成本會計實訓報告

時間：2023-01-21 12:50:28 實訓報告我要投稿

成本會計實訓報告集錦15篇

　　在當下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的成本會計實訓報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成本會計實訓報告集錦15篇

成本會計實訓報告1

　　班級：財會06308

　　姓名：

　　時間：XX年1月2日――XX年1月11日

　　地點：××工商學院2教508教室

　　指導教師：羅××教師

　　綜訓目的：為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作資料，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，讓學生了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關重要的，也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程，經(jīng)過綜訓期望學生都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓學生在工作中更具有實際的動手本事，經(jīng)過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程

　　實訓資料：要素費用的歸集與分配

　　輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配......以及編制成本報表

　　第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累，因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要明白該怎樣計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你明白方法一切都好了，一天下來我明白了其實成本會計的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是十分重要的，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自我的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴重的后果，因為僅有進行成本核算才能夠給企業(yè)進行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不明白出在那里又怎樣對癥下藥呢再來說對我們自我來說吧，如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎樣在企業(yè)之中立足呢

　　可是到第二天我就覺得好累，因為一向都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上教師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是經(jīng)過綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節(jié)問題，可是我想有一句叫做細節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣貌的，要注重細節(jié)，這對每個人都很重要，異常是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。

　　在綜訓的`時候我有很多不懂的問題，經(jīng)過自我反復的看書、經(jīng)過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些著急可是我并不慌張，因為我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應當懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。成本會計最重要的就是要會算分配率，以前教師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。

成本會計實訓報告2

　　班級：財會06308

　　姓名：

　　時間：XX年1月2日——XX年1月11日

　　地點：××工商學院2教508教室

　　指導老師：羅××老師

　　綜訓目的：為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，讓學生了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關重要的，也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓希望學生都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓學生在工作中更具有實際的動手能力，通過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程

　　實訓內(nèi)容：要素費用的歸集與分配

　　第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累，因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實成本會計的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是非常重要的，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴重的后果，因為只有進行成本核算才能夠給企業(yè)進行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？

　　可是到第二天我就覺得好累，因為一直都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的.許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節(jié)問題，但是我想有一句叫做細節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣子的，要注重細節(jié)，這對每個人都很重要，特別是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。

　　在綜訓的時候我有很多不懂的問題，通過自己反復的看書、通過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些著急但是我并不慌張，因為我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。

成本會計實訓報告3

　　1.實習目的

　　還是大一時我們學習了成本會計，當時的我們是很茫然的，老是認為成本會計很難，而且那時的我們也不太認真聽講，就導致了我們現(xiàn)在成本會計實習有點措手不及，但是我們都會認真做好的。成本會計作為我們的專業(yè)，我們應該很慎重的學習，學習成本會計的目的就是為了讓我們綜合復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和提高會計核算的實際操作能力。加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎。這也是為了我們

　　大一學習成本會計不牢固而做到一個后續(xù)工作。而《成本會計》課程是會計學專業(yè)的主干課程之一，同時也是一門專業(yè)實踐性課程。是會計學專業(yè)實踐教學的重要環(huán)節(jié)，是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與鞏固成本會計的有關會計收獲理論知識的課程實習，是通過學生對會計實習成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程。所以說我們得好好珍惜此次實習機會的，將來對我們踏上會計崗位打下一定基礎。

　　2.習內(nèi)容

　　由于實習時間不多，在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據(jù)一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產(chǎn)品成本；人工費用方面，應按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目；輔助生產(chǎn)費用方面，在本次實習中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率；制造費用的分配方面，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中；廢品損失計算，在核算時，將不可修復廢品的生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失；完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內(nèi)容，也是很難很重要的部分在實習中我們要用約當產(chǎn)量法，定額成本法和定額費用分配法來做,在這里我們花費了好多時間

　　直接分配法也是我們實習的一個方法，在這個方法運用過程中直接分配法是指在各輔助生產(chǎn)車間發(fā)生的費用，直接分配給輔助生產(chǎn)以外的各受益單位，輔助生產(chǎn)車間之間相互提供的產(chǎn)品和勞務，不互相分配費用。

