆石子有一塊大石子，它傲慢的立在石堆中，襯托那些粒石的.渺�。荒吧那蚩蚋吒呱烊胨{天，我仰望著炊煙升入朵朵云中，污染了潔白。
我心里清楚的很，在這里不要太張狂，每一個人的體育都肯定已經是千熟萬練了，人外有人，天外有天。在這擁亂的人群中我竟找不到我自己的身影了。監考老師來了，從公交車上下來大約十來個，大都戴著深黑色墨鏡，擺著大臂來到了我們身前。
他們帶領我們整齊了隊伍，他們給我們每一個人發了考證號紙，我心中清楚剛剛自己老師說的話“能沾光就沾光，能越線跑跳就越線去偷偷做，盡量別被監考老師看到�！�
一個監考老師帶領一排學生，現實跳遠，我排在末尾，邊熱身邊注意他們的跳。我發現跳遠只在土地上跳，那些沙石不僅扎腳，而且滑，大多數跳過去就栽倒了后邊，這樣一來還得重跳。踩的倒是在一塊木板上，經過數次跳蹬腳，那板都松活了，有勁用不上，后面跳時滑，前面落地滑。
我們的老師拿著幾塊碎石墊在了下面，用力一踩，像是定住了一樣。老師還故意把板向前踢了踢，也算是讓起點與滿分點近了些。監考老師或許是沒看見，這讓我與幾個人輕輕松松獲得滿分。接下來我們又撇在了扔實心球這一隊，這玩意兒比在學校訓練時的要輕許多。由此，雙手一扔，又是過線滿分。不帶多時延遲，直接到最后一項，也是最令我怯懦的一項輪到了。
為了分辨我們都是幾號，專門配發每人一件臟的發黃又軟又又扯小的背心，不過只是套在衣服上，套上后那樣子真是可笑，要是把肚子前那號碼去掉寫個“囚”字，
就更配這種低劣質薄黃的背心了。我們站好隊，兩排，斜上“一”字，我卻在第二排，沒有半點沾光的余地。那起跑線都離我很遠�！案骶臀弧甭牭奖O考老師在賽道旁那聲恐懼的聲音，我們都彎下了腰，腿彎下，蹬好地。
“跑！——”一聲令下，我毫無顧慮，用雙手奮力撥開前面的人群，撒腿就跑，正如我所料想的，我位臨第一。我扭頭看，他們有的卻并未加速，我終于才大悟，我不該這樣猛沖的。我不管以后幾圈怎么辦，就這樣堅持我能用力的就放大力去跑。一圈250米，一路上我聽到無數的贊美和吶喊加油，我沖著他們每一個人微笑，可惜我到第二圈時剃里就荒耗為零了，只好低著頭苦跑，下掐著腰，一步一口氣蹬地。
我已經精疲力盡了，渾身麻木。我本不知該怎么辦，這時，從我身旁閃過兩個人，他們跑著，又笑著高傲地叫著�，F在仍有場外對我的吶喊助威，不過不是加油了，而是讓我堅持。我知道，此時我幾乎已經落魄到倒數幾名中，腦子里全是空白，我雙腿發軟，嗓子沙渴難耐，雙臂都無力去甩，額頭上的汗珠又大又圓。我真想退賽，然后倒到賽旁花草叢中，即使滿是荊棘我也覺不著疼痛了；或者跳進河里，我有一種死的欲望。
我已經看不清賽道了，都是累贅的雙腿帶著我前進。我再也聽不見吶喊聲了，我卻聽見尖叫的激動聲，那是第一的尖叫聲，不屬于我，我仍在跑，能跑一步算一步。當天上的太陽又灼了我許久，幸而我不是倒數第一，終于帶著疲憊跑完了1000米，這令我驚悚的1000米。
我倒在了道旁，一頭載進了迷茫的角落，嗓子中都已經發覺是瘀血，有種想嘔吐的感覺，難受無比。我模糊的好像聽到了喁喁笑語，我也模糊看見幾個人從我身上跨過……緊接著，就是同學向我這砸來了礦泉水，沒有人來扶我這個懶重的身體。天空中好像下了雪，許是我腦子混亂的感覺。
過了許久，我才從這失落之地爬了起來，那歡呼聲仍沒有停息，我挪著步子來到了他們的背后，脫下這小布衫擦了擦我臉上的汗水便甩到了球架上。在公布成績的那里圍著許多人，我再沒去看，那歡呼聲緊接便又是一聲……
這是正午，大概將近11點半，也成了，我們便上車了。車座在這烈日下烘曬了幾個鐘頭已經發燙，地也像是地暖。在這夏天誰能承受？必須將衣服墊在座下才肯坐。我一個人裹著那未脫去衣服坐在著焦熱的座上，在那角落，沒有人來詢問我的沉默，這個車里也沒有人歌唱和碎語了，車里除了幾聲喘息與痛苦呻吟，就是窗外風呼呼的聲音。
車駛出了校外。窗外的荒村與枯木野草漸漸隱蛻成高樓大廈，雖然這里是炎熱的夏日，我內心卻凄涼的凍得我瑟瑟發抖。這一早晨到午，我有努力，也發揮到了極點，但是在這競爭激烈的天氣下，太陽的黯淡是因為云的遮掩，雨的厭煩是因為人們對雪的期盼。
考試的作文 篇3
親愛的軒軒：
時間過得真快，轉瞬間你已經完成了小學一年級一個學期的學習。你完成了一次階段性的考驗，今天回家看到你獲得的兩張鮮紅的證書和你雙百的成績，爸爸媽媽為你感到高興和自豪。
軒軒做為爸爸媽媽適度的關心你的學習是應該的，也是必須的。但爸爸媽媽不會過度的關注你的學習你的成績，過度的關注只會增加你的學習壓力和心理負擔。學習要有目標，成才要有目標。我們也不會給你設定太高的目標，我們會以一顆平常心看待你的.學習成績。正如卡爾.威特說的“過度的期待只會毀了孩子的未來”。
孩子你現在只是一名一年級的小學生，爸爸媽媽不會太在意你的成績。在這個階段學會學習的方法和有條理有計劃的學習，將比滿分的成績更為重要。所以爸爸媽媽不會把你的成績當成“面子工程”，也不會把你的成績和那個同學作比較。我們相信一個正確科學的學習方法和學習態度將是你一生享用不盡的寶藏。
現在，你已進入了愉快的寒假。寒假也是你增強體質和學會控制自己的時候。爸爸媽媽會按照老師布置的作業結合你的情況和你一起制定一個計劃，你也要從現在開始學習自己制定計劃。
好了，最后祝親愛的寶貝能過一個快樂充實的寒假。在新的一年里全面發展，取得更好的成績。
考試的作文 篇4
一天，森林動物舉行了一場考試，小兔子對小狐貍說：“不要怕考試，只要多想想，不會的題目先放在那里不做，先把會的做完再做不會的�！毙⊥米拥竭@就飛快的跑走了。小狐貍不知道小兔子在哪，小狐貍想小兔子說要考試，哦我知道了，小兔子一定去考場了，可是小狐貍不知道向哪邊走，它拿著指南針，它按著指南針的路線走，它來到一個山坡上看見了小兔子，它也坐到了自己的`座位。
