初中校長述職述廉報告（精選13篇）

　　在現在社會，報告不再是罕見的東西，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的初中校長述職述廉報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中校長述職述廉報告 1

尊敬的領導：

　　轉眼之間，我調任二中已經整整一個學期了。回顧這一學期的工作情況，自覺有成就也有不足，現就個人一學期以來的工作情況做以下匯報：

　　本學期，在教育中心和鎮中心校的指導下，帶領諸葛二中全體領導和廣大教師不懈努力，使學校在各個方面取得顯著成績。

　　一、強化安全教育，努力打造和諧校園

　　學校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實，大力推進隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環境。一學期來，學校未發生一起安全事故，為師生進行正常教育教學活動提供了保障。

　　二、以課改為抓手，促進教育教學全面發展。

　　根據工作計劃，結合我校實際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學觀念，不斷提高教師課堂教學水平為目標展開，我們的工作主要體現在：

　　（1）組織召開課改工作意見交流會，統一教師課改思想，激發教師課改動力；

　　（2）重新學習太谷縣“24字課堂教學模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會貫通，力爭融入課堂；

　　（3）扎實開展課改活動，不斷提高教師課堂教學水平。學校推行人人講授課改交流展示課活動，同學科教師參加聽評課，交流課改課的上法與經驗；

　　（4）在教育中心的倡導下，學校積極組織教師外出學習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀摩取經學習，并兩次組織骨干教師到周邊中學進行學習交流，探討課堂教學，交流將課改融入班級管理的經驗做法。

　　通過這些活動，進一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。

　　三、改善學校辦學條件，創設良好教育環境。

　　二中的學校辦學條件差，各項設施根本滿足不了正常的教育教學需求。在這一學期，我帶領班子成員共同謀劃學校發展前景并付諸行動，干工作踏踏實實，遇困難沖在教師們前面，與學校全體老師攜手共同努力，使學校的辦學條件有了很大改善。

　　1、平整了滿是荒草的操場，用渣土鋪設了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學校新硬化籃球場地2個，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側灌木叢，改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺，為學校下學期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。

　　2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下，學校各個教室安裝了最先進的65”液晶屏班班通教學設備，實現了現代化多媒體教學。

　　記得初到二中，我在教育博客上發表的《能上跑道是一種“幸福”》一文中寫下這樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個籃球投個籃是一種奢求，就連上一節多媒體課，亦是一種‘奢侈’”。現如今，這些已經不是夢想，我們已經實現。而且，在上級領導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學投影設備一套，接入高速10兆光纖網絡，可供各班學生上網、學習。

　　3、為了方便轄區孩子們的生活，同時也為了留住轄區生源，學校投資8000余元，開辦了學生餐廳。在學校領導班子和管理老師的努力下，學校餐廳干凈整潔，學生就餐井然有序，到目前已開辦2月有余，方便了學生生活，解決了家長后顧之憂。同時投資20xx余元開設了學生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個村子的學生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學校也開始開展了寄宿生晚自習學習輔導，為在校學生提供了良好的學習環境。

　　四、加強德育教育管理，培養學生良好的行為及學習習慣。

　　本學期我們加強了學生行為習慣養成教育，強化常規管理，從學生文明用語、言行舉止等方面一點一滴進行教育。學校要求各班每周必須認真上好班會課，而班會課主要以學生德育教育為主，培養學生良好行為及學習習慣。經過一學期的努力，學生好的行為習慣正在逐步養成：課前在教室外玩耍的學生越來越少，主動學習的學生越來越多；課堂上搗亂的'學生越來越少，認真參與的學生越來越多；課后追打嬉戲的學生越來越少，主動復習主動發問的學生越來越多，能和老師探討問題的越來越多。學生之間互相尊重、互相幫助之風正在養成，同學們比文明、比學習、比努力、比勤奮的思想正在萌發、增長。

　　以上是本學期工作中所取得的一點微不足道的成績。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內部管理，強化品牌意識，優化辦學環境，提高辦學質量，提升辦學層次，以推動學校事業更好更快發展，為二中的發展做出自己應有的貢獻。

　　初中校長述職述廉報告 2

　　20xx年，我校在區教育局、街道黨工委、鎮教辦的正確領導下，以“科學發展觀”和黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神為指導，堅持質量立校，強化學校管理，加強隊伍建設，優化教育行風，提升服務水平，推進特色教育，打造教育品牌，繼續深入學習新課程標準，推進課程改革，加強教育理論學習，以新的教育觀念指導學校工作，科學、規范管理學校，學校各項工作均取得了新的成績。現述職如下：

　　一、強化學習，不斷提升自身綜合素質

　　作為領導干部，我深知，只有加強學習，拓展思維，提高自身思想素養和業務素質，才能更好地承擔起領導學校發展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規學習為導向，以業務知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學習，提升素養。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習，參加遠程教育培訓，認真學習黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統學習學校管理理論，豐富管理經驗，提升我們的管理理念和能力。同時學校也積極組織全體教師進行業務理論學習，豐富老師們的理論知識和業務水平。x月份，學校給每一位老師配備了一本《活動建構論》，讓老師們閱讀學習，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學中進行嘗試。

　　二、強化責任，不斷提升崗位履職能力

　　一年來，學校領導班子始終秉承“團結、落實、責任、自律”的理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持:

　　一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。

　　二是堅持深入群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍；與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。

　　三是堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入教學第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。

　　三、強化管理，不斷提升學校辦學實效

　　(一)、建章立制，優化管理，完善內部管理體系。

　　通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優化學校管理。完善了《xx中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《xx中學辦公用品采購制度》等規章制度及各類突發事件應急預案，做到以制度求規范、以規范促管理；在領導層內部進一步明確分工，落實責任，實施目標考核，成功構建，各司其職、各負其責、協調運作的規范管理格局。

　　(二)、著力效能，創新舉措，提高教育教學質量。

　　①以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。制定完善《xx中學班級考核管理辦法》，落實班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規工作的同時，主要以“活動育人”的方式，對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環保、行為習慣養成等各類教育，提高德育工作主動性，針對性和實效性。

　　②剛柔并濟，精細學校管理，保障質量提升。建立級部領導負責制，落實分管領導責任；完善《xx中學教學常規管理制度》，加強教學常規檢查，進一步規范日常教學管理。優化績效考核細則和辦法，進一步激發教師工作熱情。

　　③立足課堂，完善模式建構，提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設，在深入推進學習《活動建構論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎上，進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環節，整體提高了教師課堂教學效率和效益。

　　④課題為基，強化科研引導，實現以研促教。學校繼續開展課題《基于農村學校針對學困生轉化的實施策略》和《初中生學習動機的激發與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項課題推進得力，進展順利。全校教師共發表各級各類論文30余篇。

　　(三)、緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧遙中。

　　從“凈化、美化、優化、純化”四個渠道入手，創新舉措，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環境得到較大改善。

　　①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合，加強學校周邊環境綜合整治，將社會對學生的不良影響減少到最小；自查清理校內安全隱患，開展師德師風教育，抵制有償家教；加強學生思想道德建設，夯實日常行為管理，培養學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。

　　②以美育人，致力美化學校環境，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規劃綠化，實施鍋爐房改造，降低環境污染，校園環境潔凈衛生，為師生提供優美寧靜的.學習空間

　　③以書引人，優化培育方式，打造書香校園。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍。

　　④以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。以學風、校風為抓手，邀請公安、交警、消防部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學生，以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系，完善安全責任制度，落實教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。

