手抄報比賽的活動方案（通用12篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。活動方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的手抄報比賽的活動方案（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　手抄報比賽的活動方案 篇1

　　一、比賽時間：第4——5周，作品交稿截止時間為第5周星期三（3月19日）。

　　二、參賽對象：四、五、六年級全體同學。

　　三、活動要求：

　　1、作品可以個人承擔，也可以合作完成，班別、作者姓名寫在作品背面右上角。

　　2、各班語文教師負責指導。

　　3、各班開展班內評比活動，再選送至少2份作品參加比賽（第5周星期五，3月21日）。

　　四、評分標準：

　　1、主題鮮明。

　　2、版面設計新穎、美觀、合理。

　　3、書寫工整，字跡清晰、美觀、整潔。

　　4、內容充實，可讀性強。

　　5、圖文并茂，整體效果好。

　　五、活動設獎：

　　各年級段按選送作品數分別設一、二、三等獎若干名，給予獎勵。

　　六、作品展示：優秀手抄報在學校“藝術長廊”中展出。

　　七、評審人員：陳麗娜 駱燕君 黃桂玲 譚超群

　　手抄報比賽的活動方案 篇2

　　為豐富同學們多彩的`校園文化生活，努力營造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，也為同學們提供一個施展才華的平臺，我校語文組特舉辦一次語文手抄報比賽。

　　一、參賽對象：

　　七、八年級學生。

　　二、手抄報要求：

　　1.以“祖國在我心中”以及“荷”為主題。

　　2.要有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“ 蓮花之君子”等醒目的標題。

　　3.要滿懷著熱情，充分利用課余時間，精選材料，群策群力，分工合作，巧妙設計，認真繪制，主題鮮明、圖文并茂、內容豐富、版面別致。

　　三、投稿要求：

　　請將稿件交給語文組，每班10篇以上。

　　四、截稿日期：

　　11月9日。

　　五、征文評選：

　　1.設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。每獲得一、二、三等獎一次，就給該班分別加班級目標管理分3、2、1分。

　　2.競賽結果將在學校網站上公布。

　　3.獲獎作品將在《語文手抄報比賽展》中展出。

　　六、評委及攝影： 秦遠斌老師。

　　手抄報比賽的活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　“我的中國夢”

　　二、活動目的：

　　通過介紹綠色兩型校園、梅溪湖和先導區，收集資源節約和環境友好的方法和實例，達到增強校園主人公意識，進一步深入學習綠色兩型理念，形成資源節約和環境友好的意識，并認同低碳生活的重要性，養成良好的生活節約習慣的目的，構建人與自然的和諧統一，深入理解和實踐“我的中國夢”。

　　三、活動對象：

　　全體學生

　　四、活動時間：

　　20XX年3月11日-3月20日

　　五、承辦單位：

　　校團支部

　　六、活動內容：

　　1、介紹綠色兩型校園、梅溪湖、先導區。可結合“兩型綠色環保行”校外拓展活動，以圖片和自己的感想來進行介紹。

　　2、結合自身實際和學校實際情況談一談如何做到資源節約（例如：怎樣低碳生活等）和環境友好（例如：如何構建人與自然的'和諧）。

　　七、資料來源：

　　1、教材中的資料：教材第六章《愛護植被，綠化祖國》；生物圈相關知識；“科學技術社會”欄目等。

　　2、“兩型綠色環保行”校外拓展活動資源。

　　3、網絡資源、圖書資源。

　　八、要求：

　　1、紙張大小：A4

　　2、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規范字，要注意校對，杜絕錯別字。

　　3、手抄報可以由3名以下的同學合作完成，但不得由他人代辦。

　　手抄報比賽的活動方案 篇4

　　活動目的：

　　為了豐富同學們的校園文化生活，深化勤儉節約主題教育活動，培養學生厲行節約的美好品德，為實現“中國夢”而不懈努力的道德情操，特舉行本次抄報比賽。

　　活動時間:

　　送報截止時間：20XX年5月3日

　　活動對象:

　　四、五、六年級全體學生

　　活動內容：

　　一、比賽要求：

　　手抄報統一用A3紙。每份報紙上下右頁邊距1厘米，左頁邊距2厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統一。

　　二、參賽形式：

　　1、各班組織初賽，要求人人參與。

　　2、每班上交10份作品到學校參賽。

　　三、版面要求：

　　1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

　　2、手抄報需標明班級、編者。

　　3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼。

　　4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）。

　　四、評比標準：

　　1、內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

　　2、欄目豐富，文章流暢，要有原創文章或圖畫。字跡工整。

　　3、報紙的'名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面圖文并茂，整體效果好。

　　五、獎項設立：

　　各年級評一等獎10名、二等獎15名 、三等獎20名。

　　手抄報比賽的活動方案 篇5

　　為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》，增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,推動我校的語言字工作，凈化校園用字環境，學校決定舉辦推普周手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動宗旨：

