學生逃課檢討書(精選15篇)
我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學生逃課檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生逃課檢討書1
尊敬的老師:
您好!今天的我做了學生不應該做的事,那就是逃課課。在**課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。
所以。尊敬的老師,請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習<<學生日常行為規范>>,爭做老師眼里的好學生。
檢討人:XXX
學生逃課檢討書2
您好!
我是初中部xx班的一名學生,我叫xx,在今天下午上您的課時,我憑借著上廁所的理由離開了教室,然后直到下課我都沒有回來過,我的這種逃課行為當然沒能逃過老師您的眼睛,隨后我就被老師進行了點名批評,在全班同學的見證下,我也得到了應有的懲罰。從那節課到現在,我的腦海里一直還是在糾結這件事,因為我覺得自己做的的確有點過分了,所以我花了點時間寫下了這封檢討書。
把學習弄好是所有在校學生們的目標,所以老師和家長都希望我們能聽好每一節課,完成好老師布置的作業,然后考出一個好成績,雖然并不是每一個學生都能在學習上發光發彩,但至少也得好好地聽課吧,再不濟至少也得待在教室里面吧,可像我這樣公然逃課的學生那的確是不多見的,畢竟膽子大而且還不考慮后果。現在回想起自己所做的一切,我也覺得自己實在是太傻了,以為老師會放任自己的行為不管,可老師怎么可能會坐視不管,這都算得上對學校規章制度的挑戰了。
我之所以選擇在您的課上逃課,是因為在平日里老師您對我們十分的和藹,有時候班上比較吵鬧,可您沒有發過脾氣也沒有責罰過我們,這讓我漸漸地動起了其它的小心思。于是在今天下午的時候,您上課都還沒開始多久,我就以自己肚子痛的理由離開了教室,看起來我好像是急匆匆的跑去了廁所,可我實際上根本就不想上廁所,我只是單純想離開教室而已,隨后我便在學校里找了個角落,然后待在這里打起了手機游戲。就這樣,玩著玩著我就忘記了時間,心里還想著反正老師您也不太會追究下去,所以我一直玩到了下課,等到我回到教室時,發現同學們都用奇怪的目光看著我,我忍不住問了問同學發生了什么事,這一問才知道,老師您在看我一節課都沒回來后就直接把我的名字給記下來了……
批評結束后,我才回到了自己的座位上,周圍同學都在笑話我,我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意,畢竟這件事錯在我身上,我沒有任何反駁的理由。仔細想一想也覺得老師的處理很正確,不然每個人都像我這樣離開教室后就不回來了,那課都沒法上了,而且也會影響老師的教學心情,所以我是絕對不會再出現逃課的情況了,這是為我自己好,也是為班級好。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書3
尊敬的老師:
20xx年10月21日,下午第三節下課后,我決定不上第四節的自修課了,想去打籃球,而且也這么做了。但是這違反了校規,我感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間、地面與時間有機結合起來,所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力;@球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多,戰術形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪,既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。
高中數學的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學習的,但是本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的。
籃球運動要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“鵬飛”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加籃球運動,勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質,鍛煉意志品質,培養集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處,當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小打籃球,從小培養對籃球的興趣,得到好的身體素質。
從開學到現在一中一直強調校規校矩,提醒學生不要違反,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有牢記老師說的話,沒有重視一中頒布的重要校規,這些都是我不應該做的。
我錯了,我應該把老師的話牢記在心,把校規校矩謹記在心……
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生逃課檢討書4
敬愛的老師:
今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。
我為自己沒有經過您的批準,晚自習擅自離開教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學生,作為學生會里的工作人員,我在老師三令五申明確要求注意課堂紀律的情況下,卻沒能以身作則,在沒有經過正規的請假程序的情況下,晚自習自行離開課堂,以至于被學生會查到并批評。
我知道這樣的行為,不僅違反了學校班級的紀律,更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個人的錯誤,而損害了集體的利益,我真的深感抱歉。
在我進大學校門的那一刻,我就下定決心要好好學習,不斷努力,好好經營自己的大學生活。但是,當大學生活真正開始的時候,我才發現自己的自制力并沒有想象中那么好。
看到有同學遲到早退、逃課曠課,面對比較無聊的學習生活,我對自己原來的那些要求開始懈怠,我漸漸放松了對自己的要求,所以才出現了這次逃課被學生會查到,不僅自己被批評,還給班級蒙羞。
在此,我真心地向全班同學及老師道歉:我為自己擅自離開課堂,為班級榮譽因我受損表示深深地歉意,對不起大家!我今后一定會嚴格要求自己,堅決杜絕這種情況的再次發生,希望能得到大家的原諒。
這次我在沒有取得老師的同意之下擅自離開教室,首先,它是一次嚴重的違紀行為。逃課曠課對一個學生來說是一種極為羞恥的行為,作為學生,我們的主要任務是學習,不管在小學、在中學還是在大學,我們都應該做好自己應該做的事情。我們在懵懂無知的小學生還能認真聽講為什么到大學的時候卻做不到了呢?這只能說明一個態度問題。對此,我做了深深地反思,我曠課是對自己學習的不負責任,也是對老師的不尊重。
其次,這更是一種對自己、對老師不負責任行為的表現。
我心里很清楚,老師時時強調請假制度,強調課堂紀律,更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認為自己是大學生了,是成年人了,但是由于我們從小處于學校這個單純的環境中,并不知道社會的復雜性和人心的險惡,因此我們的自我保護意識和自我保護能力相對較差。老師和學校建立嚴格的規范制度,這是為我們的生命安全負責任的做法。
我想,作為一個成年人,我們更應該去理解學校,并嚴格按這些規章制度去做。而今天,我就是一個典型的例子,雖是小錯,但是也應該引起我們的重視。俗話說:千里之堤,潰于蟻穴,只有嚴格遵守學校的規定,才能為我們更好的學習生活提供一個良好的保障。
為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下;
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在此,我以自己的錯誤來告誡大家,我們一定要遵守紀律,對老師負責,對自己負責。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我對自己的錯誤已經做了深刻的檢討了,希望老師能給我一次知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書5
尊敬的輔導員:
你好!
