初中物理《測定小燈泡的電功率》說課稿范文

　　一、說教學目標：

　　教學目標：

　　1、知識與技能：加深對電功率概念的理解，鞏固電流表和電壓表的操作技能；

　　2、過程與方法：根據公式P=IU設計實驗并進行實驗；

　　3、情感態度和價值觀：培養發現問題的能力。

　　教學建議：本節擬采用與伏安法測小燈炮電阻的實際進行對比學習，用電壓表、電流表測量小燈泡的'功率是電學中第二個要求定量測量的實驗，它關系到電壓表，電流表和變阻器等電學器件的正確使用和操作，所以對學生要求比較高，正確選擇儀表及合理地進行實驗，準確地記錄及處理實驗中的數據是個關鍵，教師注意適當引導。

　　教學重點：用伏安法測出小燈泡的額定功率和實際功率。

　　教學難點：額定功率和實際功率的關系，自己設計電路測定小燈泡的功率和各種故障的排除。

　　教學器材：電源、開關、導線、小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器。

　　二、說教學設計方案

　　復習導入

　　1、什么是電功率？

　　2、電功率的計算方法有哪些？

　　3、前面我們學習了伏安法測定小燈泡的電阻，參考這種方法，你能設計實驗測定一個小燈泡的電功率嗎？如何測定呢？

【初中物理《測定小燈泡的電功率》說課稿】相關文章：

初中物理《測定小燈泡電功率》說課稿12-02

初中物理《測定小燈泡的電功率》說課稿09-14

《測定小燈泡電功率》初中物理說課稿范文12-02

初中物理《測定小燈泡的電功率》說課稿范文09-14

初中物理電功率的說課稿04-12

初中物理《電功率》說課稿08-24

物理《測量小燈泡的電阻》的說課稿11-15

物理《測量小燈泡的電阻》的說課稿01-10

關于《電功率》的初中物理說課稿10-31