校長個人工作述職報告

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編整理的校長個人工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、主要工作及其功效回顧

　　任職以來，我懷著劇烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，賡續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個人涵養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快進(jìn)展、振興我校訓(xùn)練的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從老師中來，到老師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。樂觀幫助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

　　針對學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校內(nèi)；強化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校內(nèi)；加強校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校內(nèi)；加強平安工作，創(chuàng)建平安型校內(nèi)。

　　xxxx年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村學(xué)校班主任步隊建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)訓(xùn)練》揭曉并在老師學(xué)校德育工作治理研討班班上溝通。

　　二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

　　作為學(xué)校的治理者，我始末堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，操縱民所謀，情為民所系。

　　和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校進(jìn)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

　　三、加強德育工作治理，進(jìn)步同學(xué)綜合素養(yǎng)

　　我始終保持著邊做邊學(xué)的立場，力爭把同學(xué)工作做到扎實、細(xì)致。在這一年中，同學(xué)工作未泛起大的違法違紀(jì)大事。

　　四、夯實基礎(chǔ)工作，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣

　　學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實入手，狠抓同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求同學(xué)做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追趕狂打、不爭吵爭斗。

　　五、加強校內(nèi)文化建設(shè)

　　本學(xué)期，我們克服難題，以豐碩多彩、樂觀向上的校內(nèi)文化為載體，進(jìn)行了書法、繪畫和跳舞演出流淌，使同學(xué)在良好的人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感Word格式、可編輯排版。

　　六、加強三位一體訓(xùn)練，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　結(jié)合訓(xùn)練局黨委開展的“三進(jìn)”流淌，組織全部老師對同學(xué)進(jìn)行家訪。繼承辦好家長學(xué)校，實施家長學(xué)校省級課題討論，加強家長學(xué)校老師培訓(xùn)，進(jìn)步家庭訓(xùn)練水平。

　　七、平安訓(xùn)練工作

　　為了抓好平安工作，學(xué)校于4月2日成立了平安捍衛(wèi)處。具體負(fù)責(zé)：每天早中晚和課間的同學(xué)平安；學(xué)校的捍衛(wèi)工作；組織同學(xué)放學(xué)時有序搭車；對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

　　做好軌制建設(shè)和步隊培訓(xùn)工作和“平安訓(xùn)練流淌月”工作；開展了平安大檢查；做好平安法制訓(xùn)練進(jìn)課堂工作，5月，學(xué)校德育處編寫的《學(xué)校生平安常識》校本教材正式定稿，交由學(xué)校平安捍衛(wèi)處，用于平安常識課使用；做好同學(xué)上下學(xué)搭車平安工作。

　　八、綜合治理工作

　　開展法制訓(xùn)練工作。各校通過講演會、參觀、板報、廣播、學(xué)問競賽、主題班會等多種形式對同學(xué)進(jìn)行法制的宣揚和訓(xùn)練，繼承辦好校內(nèi)法制報。

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