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教師德能勤績廉述職報告

時間:2023-01-31 09:49:51 述職報告 我要投稿
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2022教師德能勤績廉述職報告(精選5篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候認真地做好述職報告了。如何把述職報告做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的2022教師德能勤績廉述職報告(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

2022教師德能勤績廉述職報告(精選5篇)

  教師德能勤績廉述職報告1

  一、德

  本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。

  用心參加校園組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執行校園的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,用心向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  愛學生教師職業道德的核心,也是教育改造學生的途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,自己首先就要做到。所謂,“言傳身教”,個性是一年級的小學生,老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,我贈送給學生最有價值的禮物是:一個良好的榜樣。上學,我總是提前到校,課間和同學們一塊將故事、做游戲,聽他們的心里話;這既是愛學生的體現,也是了解學生關心學生的體現。在和學生的交流中,學生真正把我當成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學工作更容易開展了。

  二、能

  本學期在校園的關心下,在校園“拜師學藝,敬業從教”的活動中,我與陳向陽老師結成了師徒對子。陳老師以開放的態度,毫無保留的幫忙我克服在教學中的絆腳石。使我在這個學期中,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。

  我們師徒制定好計劃,相互聽課進行問題會診,并堅持一課一得,每一次聽課都有所收獲。本學期我對自己教學工作有以下總結:

  1、初步構成“新課程標準”理念,并體現于教學中。

  剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經驗,對“新課標”只是霧里看花,盡管進行了多種嘗試,也看了不少的書籍,但自己的教學觀念總是有“師道尊嚴”,或舊教法的味道。在多次相互聽課,及交流中,陳老師點出了我課堂的薄弱點觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把“新課程”的理論,透過自己課堂實踐的言傳身教,讓我最后明白:其實“新課程”倡導老師所追求的是,我與孩子一齊學語文,讓孩子在我的引導、點撥下,進行個性化的學習、發揮與發展。我在教學中的主角,不再是高高在上的老師,而是和學生們一齊活動的參與者、組織者。

  我把這種觀念運用于教學中,漸漸我發現我的課堂發生了變化。以前,我的課堂語言更多是命令、指揮的語氣,“xx,坐好!”,學生做不到貼合我的要求時,我總是“同學們就應......”。整個課堂就只有我的指揮棒,我忽略了孩子們都是一個個活生生的`個體,都有自己獨特的感受,因此我的課堂總是欠缺學生的主動,學生的用心,課堂氣氛不活躍;這個學期,由于課堂觀念的改變,我的教學語言更多的是“讓我也來評一評......”,“我也來夸一夸......”“我先來說一說......”,使自己成為學生中的一員。這不僅僅創設了民主和諧的課堂氛圍,更重要的是學生透過老師這參與者的示范,就清楚明確自己應如何作答,掌握回答的技巧。慢慢地孩子們都變得活躍起來,課堂中,“老師,我來!我來”“老師,還有!”“老師,我有不同意見”的聲音此起彼伏,可熱烈拉!學生的思維猶如百花盛開,漸漸構成樂說、愛說的良好學習習慣。

  2、重視培養學生的課堂學習習慣。

  學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來,是需要每堂課逐步訓練出來的,我們所看到公開課學生的訓練是如此的到位,跟老師的要求配合得天衣無縫,這可凝結了老師可能不止一個學期的時間進行訓練,培養才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些,平時上課沒有思考培養學生習慣,到了公開課之前,就向學生提出要求,沒有落實的要求當然就不能做好,于是效果就可想而知了。

  而這個學期,在聽課與平時的觀察中,我發現:怎樣師傅班的孩子起步沒有我們班快,此刻比較起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子,我明白,這必須是我這位老師出了問題。于是就此問題,我跟陳老師作了交流,并透過平時多觀察積累,也掌握了訓練學生的技巧。這其中最重要的是:重視習慣培養,堅持每課一得,以點帶面,并構成潛力。如,我們班的小老師帶讀,識記生字的方法、自主互學生字等,孩子們都已經構成,此刻我的目標是培養孩子們的質疑潛力,透過讀通讀懂文章來解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習慣培養。

  3、根據實際調整教學策略,彰現教師智慧。

  教師的智慧是動態生成的,是老師備課前沒有思考到,而突發性地出現于課堂中的。這就需要老師的應變潛力,以及及時調整教學策略的潛力。而且此刻“新課程”提倡,保護學生獨特的感受,張揚學生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉,有自己的理解與立場,以免出現被學生牽著鼻子走的狀況。其次,要根據學生實際來調整自己的教學設計,這方面我還得不斷地訓練自己,因為這兩次公開課,我都表現不好,要彰現出教師的智慧還得不斷地學習,多聽不同類型的課,多看多思考。

  以上都是我本學期自己總結的一些教學經驗,有收獲,必然有不足,期望下一個階段能針對這些教學薄弱環節有所進步。

  教師德能勤績廉述職報告2

  大家好!

