小學(xué)副校長述職述廉報告(精華)
在我們平凡的日常里,需要使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的小學(xué)副校長述職述廉報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)副校長述職述廉報告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和同事們:
我是小學(xué)的副校長,非常感謝大家給予我們的信任和支持。過去一年,我們積極推動學(xué)校的各項事業(yè)發(fā)展,使該校的教育質(zhì)量得到了顯著提高。
在學(xué)校管理方面,我們注重全員參與、全員管理,強化師生共治,推行科學(xué)、民主、法治的`管理模式,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)章制度,讓提升學(xué)校發(fā)展水平的管理制度更加規(guī)范化、制度化,確保了學(xué)校的教育質(zhì)量和管理水平,得到了家長和同學(xué)們的一致肯定。
在教育教學(xué)方面,我們提出了具體的改革意見和舉措,堅持以學(xué)生為中心,促進學(xué)生全面發(fā)展,注重學(xué)科本質(zhì),落實素質(zhì)教育,豐富課外活動和校內(nèi)文化建設(shè),提升教師素養(yǎng)和水平,共同推動學(xué)校教育水平的不斷發(fā)展。
在校園環(huán)境方面,我們加大投入,推進環(huán)境美化和設(shè)施更新,加強學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、研學(xué)等項目建設(shè),打造一個健康、愉悅的學(xué)校環(huán)境,讓學(xué)生在一種良好的環(huán)境中,更加志愿地學(xué)習,受到了家長和同學(xué)的一致好評。
總之,學(xué)校的最終目的是培養(yǎng)一個合格、有才能的下一代,學(xué)校是國家的未來,也是人類的未來。我們將更加努力,不斷創(chuàng)新、不斷進取,為學(xué)生們創(chuàng)造更美好的發(fā)展空間,讓他們在學(xué)業(yè)、品德、健康和文化的各個方面都有不同的收獲。謝謝大家!
小學(xué)副校長述職述廉報告2
大家好!我是貴校的副校長,今天我將結(jié)合20xx年的工作實踐,對我擔任副校長一職所進行的工作和謀求廉潔所做的努力進行述職述廉報告。
我始終堅信,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們應(yīng)當在珍視公平公正,秉持公道和正義的同時,始終保持廉潔自律,處事公正。20xx年是我擔任小學(xué)副校長的第一年,工作雖有困難,但我盡職盡責,以身作則,以官品清廉,為學(xué)校良好的教育環(huán)境做出了一份貢獻。
在職務(wù)工作方面,我與全體教職員工并肩戰(zhàn)斗,共同推動學(xué)校教育教學(xué)工作。在年初,我主動負責了我校的“新課程改革實踐”工作,引導(dǎo)教師融入新的教改潮流,嚴格把控課程標準,使我們的教學(xué)質(zhì)量有新的提升。
除課程改革之外,管理教學(xué)設(shè)備、保障學(xué)生安全、優(yōu)化校園環(huán)境等工作我也一一盡力而為。例如,我定期組織對學(xué)校設(shè)備的檢查,有效地對舊設(shè)備進行更新和更換,使其不影響教學(xué)進程。在校園安全方面,我嚴格要求教職員工和同學(xué)們遵守安全規(guī)則,定期組織安全培訓(xùn)和演習,增強大家的防范意識。
在廉潔自律方面,我遵守黨紀國法,嚴守職業(yè)道德,清正廉潔。我認識到,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者,每一句話、每一件事都會影響到學(xué)校的形象,我時刻以黨員的標準約束自己。我在采購設(shè)備、物品時,嚴格執(zhí)行議價采購制度,避免浪費,我反對任何形式的公款吃喝,堅決反對“小官巨貪”等違紀違法行為。
針對校內(nèi)的一些公款支出及公共資源使用,我積極開展內(nèi)部廉潔自查,力爭將每一分資金都花在刀刃上,用于推動學(xué)校教育教學(xué)和后勤保障工作的發(fā)展。
另外,在處理具有利益沖突的事務(wù)時,我堅守道德底線,力求公正公平,避免走極端,以維護學(xué)校的公平公正和廉潔環(huán)境。
回望20xx年,猶如走過一段崎嶇的'路,也相當于攀登一座高峰,既有艱辛,也有收獲充實。我深感擔任副校長這個職務(wù)是一份榮光,更是一份重任。我愿以我對教育的熱愛,對育人的使命,繼續(xù)為我們的學(xué)校,為我們的學(xué)生,作出更大的貢獻。
我知道,我在秉公辦學(xué)和廉潔自律上還有許多不足之處,需要繼續(xù)修煉內(nèi)功,提高認識。我會虛心接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同事提出的批評和建議,深化自我改革,這是我義不容辭的責任。
在此,我想引用劉清揚校長的話作為我的結(jié)封:“一個人的能力有多大并不重要,重要的是他是否有廉潔自律的精神,是否有勇于擔當?shù)挠職狻!?/p>
我會繼續(xù)忠誠于職責,以不懈的努力,不斷提高自我廉政意識,嚴以修身,清正廉潔,合理運用公權(quán)力,服務(wù)于全校師生,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,為社會的進步育人,肩負起這份第一線的重任。
無論未來如何,我將一如既往,本著對教育事業(yè)的忠誠,對師生生活的責任,積極推動校園各項工作的深入發(fā)展,嚴守法律底線,廉潔自律,堅守公正公平。
我要以這種責任和使命,為建設(shè)有理想、有善良、有才華的學(xué)生,為發(fā)展和諧、優(yōu)質(zhì)、現(xiàn)代化的新型小學(xué),寫下嶄新的篇章。
小學(xué)副校長述職述廉報告3
大家好!我是20xx年度我校副校長,我心懷崇高的教育使命與堅定的人生信念,責任滿懷,今天,我在這里進行述職述廉報告。
我想對過去一年辛苦付出的老師們,表達我由衷的感謝。同時,對我自己這一年度的工作進行總結(jié)和反思。在我擔任小學(xué)副校長的這一年里,我始終秉承以人為本,發(fā)展教育,利國利民的根本原則,任何小事都不能忽視,任何細節(jié)都無法忽略,我以一種極其嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待工作。
我深悟到,副校長這個職務(wù)帶著責任和使命,帶著厚重和榮譽,我時刻警醒自己,以最高的標準要求自己,以想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急的觀念,全力以赴推動我校的教育教學(xué)工作。我在任期內(nèi)落實了“強化師資,改革課程,推動創(chuàng)新,提升素質(zhì)”等重要措施,爭取將學(xué)校打造成一個寬松愉快的學(xué)習氛圍,讓孩子們在快樂中成長。
我堅守廉潔自律的`底線,明理明辨,嚴于律己。我深知,教育工作者一舉一動,都會影響孩子們的成長,故始終謹言慎行,在工作中嚴守廉政規(guī)定,以實際行動詮釋一個副校長的初心與使命。
在過去的一年,我積極指導(dǎo)教學(xué),熱忱服務(wù)師生,全力推動學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展。我以實際行動,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人付出我全部的心血和汗水。
但同時我也明白,我還有許多不足和待改進之處。如在管理中,還存在著決策不夠科學(xué)合理,信息溝通渠道不夠順暢等問題,為此我會努力改進工作方法,提高工作效率。我會繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,使之成為社區(qū)的明珠,為我們孩子的未來盡我自身之力。
我深知,廉潔從教,是對教師職業(yè)的基本要求和應(yīng)有之義。于我,我將繼續(xù)堅守“公道正派、清正廉潔”的底線,做到“身正不怕影子斜”。以此,作為我這一年述廉的最大承諾。
請全體老師、同學(xué)們監(jiān)督我,相信在大家的幫助和支持下,我能更好地履行我副校長的職責,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
小學(xué)副校長述職述廉報告4
尊敬的家長、同事們:
我是小學(xué)的副校長,非常感謝你們給予我們的信任和支持。在過去一年中,我們圍繞促進學(xué)生全面發(fā)展、提升教育品質(zhì)、構(gòu)建和諧校園等方面,開展了許多富有成效的工作。
在學(xué)校管理方面,我們注重教育、引導(dǎo)和監(jiān)督,制定并嚴格執(zhí)行各項管理制度,確保了學(xué)校的規(guī)范化管理和教育教學(xué)的質(zhì)量。同時,我們也加強家校聯(lián)系,積極推動家校共建,使家長更加了解學(xué)校的工作和孩子們的學(xué)習情況。