　　說好普通話寫好規范字

　　二、活動要求：

　　1作品要求：

　　使用學校統一發放的手抄報用紙。

　　2內容要求：宣傳推廣普及普通話的意義，宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的'推廣普通話工作方針和全國推廣普通話宣傳周提綱及宣傳口號，宣傳新世紀國家和省推廣普通話的工作目標。

　　三、交稿地點：

　　9月16日（下周五）前，上交校語言字辦公室

　　四、評分原則：

　　內容全面、充實且與主題緊密相扣。字優美，設計新穎，突出“精、巧、美”的特點。

　　五、獎項設置：

　　本次比賽設一等獎2名、二等獎名

　　手抄報比賽的活動方案 篇6

　　為了進一步增強學生遵守交通安全的意識，促進和諧平安校園建設 ，并配合我校創建市“交通安全文明學校”，特舉行手抄報比賽活動，現將活動方案公布如下：

　　一．比賽對象

　　6年級學生

　　二. 比賽要求

　　1、刊頭醒目、規范，要主辦人及班級。

　　2、內容要以交通安全為主。

　　3、書寫工整，版面整潔。

　　4、版式應新穎、規范，插圖應適當、適量，顏色配搭要恰當。

　　三．比賽時間

　　20xx年11月25日至20xx年12月1日

　　四．比賽形式

　　1.先由各班主任從本班評出5份優秀作品,再由五年級語文老師從這批優秀作品中評出各等次作品。

　　2.比賽結果12月2日公布。

　　3．本次活動由蘇麗潔老師負責落實，組織五年級老師評選出各等次作品，把結果上報德處。

　　五．比賽設獎

　　本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名。

　　六．紙張要求

　　統一a3紙

　　手抄報比賽的活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　珍愛生命，預防溺水

　　二、活動目的：

　　1、讓學生了解一些安全知識。

　　2、使學生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。

　　三、規格及要求

　　（1）規格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設計。

　　（2）要求：設計新穎、布置合理、內容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的`右上角。

　　四、評比辦法

　　1、每班各交3份手抄報，分級評獎，一等獎四名，二等獎四名，其它為三等獎，學校給予獎勵。

　　2、評委： 藝術組老師

　　3、獎評分的作品一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵，并將一等獎的作品張貼展覽。

　　五、作品上送時間：5月20日。

　　六、評選時間： 5月21日 。

　　七、作品評出后，評委組長要對本次活動作書面小結，由藝術組安排學生在5月22日張貼一等獎作品。

　　手抄報比賽的活動方案 篇8

　　為深入貫徹黨的十八大精神,激勵廣大隊員們堅定理想、努力學習,將“個人夢”融入“中國夢”,將個人理想融入社會主義共同理想,勵志刻苦學習,積極投身實踐,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出積極的貢獻.大隊部決定在四、五、六年級開展“我的中國夢”手抄報比賽.現將有關事宜通知如下:

　　一、活動目的

　　1、培養學生的想象力和創新能力,鼓勵學生樹立正確的理想和信念.

　　2、讓學生深刻領悟“中國夢”的具體內涵,充分了解世情、國情、黨情,牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀,使中小學生能夠把“個人夢”與“中國夢”結合起來,樹立遠大理想,激發學習愿望,增長服務本領,勇擔社會重任.

　　3讓學生用手抄報的形式闡釋自己對“中國夢”認識和暢想,盡情書寫自己美麗夢想,抒發自己熱愛祖國的情懷,展現自己奮發向上的精神境界.

　　二、活動主題

　　我的中國夢

　　三、參與對象

　　四、五、六年級全體學生

　　四、活動時間

　　20xx年9月4―9日

　　五、活動內容

　　各中隊利用課內外活動時間,開展有關“中國夢”主題班會,推薦“中國夢”有關閱讀書目或青春勵志系列讀物,鼓勵少先隊員們通過學習與主題相關的新聞資料、書本知識,圍繞“中國夢”進行手抄報設計.作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責任等,內容可以結合個人、家庭、班級、學校、社會、國家等來展開.結構形式不限,作品要能展示學生的'個性風采,內容要積極向上,體現時代主旋律.

　　六、活動要求

　　1、各中隊要高度重視,并積極組織開展本次活動.

　　2、鼓勵少先隊員們通過學習與主題相關的新聞資料、書本知識,進行創作設計.

　　3、刊頭應醒目、規范；版式應新穎、規范,版面整潔；插圖應適當、適量,根據內容及版面裝飾的需要進行設計,突出活動主題.

　　4、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整.

　　5、手抄報應有明確的主題,名稱與內容應切合主題“我的中國夢”,可引導少先隊員們結合全國少工委“紅領巾相約中國夢”活動的“講述中國故事”、“體驗中國發展”、“討論中國現象”、“漫游中國未來”等內容來進行創作.