森林老師說：“現在開始考試。”小狐貍看了看試卷總共有八個題目，它做的時候，看見小兔子都快做完了。小狐貍做到第六題就不會了，它前面五個題目都會做，小狐貍想了想就會了。小兔子和另外一只小兔子同時做完，它們在認認真真的檢查。而小狐貍也寫完了，森林老師說：“同學們還有三分鐘�！辈灰粫掷蠋熣f：“交卷了�！崩蠋煹诙炀桶言嚲砀暮昧�，老師說：“只有兩位得了滿分，就是兩只小兔子�！鄙掷蠋煱言嚲戆l了下去，有的考滿分有的考九十九分，還有的考了七八十分。森林老師說：“算小狐貍進步最大，它以前考了二三十分，而今天考了八十八點五分�！�
小兔子說：“小狐貍你進步非常大呢！”下課小兔子和小狐貍就開心的回家了。
考試的作文 篇5
光陰似箭、日月如梭
——題記
時間過得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級了，雖然對五年級的生活有一萬個不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰，踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號，也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優異的成績，所以我給自己設計了一個完美的'期末復習計劃。
語文期末復習計劃：1、每天讀一單元課文，家長提寫10—20個較難生字，20—30個較難生詞，默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。
數學期末復習計劃：1、背會、默寫課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。
英語期末復習計劃：1、家長提寫本模塊單詞、短語，給家長背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。
同學們，其實考試并不可怕，只要放松心態，把它當成平時的小測試一樣，認真做、細心做就可以了，現在我們只要抓緊復習，就能考出優異的成績，來過一個快樂的暑假!同學們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學都會是最棒的!加油!
考試的作文 篇6
今天，我懷著忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數學89，英語第一，99.5.”什么，我數學才89! 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92.75，數學93.5，英語94.5.”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
第一節課，英語老師走了進來，說：“這次我們班98,99有很多人，好像還有99.5的，是誰�。 鼻昂笸瑢W都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0.5分的作文，指著錯誤說：“我覺得這一點錯誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節課，數學老師把試卷發了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5.5分，真是不想活了我！最后我總算得了個“積極發言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節，語文老師走了進來，試卷發了下來，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿意的一個結果，我還得到了“三好學生”和“優秀組員”獎，也是不錯的啦！
通過了這次學習能力檢測，我的感想是：數學一定要多做口算書，不懂的`題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會在這個暑假“努力+努力”，在9月份開學摸擬考試取得優異的成績！加油！
考試的作文 篇7
在作文課上，我們舉行了一次非常特別的語文考試。題多么？不多，題難嗎？也不難，那么，為什么是特別的呢？
老師微笑著分發了試卷，一發到試卷，我便抓緊看題，一題一題的看，看到了第十題；咦？上面竟然寫著一行讓我默默高興的字：“只做第一、二題”哈哈，這準是愚人節的產物，多虧我看一眼題，認真點真是有好處的，以前都是太粗心而把分丟掉。我一邊想一邊做，做完了一二題就寫好班級、姓名。老師說：“還有四十秒”，我抿著嘴偷笑，同桌正在一臉茫然的看著我偷笑，并在寫簡單的題，就是一、二題沒做。
等到收完卷，許多同學真是不知所措，滿頭大汗，正像課文中那樣：頭涔涔而淚潸潸了。而我，高興的`等著滿分，可卻沒有我。老師不急不慢的說：“要寫學校的�。�！還是有點粗心，忘了寫學校，所以沒得100分。
這次雖然沒得滿分，但讓我明白了一個道理：干一件事，就必須百分百的專心、細心、不可以粗心大意，這樣才可以干好。原來李老師是想讓我們明白這一點的啊，并不是愚人節的產物。
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