有關中學學校校長述職報告
隨著人們自身素質提升，報告有著舉足輕重的地位，報告成為了一種新興產業(yè)。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的有關中學學校校長述職報告，希望對大家有所幫助。
有關中學學校校長述職報告1
尊敬的各位領導，全體老師們：
大家好！
非常感謝各位領導及全體老師能聆聽我的述職報告，下面就即將過的一年工作做一下敘述。
在過一年，在上級領導的關懷下，在校委會同志們的積極配合下，在全體老師們的大力支持下，我校各項工作得以順利開展，不同領域都取得了可喜的成績。就我個人工作也有了很大進步，個人能力有了很大的提高。
一、“德”字當先。
首先要求自己做一個品德高尚的人。在管理工作中，人人平等，以身作則。形成了團結務實的領導班子，得到了全體老師的鼎力支持。堅持以人為本的原則，注重教師成長，教師管理以疏代管，教師之間能夠識大體顧大局；引領教師不放棄每一個學生，打造和諧平等的師生關系。自己不斷學習，通過閱讀教育書籍，看勵志視頻沉淀自我，增強底蘊。我個人雖然不偉大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在當今物欲橫流的時代，我相信我會感染一個甚至多個人，多個人的堅持就必然會形成燎原之勢，我們的學校一定會發(fā)展，我們的國家一定會強大，我們的社會一定會進步。
二、“能”字立本。
人貴有自知之明，我深知自己的能力不夠，所以我即加強自身的學習，同時引領全體老師加強閱讀。通過不斷的學習和提高，我的.思想意識提高了，從一開始的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭做校長，從為當校長而當校長到為了學生而當校長，從為了學生到關注祖國發(fā)展和社會進步，思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔子關乎著所教班級孩子的命運，作為校長關乎一個學校的的孩子的未，關乎一支素質過硬的教師隊伍的建設，關乎一個學校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守，鞠躬盡瘁。
三、“勤”字為
“勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時間的保證�！耙蝗罩嬙谟诔�，一年之計在于春”即說明好的開端成功一半，也說明勤奮是成功的頭。我可以算是一個勤奮的人，因為我能夠多年如一日的堅持，能夠堅持以校為家，能夠堅持比學生睡得晚，比學生起得早；周一堅持早到校，周五堅持晚離校。出滿勤干滿點。
四、“績”字是果
經過一年的努力我校教育教學有上升了一個新臺階，教師隊伍和諧發(fā)展，學生思想穩(wěn)定，德育工作有效開展，教學改革有序推進，安全工作按部就班，順利通過省督導評估驗收驗收，接受市級明學校驗收，增添了二萬余元的體育器材，六萬余元的圖書，三萬余元的多媒體電子白板。取暖設備維修及更新，電力設施的維修更新，原電子白板拆裝，互聯(lián)網絡設備更換為學校發(fā)展鋪平道路。
過去的一年即將過去，工作中還存在一些不足，我知道自己的平庸，所以更需要加強學習，所以把自己放到一個組織者的位置，和老師們一起努力學習，在今后工作中多聽取老師們的意見和建議，加強教育教學改革，以建設書香班級為基礎加強書香校園建設；完善班級量化細則，推進明班級建設，爭取一年內所有班級達到書香班級和明班級標準。加強學校閱讀建設，今冬明春分批組織老師外出學習參觀。在新的一年里，協(xié)同全體師生，努力進取，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造孟店中學更美好的明天。
有關中學學校校長述職報告2
各位領導、各位老師：
我在龍中擔任校長已xx年了，兼任書記也有了3年，在崗位上常懷敬畏之心：擔心辜負組織的重托、辜負社會的期待、辜負家長的支持、辜負教師的信賴。夙興夜寐，不敢懈怠。xx——xx學年度，是龍中再次飛躍發(fā)展的一年，這一切都得益于上級領導的大力支持和親臨督導，得益于班子的精誠團結和主動作為，得益于廣大教師的盡職盡責和通力合作。現(xiàn)就一年來履職情況向各位匯報如下：
一、集中全力，完成階段重點工作
本學年，學校的階段重點工作是創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學校和迎接全省義務教育均衡發(fā)展檢查。兩項重點工作完成情況達到了預定的目標，得到了各級領導的好評，為學校新的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我校已經實現(xiàn)了辦學條件現(xiàn)代化、學校管理科學化、教育教學特色化、辦學效益優(yōu)良化，已經成為社會稱贊、教師喜歡、學生向往的學校。在此，我代表學校全體教職工，向所有支持我校發(fā)展的領導及社會各界表示最真誠的謝意。現(xiàn)在向大家匯報一下我們的主要做法：