在教育教學(xué)方面,我們注重全面發(fā)展,倡導(dǎo)素質(zhì)教育和多元發(fā)展。我們加強課程建設(shè),優(yōu)化課堂教學(xué),注重學(xué)生的自主學(xué)習和實踐體驗,著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。在對學(xué)生的評價方面,我們更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì),落實素質(zhì)評價,讓每個學(xué)生享有更多的機會和更好的發(fā)展空間。
在校園文化建設(shè)方面,我們注重師風師德建設(shè),堅持說一套、做一套,以身作范。我們還積極營造陽光、向上、和諧的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的校園生活,打造一個秩序井然、綠化完善、文化內(nèi)涵豐富的和諧校園。
總之,我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的學(xué)校傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新、進取,為學(xué)生的健康成長、教育事業(yè)的發(fā)展、社會的進步貢獻自己的力量。謝謝大家!除了以上的工作,我們在過去一年中,也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。比如,疫情的突然爆發(fā),讓我們不得不轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和方法。我們通過線上教學(xué)、錄制課程等方式,確保了學(xué)生的學(xué)習。同時,我們也在疫情防控方面積極配合政府的要求,加強校園衛(wèi)生管理和消毒工作,為學(xué)生和教師的健康安全提供保障。
此外,我們在教師隊伍建設(shè)方面也面臨著一些挑戰(zhàn)。由于人才緊缺和市場競爭激烈,我們需要更加注重教師的招聘、培養(yǎng)和管理。我們通過提高待遇、加強培訓(xùn)和建立良好的職業(yè)發(fā)展機制等措施,吸引和留住了一批優(yōu)秀的`教師,為學(xué)生提供了更好的教育資源。
在未來的工作中,我們將繼續(xù)堅持以學(xué)生為中心的教育理念,推進教育教學(xué)改革,注重優(yōu)化教學(xué)資源和教育成果,讓每個學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的潛能和發(fā)展。同時,我們也將繼續(xù)完善校園環(huán)境和設(shè)施,打造更加舒適和美麗的校園環(huán)境。我們會加強家校協(xié)作,增強與家長的溝通聯(lián)系,共同促進孩子們的成長成才。
最后,我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、家長和同事們的支持和信任。我相信,在大家的共同努力下,小學(xué)將會迎來更加美好的明天。謝謝大家。
小學(xué)副校長述職述廉報告5
回首剛剛過去的20xx年,在平凡的時光里收獲了不平凡的成績。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、教師的支持讓我工作有起色、有進展,為學(xué)校工作起到了很好的推動作用。我為教育事業(yè)做出了新的貢獻。現(xiàn)從德、能、勤、績、廉等方面自我總結(jié)如后。
一、以身作則,嚴于律己
一年來,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,繼續(xù)分管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒、分毫不值的虛職,但我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學(xué)校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習、善于學(xué)習、主動學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù)、精通業(yè)務(wù)、鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習的,我先學(xué)習。
同樣和教師一起上早晚自習,參加課外輔導(dǎo),同樣像教師一樣備課、批改作業(yè),做好教學(xué)“五認真”工作。在教學(xué)工作中,我不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),深入教學(xué)第一線指導(dǎo)、督促十一位教師的教學(xué)常規(guī)工作,經(jīng)常深入二年級各班級中去,作調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時予以糾正和解決,使二年級健康有序地發(fā)展。
二、主動工作,開拓創(chuàng)新
一年來,面對自己的教學(xué)工作和分管工作,我做到了工作積極主動不滯后,方法靈活多樣不死板,創(chuàng)新進取不落伍。在教學(xué)中,我認真實施新課標,扎扎實實推進新課程改革,積極落實“三維”目標,在備課上下功夫,在課堂上動手腳,力爭把每一堂課上得生動活潑。我不拘一格,敢于打破陳腐教學(xué),寓教于樂,賦予語文新觀念、新思維、新方法,深受學(xué)生喜愛。
在分管工作中,無論是工作計劃中安排的,還是校務(wù)會決定的`,我對于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù),并提前謀劃,然后付諸實施,而不是等事情發(fā)生了才去應(yīng)對,校長說了才去做。我具有一定的前瞻性,創(chuàng)造性地開展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓(xùn)制度,校舍及設(shè)施設(shè)備日檢制度,班級安全周報制度,認真開展好安全衛(wèi)生知識教育,落實安全大檢查,建立排危和整改措施,開展好階段性安全整治工作,認真實施了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。
三、遵章守紀,率先垂范
一年來,我自覺遵守國家法律法規(guī),自覺遵守并執(zhí)行學(xué)校紀律,時刻維護學(xué)校大局,以“從政行為八不準”嚴格要求自己,不該說的不說,不該去的地方不去。我認真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行,從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假,在校長同意后才離開學(xué)校。即使是辦公事和出差,我自己的課都是調(diào)換由自己上,從沒有私自調(diào)課,從沒有因私事離開學(xué)校。
四、堅持原則,清正廉潔
在工作中,我和班子成員一道,自始自終做到了勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,堅決抵制不正之風,不謀私利。我堅持原則,絕不違規(guī)行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化,出差、辦事不多吃一頓飯,不多報一分錢。我提倡節(jié)約,加強管理,制止教職工的鋪張浪費行為,教育學(xué)生厲行節(jié)約,不浪費一滴水,不浪費一度電。我自覺爭當節(jié)約先鋒。
五、取得的主要成績
1、所教班級語文成績的平均分、及格率居年級第一位。
2、撰寫的論文《面對新課改,我們應(yīng)積極應(yīng)對》獲得縣中語會論文評選三等獎。
3、輔導(dǎo)學(xué)生征文《崇尚真善美,誓做誠信人》獲得教委一等獎。
4、社會治安綜合治理、學(xué)校衛(wèi)生工作分別獲得鎮(zhèn)政府、教委的表彰。
我已經(jīng)做到了作為教師應(yīng)該做到的。再如:學(xué)校安全衛(wèi)生工作的文件繁多,上交資料頻繁,每期開學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計劃等6個計劃,上交教委3個計劃,然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標責任書,修訂安全衛(wèi)生管理細則,制定各階段工作方案。
小學(xué)副校長述職述廉報告6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報,恭請指正。
一、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的.事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習,尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:
