幼兒園中班綜合活動《桔子的秘密》說課稿
作為一位杰出的老師，常常需要準(zhǔn)備說課稿，是說課取得成功的前提。那么應(yīng)當(dāng)如何寫說課稿呢？以下是小編整理的幼兒園中班綜合活動《桔子的秘密》說課稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)：
1、運用多種感官，進(jìn)一步探索發(fā)現(xiàn)桔子的秘密，對常見水果產(chǎn)生探索的興趣和欲望。（重點）
2、觀察感知桔瓣環(huán)形排列的方式，嘗試用簡單作記號的方法，點數(shù)桔瓣的數(shù)量。（難點）
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒人手一份：桔子、盤子
2、每組一份輔助材料：小粘紙、牙簽、大頭針
3、實物投影儀、乒乓球
活動過程：
一、猜想激趣，梳理關(guān)于桔子的已有經(jīng)驗
猜想1：
教師：箱子里藏著一種水果，可能是什么？
猜想2：
師：這種水果是圓圓的`，可能是什么？
猜想3：
師：這種水果剝了皮才能吃的，里面是一瓣一瓣的，可能是什么？
二、運用多種感官，發(fā)現(xiàn)桔子外在特征
1、桔子長什么樣子的？提升：扁圓形。
2、桔子是什么顏色的？提升：隨著桔子不斷成熟，顏色由綠變黃。
3、摸上去又有什么感覺呢？
三、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)桔瓣“環(huán)形排列”的秘密，初步嘗試環(huán)形數(shù)數(shù)
1、觀察感知桔瓣環(huán)形排列的方式，嘗試點數(shù)環(huán)形排列的桔瓣。
2、交流分享，引導(dǎo)學(xué)習(xí)用做記號的方法點數(shù)環(huán)形桔瓣。
3、分組操作，嘗試用做記號的方法點數(shù)桔瓣。
4、第三次操作，把桔瓣一瓣一瓣剝下來，再次點數(shù)，驗證。
四、品嘗分享、小結(jié)
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