　　四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界

　　1.我們一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

　　2.認真執行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監督。

　　3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理，規范教育收費，按規定合理開支經費，實行陽光采購，主動接受群眾監督。

　　五、強化反思，不斷提升領導發展的能力

　　通過自省反思，我們清醒地知道作為領導干部，還有很多不足。例如，對學校發展缺少更深層次、更高品位的規劃；管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態度，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐，在反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學的教育教學質量而不懈努力。

　　初中校長述職述廉報告 3

尊敬的領導：

　　20xx年，我在上級教育行政部門的正確領導下，在全體老師的支持下，按照年初總體工作計劃要求，以科學發展觀為指導，認真執行黨的教育工作方針，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，認真履行職責，較好地完成工作任務，取得了一定的成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己今年履行職責情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：

　　一、學習科學發展觀，掌握先進理論

　　在上級部門的正確領導下，今年我積極認真地開展學習實踐科學發展觀活動，做到規定動作不少，學習時間不少，工作學習兩不誤，以科學發展觀促進各項工作開展，把牢固樹立和認真貫徹落實科學發展觀，同推進學校教學工作加快發展，完成各項任務聯系起來，取得了積極的成效。

　　二、開拓創新，完成各項工作任務

　　20xx年，我以認真、細致、負責的態度做好各項工作，推動學校整體工作又好又快發展。這里面，主要做了四方面工作。

　　1、加強黨建工作，提高黨組織的凝聚力和戰斗力

　　我在抓黨建工作中嚴格黨組織生活，加強對黨員的教育管理。引導黨員本著對黨、對人民、對自己高度負責的態度，敢于和善于開展批評與自我批評，從虛心聽取意見、真心實意整改中不斷提高、完善自己，切實提高了黨組織的凝聚力和戰斗力，為促進學校各項教學工作加快發展起到積極重要的作用。

　　2、加強教學管理，全面提高教學質量

　　教學質量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。我一貫強調質量意識，在加強教學工作常規管理的基礎上，一是重點抓好課堂效率的提高，二是營造一種深厚的教研氣氛，通過這兩點，全面提高教學質量。

　　3、加強隊伍建設，認真做好教學工作

　　搞好學校教學工作，隊伍建設是根本。我切實擔負好管理教職員工的責任，牢固確立“以人為本”的管理理念，認真聽取教職員工的意見與建議，與教職員工同呼吸，共命運，加快各項教學工作發展。我以自己的率先垂范、辛勤努力、廉潔清正和勤儉樸素，充分調動每個教職員工的工作積極性，提高教職員工的綜合素質，使教職員工團結一致，齊心協力，把各項教學工作搞好。

　　4、加強后勤、工會、安全管理，促進學校工作全面發展

　　我除了抓好黨建、教學和隊伍建設工作外，還加強后勤、工會、安全管理等工作，促進學校工作全面發展。我要求后勤工作人員必須樹立為教學一線服務的意識，切實做好后勤工作，獲得全體師生的滿意。我支持工會開展各種豐富多彩的活動，活躍教職員工的業余文體生活，增強教職員工對學校的凝聚力與向心力。我牢固樹立安全意識，把保證師生安全作為一件重要工作來抓。通過加強安全措施、認真檢查安全隱患，確保了學校的安全，全年沒有發生人身傷害事故。

　　三、加強政治修養，堅持勤政廉潔

　　我加強政治修養，堅持勤政廉潔，促進黨風廉政建設工作的深入開展，提高依法行政、服務師生和廉潔從政的水平，進一步樹立良好的人民教師形象，使人民群眾對我校工作的滿意度不斷提高。我抱著對組織、對師生負責的精神，牢記為人民服務的宗旨，端正工作態度，率先垂范，以身作則，嚴格執行黨風廉政建設責任制、《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》和兩個條例有關規定，嚴于律己。

　　在工作中堅決杜絕一切不廉政行為，防微杜漸，把工作和生活中的小事小節與反腐敗聯系起來，扎緊反腐敗的籬笆，決不讓腐敗從小事小節上發端，做到全心全意為師生服務。全年來，我校全體教職員工執行黨風廉政建設和個人廉潔自律情況較好，沒有出現違紀違規現象，獲得人民群眾的好評。

　　四、存在的不足問題

　　1、學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透，通過學習指導實踐不夠。

　　2、工作創新不夠。我在工作上存在按老套套辦事的現象，創造性的工作思路還不是很多。

　　3、工作細致不夠。我做工作不夠細致，以至個別工作做得還不夠完善。

　　五、今后的努力方向

　　一要勤奮學習，提高思想認識。我要認真學好科學發展觀理論，學好科學文化與業務知識，提高工作本領，切實做好學校各項教學工作。

　　二要提高素質，努力工作。我要通過理論學習、業務知識培訓提高自身素質，適應新形勢下教育工作的'需要，揚長避短，發奮工作，力求把工作做得更好，樹立學校的良好形象。

　　三要落實黨風廉政建設，創廉潔民主作風。我要貫徹執行上級領導部門有關黨風廉政建設責任制的統一部署，按照“責任到位、監督到位、追究到位”的要求，認真落實黨風廉政建設，創廉潔民主作風。要加強監督，以身作則，廉潔自律，不能發生任何違規現象。

　　20xx年，我認真努力工作，雖然取得了較好的工作成績，但是與上級領導部門的要求，與人民群眾的希望相比，還是需要繼續努力和提高。今后，我要繼續加強學習，提高自身素質，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，為我校教育事業的發展做出應有的貢獻。

　　初中校長述職述廉報告 4

尊敬的領導：

　　過去一年中，在縣委政府，鎮黨委及教科局領導下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，嚴謹治校，重抓安全，用新理念促教學，科學化管理學生，重視學生德、智、體、美、勞全面發展，力求促和諧校園建設，在全體師生協作努力中，我們和川中學取得了驕人成績：20xx年中考達臨一中分數線一人，重點高中分數線11人，得到了家長的認可，受到了社會好評，參加校園藝術節美術作品獲第一名；參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名；實施了創建和優美校園建設工程等一系列豐碩成果，刷新了以往記錄，是和川中學歷史上前所未有的。

　　回顧過去總結經驗，一傷耕耘一份收獲，一年來學校工作得以順利開展，穩步提升，與平時辛勤努力的付出密不可分。

　　一、對教師、學生進行了一系列思想道德建設，并取得了豐碩成果。

　　在學年初始聘請了武裝部七名教官，對學生進行了為期一周的嚴格訓練，讓學生學習軍人雷厲風行的作風，感受軍人優良的傳統，訓練出強健的體魄；并對學生進行了深刻的愛國主義教育，本次軍訓取得了顯著效果，學生渙散現象被行動迅速替代，集體表現出了精神干練的風貌，學生宿舍實行軍事化管理，干凈、整潔，使學生身心健康發展得到了保障，與此同時重視對學生日常教育，行為養成教育，尤其對學生安全問題長抓不懈，從早上6：30學生起床到晚上10點休息，我們無時無刻不在關注學生的動向，利用一切可利用時間對學生進行良好行為習慣的養成教育。重視對學生思想教育組織常規活動之外，我校還組織了一次場面感人的向病困同學趙文芳捐款活動，使受到學生熱心助人，關心他人的首先教育；同時還進行了宿舍文化建設，為學生創設優美舒適的環境，學生在這樣的人文環境中一定會成長為合格的好公民。

　　對教師進行了職業道德、法律法規的教育活動，使我校老師更明確工作的特殊性，重要性及肩負的社會責任，規范了教師在教育教學中的行為習慣，使不文明、不合理、不合法的行為遠離教師隊伍，激發了教師熱愛教育事業，奉獻本職工作的熱情，使教學活動在文明祥和之中蒸蒸日上。