  時間如流水,轉眼間我來到我們學校工作已將有xx年了。回首以往,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自在座的每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在xx中學這個優秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

  下面我就根據教育局領導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正。

  一、認真學習,提高素質

  由于自己平時愛讀西方哲學心理學著作,對中國儒家、道家、兵家學說略知一二,結合學校和自身發展的經歷,結合工作實踐,我對黨的創新理論"科學發展觀""建設和諧社會,促進和諧發展"理論有一定的理解和認識,并深受啟發,能自覺地應用到工作中。

  孔子說:三人行必有我師,由于我平時態度謙虛,見賢思齊,所以能師從天下,日進有功,我能認真讀老師們的學習筆記和總結反思,認真看課,認真記錄,認真點評,與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異,并能尊重差異,尊重個體,中肯的進行表揚和批評,積極地引導老師向學重教。

  所以一方面是職業需求,更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養,提高自身素質。由于我能真誠待人,老師做事,為人仁義厚道,正直不虛,平時樂于助人,博愛樂群,所以跟大家合作得非常愉快。

  二、盡職盡責,做好校長的助手

  三年來,我能不斷地強化角色意識,強化責任意識,強化主人奉獻意識,能堅持原則,實事求是,出以公心,服從大局,積極配合校長工作,高效地完成教育教學各項任務。遵照校長制定的"團結務實,把xx中學建成普通高中強校"的辦學目標,我能認真組織協調—教務處等各部門做好以下工作:

  1、認真學習領會課程改革,配合校長結合課程改革的精神,結合我校校情,穩步推進課改,校長室組織協同教導處等部門通過校本培訓、教導例會,教研組長例會,教研組活動等校本研訓形式,以新課程標準的研討實施為載體,毒性課程改革,全面穩步提高教育教學質量和教師隊伍水平。

  2、全校教師共同努力,嚴把入口出口質量關。根據校長確立的質量目標,及時確立分層教學,重點包保策略,堅持深入一線,加強跟蹤聽課力度,及時監控學情,監控診斷復習課堂,提高教師的備課質量,提高復習課的含金量,提高效率。

  3、抓好常規,做好教學質量的監控。我協同教導處認真檢查、評價常規工作,嚴格質量監控,通過教學例會,及時調整管理策略和教學策略,非常有針對性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問題,不滯后不被動,動腦筋想辦法,根據具體情況,采取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。

  三、完成任務及取得實效

  三年來,在校長書記的正確領導下,在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下,在各部門積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項教育教學任務,取得了成效。

  1、三年的中考招生入學成績在普高中位于上游,截至20xx年,每年平均拉下2.5所學校。高考成績逐年提高,僅本科錄取率一項今年達85%,平均每年遞增10個百分點。根據這兩項指標我們正朝強校目標邁進,現已在社會上享有較好聲譽。

  2、在校長書記的領導下,協同政教處、教導處、團支部對新青年教師通過師徒結對子活動等青年教師沙龍系列活動,加強了對青年教師的全方位培養,加大了考核力度,跟蹤督導力度,在青年教師的共同努力下,85%已經成長為朝氣蓬勃,獨當一面的教育教學好手。

  以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!  教師德能勤績廉述職報告5

  時間過得飛快,轉眼間我們就在忙碌的`工作中告別了xx年,xx年在學校、學院黨委正確領導下,在各位領導、同事的支持和大力幫助下,認真履行崗位職責,廉潔自律,順利完成了負責的各項工作,現匯報如下:

  1、以教學評估為契機,結合學校"迎評"方針要求,對學院現有教學管理文件重新進行了修訂、完善,進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規范化要求,提交學院教學管理委員會充分審議通過后,認真貫徹執行,學院教學管理水平得到進一步地提高。

  2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會制度,認真落實學校的會議精神和教學工作安排,并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。