由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語課,但就是這兩節英語課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
xxx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書6
尊敬的老師:
學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
這次發生逃課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的逃課的發生了。事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行逃課,實在是罪無可!
我不應該逃課!短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人:
日期: 年 月 日
學生逃課檢討書7
尊敬的老師:
您好!
為填表格的事讓您費心感到很抱歉!4月1日晚,寢室的李聰麗把假期調查表送到我們宿舍,當時李瑞靈躺在床上,代高敏和王冉在玩電腦,牛婉瑩接過調查表后就放在桌子上去上廁所了。我拿過調查表看了一下后李瑞靈說讓我幫她填一下,我問她在校還是離校,她說在校,填完她的后我填了自己的。這時王冉和代高敏也讓我幫她們填一下,我問了下她們說都回家,于是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍后我問她是回家還是呆在學校,她說在校,正當我準備填時牛婉瑩說她自己填吧,于是我就把表遞給了她,她和楊維波填完后就交上了。
第二天上課時她還沒到教室,因為平常不一起吃飯所以沒太注意,并且早晨起床時她說有點肚子疼所以我以為她上廁所了,然后就專心看英語老師播放的電影。誰知等老師查人數時她仍沒到,發信息一問才知她已經坐車走了。
事后經過輔導員老師的批評教育才意識到事情的重要性,我知道這次逃課給很多人帶來困擾,我感到非常抱歉。我一定會從這次事件中吸取教訓和經驗,以后不再替別人簽字,好好學習,嚴格遵守班級和學校紀律,不再給自己,給輔導員老師帶來不必要的麻煩。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書8
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
此致!
敬禮
XX
學生逃課檢討書9
尊敬的老師:
您好!
今天的我做了學生不應該做的事,那就是曠課。在xx課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是(寫上你為什么逃課的原因)。所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。
所以。尊敬的老師,請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習《學生日常行為規范》,爭做老師眼里的好學生。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學生逃課檢討書10
尊敬的xx:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的.都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行。
多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
檢討人:xx
學生逃課檢討書11
尊敬的化學老師:
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規章制度,并且給您的教學心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。
4月13日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽,那場比賽小牛對112—103戰勝了勇士對,贏得比較漂亮,只可惜阿聯沒有上場機會。然而,看完整場比賽以后,我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,頓時間非常有打球的激情。
下午第三節是您的化學實驗課,我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說,喜歡籃球不是一件錯事,可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生,本職義務是學習,打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學生,將來不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
xxx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書12
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的`事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現,試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。
望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學生逃課檢討書13
尊敬的導員:
您好!