　　對學生，教師的一系列學習，教育活動，為我校成績穩步提升提供有力保障。

　　二、扎實有效地開展教學常規工作，力求成績穩步提升。

　　1、嚴抓教學四環節，督促教研組嚴把各課質量關；無論新老教師我校都鼓勵創新課堂，讓新理念在課堂教學中開出絢麗之花，點亮學生的求知欲，使學習成為自主快來，適應未來社會對人才的需求；作業批改更要“質”“量”兼顧，做到行之有效；輔導要面向全體學生，因材實教落實行動上。

　　2、重視教研，開展特色教育。

　　我攀冰除重視教學基本環節之外，還加強教師教育教學理論的學習，每周各教研組有固定時間學習相關理論，并在此基礎上開展的一系列，課題探討話動，做到了每組有突破，每人有收獲，總結形成文材料；尤其是校本研發工作，學生自編課，趣味知識大搜集，英語課堂展示，教學每月一題等既開闊了學生的視野，又培養了學習興趣。

　　3、加強師資建設，配套設施進一步健全。

　　為促進我校師資水平的提高，先后派出十余名教師到臨汾、太原學習培訓，這期間學校資金到位積極支持，活動到位，及進為各教師提供學習的平臺，使新理念滲透教學，融入課堂；同時為了擴展老師學習途徑，適應知識多元化的需求，連接寬帶，適應教學新形勢，在此基礎上開展了“新理念，多媒體”課堂技能大賽，涌現出了xx等優秀教師，尤其是李霞老師代表全區參加省級優質課評比，受到了省教研領導的肯定，被評為省級教學能手。

　　4、教學成績新突破，中考再創佳績。

　　20xx年中考無穎是我校一個新的.歷史高峰，一舉打破和川中學數年來無奈的沉默，應屆生達臨一中分數線一人，重點高中分數線11人，普通高中60人，升學率達到75%，這一成績學生高興，家長滿意，社會各界一致好評，同時也突破了近年單科無領先的尬尷局面，xx老師的語文學科，xx老師的英語學科，姚燕老師的生物學科位列全縣第一，這正是我期待的厚積薄發的嶄新一頁，我攀冰必將戒驕戒躁，自盡頭更進一步。

　　三、注重校園，硬件設施的建設。

　　由于時間的彌久，和川中學承載了歷史使命的同進，在同雨歷程中也顯滄老，校舍的陳舊，危房危墻的矗立為校園環境增加了一絲不和諧，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，20xx年更是著手于校園美化，安全優化的工作中；東院墻修建2萬余元；其余院墻加高2萬余元；教學樓內外所有平房內外粉刷4萬余元；操場兩邊跑道硬化4萬余元；修建大門，照壁6萬余元，改造宿舍門窗5萬余元；共計23萬余元。現如今校園內綠樹成蔭，道路硬化，圍墻給師生帶來安全保障，校舍門窗干凈而舒適，建筑外圍色澤亮麗，和川中學的校園又恢復了她的青春與活力。

　　總之，過去的一年是成果輝煌的一年，是變化巨大的一年，是令人歡欣鼓舞的一年，成績的取得；讓我倍感欣慰，同時也感受到了前所未有的壓力，“路漫漫其修遠兮”我追求的是更有發展，更有進步，成績只能代表過去，未來才是更遠的追求，我會再接再歷，使成績更輝煌，更豐碩，下一步的工作措施依然是要腳踏實地，不遺余力地抓好教學常規工作，循序漸進，以最大的努力實現明年中考新的突破！

　　初中校長述職述廉報告 5

尊敬的各位領導、同事們:

　　以來，我一直分管學校教學業務，具體主抓教務處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊飛校長的關懷指導下，我求真務實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現就以來的工作向組織述德述職述廉如下。

　　一、思想政治、道德品質表現情況

　　1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業，能以《黨章》和《中小學教師職業道德規范》規范自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。

　　學習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關的教育政策法規。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識，能用優良的政治思想素質為社會主義現代化教育建設服務。

　　2、道德品質上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

　　二、履行崗位職責情況

　　(一)學習和作風情況

　　1、專業學習上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了“十二·五”市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業素養。被xx縣教育局評為中繼教“先進個人”，12月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁”稱號，被xx縣委、縣政府評為“優秀學科十佳帶頭人”。

　　2、工作作風上，從分管教學業務工作至今。我不貪權斂財，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對教師，態度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關注學生身心的健康發展，促進教師的專業成長，竭盡全力為師生服務。

　　(二)完成重點工作情況

　　在學校管理工作中，我態度端正，認真工作。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業務管理工作，促進了學校教育教學的發展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。

　　1、抓好了教學常規管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執行上級規定，按課程計劃規定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術課(美術、音樂)開足課時。

　　2、學校中、高考穩中有升。在生源質量極度低下的`困難環境中，中考成績圓滿完成縣委政府規定的“ 55”計劃，連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發展；二本從的42人上升今年的73人。、獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。

　　三、廉潔自律方面

　　在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規定。

　　四、主要不足及整改措施

　　1、對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。

　　2、工作水平有待提高。在管理中如何科學規劃與組織教學、優化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性、正確指導與嚴謹督導教學過程、積極組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術、研究性學習等課程開設，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。

　　3、服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨性，學習先進的理念，培養扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近教師，走進課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調查、多發現問題，多解決一些問題。

　　以上為我的個人民主測評述德述職，請各位領導、同事批評指正。

　　謝謝大家!

　　初中校長述職述廉報告 6

　　時間過得真快，轉眼一個學期又要結束了。本學期工作任務繁重，但我們全體教師和各科室的工作人員在校長的帶領下，為了學校的發展和提高教學質量，盡職盡責，用心做好每一項工作。作為學校的副校長，我也反思了自己在本學期所做的工作和存在的不足。

　　一、本學期所做的工作

　　1、每周一值班、查課、查輔導；做好教師考勤、輔導的周匯總、公示和月積分、考核工作。

　　2、每月清查一次學生人數，及時上報張會斌主任；核對初一、初二的期末考試人數，弄清流動學生原因，上報教育局網絡中心。

　　3、定期檢查教師的備課、批改、練、理論學習、學困生輔導等常規性工作，組織月考和初三的模擬練兵考試。

　　4、做好初三中考的系列工作：報名、資格審查、攝像、綜合素質評價、體側、模擬考試到最后的中考、填報志愿。還召開了兩次優秀學生質量分析、鼓勁會，幫助學生分析問題、樹立信念、制定目標、掌握方法、卯足干勁、提高成績。

　　5、對學校的'周工作進行安排、公布、總結。

　　6、整理、充實、完善有關檔案，迎接聯校和教育局的檢查。

　　7、應付上級安排的臨時性工作。

　　二、工作中的不足之處

　　人生就像一條開口向下的拋物線，隨著年齡的增長，人的綜合素質會有所下降。而我已經到了年齡的頂點，感覺自己的智力、能力和理解力在減弱。在上次教育局對學校年中查賬時，我分管的檔案沒有得到領導的滿意，這對學校的考核產生了影響，我也感到很難過。但是，我要說明的是，這不是因為我不重視或不認真，而是因為理解上的偏差。我準備的檔案材料雖然不少，但并不符合領導的意圖。這讓我覺得很費力但并沒有得到認可。

