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《感恩母親》的說課稿

時(shí)間:2021-06-12 09:23:33 說課稿 我要投稿

關(guān)于《感恩母親》的說課稿

  根據(jù)現(xiàn)在多數(shù)家庭的孩子都是獨(dú)生子女,父母百般呵護(hù),養(yǎng)成了凡事以自我為中心,覺得任何人為自己付出都是理所應(yīng)當(dāng),不知父母恩,更不懂感恩,不懂報(bào)恩這一情況,所以我選擇了設(shè)計(jì)這一一節(jié)課,來喚醒孩子對父母的感恩之心,懂得用自己的行動(dòng)去回應(yīng)父母的愛,做一個(gè)懂事明禮,讓媽媽放心的好孩子。

關(guān)于《感恩母親》的說課稿

  我確定的教學(xué)目標(biāo)是這樣的:首先通過用我們的心感受母親的心,說一說我的媽媽這一活動(dòng),讓孩子深刻感受母親養(yǎng)育自己長大的不易,理解母親對自己的愛,在回顧母親與我的故事中,喚醒孩子內(nèi)心深處對母親的感恩之情,呼喚孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母親。接著生態(tài)體驗(yàn)親身感受母親的不容易,緊接著讓母親的話引起學(xué)生的共鳴,在孩子心中種下顆感恩的種子,同時(shí)對母親說心里話,在以后的生活中關(guān)愛自己的母親。

  為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),課前準(zhǔn)備是這樣的,母親與孩子的生活照片、裝得滿滿的書包、愛心卡、。本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn)是,培養(yǎng)孩子銘記母親的養(yǎng)育之恩,有一顆感恩母親的.心,并落實(shí)在行動(dòng)中,在實(shí)踐中感恩母親。

  說教學(xué)過程:

  一、真情導(dǎo)入,感念母親:

  我選擇簡潔明了的切入主題。同學(xué)們,今天我們共同來上一節(jié)德育實(shí)踐活動(dòng)課,我們的主題是:感恩母親。我們觀察一下“感恩”這兩個(gè)字他們有什么共同之處?(學(xué)生會(huì)很容易說都有心)你們知道嗎,其中一顆心就是我們,另一顆心是母親,這節(jié)課就用我們的心感受母親的心。目的是想讓學(xué)生對本課有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

  二、緬懷真情,感恩母恩:

  課前老師布置大家準(zhǔn)備一張和母親在一起的照片,讓孩子介紹一下自己的母親。先讓個(gè)別口語表達(dá)好的孩子說,讓孩子知道如何說,接著在小組內(nèi)介紹。最后老師小結(jié):通過剛才的活動(dòng)我知道你們那么善于發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中媽媽無時(shí)無刻不在愛著我們,你開心媽媽也開心,這就是母親的心。生活中母親關(guān)心孩子的事很多很多,以孩子熟悉的事引入,更能讓孩子感受母親是在無私的愛著自己。

  三、生態(tài)體驗(yàn),感念母愛:

  在充分認(rèn)識(shí)到母愛之后,在進(jìn)行生態(tài)體驗(yàn)。那你知道嗎,其實(shí)在你還沒有來到這個(gè)世界上的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)在愛著我們了,下面我們進(jìn)行一次體驗(yàn)活動(dòng)。

  出示要求:1打開鞋帶兒;2把書包掛在雙肩抱在胸前; 3在過道站好,聽老師口令開始。4系好鞋帶回座。

  活動(dòng)之后,讓孩子說系鞋帶的感受,更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)母親的不易,母親對孩子無私的愛。

  四、一位母親的心里話

  接著進(jìn)行母親與孩子的對話,進(jìn)行心與心的交流。你知道嗎?你們系鞋帶只是一小會(huì)兒不方便,可是,當(dāng)你還在媽媽肚子里的時(shí)候,多少個(gè)日日夜夜媽媽還要照顧好你們,還工作,那豈不是更不方便,但他們卻很開心,這是為什么?引起孩子深深的反思,想對母親說點(diǎn)什么?此刻把你的話記錄下來。

  五、心靈踐行,報(bào)恩母親

  在學(xué)生表達(dá)完對母親的依戀與愛之后,把這種愛溶于我們的行動(dòng)中,我們愛媽媽,不能只說不做,我們更應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)中,那么我們做到了什么就是愛媽媽呢?大家想一想,想好后可以借助的提示來說一說。