  3、充分考慮當前大學生就業形勢與去向,鼓勵指導教師結合企業生產實際進行選題,鼓勵指導教師、相本關企業聯合指導畢業實習與畢業設計。

  4、積極貫徹"以人為本,以培養學生為天職"的科學發展觀思想,在XX級本科生畢業設計雙選活動中,學院教學管理委員會充分發動教師,鼓勵教師們結合各自與企業橫向合作課題,爭取學生在隨后的畢業設計中得到更好的鍛煉,學生普遍反映較好。

  5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作,并協調做好聽課、評比、驗收等各項工作,XX年順利完成4門課程達標、1門課程達優任務;XX年校級教學研究項目立項中,學院獲得1項重點教學項目資助,1項青年項目資助。

  6、認真貫徹學校制定的"三實一強"培養目標,積極組織大學生參與"srt"項目立項、各類各級比賽活動,并協調做好項目申請書、參賽作品的預選、評比等工作,在學校XX年大學生"srt"項目立項中,我院學生獲得11項資助,并取得"優秀組織獎"單位稱號。

  7、在鞏固現有基地(洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發動機有限公司等實習基地)的基礎上,通過多次交流洽談,與濟南沃德汽車零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協議。

  8、配合院長做好人才引進工作,組織了多位教師的試講工作。

  9、認真履行學校課程建設委員會委員職責,服從學校工作安排,積極參加教務處組織的達標課程、優質課程、精品課程的評選與驗收工作。

  10、完成了學院全年教學工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作,計核結果做到公開透明,維護教師的利益,進一步提高教師在教學方面的積極性。

  以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

  教師德能勤績廉述職報告3

  一年的時間真快呀!本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作,現將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下:

  一.德

  我堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,堅決貫徹黨的教育方針政.和策,熱愛教育事業,關心學生,團結同事,為人師表,熱愛祖國,關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的'培訓和學習,認真執行學校的各項規章制度。積極學習科學發展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。

  二.能

  在各位領導和老師的關心和幫助下,圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加新.大型教學方法使用力度。努力做好教學五認真,虛心請教經驗豐富的教學骨干,同時經常通過上網搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法,從而讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學習的樂趣。積極參加學校組織的校本教研活動,通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。

  三、勤

  堅持做到愛崗敬業,遵守學校的各項規章制度,積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。一年來的總情況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。

  四、績。

  本年度,我擔任x年級一班的副班主任工作,平時認真配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,給予他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態度好。

  五.廉

  堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

  這一年來,有成績,有收獲,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!

  教師德能勤績廉述職報告4

  20xx年,在學校正確領導和帶領下,在廣大教教職工的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為教職工辦好事、辦實事,讓教職工感覺到學校的溫暖,努力做教職工的貼心人,調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。

  【德】

  反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,不斷振興學校緊密地結合起來,在工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我對教職工的感激之情。

  【能】

  一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

  1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

  2、深入工地、了解教職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據。

  3、珍惜團結、維護和諧,一個單位、一個小部門,教職工們只要團結共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,配合行政領導做好各項工作。

  4、十分注意保持與全體教職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

  5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

  【勤】

  反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來,我始終保持良好的精神狀態,決心把領導對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣,經常加班加點放棄休息。

  【績】

  正確執行學校的教學計劃和決策,抓好教學常規落實,不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢,高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊,教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的`前列。在教學工作中愛崗敬業,一切為了學生的發展,既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得高考學科優勝獎。這些成績的取得,得益于上級領導和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

  【廉】

  我是一名共產黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自省:就要經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養,吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。

  教師德能勤績廉述職報告5

  為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績廉五方面作工作小結如下:

  一、德

  一學年來,本人熱愛中國共產黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高。 關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針政.和策,時刻與黨中央保持一致。

  二、能

  本學年度我擔任英語專業高年級的`《高級英語》、《科技英語》、《國際商務》和研究生的《商務翻譯》4門課程共384課時的教學工作,指導本科生論文8篇,上半年同時兼任xx科研秘書、職稱秘書和研究生教學秘書。在教學中,我以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

  三、勤

  本學年,我的教學工作量飽滿,擔任英語專業4門課程共384課時的教學工作,指導本科生論文8篇,上半年同時兼任xx科研秘書、職稱秘書和研究生教學秘書。出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助有關領導做好各種工作。認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外教學和科研活動.

  四、績

  由于不懈努力,取得了一定的成績。本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。還xx的其他工作,做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,所在班級多位學生成績優秀,成功保送到人大,對外經貿大學等重點高校。

  五、廉

  時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

  當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在科研能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負大學教師這個光榮稱號。

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