　　作為學校的副校長，我應該與學校同心同德，共同努力，但實際情況并非如此。可能是因為我年紀大了，不適合擔任領導工作，應該退居二線。上級對我們的要求也降低了，一些活動我也不再參加（比如“繼續教育”）。因此，我感覺自己缺乏進取精神，主動性減弱。工作總是機械地去完成，缺乏創造性。我經常覺得自己已經老了，這種思想固執地存在。就拿我分管教學工作來說，本學期我很少去抓教學方面的工作，更多的是由其他同事來管理、督導和安排，我只是配合著做一些不合格的教導員的工作。

　　由于家庭的客觀情況，領導經常關心和照顧我，而老師們也給予了我很大的支持和幫助，特別是教導處的幾位同事和原周一的值班老師，經常幫我分擔工作，我非常感激，同時也感到很內疚。人們常說，打鐵必須自身硬。由于我不能身體力行，學校的規章制度無法得到嚴格執行。比如每天的查崗，剛開學的兩個月，我幾乎每天都查崗，但后來就很少查了。并不是我忘記了，也不是我懶得不查，而是因為我做得不好，不好意思去查老師們。我的考勤都是負分，還有什么臉面去查別人呢？

　　綜上所述，我感到自己作為學校的副校長不僅不稱職，無法帶領好這支隊伍，而且負面影響太大，對學校的發展不利。

　　三、今后的想法和措施

　　首先，我要明確自己仍然是一名工作人員，拿著國家的工資，應該對得起良心，努力干好工作。

　　其次，在工作能力不足的前提下，我要有自知之明，實事求是，多請示領導，多向同行請教，分析研究，盡力做好每項工作。

　　希望通過這種反思和改進，我能夠更好地履行副校長的職責，為學校的發展做出更大的貢獻。

　　初中校長述職述廉報告 7

尊敬的領導、家長、教師和同學們:

　　大家好！我是xx中學的校長。今天，我在此向大家作為校長的述職報告。在這里感謝各級領導的支持和指導，感謝全體教職員工的熱情付出，感謝學生及家長的大力支持和信任。

　　一、學校教育改革成效顯著

　　高質量的教育是我們學校最重要的目標。我們及時總結教學經驗，參考教育改革實踐，提高教育教學水平。通過各種方式設置海量優質教育資源，引導學生合理選擇，全面提高學生成績和素質。我們憑借高素質的教師隊伍和切實有效的工作措施，逐步打造學校教學特色，并取得了一定的成績。

　　二、校園環境美觀整潔

　　如何改變環境，珍惜資源，是我們一直以來思考的問題。近年來，我們致力于校園環境美化和各種設施的升級改造。學校先后完成了校園水利工程的建設、校園綠化、道路整修、電源改造以及各種安全設施的升級工作，營造出了一個美麗宜人、舒適安全的校園環境。同時，我們還組建了志愿服務隊，積極參與到社區環境衛生整治、清潔溪水等志愿服務活動當中去。

　　三、服務全體教職員工，而全體教職工服務全校師生

　　教育教學質量的提高必須建立在全體教職工的專業能力提升的'基礎之上。學校不斷加強對教師的培訓和激勵，提供了多種形式的培訓、培優、培養的機會，為教師職業發展提供了充分的支持和保障。同時，學校積極加強與社會各界的聯系，為教職工拓寬了交流渠道。學校將依托科研基地等資源，培養一批懂技能、有激情、可交流的優秀教育教師隊伍。

　　四、充分發揮學校特色，推動學校全面發展

　　學校一直注重自身特色和口碑的建設。我們將圍繞校本課程和特色課程的開發、教師隊伍從業情況、多元化課程實踐等方面，加強發展建設。同時，我們積極協調各方力量，推進校外實踐活動，充分發揮學校在服務社會、構建美麗中國的作用。下一步，學校將進一步完善各項工作，加強師生間的溝通和交流，提高工作效率和創新能力。

　　初中校長述職述廉報告 8

尊敬的各位領導，老師們：

　　大家好！一年來，在旗委、旗政府及教體局的正確領導下，我校以科學發展觀為指導，充分發揮領導班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，在全面提升辦學質量和品位上下功夫，不斷豐富學校內涵，20xx年，我校各項工作又躍上了新的臺階，出現了新的氣象，贏得了上級領導更充分的肯定和社會各界的廣泛贊譽。現在，我將一年來的工作向大家匯報如下：

　　一、確定目標，高起點謀劃學校發展

　　一所學校，尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的學校，要取得新發展，就必須從實際出發，確定切實可行的目標，因此，在年初，我們就深入剖析學校的現狀，認真研究發展方向，制定了“以安全為保障，以發展為主題，規范學校管理求優質，加強隊伍建設重素質，強化學校德育求實效，抓好教學教研求質量，加大學校校園建設創標準”的年度工作整體目標。提出了“規范管理、依法治校，關愛生命、安全固校，以人為本、以德立校，科學決策、民主理校，提升品位、質量強校。”五項治校方略，制定并完善了各項管理制度，改進了相應的工作措施。主要措施有：

　　1、創新管理。20xx年扎魯特二中有17位領導班子成員被重新選拔聘任，對于新一屆中層領導班子成員的工作，學校大膽嘗試分年段分層管理方式。在整體工作上，學校統攬全局，通過層層分解落實管理責任，使領導重心下移，各部門的工作既要競爭又要合作、既要相對獨立又要有機融合。學校的管理水平與管理效果都發生了質的飛躍，確保了學校各項規章制度的建設、執行、效果“三到位”。

　　2、隊伍建設。著力培養德才兼備的教師隊伍，造就具有人格魅力和學識魅力的教師團隊。一是結合當前形勢，加強師德師風建設，不斷提高全體教師的思想覺悟和政治水平。二是加強教師的業務培訓，通過集體備課、業務培訓、聽評課，遠程培訓等形式，不斷提高教師的業務水平。

　　3、德育工作。全面開展德育特色創建活動，狠抓養成教育，提高學生基本素養。一年來，學校先后完善了《學生常規管理》、《班級評比實施細則》等制度。建立了學生會檢查制度，開展了行為習慣和文明禮儀教育，有效的規范了學生上學、放學、課間紀律以及課堂常規。政教處結合重大節日和實際情況及時開展各類“主題教育周”、“主題教育月”活動。

　　4、教學管理。我校非常重視教學常規的落實。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導。認真進行教學分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促進教師的專業成長。

　　二、注重落實，高站位完成各項工作

　　（一）強化隊伍建設，打造一個團結進取，奮發向上的團隊

　　1、加強領導班子建設。

　　為了抓好教學各個環節的管理，學校將一線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的責任都明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權充分下放，給每一個領導干部搭建了施展才華的舞臺，極大地調動了中層干部的積極性和創造性。他們想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，促使和帶動了全校教職工積極、認真的履行工作職責，把學校的要求變成了踏踏實實的行動。

　　2、加強師德師風建設。

　　6月份、11月份各舉行了一次學生及家長評教活動。對在評教活動中存在問題的老師，學校領導單獨找其談話，并指導其改正工作中不當的方式和方法。師德師風建設領導小組，結合當前形勢，在每個學期初召開了一次師德師風動員宣傳大會，讓老師充分認識到開展師德師風整頓工作的重要性和必要性。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師，每學期要認真寫好師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

