幼兒園中班體育活動中《捉老鼠》說課稿

　　一、說教材

　　中班孩子的肢體發展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子會玩但沒有大班孩子那種肢體發展協調能力，所以對于中班的幼兒來說游戲則是一種最好的教育手段。寓教于樂，寓教于游戲之中。通過體育游戲：捉老鼠，讓幼兒以老鼠的角色參與游戲。讓幼兒在有趣的情境中練習鉆的動作，體驗游戲活動的快樂。

　　二、說活動目標：

　　1、練習鉆的動作，及學習彎腰半蹲走。

　　2、提高幼兒的靈敏性、協調性及持久性。

　　3、提醒幼兒遵守游戲規則，享受戶外活動的樂趣，愿意參加鍛煉。

　　三、說活動準備：

　　1、圓形場地、熟悉小老鼠兒歌。

　　2、小老鼠頭飾5個。

　　四、說活動重難點：

　　練習鉆的動作。

　　五、說教法：

　　根據中班孩子的特點，我主要采用了講解、演示、示范等教法。

　　六、說學法：

　　孩子最大的樂趣是在“玩中學”“玩中練”及寓教于樂，寓教于游戲之中，幼兒在“捉老鼠”的活動中，通過觀察、鍛煉從而來練習鉆的動作技能。

　　七、說活動過程：

　　（一）、教師帶領幼兒到戶外進行活動。

　　1、要求：走成一個圓形，并且是男孩女孩交替站立。

　　（為了發展水平能力基本相等）

　　2、做《模仿操》進行熱身運動。

　　（二）新授《捉老鼠》

　　1、出示老鼠圖片。

　　（讓幼兒說出老鼠的壞處，引導小朋友做個老鼠籠捉住它）。

　　2、讓幼兒背誦小老鼠兒歌。

　　3、老師講解游戲規則。

　　（1）選5名小朋友戴上老鼠頭飾，站到圈內。

　　（2）其余幼兒手拉手成一個圓圈當老鼠籠。要求：手拉手自然平放，不要上舉也不要下拉，預防小老鼠鉆不過。雙腳自然站立，在小老鼠鉆的過程中，腿千萬不要伸開，預防將小老鼠絆倒。還有身體不能隨便下蹲。小老鼠籠做好了，我們一起念兒歌，當說到“它”時，全體幼兒蹲下，捉住小老鼠。

　　（老鼠籠演示一遍）

　　（3）小老鼠要求：首先要排成一隊，但不要太擠，當兒歌開始說的時候，我們開始挨著老鼠洞一個一個地鉆，不能掉洞。鉆的時候要彎腰低頭，半蹲走，不能抱站著的小朋友，也不能推前面的小朋友。當兒歌結束的時候，誰在圈內就表示被捉住了，誰在圈外就表示沒有被捉住，被捉住的.幼兒充當老鼠籠，游戲繼續進行。

　　（小老鼠演示一遍）

　　4、幼兒練習游戲。

　　（盡量讓每一個幼兒都有一次鉆的機會，并在每次活動結束時，都有一次小結。）

　　六、活動結束：

　　1、做放松運動。（小星星律動）

　　2、老師小結：

　　師：我們今天做的是什么游戲呀？

　　幼：捉老鼠。

　　師：捉老鼠的時候，我們要彎腰半蹲走路，也就是鉆的動作，我們在玩游戲的時候，千萬不能推，也不能擠，一定要注意安全。

　　（強調本次活動的主要目的和安全的重要性）

　　3、小朋友在老師的帶領下回教室休息。

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