  六、小結(jié)提升,提出希望。

  孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不但要繼承還要做得更好。當(dāng)你長大時(shí),我們的老媽媽已經(jīng)滿頭白發(fā),皺紋滿面,可你知道多年以前,他們也曾美麗,也曾年輕,因?yàn)樗覀儾沤】悼鞓烦砷L,希望多年以后他們也會(huì)因你回報(bào)的愛而幸福快樂。此刻升華主題,烘托情感,最后老師把一首母親的歌曲送給同學(xué)們共同欣賞,請你一直記住他們的微笑,記住在你生命中最珍貴的母愛。

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  我確定的教學(xué)目標(biāo)是這樣的:首先通過用我們的心感受母親的心,說一說我的媽媽這一活動(dòng),讓孩子深刻感受母親養(yǎng)育自己長大的不易,理解母親對自己的愛,在回顧母親與我的故事中,喚醒孩子內(nèi)心深處對母親的感恩之情,呼喚孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母親。接著生態(tài)體驗(yàn)親身感受母親的不容易,緊接著讓母親的話引起學(xué)生的共鳴,在孩子心中種下顆感恩的種子,同時(shí)對母親說心里話,在以后的生活中關(guān)愛自己的母親。

  為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),課前準(zhǔn)備是這樣的,母親與孩子的生活照片、裝得滿滿的書包、愛心卡、。本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn)是,培養(yǎng)孩子銘記母親的養(yǎng)育之恩,有一顆感恩母親的.心,并落實(shí)在行動(dòng)中,在實(shí)踐中感恩母親。

  說教學(xué)過程:

  一、真情導(dǎo)入,感念母親:

  我選擇簡潔明了的切入主題。同學(xué)們,今天我們共同來上一節(jié)德育實(shí)踐活動(dòng)課,我們的主題是:感恩母親。我們觀察一下“感恩”這兩個(gè)字他們有什么共同之處?(學(xué)生會(huì)很容易說都有心)你們知道嗎,其中一顆心就是我們,另一顆心是母親,這節(jié)課就用我們的心感受母親的心。目的是想讓學(xué)生對本課有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

  二、緬懷真情,感恩母恩:

  課前老師布置大家準(zhǔn)備一張和母親在一起的照片,讓孩子介紹一下自己的母親。先讓個(gè)別口語表達(dá)好的孩子說,讓孩子知道如何說,接著在小組內(nèi)介紹。最后老師小結(jié):通過剛才的活動(dòng)我知道你們那么善于發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中媽媽無時(shí)無刻不在愛著我們,你開心媽媽也開心,這就是母親的心。生活中母親關(guān)心孩子的事很多很多,以孩子熟悉的事引入,更能讓孩子感受母親是在無私的愛著自己。

  三、生態(tài)體驗(yàn),感念母愛:

  在充分認(rèn)識(shí)到母愛之后,在進(jìn)行生態(tài)體驗(yàn)。那你知道嗎,其實(shí)在你還沒有來到這個(gè)世界上的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)在愛著我們了,下面我們進(jìn)行一次體驗(yàn)活動(dòng)。

  出示要求:1打開鞋帶兒;2把書包掛在雙肩抱在胸前; 3在過道站好,聽老師口令開始。4系好鞋帶回座。

  活動(dòng)之后,讓孩子說系鞋帶的感受,更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)母親的不易,母親對孩子無私的愛。

  四、一位母親的心里話

  接著進(jìn)行母親與孩子的對話,進(jìn)行心與心的交流。你知道嗎?你們系鞋帶只是一小會(huì)兒不方便,可是,當(dāng)你還在媽媽肚子里的時(shí)候,多少個(gè)日日夜夜媽媽還要照顧好你們,還工作,那豈不是更不方便,但他們卻很開心,這是為什么?引起孩子深深的反思,想對母親說點(diǎn)什么?此刻把你的話記錄下來。

  五、心靈踐行,報(bào)恩母親

  在學(xué)生表達(dá)完對母親的依戀與愛之后,把這種愛溶于我們的行動(dòng)中,我們愛媽媽,不能只說不做,我們更應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)中,那么我們做到了什么就是愛媽媽呢?大家想一想,想好后可以借助的提示來說一說。

  六、小結(jié)提升,提出希望。

  孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不但要繼承還要做得更好。當(dāng)你長大時(shí),我們的老媽媽已經(jīng)滿頭白發(fā),皺紋滿面,可你知道多年以前,他們也曾美麗,也曾年輕,因?yàn)樗覀儾沤】悼鞓烦砷L,希望多年以后他們也會(huì)因你回報(bào)的愛而幸福快樂。此刻升華主題,烘托情感,最后老師把一首母親的歌曲送給同學(xué)們共同欣賞,請你一直記住他們的微笑,記住在你生命中最珍貴的母愛。