1、加強教學(xué)過程管理,促進教學(xué)常規(guī)落實。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況,對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實,實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動,要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學(xué)習,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度,教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班復(fù)習工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習與復(fù)習內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復(fù)習環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復(fù)習內(nèi)容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時高效的復(fù)習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
小學(xué)副校長述職述廉報告7
我叫xxx,目前擔任學(xué)校副校長,負責教學(xué)工作。我計劃從德能勤績廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我過去一年的工作情況,請您審核。
首先,讓我來談?wù)勎业牡隆N业膼坌脑从趯W(xué)校歷史的深深熱愛。我在xx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今已有近xx年了,和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校將我從一個普通教師培養(yǎng)成為一名中學(xué)語文一級教師。在xx年8月,通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦和測評,我又擔任起副校長的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。我對讓我成長的學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感激之情。
我的愛心還源于對學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。當學(xué)校教學(xué)質(zhì)量下滑時,我感到憂慮;當一個又一個學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時,我感到難過和自責;我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當學(xué)校走上良性發(fā)展軌道,老師們工作順利并取得成績,學(xué)生考上理想學(xué)校時,我由衷地感到高興。但當有老師上課遲到,工作缺乏責任心時,我也曾感到憤怒和無奈。但被我批評的老師理解我,因為他們知道,我的憤怒和無奈來源于對學(xué)校的愛。
我的愛心還源于對我從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅信一句話:“要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。”
其次,讓我來談?wù)勎业恼\信。我的誠信來自于我對學(xué)校教學(xué)工作目標的承諾。我們實現(xiàn)了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”的目標,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回劉佐中學(xué),目前學(xué)校的生源相對穩(wěn)定。
我的誠信還源于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試,原計劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作,又不占用老師的休息時間。經(jīng)過周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計劃。
我的誠信還源于我對一把手的責任與敬重,以及對其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清楚自己的職責定位,工作不能缺位,但也不能越位,要做到適當?shù)轿弧?/p>
我的誠信還源于個人的人格修養(yǎng),我堅定地認為:誠信是人生的核心價值觀。
我用愛心和誠信鑄就師魂,因為我有一個教育理想。我的教育理想是讓農(nóng)村中學(xué)的教師能夠?qū)I(yè)成長,工作愉快,生活幸福,讓所有學(xué)生都能成為對社會有用的人才。
接下來,讓我來談?wù)勎业哪芰ΑN彝ㄟ^勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪了自己的能力。
首先,我主動學(xué)習充電,以適應(yīng)教育管理的新形勢。在過去的一年里,我自學(xué)了計算機技術(shù),并開設(shè)了個人教育博客,與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長志看到我為他們寫的.博客后,非常感動,并回復(fù)了“三年資教,終身受益,感謝劉校長三年來的關(guān)心!”等內(nèi)容。我將期中總結(jié)放到博客中,有學(xué)生看到后,也留下了評論,表達了對學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認為,網(wǎng)絡(luò)將會創(chuàng)造一個全新的師生溝通平臺,教育管理者應(yīng)善于利用網(wǎng)絡(luò)提高管理效能。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習,也注重向書本學(xué)習。在過去的一年里,我精讀了朱永新的《理想的教育》一書,并寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》。該論文已被編輯部接收,并將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
我認為我肯干事。我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),每天巡視課堂一次,督查教師辦公一次,督促公示考勤情況一次,每周開展一次教研活動,每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,每期組織好期中期末兩次考試,每期開展一次教學(xué)擂臺賽和教研手拉手活動,每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動等等。
我認為我能干事。在規(guī)范辦學(xué)行為中,特別是教師專任化和小班化的工作推進中,遇到了一定的難度。課表調(diào)整了6次,教師任課調(diào)整了3次,與相關(guān)教師一對一、面對面的溝通不下于40次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實處,我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時,我主動帶八年級和六年級兩個班級的語文課;在第二次調(diào)整時,由于有個病休教師的加入,他要求上八年級課程,我顧全大局,承擔了六年級語文教學(xué)工作。
我認為我能創(chuàng)新干事。為了規(guī)范課堂教學(xué)行為,我將在武漢大學(xué)校長培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗運用到管理中,即在全校開展“抽課”活動。即事先不通知上課老師,而是由臨時抽簽決定到哪個班上聽哪個教師的課,全校其他沒有課的教師都到抽到的班級聽課,以此激勵教師用心備課和用心上課。我認為學(xué)習他人的新有效做法也是一種創(chuàng)新。
聯(lián)系實際改變不適應(yīng)形勢的工作方法也是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負擔普遍加重,頻繁開展教研活動往往流于形式。為此,我們決定以教研組為單位,全期只開展一次精心策劃的教研活動。比如,語文組圍繞目標教學(xué)舉行了一次賽課活動,并請教研室專家指導(dǎo),將目標教學(xué)的理念深入到每個語文教師的心中。外語組則開展了常規(guī)的“一課多人上”活動,通過同課異構(gòu),達到相互取長補短的目的。