　　6、內容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,且體現各學段學生年齡特征,注重突出原創性,文字流暢,不出現常識性錯誤.作品必須由少先隊員自己選題,自己創作.

　　7、各中隊要認真領會精神,充分發動學生,提高參與的熱情和積極性,確保活動有序推進.各中隊在本級評選的基礎上,擇優推薦3幅手抄報作品到少先隊大隊部.

　　手抄報比賽的活動方案 篇9

　　為了進一步增強小學生的環境觀念，弘揚生態文化，鼓勵更多的小學生參與環保，積極開展綠色學校創建工作，引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在小學生心中生根、發芽，我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、作品上交時間：

　　2014年4月10日－2014年4月21日

　　二、作品主題：

　　綠色環保

　　三、作品對象：

　　3——6年級小學生

　　四、內容要求：

　　1、從校園生活的每一處環境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的'空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面，日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。

　　2、作品要求內容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，并具現實意義。

　　3、作品必須字跡端正，字數在800字以內，并注明作者、班級。

　　4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導。

　　五、活動組織：

　　校少先隊大隊部。

　　六、獎 勵：

　　四個年級分中年級組和高年級組，分別設一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

　　手抄報比賽的活動方案 篇10

　　為了讓同學們用英文字母流動的線條及其獨特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學們展現自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對英語的理解，使同學們增強英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學們可以在愉快的氣氛中學習英語，愛上英語。

　　一、活動主題

　　用美妙的英文，書寫美好的明天

　　二、活動要求

　　1、內容：以英語為主，設計一份英語手抄報，內容要求積極，健康，

　　能體現當代大學生的精神風貌。

　　2、活動時間：20XX.11.10——20XX.11.30

　　聯系人：陳妤（VOC英語協會會長）xxxxx

　　王燕(VOC英語協會團支書)xxx

　　三、參賽對象：全院大學生

　　四、組織流程：

　　工作分配：

　　策劃部：負責活動詳細的策劃

　　宣傳部：負責活動前后期的所有宣傳工作等

　　外聯部：負責對外拉贊助（橫幅，海報，資金，物品等）

　　生活部：負責所有設備的借用，人員的`臨時調配

　　組織部：做好材料統計，完善與整理工作

　　五、評委團：待定

　　六、獎項設置：一，二，三等獎，優秀獎若干名（具體名額視參賽人數而定）

　　七、后期工作

　　1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

　　2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

　　3、各個部門召開例會，總結活動并提出工作展望。

　　4、定出下期活動的工作計劃。

　　手抄報比賽的活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　1、提高學生學習英語的興趣，豐富學生的'課余生活，拓展學生的英語文化知識，通過收集資料，動手設計制作手抄報，培養學生的想象力和創造力，為廣大學生提供英語學習和展示的平臺。

　　2、讓學生進行分工合作，共同完成手抄報，在合作中培養友情，在合作中體驗友情，在合作中升華友情。

　　二、參賽對象

　　四、五、六年級全體學生。

　　三、活動要求

　　1、內容以英語為主，圖片為輔，采用全英文書寫。

　　2、主題不限，選材新穎、健康，積極向上。

　　3、圖片與文字和主題相關，體現英語文化意識。

　　4、設計美觀大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，報面整潔，書寫工整。

　　5、手抄報統一為A3紙，要求橫版設計，版面布局合理，做到知識性和和觀賞性有機統一。

　　6、學生可獨立完成，也可小組幾人共同完成。

　　四、活動時間：20XX年3月初至3月中旬。

　　五、評委：英語組教師

　　六、評獎方法：

　　按年級評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名，在展示欄中展示優秀作品。

　　備注：在背面右下角署班級及學生姓名。

　　手抄報比賽的活動方案 篇12

　　一、比賽目的：

　　“國慶節”是中國的重大節日，以國慶為契機，以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養學生的設計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進一步的.弘揚。

　　二、比賽方法及要求：

　　1、用A4紙制作手抄報；

　　2、以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，標題、版式及內容自定；

　　3、以自己創作為主，內容健康向上，文章體裁不限。

　　4、3--6年級每班選送3幅作品參加評比。其余優秀作品張貼在班級學習園地

　　5、每份作品背面要求注明班級和姓名。

　　三、準備階段：

　　20XX年9月30日至10月7日。

　　四、作品上交時間：

　　20XX年10月8日

　　五、評委組成員

　　周 燕 王曉飛 牛 霞

　　六、評分標準：（總分10分）

　　1、作品必須有標題，內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。（3分）

　　2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（3分）

　　3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導個性化設計、見解獨到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字數300字左右。（4分）

　　七、設獎

　　中年級組一等獎2名；二等獎2名

　　高年級組一等獎2名；二等獎2名

　　其余為三等獎

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