這次歷史課逃課,被歷史老師抓住上報到了老師您那里,給您惹麻煩了,地不起,我沒有遵守學校的校紀校規,我以后一定會改正的。
之所以逃課因為我總是認為這些課不重要,我們以后到工作中用到的很少,所以也就輕視歷史課,沒有愿意好好的努力學好課程甚至做出調課的事情,對于逃課老師您一向都非常反對,在我們入學的時候就經常警告我們。但是我卻不放在心里,等到事到臨頭我才想起老師您的警告。
平時的是時候我不知道好好的做好等到犯錯誤接受懲罰是才猛然回想起老師的告誡,我錯了,曠課是重大違紀行為,學校禁止的事情,我現在非常后悔,因為我們大學學習不再如同以前那樣我們可以隨意的找座位,隨意坐,我總是抱著僥幸,認為班里那么多人不可能發現我的,窮自作聰明的做法是瞞不過老師的,老師在下課前點了一下名字就讓我暴露出來,讓我逃課事情成為了事實。
當在寢室接到老師的電話,在寢室我就知道出事了,來到辦公司,老師您正忙我站在一旁,內心不安,我的腦子里想了很多的借口,但是我最終還是沉默了,因為對于一直令我尊重的老師,我總保持一顆敬畏之心,不敢欺瞞,也不敢回應,因為犯下了事這是我們犯錯人的最正常心里,因為我理虧,也無法反駁老師的教訓,所以我能做的就是全盤接受,在沉默中認真聆聽老師的教誨,反思自己的過失。
雖然說沒有人呢不會犯錯但是這也只是找借口,這是對自己的不負責,不去上課首先就是我們歷史老師不尊重,是對自己的學習不重視,雖然大錯不犯但是如果小錯不斷總有一天我們會把小錯變大錯,讓我自己都無能挽回,現在只是浪費自己的時間等到以后一直這樣下去只會讓我陷入深淵,老師的教誨讓迷茫的我終于知道了錯,也讓一直在學校里面渾渾噩噩的我知道了努力,以前的我認為大學就是重點,但是老師的告誡才讓我知道大學才是起點。
老師您告誡我每一門課傳授給我們的不只是表面的知識,還有更多的內在含義,現在沒用不帶表以后沒用,您所的有道理,的確如初既然學校安排的課程我就該好好的去學習,就該努力做好自己,把學習任務放在首位,不輕視任何課程,全面發展。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生逃課檢討書14
尊敬的老師:
您好!
在上周五的下午,我逃了最后一節課,跑到網吧去上網了。對不起,我錯了,我這次犯的錯誤很嚴重。您打電話給我的父母,告知了這件事情,并且讓我周末的這兩天在家好好反省反省,看看自己是錯在哪,周一交一份檢討書給您。這兩天我父母也跟我說了很多,我已經知道自己的錯誤了,請老師原諒我。
我知道自己這次犯的錯有多大。我作為一個學生,應該好好的學習,每天想得應該都是學習的事。但是我卻不思進取,還逃課去網吧打游戲,實在是太不應該了。我違反了學校的規定,給同學們帶來不好的影響。在這里,我先跟老師同學們道歉,請老師原諒我,請同學們不要學習我的行為。
我犯的第一個錯誤就是逃課。逃課可以說是非常惡劣的行為了,跟這種行為比起來,其他同學上課時間睡覺、聽歌這些錯就是小打小鬧。至少他們還是坐在教室里的,雖然沒有在認真的聽課,至少人還在那里。但是我卻連人都不在,就是沒有把學校的規定放在眼里,沒有把老師的教導放在心里。逃課對于一個初中生來說,是不應該犯的錯誤,我們應該把學習放在主要的位置。我們所做的一切應該都要為好好學習做準備,父母那么辛苦的工作,就是想讓我們能夠心無旁騖的學習;學校建設美麗的校園、堅持搞好綠化,就是為了讓我們有一個好的學習環境。我這樣做,就是辜負了他們做的這些努力。
我的第二個錯誤就是去網吧打游戲。其實我也知道,有多少青少年因為沉迷游戲而導致無心學習,又有多少家庭因為游戲而支離破碎。游戲對現在的我們來說,只有壞處,沒有好處。因為現在的我們,還沒有足夠強大的自制力去抗拒這些誘惑。我們總是會不自覺的被吸引,然后沉迷。我以為我能夠抵擋得住誘惑,但是我猛然發現,我已經做出了逃課上網吧打游戲的行為,我已經陷進去了。
還好,我現在還有改過的機會,也謝謝老師在我陷入泥沼的時候及時拉了我一把,讓我安全脫離,沒有越陷越深。游戲就好像一個漩渦,你會在不知不覺中就會被吸進去。
我保證,我以后再也不會逃課,再也不會打游戲了。我以后一定會好好學習,把我這一段時間落下的功課都補回來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生逃課檢討書15
尊敬的老師:
您好!
今天,我犯下了一個極為嚴重的錯誤,我逃學了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之后寫的“逃學的檢討書”,以深刻反省我的過錯,列出我的改正措施,爭取您的原諒。
面對錯誤,我供認不諱,我的錯誤總共有三項:逃學、曠課、進入游戲廳。分析我之錯誤原因,這跟我平時放松自己的要求有著密切關系,并且我沒有充分認識到遵守《中小學生日常行為規范》以及《中學生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個人享樂,全然不顧老師、父母的培育養育之情。
這次錯誤,錯誤是嚴重的,教訓是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯誤,改正措施如下:
首先,我必須堅決地與逃學違紀違規行為作斗爭,徹底糾正我的不良思想,正所謂“關鍵是思想,根本在覺悟”,我要提高覺悟,重塑自我。其次,當然就是向您保證今后我一定不逃學、不曠課,更加不去游戲廳。
再有,我得好好學習,提高學習成績。
最后,我懇請您能夠原諒我的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xx
XX年x月x日
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