具有詩(shī)意而傷感的畢業(yè)感言

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”這句出自南宋的辭這個(gè)時(shí)候念起來(lái)時(shí)多么的讓人感傷，我們將要離校了。

　　還記得四年前得那個(gè)九月，四年前的我嗎。仿佛昨天才踏進(jìn)校園，今天就要離開(kāi)。光陰似箭，歲月如梭，歲月荏苒等等這些詞句都不能形容大學(xué)的時(shí)光是多么的讓人覺(jué)得來(lái)不及。

　　來(lái)不及，來(lái)不及，來(lái)不及，來(lái)不及……

　　來(lái)不及道一聲老師您辛苦了，就要離開(kāi)課堂。從高中超重荷下解壓的我們，進(jìn)入大學(xué)，就像一群出籠的鳥(niǎo)兒充滿好奇，一切除了學(xué)習(xí)以外的事情，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很新鮮。我們忙著參加各種活動(dòng)，忙著上網(wǎng)瀏覽各種新鮮的事物，忙著游戲，忙著……可是我們忘了學(xué)習(xí)，忘了我們還是學(xué)生。而當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，我們就要畢業(yè)了。還沒(méi)來(lái)得及和老師學(xué)點(diǎn)真本事就要畢業(yè)。真想在好好上一節(jié)老師的課，像大一那會(huì)，全班人一個(gè)不落下。真想去圖書(shū)館找找?guī)妆居袃r(jià)值的書(shū)看看。安安靜靜的，坐著看一個(gè)上午。真想去實(shí)驗(yàn)室做做實(shí)驗(yàn)，把上次沒(méi)有出結(jié)果的分子生化實(shí)驗(yàn)做完，看看那紙上是否出現(xiàn)三條蛋白帶子。有好多的“真想”，可是來(lái)不及了。

　　來(lái)不及說(shuō)一聲同學(xué)，你人真好，就要離別了。好羨慕電影電視劇上面離別的場(chǎng)面，幾個(gè)知心朋友在一起談未來(lái)，送祝福，最后抱頭痛哭談離別。好害怕自己離別的那天沒(méi)有一個(gè)人送我，手里拿走畢業(yè)證書(shū)，拖走拉桿箱默默的去車站打票回家。好驚恐畢業(yè)后這個(gè)校園里沒(méi)有一個(gè)記得我的老師和同學(xué)，自己像一個(gè)浮萍，飄過(guò)學(xué)校這個(gè)湖面卻絲毫痕跡沒(méi)有留下，這剩下“我來(lái)過(guò)這個(gè)地方”。同學(xué)，和我在拍幾張照片吧，留作以后好好回憶。雖然我也不確定多年后的你可否還自己我。同學(xué)，給我留幾個(gè)字吧，我珍藏著，看見(jiàn)的'時(shí)候，我會(huì)想起你的。同學(xué)，同學(xué)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，還有好多話想和你說(shuō)，可是來(lái)不及了。

　　來(lái)不及好好感受一下校園就要離去了。教a，教b，理工樓。一到二十四號(hào)宿舍樓。南苑北苑教工學(xué)生食堂，學(xué)校里的小賣部，小賣部旁邊的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館，圖書(shū)館前面的辦公樓，辦公樓旁邊的校醫(yī)室。有多少地方我還沒(méi)有涉足。還有多少地方我還不知道。映月湖的蓮葉蓋滿湖面，宿舍樓前的薔薇已經(jīng)開(kāi)敗了。枇杷黃了，下面駐足了好多嘴饞的學(xué)生，紅葉李的李子還藏在葉子里，廣玉蘭白玉般得花朵卻公布于眾。我想再逛一下校園的角角落落，可是來(lái)不及了。

　　來(lái)不及了，我的大學(xué)，好想現(xiàn)在是剛?cè)雽W(xué)而不是將要離校。還沒(méi)開(kāi)始的愛(ài)情，剛剛開(kāi)始的依戀；萌發(fā)的友情，淺淺的掛念；師生間的親情，淡淡的牽絆；一切的一切仿佛剛剛開(kāi)始就要結(jié)束。

　　來(lái)不及了，我的大學(xué)，多想還有四年可以來(lái)過(guò)。我會(huì)準(zhǔn)備好一個(gè)漂亮的筆記本，認(rèn)認(rèn)真真記錄大學(xué)的每一天，留作現(xiàn)在翻看，我會(huì)走遍校園的每個(gè)角落，用相機(jī)拍下學(xué)校的每個(gè)細(xì)節(jié)。留作現(xiàn)在翻看。

　　來(lái)不及了，我的大學(xué)，我還不想離開(kāi)，我還有好多沒(méi)有做完的事�，F(xiàn)在這些已經(jīng)做完的和還沒(méi)做完的事情將變成回憶收錄在我的大學(xué)這個(gè)文件夾中，以后累了，老了，走不動(dòng)的時(shí)候，在人生的歇足點(diǎn)時(shí)或是人生的終點(diǎn)時(shí)，打開(kāi)這個(gè)文件夾，重溫我的大學(xué)。

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