三年級語文黑眼睛大紅魚說課稿

時間：2022-06-28 19:28:14 說課稿我要投稿

三年級語文黑眼睛大紅魚說課稿

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫說課稿，借助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的三年級語文黑眼睛大紅魚說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級語文黑眼睛大紅魚說課稿

　　一、教學內容

　　《黑眼睛的大紅魚》是鄂教版小學語文第六冊的一篇童話故事。其內容大意是：在大海深處的一個小角落里，生活著一群小魚。其中一條是黑色的，其余都是紅色的。一天，一條兇惡的虎頭鯊吃掉了所有的小紅魚，只有小黑逃掉了。孤單的小黑在大海里游著，他看見了很多稀奇古怪的東西，也看到了一條小紅魚。小黑想了一個辦法，讓所有的魚團結起來，密密地游成一條大魚，他來當眼睛。大鯊魚們看到了這條黑眼睛的大紅魚，都嚇得逃開了。這篇童話故事淺顯易懂，描寫生動形象，極富兒童氣息。學生在故事中得到樂趣的同時也明白了一個道理：團結就是力量。

　　二、教學對象

　　此項課程適用于小學三年級的學生，學習者應該具備并有簡單的計算機知識及上網經驗。

　　三、教學策略與教法分析

　　采用信息技術與課程整合的教學模式，創設輕松愉快的情境教學氛圍。充分體現教學雙重開放性，加強引導學生對知識的遷移，給學生創設廣闊的思維發展空間，充分調動學生的思維和探究的欲望，學生自主完成對知識的獲取；表達自己的觀點；自行解決研究中出現的問題。教學中力求使學生全面發展，重視學生能力的培養。

　　1．運用多媒體技術以直觀的.畫面，激發學習興趣，將學生自然地引入海底的優美意境之中。

　　2．通過自主、合作、探研的環節讓學生充分發揮想象，感受海底世界的新奇。

　　3．采用多媒體課件，創設情境，引起學生感知欲望。通過引導學生反復地有感情地朗讀，感悟小黑如何面對困難，解決困難，使學生明白“團結就是力量”。

　　四、教學媒體環境

　　硬件：多媒體網絡教室、計算機。

　　軟件：演示軟件、素材資源等

　　在接入Interent的計算機多媒體網絡教室進行授課。利用網絡視頻創設情境；利用多媒體課件展示教學目標。

　　教師課前收集、整理相關信息，把與本課內容相關的內容在網頁上提供給學生，并把這些內容按一定的關系進行鏈接，使學生可以明確的運用多種途徑尋找各種素材，完成學習。