此外,我認為我的能力還體現(xiàn)在積極為一把手獻言獻策上。比如,本期在規(guī)范辦學(xué)和績效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了了解老師們的真實心聲,我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動,并得到了肯定的回應(yīng)。我親自設(shè)計了問卷,并匯總了相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù),寫出了一份3000字的調(diào)查分析報告,為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展方向提供了有力的參考。
接下來,讓我來談?wù)勎业那凇N乙恢弊≡趯W(xué)校,假日也很少回家,雖然我家離學(xué)校不到三里路。每月放假回來的女兒都和我一起擠在學(xué)校,因為她不愿一個人回去住。女兒沒有怨言,只覺得這樣更親熱。其實,我并不是很高尚,只是覺得這樣更方便守望我的教育。我的妻子在學(xué)校旁邊種了一點地,她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。劉佐很偏僻,我愿意堅守在這片熱土,用我的勤奮改變這里的一切。
最后,讓我來談?wù)勎业目儭τ趥人教學(xué)成績,xx年春季我教畢業(yè)班語文,中考學(xué)生的語文成績十分出色,班上共有4名一中生,其中2名是正線生,三中生近30名。xx年秋季我任畢業(yè)班語文,進行了兩次教學(xué)改革:一是課堂目標教學(xué),二是活動作文教學(xué)實驗。學(xué)生們非常喜歡。此外,學(xué)校的教學(xué)成績也是令人欣喜的。xx年中考再創(chuàng)歷史,有1名黃高生,9名一中正線生,12名校線生,共有22名學(xué)生進入重點中學(xué)就讀,130多名學(xué)生進入三中就讀。更令人高興的是,學(xué)校有1名教師獲得省級農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號。xx年秋季,我們基本實行了教師專任化,徹底實行了小班化教學(xué),體育課和實驗課得到了重視,體育和實驗器材設(shè)備得以更新。理想教育的理念開始被大家所接受。
然而,對于成績,我并不過分欣喜,也并不追求。因為我相信,應(yīng)該追求的是過程。我堅信一句話:“過去無悔,現(xiàn)在無怨,將來無憂。”
小學(xué)副校長述職述廉報告8
本人擔任副校長,分管德育和安全工作。一年多以來,在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下,在自己的努力下,我逐步適應(yīng)了校園的各項工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,對于我來說都是挑戰(zhàn),應(yīng)對管理上的諸多困難,我沒有叫苦叫累,而是不斷摸索、實踐,不斷總結(jié)、求實,用自己全身心投入的工作作風,盡心盡職的工作態(tài)度,克服了工作上碰到的種種困難。
在工作中我深深感受到,只有緊緊依靠校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,緊密依靠老師們的支持,真心誠意地付出一份努力,才會有一份收獲。當然,新的工作對于我來說,只是剛剛起步,由于潛力和經(jīng)驗的不足,工作中也還存在許多有待改善之處。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習,聯(lián)系實際,提高認識
教師是一門終身學(xué)習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習就會跟不上時代的步伐,個性是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,務(wù)必始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理潛力。
在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實的基礎(chǔ)。
二、加強管理,提高工作效率
1、加強德育管理,健全德育機制。
1)加強德育隊伍建設(shè)。
德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè),首先是加強學(xué)習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
一年來,我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗交流、學(xué)習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓(xùn),同時,也通過加強日常工作狀況的檢查和細化考核資料,來提高他們對德育工作的認識和工作職責心,鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習,取長補短。通過各類學(xué)習活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。
作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。同時,我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討校園近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。
2)完善管理制度。
通過幾年德育工作的實踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余。明確各項制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項考核資料,細化了
考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從必須程度上促進了班主任工作的職責心和用心性,使班主任工作目標更明確、更具體。
同時,在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的狀況,在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,用心開展工作,構(gòu)成了各個年級的工作特色。
3)加強“德育團”建設(shè)。
“德育團”工作是我校德育工作中的一個閃光點,對于我來說,如何深層次的挖掘“德育團”工作的內(nèi)涵,使之更加完善,更好的為校園的教育帶給幫忙,是我這一年的工作目標之一。我通過細化“德育團”成員的工作職責,建立德育團工作記錄檔案和完善德育團成員的考核方法,進一步加強德育團工作的有效、有序管理。在上學(xué)年,我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實施了雙向選取的組合方式,大大促進了教師參與德育工作的用心性和主動性。
4)開展各項教育活動。
德育工作更多的是要通過活動來體現(xiàn)。一年多來,我和政教處的幾位同志,在全體教職員工的支持下,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),開展了一系列的教育活動。民族精神教育展示活動、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長征精神勵我前行”主題班會比賽等,均受到了各界的一致好評。同時,經(jīng)過仔細研究,用心申報,今年,我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點校園。
5)構(gòu)建全員德育機制。
拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長期目標。在校內(nèi),我著重加強了德育團建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過自主管理委員會,能基本參與到校園的管理。“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強了家校合作途徑的建設(shè),通過數(shù)次的家委會會議,完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長行為準則》,并付諸于實施,使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標。
這一項工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在社區(qū),著重加強了德育基地的挖掘和建設(shè),與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實踐活動,與南翔消防站在開展實踐活動的`同時,也建立了學(xué)生活動基地的關(guān)系。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進一步的鞏固和發(fā)展。
