《一本男孩子必讀的書(shū)》說(shuō)課稿范文

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作，說(shuō)課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。寫說(shuō)課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《一本男孩子必讀的書(shū)》說(shuō)課稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教材分析：

　　《一本男孩子必讀的書(shū)》講述了《魯濱遜漂流記》是“我”家一本三代相傳的書(shū)。在閱讀中，“我”懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，成為一個(gè)英雄。故事告訴我們這本書(shū)是男孩子必讀的書(shū)，是一本告訴我們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼的書(shū)。全文分為個(gè)部分，選取了一本三代相傳的書(shū)作為寫作內(nèi)容，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，思想內(nèi)涵十分豐富。通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，以激起學(xué)生閱讀這本書(shū)的濃厚興趣，是學(xué)習(xí)本文的重點(diǎn)要求。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　2、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)生字只識(shí)不寫，理解詞語(yǔ)。

　　3、能正確、流利地朗讀課文，理清課文脈絡(luò)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　2、理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟?qū)W會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)人生的.道理，培養(yǎng)閱讀《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)的興趣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、理解由生字組成的詞語(yǔ)；理清課文脈絡(luò)。

　　2、了解魯濱遜的經(jīng)歷，理解“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”的含義。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)讀一讀這本書(shū)，并寫出自己讀后最想說(shuō)的話。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話交流，進(jìn)入課文

　　1、談話交流：同學(xué)們，最近正在讀什么書(shū)，有什么感受？

　　2、揭題：今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)日記改編的課文，齊讀課題。

　　二、自讀課文，整體感受

　　1、學(xué)生自讀課文，畫(huà)出文中生字詞語(yǔ)

　�。�1）小組交流學(xué)習(xí)，實(shí)在不懂的作上記號(hào)。

　　請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課文，課文中的我是誰(shuí)？他得到的是一本怎樣的書(shū)？學(xué)生回答。

　　（2）自由讀課文，將自己認(rèn)為寫的比較好的詞語(yǔ)和句子圈點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)；借助工具書(shū)或討論理解字詞，依然不能理解的作上記號(hào)。

　　2、學(xué)生分節(jié)讀課文，隨時(shí)糾正。

　　3、指名說(shuō)說(shuō)不理解的詞語(yǔ)。

　　4、整體把握，建立印象。

　　三、學(xué)習(xí)寫字

　　1、師重點(diǎn)指導(dǎo)，學(xué)生寫字

　　2、展示評(píng)議

　　四、布置作業(yè)

　　1、讀熟課文

　　2、抄寫課文生字2遍。