當(dāng)霧霾降臨時說課稿
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到說課稿來輔助教學(xué)，說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么說課稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的當(dāng)霧霾降臨時說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我說課的篇目是《當(dāng)霧霾降臨時》，下面我將從教材、教法和教學(xué)過程三方面來說一說我對本節(jié)內(nèi)容的理解和設(shè)計。
一、說教材
《當(dāng)霧霾降臨時》是九年級第四單元的教學(xué)內(nèi)容，本單元的教學(xué)目標(biāo)是，讓學(xué)生明確遵守自然規(guī)則對生命安全的重要性，掌握室內(nèi)外活動中安全事故的防范方法，培養(yǎng)他們應(yīng)對突發(fā)性安全事故的技能。
根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo)，我把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定為如下三個方面：
（一）情感態(tài)度價值觀目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識霧霾天氣的危害，尊重和珍愛生命，培養(yǎng)自我保護(hù)意識。
（二）行為技能訓(xùn)練目標(biāo)
能夠有效的做好霧霾天氣中室內(nèi)外活動的防護(hù)工作。
（三）知識經(jīng)驗積累目標(biāo)
了解霧霾及其危害；掌握霧霾天氣中室內(nèi)外活動的防護(hù)方法。
本文的教學(xué)重點和教學(xué)難點設(shè)計如下：
教學(xué)重難點：
認(rèn)識霧霾的危害，掌握霧霾天氣中室內(nèi)外活動的自我防護(hù)辦法。
二、說方法
課標(biāo)指出：教師是課堂學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，應(yīng)創(chuàng)造性的理解和使用教材，靈活運用多種教學(xué)策略，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。本文教學(xué)，我將主要采用閱讀互動法和活動演練法指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生在“互動與活動”中順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、說教學(xué)過程
本文教學(xué)的總思路是：
激趣導(dǎo)入新課——閱讀互動，探究霧霾；活動演練，應(yīng)對霧霾——趣讀“平安歌謠”——展示學(xué)習(xí)收獲——課堂小結(jié)。
具體過程：
一）讓學(xué)生觀看央視“霧霾篇”廣告，以此導(dǎo)入新課。
采用廣告導(dǎo)入新課，意在讓學(xué)生更直觀的感受霧霾對我們的生活造成的影響，能更有效的激發(fā)學(xué)生了解霧霾的`興趣。
二）引導(dǎo)學(xué)生研讀文本，探究霧霾危害；通過活動演練，讓學(xué)生掌握應(yīng)對技巧。
本環(huán)節(jié)，我將分三步達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
第一步：讓學(xué)生速讀“案例寫真”，讓他們說說本案例帶給他們的啟示。
我通過引導(dǎo)閱讀，重在讓學(xué)生明白霧霾會影響健康，認(rèn)識到加強自我防護(hù)的重要性，為下面學(xué)習(xí)“平安常識”作鋪墊。
第二步：讓學(xué)生速讀“平安常識”，采取“我來問，你來答”的形式，相互檢查對霧霾的定義、來源和危害的了解是否準(zhǔn)確全面。
我采用“你問我答”的方式檢驗學(xué)習(xí)效果，意在突出學(xué)生的主體作用，迅速達(dá)成“知識經(jīng)驗積累目標(biāo)”。
第三步：分組活動：細(xì)讀“應(yīng)對技巧”和“平安沙龍”，結(jié)合“平安演練一”的要求，每一組自編自演一個情境劇，宣傳應(yīng)對霧霾的技巧。
自編自演情景劇，意在讓學(xué)生在活動中鞏固和運用應(yīng)對技巧，讓學(xué)生在娛樂中掌握和運用知識，具有本地化、實用性和可操作性。
以上三步設(shè)計，旨在突出重點，突破難點，用互動式教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生思考霧霾、應(yīng)對霧霾，用活動強化的教學(xué)方法讓學(xué)生學(xué)以致用。
三）引導(dǎo)學(xué)生趣讀“平安歌謠”，牢記應(yīng)對技巧。
四）展示學(xué)習(xí)收獲。
本環(huán)節(jié)，我將指導(dǎo)學(xué)生把課內(nèi)外學(xué)到的防霧霾知識制成展板，在校內(nèi)外進(jìn)行防霧霾知識普及。這樣設(shè)計，意在讓學(xué)生通過活動鞏固防霧霾知識，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。
以上教學(xué)設(shè)計，我側(cè)重于學(xué)生的知識積累和能力訓(xùn)練，以互動促進(jìn)學(xué)習(xí)，以活動促進(jìn)運用，培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識和環(huán)境保護(hù)意識，以達(dá)成課標(biāo)預(yù)定的目標(biāo)。
謝謝大家！
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