- 相關(guān)推薦
雷鋒精神手抄報小學生
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當于縮小版的黑板報。下面是雷鋒精神手抄報小學生，請參考！
雷鋒精神手抄報1
雷鋒精神手抄報2
雷鋒精神手抄報3
雷鋒精神手抄報內(nèi)容
雷鋒，一直是我們?nèi)巳私灾挠⑿邸Ｋm然沒有立下天大的功勞，雖然沒有殉職于灑滿熱血的戰(zhàn)場，可是他依舊是我們心中一位永垂不朽的烈士。他身上所體現(xiàn)的“雷鋒精神”至今還是我們在大力宣揚的美好品質(zhì)。
至不過，社會不斷變化的過程中，當初一直是樸實的人們心中唯一的好榜樣，人人引以為榮的“雷鋒精神”也漸漸被腐蝕，變質(zhì)。扶老奶奶過馬路，給老人讓座，送孕婦去醫(yī)院……雖然還是當年的形式，不過已經(jīng)變成飯后閑聊的笑料。那些事再也不感人至深，參與其中反而會被有的騙子敲詐一回，所謂“好人難做”，得不到回報，反而付出太多。
對于現(xiàn)實的我們來說，學雷鋒已然不是值得表揚推崇的事情，但是我們又總是在不經(jīng)意間看見一些人，他們正是另外某些人口中的“傻子”，也是我們口中所謂的“好人”。
從家里到公園要坐門口的公交車。剛開始車內(nèi)空空蕩蕩，不過很快就擠滿人，你擠我，我擠你，各不相讓。我坐在后排，偶然看見一個穿著毛衣外套的婆婆慢吞吞地上來，手里還提個大袋子，很是擁擠。我和前面幾個人不約而同地互相看一眼，又望向那個一手扶著欄桿一手拖著大袋子的婆婆，她正因為慣性而被車子甩得左右搖晃，司機一個急剎車，差點沒摔在地上。
旁邊一個高高瘦瘦的男人也看著那個弱不禁風的婆婆，我端詳他的神情，卻只看出不少的嫌惡，甚至找不到半分憐憫。他看著那個婆婆顫顫巍巍的動作一邊躲瘟神似的往后退，把一個衣著時尚的年輕女人擠過去。
女人顯然沒有反應過來，肩膀重重地往婆婆身上擦過去，婆婆有點慌張地看向她，嘴里喃喃著什么，那女人一笑，卻比哭還難看，搖搖頭移幾步專心地拍打自己的衣袖。
哎——我嘆口氣，無奈地搖搖頭，不就是個老婆婆么？又不是仙人掌，一碰就疼。我拉起背包直起上身，想站起來把位置讓給她，沒想到前面就有一個人影晃起來，在眾人或吃驚或漠視或好笑的目光下把那個婆婆扶到自己之前的位置上，自己站在一旁。
車內(nèi)霎時寂靜無聲，只有外面滴滴答答的喇叭聲和汽車發(fā)動機的聲音。
幾秒的靜默，車內(nèi)又恢復之前的樣子，聊天的聊天，聽歌的聽歌，仿佛剛才什么都沒有發(fā)生，只不過看向那個讓座人的視線里又多些什么，像是有毫無遮攔的譏諷，也有微不可察的發(fā)自內(nèi)心的贊許。
我趁機打量打量那個讓座人，像是個學生，穿著灰色T恤，一副黑框眼鏡，顴骨略微突出，相貌平平，放在人群中一下子就找不出來的`平庸相貌，卻也因為他剛才的舉動有幾分光彩。
原本讓座并不是什么稀奇的事，反而有些“笨”：把對自己有益的東西拱手讓人。可是那份利益，對于別人來說也同樣是好的，對方的感謝遠遠高于自己付出的價值，舍棄物質(zhì)而換得精神的財富，這從道德方面來說無疑是偉大的。這也是我們?yōu)楹瓮瞥缜野l(fā)揚那個美好的品質(zhì)——“雷鋒精神”的原因。
“雷鋒精神”并不是什么大事，它更多體現(xiàn)在生活中的小事上。而雷鋒，在人們最原始的內(nèi)心深處，依然是個好榜樣。
【雷鋒精神手抄報小學生】相關(guān)文章：
雷鋒精神小學生手抄報06-16
雷鋒精神手抄報10-15
雷鋒精神的手抄報10-16
雷鋒精神手抄報06-29
雷鋒精神手抄報10-17
雷鋒精神的手抄報作品10-16
雷鋒精神永存手抄報10-16
寫雷鋒精神的手抄報10-15
雷鋒精神手抄報內(nèi)容10-15