　　如果企業(yè)輔助生產(chǎn)車間相互提供產(chǎn)品或勞務能夠滿足一定的條件，也可以采用一些簡單的方法來計算各輔助生產(chǎn)車間產(chǎn)品或勞務的實際單位成本。直接分配法就是這些簡化方法中的一種，采用直接分配法分配輔助生產(chǎn)費用，只將各輔助生產(chǎn)車間已歸集入帳的'費用直接分配給非輔助生產(chǎn)車間受益單位，對于各輔助生產(chǎn)車間相互提供的產(chǎn)品或勞務則不進行交互分配費用。

　�、僦苯臃峙浞▽嵸|(zhì)上是代數(shù)分配法的一種簡化形式，是在滿足各輔助生產(chǎn)車間提供的產(chǎn)品或勞務而相應負擔的輔助生產(chǎn)費用接近相等的條件下，直接將已歸集入帳的輔助生產(chǎn)費用分配給非輔助生產(chǎn)受益單位，各輔助生產(chǎn)車間之間因彼此耗用對方的產(chǎn)品或勞務而應當負擔的輔助生產(chǎn)費用接近相等而不用交互分配輔助生產(chǎn)費用。所以，輔助生產(chǎn)車間采用直接分配法分配輔助生產(chǎn)費用的條件是：各輔助生產(chǎn)車間相互提供的產(chǎn)品或勞務而應負擔的輔助生產(chǎn)費用接近相等。

　�、谥苯臃峙浞ǖ姆峙涞扔诟鬏o助生產(chǎn)車間分配前已歸集入帳的費用合計除以各該輔助生產(chǎn)車間提供給非輔助生產(chǎn)車間受益單位的產(chǎn)品或勞務總數(shù)。給我印象最深刻的還有就是一次交互分配法，它是指企業(yè)各輔助生產(chǎn)車間之間有相互服務的情況下，先將各輔助生產(chǎn)車間直接發(fā)生的費用進行一次交互分配，然后再進行一次直接的追加分配的一種輔助生產(chǎn)費用分配方法。即：分為兩個階段進行分配。在這一分配方法下，先將各輔助生產(chǎn)車間直接發(fā)生的費用，按照提供服務數(shù)量的比例，分配給所有受益的基本生產(chǎn)車間、管理部門及輔助生產(chǎn)車間，各輔助生產(chǎn)車間為本車間服務的，亦得同樣分配。經(jīng)過分配后，各輔助生產(chǎn)車間直接發(fā)生的費用，雖然已全數(shù)分配出去，但同時又接受了其他輔助生產(chǎn)車間及本車間分配來的成本。所以還要將各該輔助生產(chǎn)車間受分配的成本合計數(shù)，分別追加分配于各有關基本生產(chǎn)車間和管理部門，但不再分配給各有關輔助生產(chǎn)車間。一次交互分配法在一定程度上反映了各輔助生產(chǎn)車間之間的相互服務關系。一次交互分配法的計算公式是第一階段將各輔助生產(chǎn)車間互相提供的服務量按交互分配前的單位成本，在輔助生產(chǎn)車間之間進行第一次交互分配；第二階段再將各輔助生產(chǎn)車間交互分配后的費用（即原費用加上交互分配轉入的費用，減去交互分配轉出的費用），按其提供給基本生產(chǎn)車間和其他部門的服務量和交互分配后的單位成本，在輔助生產(chǎn)車間以外的各受益單位之間進行分配。其有關的計算公式為：

　�。�1）交互分配計算公式如下：

　　交互分配前某項勞務單位成本=某輔助生產(chǎn)車間交互分配的費用總額/該輔助生產(chǎn)車間提供的勞務數(shù)量總和某輔助生產(chǎn)車間應分配勞務費用=該輔助生產(chǎn)車間耗用的勞務數(shù)量×交互分配前該項勞務單位成本

　　（2）對輔助生產(chǎn)以外分配的計算公式如下：

　　交互分配后某項勞務單位成本=某輔助生產(chǎn)車間交互分配后的費用總額/輔助生產(chǎn)車間以外的各受益單位耗用勞務數(shù)量總和輔助車間以外的受益單位應分配勞務費用=該車間（或部門）耗用勞務的數(shù)量×交互分配后該項勞務單位成本采用這種方法分配費用時，同樣是根據(jù)各輔助生產(chǎn)成本明細賬上歸集的費用及其提供的勞務（或產(chǎn)品）的情況，通過編制“輔助生產(chǎn)費用分配表”進行分配的。