2、加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是校園各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和校園總務(wù)部門的支持下,我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關(guān)。校園24小時有人值班。每月對校園的安全設(shè)施進行檢查。校園各項管理措施嚴格到位。校園安全
知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。
三、以身作則,率先示范,提高效率
(1)嚴格要求自己,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有潛力去管理別人。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅持每一天七點以前到校,五點半以后離校。每一天到校園,我先在校園內(nèi)走一遍,了解學(xué)生動態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,防微杜漸。
在日常巡視中,我也給自己提出了“兩先”要求,見到垃圾,自己彎下腰,先撿。望見學(xué)生、教師,自己先微笑點頭問好。我只期望通過自己的行動,用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,樹立正確的行為規(guī)范,也期望有更多的教師能主動地參與到學(xué)生的思想工作中來,“眾人拾柴火焰高”,只有我們齊心協(xié)力,才能把校園的德育工作做細、做實、做好。由于共同的努力,學(xué)生的行為規(guī)范、校園的校風一向得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。在和其他老師的共同努力下,今年上半年,校園
先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進校園”、“上海市民族精神試點校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱號。
從校園已取得的成就來看,要做好德育工作,就離不開德育科研,一年中,在老校長的指導(dǎo)下,我先后申報了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與研究》,并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機制的研究》的開題報告。
雖然擔任行政干部,但我從沒忘記自己是一名英語教師,把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作。我個性注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料,滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,我每一天都列一份工作表,安排好一天的事情,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我堅持備新課,出練習,批作業(yè),有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學(xué)生進行輔導(dǎo)。一年中,我連續(xù)擔任兩屆初三的教學(xué)工作,在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,打破了初三英語教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。
(2)謙虛嚴謹,尋找不足盡管目前工作開展比較順利,但我明白作為一名年輕的干部,尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,在很多方面我還需改善。首先應(yīng)加強理論學(xué)習,提高自己的思想認識。其次,工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹慎,善于聽取他人意見。另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗,使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信,在大家的熱心幫忙和支持下,我必須會把工作做得更好,必須會為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!
小學(xué)副校長述職述廉報告9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù),取得不錯的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:
一、加強理論學(xué)習,注重自己修養(yǎng)政治理論學(xué)習是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,持續(xù)良好的道德風尚。幾年來,我用心參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。
二、求真務(wù)實,不斷提高自身的工作潛力本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習、不斷積累,有了必須的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔任五年級的語文的教學(xué);用心開展教育教學(xué)的研討工作。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我務(wù)必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得必須成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責分工明確,關(guān)系明確,實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展。
(二)大力推進素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。
(三)開展讀書活動,建立學(xué)習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自己、發(fā)展自己,同時是增進師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的'園地,大興學(xué)習型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風。近年來,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導(dǎo)教師,定期召開教研活動學(xué)習交流。
(五)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。
(六)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、、廁所及教學(xué)樓門窗等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改善作風,無私奉獻,廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
此致
敬禮
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)副校長述職述廉報告10
大家好!我是學(xué)校副校長,站在這里,我感到十分激動和榮幸。心中充滿了對學(xué)校未來輝煌發(fā)展的壯志雄心,充滿了對這份沉重而光榮的使命的深深責任感。在我任職的這一年里,我深感位高責任重,使命光榮。接下來,我將向大家做出我的20xx年度小學(xué)副校長述職述廉報告。
我對自己在過去一年履行教育教學(xué)管理工作的職責進行總結(jié)。通過整合資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極推進校園文化建設(shè),從而使我們的學(xué)校在教育質(zhì)量、師生滿意度上得到了顯著提升。同時,我們堅持以人為本,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,以期能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。
在工作過程中,我嚴格遵循黨的教育方針,將“黨的教育政策、立德樹人、科學(xué)發(fā)展觀”三大主題融入課堂教學(xué)中,使學(xué)生在享受知識的`同時,也能在道德層面得到提升。我將黨風廉政建設(shè)和校風校紀建設(shè)作為重要工作來抓,始終保持清醒的頭腦,堅守教育公正,積極推進我校的黨風廉政建設(shè)。