　　3、加強班主任隊伍建設。

　　在某種程度上，班主任工作是一所學校工作質量的縮影。可以說，學校的全部工作都與班主任有關。班主任工作質量，直接影響著學校的工作質量。為加強班主任執行學校政策的力度，及時消化學校工作思路，實現班級與學校整合的化。學校繼續實行每周一的班主任例會制度，在例會上除布置班級工作外，還主要針對一周內學生主要存在的問題對班主任進行培訓和專題研討，以加強班主任的組織能力和執行力。對個別年輕缺少工作經驗的班主任，校長和年段主管校長則特別關注，單獨指導，促使他們盡快成長成熟起來，更好地勝任班主任工作。

　　4、加強師資隊伍建設，促進教師的專業成長

　　學校繼續本著為教師的成長搭臺子，鋪路子的目的，利用多種渠道促進教師不斷開拓視野，學習先進的理念、先進的教法。本學年，學校先后派xx等30多人次到北京、呼市、赤峰、通遼等地區參加各級各類培訓學習，派出語文、英語、歷史等40多位老師到四中、五中參加通遼市送教教研活動，組織語文、體育、美術教師送教下鄉。在全員遠程教育培訓中，學校多次通過QQ平臺、手機短信等形式督促提醒教師認真學習。

　　5、抓自身建設，提高自己的工作能力和領導水平。

　　作為一名基層教育管理者，學校的領頭人，我十分注重自身綜合素質的提高。每期的《人民教育》、《通遼教育》、《教學與管理》、《平安校園》等教育報刊雜志，我都會認真研讀，并選擇一些精典內容組織班主任學習，并要求老師們結合自身工作學以致用。同時，我為自己確定“四多四少”的生活工作目標，即“多干實事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重擔，少推卸責任，多想到別人，少想到自己”，對學校事務做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著學校，裝著教師，裝著學生。一年來，如果不出差，每天我幾乎到校最早，走的晚。作為校長，我就是想通過自己微不足道的實際行動來表達對政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對扎魯特二中的無私奉獻的感激和無比的敬意，同時我更堅信，榜樣的力量是無窮的，要求老師做到的我必須首先做到。

　　（二）細化責任，構建和諧平安校園

　　在“以人為本，構建和諧社會”的今天，學生的安全更是維系著千家萬戶，關乎社會的和諧穩定。我們要求全體教職工要強化責任心，消除一切僥幸心理，關注細節，把學校的安全工作做細做實。

　　1、進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案。學校與班主任、任課教師、住宿生家長以及學生家長層層簽訂了安全責任書，明確責任，狠抓落實。

　　2、學校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關安全常識，增強了學生安全防患意識。

　　3、關注有關學校安全事例的相關新聞，及時組織教師進行學習，提醒教師要學會控制自己的情緒，對學生、家長要有愛心和耐心。

　　4、繼續執行安保人員校門口值班制度，校園安全隱患排查制度，班主任跟班制度，安全責任追究制度，班主任樓層值班制度，學生出入教學樓站排、右側通行，錯時分樓層放學制度，全體班主任組織學生站排離校制度及出校門登記制度。

　　（三）多措并舉，創新德育模式。

　　1、充分發揮班集體、團組織、學生會的作用。

　　榜樣的力量是無窮的，學生會、共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。

　　首先政教處和團委認真選拔優秀學生參加團支部和學生會的工作，定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性和表率作用，使他們帶動更多的同學一起進步。

　　其次充分發揮學生會、團支部和各班班干部的作用，組織學生干部值勤，對每天各班學生的表現情況進行全面考核，并及時通報。這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現學生的自我管理和提高。

　　第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查并及時反饋，使常規管理達到精細化。

　　2、抓好常規德育活動，營造育人環境

　　（1）抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、教室文化等，做到了讓德育像陽光一樣無處不在。

　　（2）抓好行為規范教育。八月份，針對新生入學，學校開展了學生日常行為規范教育月活動，為使活動落到實處，學校政教處制定完善了《扎魯特二中中學生行為規范》，從著裝、儀表、上學、上課、課間，上下樓、放學等方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，養成了良好的日常行為習慣。

　　3、開展德育教育評選活動。

　　九月，結合校園藝術節暨秋季田徑運動會，開展了文明班級評選活動；十月份，為加強學生文明禮儀規范教育，舉行了每周一次以“禮儀、紀律、衛生”為重點的流動紅旗評比活動。十二月，開展了“十佳少年”和“十大校園之星”評選活動。

　　4、加強班級主陣地建設，營造德育教育的小天地

　　（1）班級是德育工作的主陣地。要求班主任老師根據年級、班級的`具體情況，充分利用每周一班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，真正實現了班會的德育教育的主陣地作用。

　　（2）加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。除學校統一布置的以外，我們要求各班結合班級特點，組織學生自主營造班級文化。

　　（3）以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的集體榮譽感和責任意識。在班級中開展講文明、樹新風，人人爭做文明中學生的活動。

　　5、注重家校聯系，促進學生全面健康地發展。

　　我校注重發揮學校、家庭、社會三位一體的教育網絡作用。通過“三家”即：家長學校、家訪、家長座談會的形式，暢通家校聯系。今年11月份期中考試結束后，學校分別舉辦了三個年段家長學校及家長座談會。針對當前學生教育的熱點、重點問題，與家長共同商討對學生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教師做好家訪工作，利用不同形式，溝通學生在學校和在家情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。使學生在教師、家長的指導下，能夠健康成長。

　　（四）落實科研興校，培養教育新的增長點。

　　1、落實教學工作的規范化管理。

　　我校以《扎魯特二中常規教學管理辦法》為依據，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查，制定各年級組學期各項計劃。堅持三長例會制度，及時總結每個年級組、備課組一周內在教學教研工作落實方面存在的問題并提出針對性的解決辦法，使教育教學穩步有序的開展。

　　2、加強對教師的教學檢查。在日常管理中我們也把教學常規的檢查作為主要工作，學校平時不定期抽查教師上課情況。通過采取推門聽課、現場查閱教案、現場查閱作業完成與批改情況等方法抓好教學流程，強化教師的課后輔導意識及考試后的跟蹤分析與反饋。這樣通過有針對性的實施不同階段的重點工作，起到了較好的效果。

　　3、加強畢業班教學管理力度。20xx年我校中考取得了輝煌的成績，為突破上一年，學校及早著手，加大對本屆畢業班的管理力度。各學科，各班級在3月份召開學情分析會，逐一分析學生的情況，確定“培優”對象，定好“培優”輔導計劃，制定20xx年中考目標。利用中考動員會、月考質量分析會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍。認真完成了八、九年級中考網上報名工作和九年級理化生實驗、體育中考測試和八年級地生中考工作。

　　4、切實抓好教研教改工作。教研教改是提高教學質量的加速器，本學期學校專門成立了教研室，安排專人負責。

　　5、開展各級各類競賽活動。本學年七、八年級開展了語文、數學、英語競賽，極大地激勵了學生的學習興趣。

　　（五）服務育人，努力保障教育教學秩序

　　學校后勤始終本著“服務育人、保障有力”的宗旨，有計劃、有步驟、有重點、有時效地完成各項工作，確保學校教育教學工作順利開展。

　　1、加強經費管理，嚴格執行經費預算管理制度，大型采購實行集體決策，公開招標制度。

　　2、做好教師特別關注的電腦、校園網、多媒體的維護，及時解決教師教學中的后勤保障問題。

　　3、做好學校校容整潔工作，全力做好校園綠化管理，不斷提高校園綠化的檔次。

　　4、今年學校又投入近百萬元，為14個教學班更新了最先進的多媒體設備和其他教學儀器設備。

　　（六）加強工團婦、關工委組織的作用，豐富群團活動

　　學校工會、團委、婦女聯合會關心教職工的身心健康，營造溫馨和諧的教工之家。十月份在男女教職中開展了乒乓球比賽活動，豐富了教師的業余活動。關工委、團委利用宣傳廣播墻報等多種形式，加強對學生的思想教育，培養鍛煉學生的綜合素質。