　　3.實習心得

　　經(jīng)過幾天的實習，讓我感覺到了一定的難度與復雜，最重要的就是大一時成本會計的基礎知識沒學好，不牢固，我們做過基礎會計實習和財務會計實習，但唯有這個成本會計感受到了一定的難度，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。經(jīng)過實習，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎；以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復習和深入。

　　當然我們在實習中有很大的不足：我們學校的條件有限，導致我們只能在機房進行操作實習，而且網(wǎng)絡老斷導致我們的實習進行的不是很順利，所以我們在實習的過程中只是根據(jù)實習教材做題訓練，雖然在這個過程中我們學會了做一些題，這就使我們?nèi)狈α艘欢ǖ暮玫膶嵙暛h(huán)境。不過通過這次的實習也學到了很多東西與方法，也鍛煉了我們的耐心與細心，對于我們以后踏上工作培養(yǎng)了良好的品質(zhì)，我們應該珍惜此次機會。

成本會計實訓報告4

　　一、實訓時間：XX年5月23日――XX年5月27日

　　二、實訓地點：安徽商貿(mào)學院會計實訓樓

　　三、實訓目的：1.正確選取成本核算方法；

　　2.正確的設置成本核算賬戶；

　　3.正確的劃分歸集成本費用；

　　4.正確的劃分在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本；

　　5.了解成本核算的程序；

　　6.認識成本核算對會計結果的影響

　　四、實訓內(nèi)容：安徽南華電器有限公司XX年6月份經(jīng)濟業(yè)務和成本支出項目

　　五、指導老師：丁增穩(wěn)

　　六、實訓步驟：

　　1、根據(jù)實訓資料設置會計賬戶

　　2、根據(jù)實訓資料確定成本核算對象和成本核算方法

　　3、處理經(jīng)濟業(yè)務，登記日記賬、明細賬和總分類賬

　　4、編制科目匯總表、試算平衡表、資產(chǎn)負債表和利潤表

　　5、裝訂會計資料

　　七、實訓總結：

　　通過這次實訓，基本上達到了預期的實訓目的。掌握了會計處理程序和成本核算程序。理解力成本會計在整個會計工作中的重要性。能夠正確選取成本核算方法、正確設置成本核算賬戶、正確劃分歸集成本費用、正確的劃分在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的`成本。一周的實訓，我們不到四天就完成了，通過這次實訓，我們明白了、實踐了、明白了，對于成本會計有了進一步的認識。

成本會計實訓報告5

　　一、實驗目的

　　通過本次實訓，了解分批法的特點及其適用范圍，理解產(chǎn)品成本計算的基本原理，熟悉分批法各種費用歸集和分配的方法及相應的賬務處理，熟悉掌握分批法的成本核算程序掌握分批法的一般程序和方法及其具體運用。通過分批法的成本計算原理與實務相結合，培養(yǎng)我們對成本計算基本方法的理解和實際操作能力。

　　二、實驗要求

　　根據(jù)模擬單位的實驗資料，以分批法的成本計算方法獨立完成其6月份所發(fā)生的費用在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的分配，全面熟悉分批法在成本計算中的業(yè)務流程，掌握成本核算的操作技能。

　　注意：本次實驗為了保證答案的唯一性，分配率能夠除盡的可保留五位小數(shù)，其余按四舍五入原則保留兩位小數(shù)，由此產(chǎn)生的尾差一律計入表格中最后一個承擔者。

　　三、主要儀器設備、試劑或材料

　　原始憑證、記賬憑證、匯總表、分配表、明細表、計算單、草稿紙、計算器、簽字筆、鉛筆、計算機、EXCEL軟件等。

　　四、實驗方法與步驟

　　分批法是以產(chǎn)品的批別作為成本計算對象，開設成本明細賬，來計算產(chǎn)品成本的一種方法。分批法主要適用于小批、單件生產(chǎn)的企業(yè)，管理上不要求分步驟計算成本的多步驟生產(chǎn)，如重型機械、船舶、精密儀器等。此外，新產(chǎn)品的實驗或試制、專業(yè)修理不斷變化款式的高檔時裝生產(chǎn)等也可以采用分批法計算成本。