在廉潔自律方面,嚴以律己,以身作則,堅決杜絕各種形式的腐敗現(xiàn)象。盡管面臨各種誘惑,我始終堅守道德底線,誠實為人,公正用權(quán)。我深深理解,身為一名教育者,我們的言行舉止會深深影響每一個孩子,我們必須做他們健康成長的引路人。所以,我一直嚴格要求自己,做到清正廉潔,為我校的師生給予了良好的表率。
回顧過去,雖然取得了一些成績,但我深知“山高自有客行路”,還有很多工作需要去做,需要進一步加強自我提升、課程建設(shè)和科研活動。未來,我將更加深化學(xué)校現(xiàn)代化管理,大力提升師生的信息化能力,進一步將信息技術(shù)與教學(xué)緊密結(jié)合,以培養(yǎng)更多適應(yīng)社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。
在即將開始的新一年中,我將繼續(xù)和大家一起,秉持"教育為本,育人為天"的原則,始終堅持以人為本,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,積極推進校園文化建設(shè),深化課程改革,實施品質(zhì)教育,進一步提升學(xué)校的綜合實力和競爭力。
我堅信,只要我們大家手牽手,心連心,共同努力,我們的學(xué)校就一定能夠走上一條良好的發(fā)展道路,為我國的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出更大的貢獻。在這個過程中,我愿意堅持自己的職責,堅守廉潔自律,以自己的實際行動,詮釋我對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。
小學(xué)副校長述職述廉報告11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本年度我分管學(xué)校的安全、教學(xué)和德育工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領(lǐng)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現(xiàn)就我一年來的工作,向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報,恭請指正。
一、加強學(xué)習、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要,才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此,堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。去年11月參加深圳市校長資格培訓(xùn)班的學(xué)習,通過學(xué)習深深體會到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習和借鑒,學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得到有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中,總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作,都當作自己的份內(nèi)事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的.思想,虛心學(xué)習、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、各部門和老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、制定各項安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實,簽定安全責任書,實行“崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在各級長、班主任和值日師生的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查。根據(jù)學(xué)校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護自救教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力,加大安防設(shè)施投入,保證教育教學(xué)工作正常進行。
三、健全德育機構(gòu)、強化隊伍建設(shè)
學(xué)校德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè),拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制。在管理制度上,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,對本年級的重要活動,制定了具體詳細的工作計劃,使各類活動能順利開展,年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開:
1、堅持定期召開班主任經(jīng)驗交流會和例會。
2、迎接各類檢查、驗收,打造學(xué)校品牌。
3、建立德育長效機制,注重活動育人,開展“感恩教育” 等系列活動。
4、召開形式多樣家長會,加強家校聯(lián)合。
5、抓學(xué)生常規(guī)管理,重養(yǎng)成良好學(xué)習習慣。
6、全面開展迎大運五色花系列活動。
7、加強德育工作實效的探索與研究。
此致
敬禮
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)副校長述職述廉報告12
我是20xx年就任的小學(xué)副校長,以下是我對今年圍繞工作和廉潔自律方面的述職述廉報告。無論是任何工作崗位,我始終認為,責任最大、使命最重,彰顯著崗位的尊嚴與價值。站在這個位置,感謝大家的信任和支持,對我積極的期待讓我倍感壓力,也給我更強的動力。
在工作方面。今年,我緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這一主線,大力推進課程改革,切實推動學(xué)校教育教學(xué)工作的新發(fā)展。
一是堅持和加強教育教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè),著力提升學(xué)生的素質(zhì)。我們以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的小學(xué)生為目標,遵循生理心理發(fā)展規(guī)律,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習方法和習慣,提高學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習的能力。
二是加強管理,完善制度,保障教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。我們進一步規(guī)范了教學(xué)行為,嚴把教師入職、評價、培訓(xùn)和考核關(guān),同時加強學(xué)生管理,制定切實可行的班級規(guī)章制度,著力塑造積極向上的學(xué)校和班級文化環(huán)境。
三是加強教師隊伍建設(shè),提升教師教育教學(xué)水平。我們把教師的專業(yè)發(fā)展作為工作的重點任務(wù)之一,積極搭建教師成長平臺,進一步加強了對優(yōu)秀教師的'表彰和對青年教師的培養(yǎng)。
在廉潔建設(shè)方面。廉潔待人,公正無私,是我作為副校長的行為準則。在我任內(nèi),我要做好自己的角色示范,以身作則,堅持原則,做到公平公正。
我始終堅持以“五嚴五實”的標準約束自己,嚴以律己,嚴以用權(quán),嚴以守法,嚴以律人,嚴以奉公。我始終堅持實事求是,實話實說,切實增強“四個意識”,增強“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
同時,我們也對全體教師進行廉潔教育、廉潔自律教育,讓全體教師以我為鏡子,一同為創(chuàng)建純潔的學(xué)校環(huán)境,提供一個良好的學(xué)習環(huán)境給我們的學(xué)生,這是我作為副校長肩負的責任。
過去的一年,雖有壓力,但仍有進步和收獲。未來,我們將更大力度來推動教育教學(xué)工作的改革創(chuàng)新,以更加苛刻的標準來要求自己,始終保持清醒的頭腦,堅定的信心,始終懷抱對學(xué)生、對教育、對老師的熱愛,以實干創(chuàng)造未來。
感謝大家的聆聽,我會以更加飽滿的熱情和更高的擔當,在新的一年里,與廣大教職工一道,全心全意為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展打拼!