　　（七）加強義務教育檔案管理和信息宣傳工作

　　隨著和諧社會構建和教育的規范發展，檔案管理和信息宣傳工作已經成為打造品牌學校、提升學校辦學品位、推出名師隊伍的重要手段，學校義務教育工作人員不辭辛苦、不畏麻煩扎實做好義務教育各類資料的收集、統計、整理和歸口存檔工作。我校校園網站建設也逐漸加強，富有特色。

　　三、總結反思，高要求換來累累碩果

　　總結梳理一年來的工作，我校圓滿地完成了年初制定的各項工作計劃，實現了學校工作的穩步、快速、持續發展的目標。

　　（一）我校的校風文明、教風嚴謹、學風扎實、考風嚴格，在校內外樹立了良好的形象。

　　（二）基礎設施趨于齊全和完善。我校40個班班班高配置了多媒體，150位教師每人一臺液晶電腦，兩套設施一流的理化生實驗室，這在全通遼市都是的。

　　（三）教學質量穩步提高。20xx年我校中考取得了優異成績，包倩倩同學中考710分，創我校歷屆中考成績之最，700分以上3人，創歷屆中考成績之最，600分以上成績人數168人創歷屆中考之最。八年級畢業生地理、生物均居全旗第一。20xx年四月，我校獲得全旗“教育質量提高均衡獎”。

　　（四）安全工作更加穩健。20xx學年度，我校再次續寫了無安全事故的記錄。一年來，我校教師無違紀違規行為發生。

　　（五）幾項小成果。

　　1、在20xx年全市中學生運動會上我校榮獲17金、10銀、9銅共36塊獎牌，為我旗榮獲全市前三名奠定了堅實的基礎。同時，我校在全旗“環城杯”長跑接力賽中，獲團體第一名的好成績。

　　2、在全旗教育系統政風行風評議中，30多名行風評議員打分，我校獲得教育系統十個單位總分第一名。

　　3、我校是巿級依法治校示范校。

　　4、我校被評為通遼市“五好”關工委，扎魯特旗《教學質量提高均衡獎》單位等多項榮譽。

　　5、我校學生獲通遼市漢字聽寫大賽三等獎，兩名學生榮獲全旗美德少年等多項榮譽。

　　6、我校老師畢xx獲得自治區“初中英語基本功大賽一等獎”、“通遼市優秀教學能手”，齊敏獲得旗級“敬業奉獻模范”等榮譽稱號。

　　各位領導，各位老師，忙碌而充實的一學年已經過去，我常說：“扎魯特二中的老師是最講感情的，我們學校的人際關系也是最和諧的”。感謝每一位為學校發展做出貢獻的老師對我工作的大力支持。同時也衷心的期望老師們一如既往，在未來的工作中繼續給予我和現任班子成員力量與信心。在今后的工作中，我會繼續努力，帶領全體班子成員和全校教職工，為我旗教育事業的和諧發展竭盡全力，實現辦好人民滿意的教育的奮斗目標！

　　謝謝大家！

　　初中校長述職述廉報告 9

尊敬的各位領導、老師們，親愛的家長和同學們：

　　大家好！我是xx初中的校長xx，很榮幸站在這里向大家述職。在過去的一年里，我們共同努力，學校取得了一定的成績，也遇到了一些問題和挑戰。今天，我將向大家匯報學校工作的成績和存在的問題，同時分享我們未來的發展規劃。

　　一、學校工作成績

　　在過去的一年里，我們全校師生團結一心，努力拼搏，取得了一系列的成績。首先是教學質量方面，我們著力提高教師教學水平，注重培養學生的創新意識和實踐能力。通過多元化的教學方式和深入淺出的教學內容，學生的學習興趣得到了提升，全校教學質量穩步提升。

　　其次是學生綜合素質的培養。我們注重學生的思想品德教育和社會實踐活動，旨在培養學生健康的心理素質和良好的行為習慣。學校積極引導學生參與志愿服務和社會實踐，讓他們在實踐中收獲成長與快樂。

　　此外，學校管理方面也取得了一定成績。我們不斷完善學校管理制度，加強師生教育管理和安全保障工作，確保學校的安全穩定。

　　二、存在的問題和挑戰

　　在取得成績的.同時，我們也面臨著一些問題和挑戰。首先是師資隊伍建設方面的問題。由于人員調動和退休等原因，學校部分學科教師短缺，需要進一步加強師資隊伍建設。

　　其次是學校設施設備建設問題。隨著學校規模的擴大，部分教學設施和設備已經不能滿足教學和生活的需要，需要進一步加大投入，改善學校的硬件條件。

　　再次是學生綜合素質的培養仍需加強。在當下競爭激烈的社會環境下，學生除了學術知識外，還需要具備一定的綜合素質和實踐能力，學校需要加大對學生全面發展的關注和培養。

　　三、未來發展規劃

　　針對存在的問題和挑戰，我們已經制定了未來的發展規劃。首先是加強師資隊伍建設，通過加大對教師培訓和引進優秀人才，提高教師的專業水平和教學質量。

　　其次是加大學校設施設備建設投入，爭取政府和社會各界的支持，改善學校的硬件條件，為師生營造更好的學習環境。

　　再次是進一步加強學生綜合素質的培養，通過開展更加豐富多彩的課外活動和實踐項目，引導學生積極參與社會實踐和志愿服務，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　最后，我們將繼續加強學校管理，切實做好師生教育管理和安全保障工作，確保學校的安全穩定。

　　總之，我們將以更加飽滿的熱情和更加務實的態度，努力推動學校的各項工作取得更大的成績，為學生們營造更好的學習成長環境。感謝大家的支持和關注！

　　謝謝！

　　初中校長述職述廉報告 10

各位領導：

　　感謝教體育局給我這個機會，讓我匯報工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。

　　我20xx年9月任xx中心小學副校長，一直分管教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。在工作中，積極協助鄭校長搞好學校的教學管理工作。

　　一、樹立正確教育思想

　　堅決貫徹黨的路線、方針和政策，積極參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。在學校教學管理中，改革創新，推動學校教學工作不斷發展，促進學校教學質量不斷提升。工作態度嚴謹，實事求是。

　　二、加強教育理論學習

　　作為分管教學的副校長，我緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，新觀念，了解教育新動態。組織全體教師學習《弋陽縣中小學教學教研常規工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

　　三、教學常規抓過程

　　1、開學校長會上下發了xx小學教學常規；

　　2、開學以后組織班子成員到包干的學校進行常規工作檢查，對做得好的學校、教師進行表揚；

　　3、學期中途不打招呼、不定期對村完小常規工作進行督查；四是每學期進行一次常規全面檢查，評出常規管理先進單位。

　　四、聚焦課堂抓課改

　　為了加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式，提高課堂教學的實效性。

　　1、組織全鎮青年教師輪流到逸夫小學聽課改課，寫出評課稿和心得體會；

　　2、組織教師積極參加教研室開展的優質課比賽，取得了好成績，金紅艷獲得科學優質課市一等獎，獲得市科學教學能手稱號，黃露莎獲得縣數學教學能手稱號。

　　五、資料管理抓規范

　　1、要求中心小學本部的`資料全部要打印，整理好并裝訂成冊；

　　2、村完小的資料能打印的盡量打印；不能打印的要整理好并裝訂成冊；

　　3、要求各校保管好中心小學下發的所有資料及本校的資料。

　　六、準確把握角色定位，認真履行崗位職責

　　作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，積極幫助，不斷激勵。

　　做人要講德，做事要講責，教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導。

　　初中校長述職述廉報告 11

尊敬的領導、家長、教師和同學們：

　　大家好！我是xx中學的校長。今天，我在此向大家作為校長的述職報告。在此之前，我要對全校師生表示感謝，特別是在過去一年中，你們對我的支持和信任，使我更加有信心推動學校的持續發展。