1、下定決心。xx年，我校剛剛完成標準化學校創(chuàng)建工作，班子成員、老師們都吃了很多苦，大多數(shù)都希望能夠松一口氣。根據教育局的規(guī)劃，我校納入了全縣第二批現(xiàn)代化學校創(chuàng)建。但基于時代的要求、人民的期盼、周邊的'發(fā)展，我校必須搶抓機遇，謀求新的發(fā)展。因此，我校積極爭取，主動把現(xiàn)代化學校創(chuàng)建納入了全縣第一批。當然，我們面臨的困難有很多，諸如資金困難、部分剛性指標難達標、教師創(chuàng)建熱情的調動、大量資料的整理、學校常規(guī)活動的開展以及上級各種檢查的應對與創(chuàng)建的沖突等。在關鍵時刻，領導的決策魄力決定了班子、教師的思維方向，引導人們以誓必實現(xiàn)的信念積極開動腦筋，以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng)建驗收后，一位班子成員深有感觸地說：“不怕工作有多難，就怕領導優(yōu)柔寡斷！”的確如此，領導的發(fā)展視野、超前思維、果斷決策，往往能給教師一種強大精神動力和無形工作壓力。
2、層層動員。學校的決策，要轉化為班子、教師的實際行動，必須經歷一個提高認識、調動積極性的過程。一項創(chuàng)建、一項迎檢，時間緊、任務重、指標多、要求高。學校先后召開了班子會議、全體教師會、年級組會、各塊牽頭人會等，讓大家明確意義、熟悉指標、把握標準、了解現(xiàn)狀、合理分工、發(fā)揮所長。同時，學校為爭取家長和社會支持，通過發(fā)放家長信、召開家長會、利用學校，廣泛進行了宣傳。
3、統(tǒng)籌安排。xx年，學校事情扎堆，高效課堂的打造、體育藝術特色學校的創(chuàng)建、均衡教育迎省檢、檔案室省復查、第三屆科技體育藝術節(jié)的舉辦、現(xiàn)代化學校創(chuàng)建等，事事都很重要，如果不統(tǒng)籌安排，就會顧此失彼，造成工作被動。學校認真分析，根據各項工作的相互關聯(lián)，以及工作輕重緩急等進行統(tǒng)籌安排，打好陣地戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。因為安排合理，督導及時，各項工作都按既定時間、達到了既定目標。
4、主動學習。我校雖然教育教學質量一直位居全縣前列，但我們從來沒有盲目驕傲，總是保持低調，主動學習。先后赴龍舟坪鎮(zhèn)中心學校、高家堰中心學校、磨市鎮(zhèn)中心學校參觀學習，特別是磨市的校園建設對我校啟發(fā)較大，幾次赴宜昌幾所中小學考察學習，盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益，會議室的設計、圖書閱覽室的設計，為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導室、研訓中心、檔案局的專家進行現(xiàn)場指導。主動學習是我們做好上述工作的重要經驗，也是多年來形成的重要工作態(tài)度。
二、扎扎實實，抓實常規(guī)中心工作
多年來，我校形成“一個中心、兩個基本點”的工作思路，即以教學為中心，以德育、安全為基本點。教學是中心，德育是根本，安全是保障，三項工作相輔相成。
一年來，我校被縣教育局表彰為“課內比教學課外訪萬家”先進單位，去年中考所有筆試考試學科成績都位居全縣第一，綜合p值在全市處于前列，今年九年級調研考試，全縣前160名，我校有一百零幾人，人平均分超過宜昌市城區(qū)除宜昌外國語學校外的所有公辦初中學校。多名教師代表長陽參加全市“課內比教學”活動，教師xx發(fā)表、獲獎數(shù)量大大超過前幾年。語數(shù)外物化各學科，基本形成了具有龍中特色的教學模式。
一年來，學校沒有出現(xiàn)一起安全事故，秩序井然，學生文明有禮。在全縣中小學生讀書活動中，我校獲得組織獎，演講選手獲得縣一等獎，多篇征文獲縣一等獎。在全市科技節(jié)中，我校多名學生獲得科技創(chuàng)新一、二等獎，幾十名學生書畫獲獎。在全縣第九屆中小學生運動會中，我校男女代表隊均以較大的優(yōu)勢獲得初中組第一名，共獲得13個單項第一名，8個單項破縣運動會記錄，李進一、孫鑫獲得國家三級運動員水平，有4人代表長陽參與全市中學生運動會并取得良好成績。學校申報的體育藝術特色學校被縣教育局驗收。學校還被市禁毒委員會表彰為“禁毒教育示范單位”，尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為“健康學校”，全市僅有8所學校，全縣中小學僅有我校獲此殊榮。
有關中學學校校長述職報告3
現(xiàn)在我把任校長四年多來的工作情況向大家總結、述職如下：
一、全面推行素質教育，全面貫徹黨的教育方針。
四年多來，我們始終堅持正確的辦學方向，提出了“以德育為首，科研興校，全面發(fā)展”的辦學思想，確定了“培養(yǎng)學生學會做人，學會學習，學會生存，學會創(chuàng)造，為適應未來社會發(fā)展奠定基礎”的育人目標；明確了以“嚴謹求實，勤奮向上”為校風，以“尊師守紀，勤勉奮進”為學風，以“認真務實，嚴教細導”為教風的建設目標。我們緊緊圍繞教育教學這個中心，面向全體學生，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生全面發(fā)展為宗旨，按照依法治校，民主建校，求實立校，科研興校的管理思想，全面推行素質教育，全面貫徹黨的教育方針。