小學(xué)副校長述職述廉報告13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
自任中心校副校長以來,本人給自己的評價為“謙虛好學(xué)、勤奮工作、廉潔自律、熱愛生活”。在工作中,本人主抓小學(xué)教育教學(xué)工作,兼管中心校人事工作。本人學(xué)習一直沒放松,注重學(xué)習黨章、黨的紀律,特別是教育法律、法規(guī),以及教育教學(xué)理論知識。工作一直是盡職盡責,較好地完成了分管的工作目標任務(wù)。同時注重加強黨風廉政建設(shè),以一名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的標準,嚴格要求自己,當教師的表率,保持“工作和生活同樂”的心態(tài)。下面將一年來的工作情況和黨風廉政情況匯報如下:
一、謙虛好學(xué)、提高自我
1、加強政治理論學(xué)習。一年來,我積極組織和參加了教育總支開展的深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展活動。作為教育總支副書記,我充分發(fā)揮帶頭作用,認真系統(tǒng)地學(xué)習了有關(guān)深入開展學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀的文件,深刻地理解了黨中央在全黨開展學(xué)習實踐發(fā)展觀活動的重要意義,并指導(dǎo)全鄉(xiāng)中心校支部、隱中支部、中心小學(xué)支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認真寫自學(xué)筆記,撰寫了學(xué)習心得體會,到全鄉(xiāng)15所中小學(xué)(教學(xué)點)開展問卷調(diào)查,撰寫了黨性分析材料和整改措施,并認真貫徹落實。通過學(xué)習,提高了樹立科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識,進一步增強了學(xué)習實踐活動的自覺性。得到了縣學(xué)習實踐活動督查小組的充分肯定。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習。本人能結(jié)合新課改精神,認真鉆研業(yè)務(wù)知識,學(xué)習教育理論知識,使自己在新課程理念下的業(yè)務(wù)水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業(yè)務(wù)副校長,要提高自身水平,就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統(tǒng)一組織的外出培訓(xùn)學(xué)習外,還將每周五上午定為小學(xué)專抓班子例會時間,固定的`程序有兩項:一是總結(jié)上周工作,研究制訂下周計劃;二是學(xué)習。我向書本學(xué)習、向同行學(xué)習、向?qū)<覍W(xué)習,通過網(wǎng)絡(luò)自我研修。
二、忘我工作、勤字當頭
作為主抓小學(xué)的副校長,我?guī)ьI(lǐng)小教班子人員,認真履行“管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能,一年來,狠抓常規(guī)管理抓學(xué)校規(guī)范化管理,視校情幫助各校加強了制度建設(shè),先后制定了《xx鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)管理制度》、《xx鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求》等。
一是認真落實教學(xué)工作目標責任制,明確各校校長是教學(xué)工作的第一責任人,校長及班子成員必須深入教學(xué)一線,代一門學(xué)科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校領(lǐng)導(dǎo)班子實行聯(lián)系校制度,與小學(xué)專抓班子配合,實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強化教學(xué)過程管理。每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進行通報,每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進行量化考評,考評結(jié)果記入學(xué)校綜合目標考評。
二是大力推進新課程改革。小學(xué)專抓班子定期召開新課程改革研討會,以小學(xué)教師課堂教學(xué)達標考核驗收為抓手,結(jié)合實際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改、輔導(dǎo)、考核與評價等作了細致的要求,小學(xué)專抓人員現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。到目前為止,前三批課堂教學(xué)達標率居全縣前列,小學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課改取得了實質(zhì)性進展。
三是認真做好教學(xué)質(zhì)量分析,在每次期中、期末和抽查教學(xué)質(zhì)量測試后,我都認真組織教師研討交流,分析教情、學(xué)情,及時查擺問題補差補缺,充分運用考試結(jié)果。
四是扎實安排好豐富多彩的教育教學(xué)活動,寓學(xué)生的德育于活動中,依照上級文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制定下發(fā)了《xx鄉(xiāng)中小學(xué)生德育工作意見》,以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好文明禮儀教育和行為習慣教育。先后組織了“改革開放xx年中小學(xué)生讀書演講比賽”、“慶祝建國xx周年文藝匯演”、“xx鄉(xiāng)第一屆中小學(xué)生讀書節(jié)”、“小學(xué)生寫字比賽”、“拒絕零食”、“五愛五好”等活動(《教育網(wǎng)》都有報道)。
五是指導(dǎo)好教研活動的開展。我們將每周四下午確立為“教研活動日”,以三所大校(中心小學(xué)、明德小學(xué)、隱賢小學(xué))為活動陣地。這樣,活動時間、活動陣地都得到了保證。集體備課、觀摩研討、經(jīng)驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實,同伴互助的作用得以彰顯。
六是指導(dǎo)好課題研究。我秉持“問題即課題、過程即探索、收獲即成果”的理念,強調(diào)立足于當前教育教學(xué)實際,側(cè)重于應(yīng)用研究、實踐研究。我鄉(xiāng)承擔的低年級學(xué)生《口語交際與寫話能力培養(yǎng)的評價研究與實踐》已經(jīng)于20xx年xx月份通過結(jié)題驗收,受到了專家評委的好評。現(xiàn)正在進行研究成果推廣和應(yīng)用。
七是指導(dǎo)各校開展課堂達標活動。在指導(dǎo)中,采用解讀達標考核細則、一課多人上、多人評一課、集體備課等形式,結(jié)合今年繼續(xù)教育主題“上好課”要求,對前三批擬達標教師進行了有針對性地培訓(xùn)。對第四批達標積極學(xué)習、自覺接受考核。
對全鄉(xiāng)性的工作我都級積極主動地出色完成任務(wù)。如工資調(diào)整、經(jīng)費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設(shè)與管理、教育宣傳工作等。
三、大公無私、廉潔自律
1、我嚴格按照xx縣教育局關(guān)于師德師風建設(shè)的有關(guān)文件要求,學(xué)習各級黨委政府有實行黨風廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,嚴格要求自己,作到廉潔自律。
2、我作為中心校副校長,能夠發(fā)揮助手和參謀作用,能夠履行職責,認真工作,按時完成工作任務(wù)。我對自己分管的工作方面,涉及到一些利益分配的問題,能夠作到執(zhí)行制度、堅持原則、秉公辦事,不謀私利。我管住了自己的嘴,不亂說、不亂吃;我管住了自己的手,從不向村級小學(xué)伸手拿一分錢,也沒向任何學(xué)校報銷一張發(fā)票;我管住了自己的心,沒有為美色動心,沒有為金錢動心,沒有為權(quán)力動心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻給了教育,我在工作和生活中力爭做教育界中年婦女的偶像。
我在xx鄉(xiāng)已工作了20多年,本人熱愛教育工作,勤勉務(wù)實。xx鄉(xiāng)的教育工作正在由規(guī)范化向精細化管理的方向邁進,我將克服自身的缺點和不足,以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。教育明天更美好!
