- 相關(guān)推薦
英語備課組長述職報告范文
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時候抽出時間寫寫述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的英語備課組長述職報告范文，歡迎大家分享。
我們八年級英語組是一個團結(jié)協(xié)作，積極進取，實現(xiàn)全員共同成長的備課組。在這樣的集體里工作，每個老師都不敢有半點松懈。
在本學(xué)期的教學(xué)改革中，大家群策群力，積極討論如何編寫科學(xué)有效教學(xué)路線圖。今年我們組的路線圖與去年的不同，每單元分sectiona、sectionb、self check and reading三大塊進行編寫，首先提出本單元的重要的詞組和句子，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)找出答案。再就是知識點的補充和延伸，課文的疑難和語法講解。最后是針對性的練習(xí)進行反饋。先由一個教師編寫，再由全組教師集體討論所出現(xiàn)的不足，即時整改。路線圖從單詞、到短語、到重點詞句。思路清晰，做到一步一落實。課后我們?nèi)M老師立刻對路線圖的操作過程中出現(xiàn)的一些問題商討，并且如何來解決這些問題，盡量讓每個老師在教學(xué)上少走彎路，提高課堂教學(xué)效率。
在四月的課改活動中，老師們積極探究課改的教學(xué)新方法。骨干教師劉中艷老師課堂結(jié)構(gòu)新穎獨特，嚴格實施學(xué)案步驟，課堂展示重難點突出,環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，小組合作學(xué)習(xí)積極，教師高深巧妙的點撥，讓學(xué)生掌握了基礎(chǔ)又做到了培尖。聽課教師都說她的課上得好，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也高，課評小組進行檢測的效果很好。五月黃高梅老師學(xué)習(xí)歸來，給我們上了一節(jié)展示課。課堂形式靈活多樣，內(nèi)容上突出一個“實”字，讓學(xué)生進行多種形式的學(xué)習(xí)、比賽和考試，對手組之間互考互評，實行對手競爭評比，課堂上人人都是主考官和被考者，體現(xiàn)學(xué)生主體，學(xué)生活動積極踴躍，切實落實好每個知識點。為我們提供了新課堂教學(xué)經(jīng)驗。唐明老師從細節(jié)入手，從考點著眼，切實抓好每一個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力，讓學(xué)生能真正學(xué)習(xí)并消化所學(xué)知識。在她強有力的組織下，實行分層完成目標(biāo)，課堂上人人有事做，學(xué)生展示積極自信，整個課堂其樂融融，教師點撥精辟。對這些老師的課我們聽后都認真討論分析，應(yīng)該怎樣把它們這些好的經(jīng)驗用到我自己的課堂中去，下課后老師討論非常熱烈。
每位教師盡職盡責(zé)地批改作業(yè)，當(dāng)你走進八年級辦公室的時候，你就會發(fā)現(xiàn)每個英語老師的桌子上都堆滿了學(xué)生的作業(yè)本。也許你會說是英語作業(yè)太多，其實不然!而是他們對每課時的單詞、短語和重點句子一課一聽寫，做到全批全改。對于不合格的學(xué)生進行第二次甚至第三次聽寫，直到能過關(guān)為止。劉中艷、蘇莉瓊批改學(xué)生的聽寫達30多次，對于路線圖上的易錯的題進行測試，并能做到全批全改。黃高梅、唐明老師對作業(yè)不合格學(xué)生，找他們面談，幫助他們找出錯誤的原因并督促改正。特別是陳康銀老師，他的學(xué)生有兩個本子，一個是聽寫本，還有一個是重點知識筆記本，聽寫本全改，筆記本是一周一批閱。
每個星期二的下午都是我們的教研活動時間，全組老師都積極參加。每次考試結(jié)束后我們組都會進行深刻地質(zhì)量分析，總結(jié)成功的做法并找出下一階段的教學(xué)工作中應(yīng)注意的問題，使每次教研活動都能開展的有聲有色，讓每個老師都能學(xué)有所獲，學(xué)以致用。如3月的月考結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的不行，大部分詞語會寫不會用。我們就這一問題進行討論。要求在課堂教學(xué)中要求學(xué)生用詞造句，對句子進行轉(zhuǎn)換，一詞多用。每節(jié)課對學(xué)過的句子進行聽寫。從期中考試情況看，效果有點變化，但不很明顯，這還要進行多研究。
當(dāng)然我們在工作中還存在一些問題：備課組教學(xué)進度較慢，影響了期末復(fù)習(xí)的順利進行。在以后的教學(xué)中，既要有效的使用路線圖，還要跟上教學(xué)進度。
【英語備課組長述職報告】相關(guān)文章：
高一英語備課組教學(xué)工作計劃02-18
《畫風(fēng)》備課教案03-03
備課教學(xué)反思03-22
小學(xué)科學(xué)備課教案06-16
小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課教案12-14
備課組教學(xué)計劃02-13
體育備課組教學(xué)計劃12-13
小學(xué)語文備課教案（通用24篇）06-01
小學(xué)生健康教育備課教案04-08