二、建立健全學校管理制度。
四年多來，我們建立健全了《黨政工團聯(lián)席會議制度》、《校務公開制度》、《教育教學常規(guī)量化管理細則》、《教育教學質量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規(guī)章制度，這不僅確保了學校決策的民主性、科學性，而且也增強了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領，調動了教職工的工作積極性，增強了教職工的質量意識和競爭意識，為學校的發(fā)展和辦學質量的提高奠定了堅實的基礎。
三、狠抓教師隊伍建設，教師素質提高明顯。
堅持兩手抓，一手抓師德師風建設，提高教師的師德修養(yǎng)，增強奉獻意識；一手抓教師業(yè)務素質提高，打造教育教學的行家里手，積極推進我校教風建設。師德師風建設方面我們結合學校行風建設實施方案，抓好教職工政治理論學習，撰寫師德經驗xx，開展師德經驗交流；同時，我們在對教師的評價中引入學生評價和家長評價機制，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)。在教師業(yè)務素質提高方面，我校高度重視教師業(yè)務培訓，扎實開展教研教改，努力推進科研工作，努力打造一支高素質的教師隊伍。我在教師中大力實施“六個一”工程，即：每位教師每學期必須確定一個研究專題，看一本教育理論書籍，上一節(jié)匯報課，轉變一個后進生，寫一篇教研論文，設計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎教育新課改”三級培訓，選派優(yōu)秀教師赴全國知名學�？疾臁W習和交流，鼓勵教師在職專業(yè)進修，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列，教師業(yè)務水平迅速提高，涌現(xiàn)出大量教育教學業(yè)務尖子。其中，骨干教師省級有1名、州級5名、縣級7名；每年的州、縣優(yōu)質課競賽，我校選派的參賽教師皆榜上有名；黃平縣一、二屆教學十佳能手評選，我校教師名列其中。
通過近幾年的努力，我校教師素質明顯提高，參加各級比賽獲獎人數(shù)明顯增加，教師學歷合格率達到100%，教師奉獻意識增強。
四、以抓養(yǎng)成教育為重點，以德育活動為載體，促進學生全面發(fā)展，增強德育工作的實效性。
一是成立了學校德育工作領導小組，二是圍繞《中學生日常行為規(guī)范》，實施《中學生操行評分細則》，通過黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是以弘揚民族精神，加強愛國主義教育為主線，以文體活動為載體，促進學生全面發(fā)展。我校堅持每年開展紀念“五四”運動和“一二九”運動活動，舉行秋季田徑運動會，培養(yǎng)學生團隊精神和拼搏精神，弘揚民族精神，對學生加強愛國主義教育。四是抓好各年級的主題班會活動，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，幫助學生正確應對青春期的變化，鼓勵學生為自己的人生追求揚起風帆。五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的`講話。六是構建家庭、學校、社會三結合的德育網絡，成立了家長學校，定期召開會議，定期培訓，共同教育未成年人。七是堅持每學期舉行法制教育，增強學生法制觀念，教育學生知法守法。八是利用黑板報和宣傳櫥窗，加大先進事跡的宣傳，起到榜樣示范作用。這一系列活動的堅持開展，弘揚了民族精神，培養(yǎng)了學生愛國主義情懷，促進了學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和身心素質的提高，也教育了學生怎樣做人，怎樣面對生活，有效地推進了“嚴謹求實，勤奮向上”的校風建設。
五、強化過程管理，營建良好學風，確保教學質量持續(xù)穩(wěn)步提高。
一是完善考核評價體系。我校出臺了一系列教學質量管理制度，將教育教學質量與評優(yōu)選模、晉級晉職掛鉤，增強教職工的質量意識，競爭意識和責任意識，進一步規(guī)范了教學秩序。二是緊緊圍繞教育教學中心，抓好教學常規(guī)管理工作的檢查落實。三是舉行全校性的競賽活動，促進良好學風的形成，確保教學質量持續(xù)提高。四年來，我校舉行了“絢麗之星”英語朗讀比賽，禁毒知識演講比賽，數(shù)學知識競賽，物理化學實驗技能比賽，手抄報比賽，作文大賽，優(yōu)秀學生學習經驗交流會等等活動，這一系列活動的開展，培養(yǎng)了學生的實踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進了我校良好學風的形成，為我校教學質量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎。
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