　　在過去一年中，我們的學校取得了一些重要的成就。首先，我們的教師團隊經過多年的努力和完善，已經成為一個擁有高素質、專業知識豐富、較強實踐能力的教學隊伍。他們的教學效果得到了家長和同學們的認同和好評。同時，學校加強了智慧校園建設，為全校師生提供了更好的教學、生活和管理服務。所有的教學設備和教育軟件都應用到了教學當中，使得教學效果更加顯著和有效。

　　其次，學校緊密結合實際，以高質量的.教育和優秀的師資力量，積極推進科學教育改革。根據社會需求和教育發展的需要，我們開發了多種多樣的課程，創立了多種多樣的校內校外活動，發展了多種多樣的教學方法，使得學生的興趣愛好得到了充分的發揮和培育，促進了學生的全面發展。

　　再次，學校在師生的共同努力下，取得了一些令人矚目的成績。在各項教育指標方面全面提升，入學率、升學率和升學質量不斷提高，學生的學業水平、綜合素質和道德品德有了明顯的提高。

　　此外，在過去一年中，學校從多個角度對學生進行思想和行為教育，引導學生正確處理學習和生活中的各種問題，增強師生的責任感、激發師生的創新意識，不斷提高學生的綜合素質和思維能力。同時，學校構建了緊密的師生互動機制，為學校的發展注入了強勁的動力。

　　在未來的發展中，學校將繼續積極開展各項教育改革，為更好地服務全校師生不懈努力。

　　最后，我期待全校師生，密切合作，共同努力推動學校更好地發展，讓我們一起努力，向更高的目標邁進。

　　謝謝大家！

　　初中校長述職述廉報告 12

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　時光荏苒，轉眼間一年即將過去。在過去的這一年里，作為初中校長，我深感責任重大，始終以學校的發展和師生的成長為己任，努力踐行教育使命，認真履行崗位職責。現在，我將一年來的工作情況向大家述職述廉，請各位領導和老師們審議。

　　一、履行職責情況

　　（一）學校管理

　　1.完善制度建設。修訂和完善了學校的各項規章制度，包括教學管理、教師考核、學生管理等方面，使學校管理更加規范化、科學化。

　　2.加強團隊建設。注重領導班子的團結協作，定期召開領導班子會議，統一思想，明確目標，提高工作效率。同時，加強教師隊伍建設，通過開展師德師風教育、業務培訓等活動，提高教師的綜合素質。

　　3.優化教學管理。深入教學一線，聽課、評課，了解教學情況，及時解決教學中存在的問題。加強教學常規管理，嚴格執行教學計劃，規范教學行為，提高教學質量。

　　（二）教育教學

　　1.推進課程改革。積極探索適合本校實際的課程改革模式，加強校本課程開發，豐富課程資源，滿足學生的個性化需求。

　　2.注重德育工作。堅持德育為首，把德育工作貫穿于學校教育教學的全過程。通過開展主題班會、社會實踐等活動，培養學生的良好品德和行為習慣。

　　3.強化教學質量。加強教學研究，積極開展教研活動，提高教師的教學水平。建立教學質量監控體系，定期對教學質量進行檢測和分析，及時調整教學策略，提高教學質量。

　　（三）校園建設

　　1.改善辦學條件。積極爭取上級部門的支持，加大對學校的投入，改善辦學條件。新建了教學樓、實驗樓，更新了教學設備，為師生提供了良好的學習和工作環境。

　　2.營造校園文化。注重校園文化建設，通過開展豐富多彩的校園文化活動，營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。

　　3.加強安全管理。牢固樹立安全第一的思想，加強安全教育，提高師生的安全意識。建立健全安全管理制度，加強安全隱患排查，確保校園安全。

　　二、廉潔自律情況

　　（一）加強學習，提高自身素質

　　認真學習黨的路線方針政策，學習法律法規和黨風廉政建設的有關規定，不斷提高自己的政治素質和廉潔自律意識。

　　（二）嚴格要求，做到廉潔奉公

　　在工作中，嚴格遵守廉潔自律的各項規定，自覺抵制各種不正之風。不利用職務之便謀取私利，不接受禮品、禮金和有價證券。堅持民主集中制原則，重大事項集體決策，做到公開、公平、公正。

　　（三）以身作則，樹立良好形象

　　嚴格要求自己，以身作則，做到言行一致，表里如一。在工作和生活中，注重自身形象，做到廉潔自律、勤勉敬業、務實創新，為師生樹立良好的榜樣。

　　三、存在的`問題和不足

　　（一）學校管理方面

　　1.管理理念還需要進一步更新，管理方法還需要進一步創新。

　　2.對教師的評價機制還不夠完善，需要進一步加強教師隊伍建設。

　　（二）教育教學方面

　　1.課程改革還需要進一步深化，教學質量還需要進一步提高。

　　2.德育工作還需要進一步加強，學生的綜合素質還需要進一步提升。

　　（三）自身素質方面

　　1.理論學習還需要進一步加強，業務水平還需要進一步提高。

　　2.工作作風還需要進一步改進，服務意識還需要進一步增強。

　　四、今后的努力方向

　　（一）加強學習，不斷提高自身素質

　　1.加強政治理論學習，提高政治素質和理論水平。

　　2.加強業務知識學習，提高業務水平和管理能力。

　　（二）創新管理，提高學校管理水平

　　1.更新管理理念，創新管理方法，提高管理效率。

　　2.完善教師評價機制，加強教師隊伍建設，提高教師的綜合素質。

　　（三）深化改革，提高教育教學質量

　　1.深化課程改革，優化課程設置，提高教學質量。

　　2.加強德育工作，培養學生的良好品德和行為習慣，提高學生的綜合素質。

　　（四）廉潔自律，樹立良好形象

　　1.嚴格遵守廉潔自律的各項規定，自覺抵制各種不正之風。

　　2.以身作則，做到言行一致，表里如一，為師生樹立良好的榜樣。

　　總之，在過去的一年里，我雖然做了一些工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的綜合素質和管理能力，為學校的發展和師生的成長做出更大的貢獻。

　　謝謝大家！

　　初中校長述職述廉報告 13

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　時光飛逝，轉眼間xx年已過去大半。在過去的這段時間里，作為初中校長，我深感責任重大，始終以飽滿的熱情和高度的責任感，帶領全體師生努力拼搏，積極進取，為學校的發展貢獻自己的力量。現在，我將對過去一年的工作進行述職述廉，請大家審議。

　　一、履行職責情況

　　（一）加強學校管理，提高教育教學質量

　　1. 完善管理制度

　　修訂和完善了學校的各項規章制度，明確了各部門和崗位的職責權限，規范了工作流程，使學校管理更加科學化、規范化、制度化。

　　2. 加強教學常規管理

　　（1）嚴格執行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強對教學過程的監控，定期檢查教師的備課、上課、作業批改等情況，及時發現和解決教學中存在的問題。