謝謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)副校長述職述廉報告14
一學(xué)年來,我校以深入實施素質(zhì)教育為目標,堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實,學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,以全面落實課程方案,提高課程實施水平為工作重點,以建立高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機,著力推進師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,努力提升教學(xué)質(zhì)量,取得了必須成績,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、外出培訓(xùn)與校本研究并進,大面積提高教師業(yè)務(wù)潛力
我認為,學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚,對教學(xué)資料理解透徹,教法學(xué)法研究到位,日常教學(xué)中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質(zhì),才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中,我不失時機地安排教師外出聽課學(xué)習,參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學(xué)習、培訓(xùn)達40余人次,有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動,使全體教師都有外出學(xué)習的機會,我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo),讓教師及時了解教學(xué)新信息,學(xué)習新教法。
校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,每學(xué)期初,我都結(jié)合實際工作狀況,分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修資料,在每周的群眾業(yè)務(wù)學(xué)習時間落實。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂建立和“三好一星”系列活動,學(xué)習高效課堂標準,分小組聽評課,評選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名,我本人參加聽課評課130多節(jié),這些活動的開展,為教師搭建起了相互學(xué)習的平臺,使業(yè)務(wù)潛力和專業(yè)理論有效融合,教師的'整體業(yè)務(wù)潛力得到了提高,讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺,一批教壇新秀脫穎而出,一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎,其中2節(jié)獲省級獎,優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。
二、全面落實課程方案,扎實推進素質(zhì)教育
學(xué)校教學(xué)工作的重點是深入實施素質(zhì)教育,全面落實課程方案。我與全體教師一齊學(xué)習黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,學(xué)習了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案》的通知》等指導(dǎo)性文件,使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,按要求落實各項目標,課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全,實施有效,個性是綜合實踐活動課,我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習了指導(dǎo)綱要,修訂了學(xué)校實施方案,制定了各年級的具體實施計劃,把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合,帶孩子們走進田間,走進工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學(xué)生在活動中獲得知識,提高潛力,增強合作意識。目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,也已構(gòu)成了合理的課程評價體系,學(xué)期末,我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求,制定了我校的課程評價方案,分別對教師和學(xué)生進行了考查、評價。我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,把原先傳統(tǒng)的興趣課堂進一步豐富、規(guī)范,著力構(gòu)建興趣型校本課程,為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證。透過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程,構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中,學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查,要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實效。學(xué)年內(nèi),根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點,開設(shè)了38個活動隊,總之,都以促進學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足,動手潛力、創(chuàng)新潛力得到了提高。
在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面,仍然以等級加評語為主,對學(xué)生實行的喜報評價,涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評價,樹立了學(xué)生自信心,激勵孩子進步,得到了家長和社會的好評,我所撰寫的教學(xué)管理論文《師生在立體評價中共成長》在《改革與超越》一書中發(fā)表。
三、正確把握課程標準,學(xué)科教學(xué)成績顯著
在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時,我不放下自己所任學(xué)科的教學(xué)研究,本學(xué)年,我擔任三年級兩個班的《品德與社會》學(xué)科教學(xué),新一輪課程改革以來,我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn),但具體上這門學(xué)科還是第一年,我利用培訓(xùn)所學(xué)理念,精心設(shè)計品德學(xué)科實踐活動,帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周圍的環(huán)境,讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系,帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問,切實把德育生活化,孩子們積累了豐富的資料,兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習成績顯著,德育效果明顯。
回顧一學(xué)年的工作,不論是所分任的學(xué)校工作還是自己的學(xué)科教學(xué),都取得了令人滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,與全體同志團結(jié)一心,踏實工作,力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次,推動明集一小教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。
小學(xué)副校長述職述廉報告15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長們
大家好!很榮幸今天能夠站在這里,向大家述職述廉。我是XX小學(xué)的副校長,感謝大家對我的信任和支持。
過去一年,我與全校師生一起努力,團結(jié)奮進,取得了一定的成績。在此,我將向大家匯報一下工作情況,并談?wù)勎业男牡皿w會。
首先,我要介紹一下過去一年我們?nèi)〉玫某煽兒瓦M展。在學(xué)校管理方面,我牽頭推動了學(xué)校管理信息化建設(shè),實現(xiàn)了教學(xué)資源、教師管理以及家校溝通的便捷化。在師資隊伍建設(shè)方面,我們組織了多次專業(yè)培訓(xùn)和交流活動,提升了教師們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中,我們注重素質(zhì)教育的實施,推進了校本課程改革,豐富了學(xué)生的課外活動,拓寬了他們的視野。
同時,在學(xué)生管理方面,我們加強了班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),關(guān)注學(xué)生心理健康,促進了良好的校園氛圍。在家長溝通方面,我們建立了家校合作機制,定期開展家長會和家訪活動,增進了學(xué)校與家庭的互信和合作。
當然,在工作中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如,教師隊伍中存在一些教學(xué)觀念落后、缺乏創(chuàng)新意識的老師;學(xué)生中出現(xiàn)了一些品行不端、學(xué)習態(tài)度不端正的現(xiàn)象;部分家長對學(xué)校工作和教育教學(xué)存在疑慮和不滿等。但是,我和全體老師們始終堅持“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,針對問題積極采取措施,努力化解矛盾,取得了一些進展,但也認識到還有很多工作需要持續(xù)努力和改進。
在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,更加注重教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)更多高素質(zhì)、專業(yè)化的教師,提升教學(xué)質(zhì)量;關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,加強德育教育和學(xué)生心理健康教育;加強家校合作,形成育人合力,共同關(guān)心學(xué)生成長;努力營造和諧的`校園氛圍,努力構(gòu)建和諧校園。
在工作中,我將時刻以黨的教育方針為指導(dǎo),勇于擔當,嚴守紀律,以實際行動踐行廉潔承諾,嚴肅紀律要求。我會時刻牢記責任重大,使命光榮的工作使命,恪盡職守,廉潔自律,不斷提升自身素養(yǎng),不辜負組織和廣大師生家長的期望和信任。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們和家長們對我們工作的支持和幫助!讓我們攜起手來,共同努力,為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗!
謝謝大家!
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