幼兒園中班數學朵拉歷險記教案
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班數學朵拉歷險記教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園中班數學朵拉歷險記教案1
一、教學目標
學會用簡單A-B A-B-B A-A-B A-B-C型排列方式并會有顏色,大小,形狀,種類排序
發展幼兒的觀察能力,思維能力和動手操作能力，培養對數學的興趣。
二、活動準備
PPT課件
各區域玩具
三、活動過程——探險闖關
小朋友們，大家好，今天朵拉要去探險，在旅行中朵拉會遇見許多的困難，我們跟著朵拉一起去探險吧。
1、導入（排隊PPT）
朵拉和小伙伴一個接一個的在干嘛？
你的回答真棒，它們在排隊。他們排隊要去哪些地方探險？我們來一起開看看。
2、介紹朵拉探險總路線
師：（路線圖）朵拉要怎樣經過哪些地方才能找到恐龍蛋？
�。ǘ噍啿D）：首先，我們要從家里出發—海底世界—城堡—一座橋，好啦，我們一起看看他們會遇見什么。
3、第一站（從家出發）
朵拉開車從家出發，可是前面的路被三角形擋住了，我們要怎樣幫助她呢？（動畫出現）看，這個三角形是紅藍紅藍的順序排隊的，下一個應該是什么呢？
小結：這些三角形是按紅藍紅藍的規律排序的
4、第二站（到達海底世界）
朵拉在干什么？潛水呼吸時吐泡泡，我們仔細觀察一下他吐泡泡，大小小大小小，接下來呢-------
小結：朵拉的泡泡是按照大小小大小小的規律排序的
5、第三站（城堡）
城堡里會發生什么事情？哇，城堡變成棒棒糖（正正圓）我們發現這些棒棒糖是按正方形正方形圓形的順序排序的
那下一個城堡會變出什么形狀來呢？
6、第四站（尋寶）
哇，小朋友都看見了恐龍蛋嗎？可是我們要怎么過去呢？對啦背包告訴我們需要橋，123，1231，如果我們按照123123的排序接下來我們添加數字幾的磚塊呢？
小結：橋是由磚塊123123的規律排序組成的
7、總結
朵拉從家出發經過紅藍紅藍的三角形路——海底世吐大小小大小小的泡泡——城堡變出正方形正方形圓形正方形正方形圓形的棒棒糖——通過123123磚塊的橋——尋寶成功
幼兒園中班數學朵拉歷險記教案2
一、活動目標
1、學會簡單A-B A-B-B A-A-B A-B-C排列類型并會有顏色大小形狀種類進行排序
2、發展幼兒的觀察能力思維能力和動手操作能力
3、培養幼兒對數學的興趣
二、活動準備
PPT課件、各區域玩具
三、活動過程
探險闖關
小朋友們，大家好，今天朵拉要去探險，在旅行中朵拉會遇見許多的困難，我們跟著朵拉一起去探險吧。
1、導入（排隊PPT）朵拉和小伙伴一個接一個的在干嘛？
你的回答真棒，它們在排隊。他們排隊要去哪些地方探險？我們來一起開看看。
2、介紹朵拉探險總路線
師：（路線圖）朵拉要怎樣經過哪些地方才能找到恐龍蛋？
�。ǘ噍啿D）：首先，我們要從家里出發-海底世界-城堡-一座橋，好啦，我們一起看看他們會遇見什么。
3、第一站（從家出發）朵拉開車從家出發，可是前面的路被三角形擋住了，我們要怎樣幫助她呢？（動畫出現）看，這個三角形是紅藍紅藍的順序排隊的，下一個應該是什么呢？
小結：這些三角形是按紅藍紅藍的規律排序的
4、第二站（到達海底世界）朵拉在干什么？潛水呼吸時吐泡泡，我們仔細觀察一下他吐泡泡，大小小大小小，接下來呢？
小結：朵拉的泡泡是按照大小小大小小的規律排序的
5、第三站（城堡）城堡里會發生什么事情？哇，城堡變成棒棒糖（正正圓）我們發現這些棒棒糖是按正方形正方形圓形的順序排序的`那下一個城堡會變出什么形狀來呢？
6、第四站（尋寶）哇，小朋友都看見了恐龍蛋嗎？可是我們要怎么過去呢？對啦背包告訴我們需要橋，123，1231，如果我們按照123123的排序接下來我們添加數字幾的磚塊呢？
小結：橋是由磚塊123123的規律排序組成的
7、總結朵拉從家出發經過紅藍紅藍的三角形路--海底世吐大小小大小小的泡泡--城堡變出正方形正方形圓形正方形正方形圓形的棒棒糖--通過123123磚塊的橋--尋寶成功四、延伸活動接下來小朋友在我們的區角去尋找自己喜歡的物體給它排序，并與老師同伴分享你是怎么排序的。
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