　　（2）積極推進課堂教學改革，鼓勵教師采用先進的教學方法和手段，提高課堂教學效率。組織教師開展教學觀摩、研討等活動，促進教師之間的交流與合作，共同提高教學水平。

　　（3）加強對學生的學習指導，培養學生良好的學習習慣和學習方法。關注學生的個體差異，因材施教，滿足不同學生的學習需求。

　　3. 加強教師隊伍建設

　　（1）加強師德師風建設，組織教師學習《教師職業道德規范》等法律法規，提高教師的職業道德水平。開展師德師風演講、征文等活動，樹立師德標兵，弘揚正能量。

　　（2）加強教師培訓，制定教師培訓計劃，組織教師參加各級各類培訓，提高教師的業務水平和教學能力。鼓勵教師參加繼續教育和學歷提升，不斷更新教育觀念和知識結構。

　　（3）建立健全教師評價機制，制定科學合理的教師評價標準，對教師的工作表現進行客觀、公正的評價。通過評價，激勵教師積極進取，不斷提高教學質量。

　　（二）加強德育工作，培養學生良好品德

　　1. 完善德育工作體系

　　建立健全了德育工作領導小組，明確了各部門和人員的德育工作職責。制定了德育工作計劃和實施方案，將德育工作貫穿于學校教育教學的各個環節。

　　2. 加強德育隊伍建設

　　（1）加強班主任隊伍建設，定期組織班主任培訓和經驗交流活動，提高班主任的班級管理水平和德育工作能力。

　　（2）發揮學科教師的德育作用，要求教師在教學過程中滲透德育教育，做到教書育人。

　　（3）加強學生干部隊伍建設，培養學生的自我管理能力和服務意識。

　　3. 開展豐富多彩的德育活動

　　（1）開展主題班會、國旗下講話、法制講座等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、法制教育等。

　　（2）組織學生參加社會實踐活動，如志愿者服務、社區調研等，培養學生的社會責任感和實踐能力。

　　（3）開展校園文化活動，如校園藝術節、運動會等，豐富學生的課余生活，營造良好的校園文化氛圍。

　　（三）加強校園安全管理，確保師生安全

　　1. 建立健全安全管理制度

　　制定了校園安全管理制度、應急預案等，明確了各部門和人員的安全工作職責。加強對校園安全的日常管理，定期進行安全檢查，及時消除安全隱患。

　　2. 加強安全教育

　　（1）將安全教育納入學校教學計劃，定期對學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。

　　（2）通過主題班會、宣傳欄、校園廣播等形式，對學生進行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育。

　　（3）組織學生開展安全演練，如消防演練、地震演練等，提高學生的應急處置能力。

　　3. 加強校園安全防范

　　（1）加強校園巡邏，嚴格執行門禁制度，對進出校園的人員和車輛進行登記和檢查。

　　（2）安裝監控設備，對校園進行全方位監控，確保校園安全。

　　（3）加強與公安、消防、衛生等部門的聯系與合作，共同做好校園安全工作。

　　（四）加強后勤管理，為學校發展提供保障

　　1. 加強財務管理

　　嚴格執行財務管理制度，規范財務收支行為。加強對學校經費的預算管理，合理安排資金，提高資金使用效益。定期對學校財務進行審計，確保財務收支合法、合規。

　　2. 加強資產管理

　　建立健全資產管理制度，對學校的固定資產進行登記和管理。定期對資產進行清查和盤點，確保資產安全完整。

　　3. 加強校園環境建設

　　（1）加強校園綠化、美化工作，營造優美的校園環境。

　　（2）加強校園衛生管理，定期進行衛生清掃和消毒，保持校園整潔干凈。

　　（3）加強校園設施設備的維護和管理，確保設施設備正常運行。

　　二、廉潔自律情況

　　（一）加強學習，提高自身素質

　　認真學習黨的路線方針政策和法律法規，學習黨風廉政建設的有關規定，不斷提高自己的政治素質和廉潔自律意識。積極參加上級組織的廉政教育活動，自覺接受廉政教育，增強拒腐防變的能力。

　　（二）嚴格要求自己，做到廉潔奉公

　　1. 嚴格遵守中央八項規定和廉潔自律的各項要求，自覺抵制各種不正之風。不接受禮品、禮金和有價證券，不參加可能影響公正執行公務的宴請和娛樂活動。

　　2. 嚴格執行財務管理制度，規范財務收支行為。不違規報銷費用，不私設“小金庫”。

　　3. 嚴格執行民主集中制原則，重大事項集體研究決定。不搞“一言堂”，不獨斷專行。

　　（三）加強對學校領導班子和教職工的廉潔教育

　　1. 組織學校領導班子成員學習黨風廉政建設的有關規定，提高領導班子成員的廉潔自律意識。

　　2. 加強對教職工的廉潔教育，組織教職工學習《教師職業道德規范》等法律法規，提高教職工的職業道德水平。

　　3. 建立健全監督機制，加強對學校領導班子和教職工的監督檢查，及時發現和糾正存在的問題。

　　三、存在的問題和不足

　　（一）在學校管理方面，雖然我們采取了一系列措施，取得了一定的成效，但仍然存在一些問題，如學校管理制度還不夠完善，執行力度還不夠大；教學常規管理還不夠精細，部分教師的'教學方法還比較傳統；教師隊伍建設還需要進一步加強，部分教師的業務水平和教學能力還有待提高。

　　（二）在德育工作方面，雖然我們開展了豐富多彩的德育活動，但德育工作的實效性還不夠強，部分學生的行為習慣還不夠好，思想品德還有待提高。

　　（三）在校園安全管理方面，雖然我們建立了健全的安全管理制度，加強了安全教育和安全防范，但仍然存在一些安全隱患，如校園周邊環境還比較復雜，部分學生的安全意識還不夠強。

　　（四）在廉潔自律方面，雖然我嚴格要求自己，做到了廉潔奉公，但在對學校領導班子和教職工的廉潔教育方面還需要進一步加強，監督機制還需要進一步完善。

　　四、改進措施

　　（一）針對學校管理方面存在的問題，我們將進一步完善學校管理制度，加強對制度執行情況的監督檢查，確保制度落到實處。加強教學常規管理，加大對教學過程的監控力度，提高教學質量。加強教師隊伍建設，加大教師培訓力度，提高教師的業務水平和教學能力。

　　（二）針對德育工作方面存在的問題，我們將進一步加強德育工作的實效性，創新德育工作方法，豐富德育活動內容，提高學生的思想品德和行為習慣。

　　（三）針對校園安全管理方面存在的問題，我們將進一步加強校園安全管理，加大對校園周邊環境的整治力度，加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。

　　（四）針對廉潔自律方面存在的問題，我們將進一步加強對學校領導班子和教職工的廉潔教育，完善監督機制，加強對學校領導班子和教職工的監督檢查，確保廉潔自律。

　　五、今后的工作思路

　　（一）以提高教育教學質量為核心，加強學校管理，深化教學改革，提高教師素質，培養學生的創新精神和實踐能力，努力辦人民滿意的教育。

　　（二）以德育為首，加強學生的思想品德教育，培養學生良好的行為習慣和道德品質。

　　（三）以安全為保障，加強校園安全管理，確保師生安全。

　　（四）以廉潔自律為準則，加強自身建設，嚴格要求自己，做到廉潔奉公。同時，加強對學校領導班子和教職工的廉潔教育，建立健全監督機制，確保學校風清氣正。

　　總之，在過去的一年里，我雖然做了一些工作，但與上級領導的要求和師生的期望還有一定的差距。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的管理水平和業務能力，為學校的發展做出更大的貢獻。

　　謝謝大家！

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