　　與其他成本計算方法相比，分批法的特點主要表現(xiàn)在：產(chǎn)品成本計算對象就是產(chǎn)品的批別，以產(chǎn)品生產(chǎn)周期為成本計算期進行成本計算，一般涉及在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間分批分配費用的問題。

　　(1)按照產(chǎn)品批次劃分成本項目設置成本計算單及成本明細賬。

　　(2)進行生產(chǎn)費用的審核、歸集和分配，歸集審核無誤的生產(chǎn)費用，編制各種分配表，對于各種產(chǎn)品耗用的直接費用，可以直接計入有關成本計算單的對應成本項目，對于生產(chǎn)幾種產(chǎn)品共同耗用的間接費用和其他間接費用，歸集后按照一定的標準分配計入有關成本計算單的對應成本項目。

　　(3)按照一定的方法計算完工產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品成本。

　　五、實驗數(shù)據(jù)記錄、處理及結果分析

　　按照產(chǎn)品批別(或生產(chǎn)指令號)開設生產(chǎn)成本明細賬，并分別按成本項目設置轉行或專欄，用以歸集該批產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所發(fā)生的各項費用;歸集和分配生產(chǎn)費用;計算完工產(chǎn)品成本。

　　1、根據(jù)原始憑證和其他資料進行各項要素費用的分配

　　(1)材料費用的分配：分配率=3400/20000=0.17，因此得出011號產(chǎn)品的分配金額=4000*0.17=680元;012號產(chǎn)品=3200*0.17=544元;013號產(chǎn)品=1200*0.17=204元;014號產(chǎn)品=6000*0.17=1020元;015號產(chǎn)品=5600*0.17=952元;

　　(2)職工薪酬的分配：發(fā)電機分配率=22340/16000=0.139;因此011號產(chǎn)品應計入的人工費用為9773.75元;014號產(chǎn)品應計入的人工費用為6422.75元; 015號產(chǎn)品應計入的人工費用為6143.5元;電動機分配率=23040/3000=7.68;原理同上面的發(fā)電機一樣，只是后面兩號產(chǎn)品是除以他們的.生產(chǎn)工時的，因此我們得出012號產(chǎn)品應計人工為15360元;013號產(chǎn)品應計人工為7680元。

　　(3)固定資產(chǎn)折舊費用的分配：根據(jù)上月已提折舊額+上月增加的固定資產(chǎn)應計提的折舊額—上月減少的固定資產(chǎn)應計提的折舊額=本月應計提的折舊額。

　　(4)其他支出的分配

　　2、等級輔助生產(chǎn)成本明細賬：

　　根據(jù)銀行存款付款憑證匯總表登記應計入輔助生產(chǎn)成本—工具車間為2350元;根據(jù)外購動力費用分配表應計入工具車間為23560元;根據(jù)材料費用分配表應計入工具車間為4830元;根據(jù)人工費用分配表應計入工具車間為59413.2元，根據(jù)固定資產(chǎn)折舊費用分配表應計入工具車間為：28680元;匯總以上的表得出待分配輔助生產(chǎn)費用為118833.2元

　　3、輔助生產(chǎn)費用的分配：

　　按照各收益部門耗用量進行直接分配，待分配輔助生產(chǎn)費用為118833.2元;

　　供應勞務數(shù)量為4500;分別為：生產(chǎn)車間耗用為3800以及管理部門耗用為700;

　　分配率=118833.2/4500=26.41，因此得出生產(chǎn)車間應分配的金額=100358元;管理部門應分配的金額=18475.2元.

　　4、編制和分配基本生產(chǎn)車間制造費用

　　(1)登記制造費用明細賬，編制生產(chǎn)車間制造費用：根據(jù)銀行存款付款憑證匯總表登記應計入制造費用為2950元;根據(jù)外購動力費用分配表應計入制造費用為53080元;根據(jù)材料費用分配表應計入制造費用為6880元;根據(jù)人工費用分配表應計入制造費用為30399.6元，根據(jù)固定資產(chǎn)折舊費用分配表應計入制造費用為41360元;根據(jù)輔助費用分配表應計入制造費用為100358元;匯總以上的表得出制造費用為235027.6元。制造費用是用實際生產(chǎn)工時作為分配的依據(jù)，因此該基本生產(chǎn)車間制造費用的分配率=235027.6/20000=11.75138，這是根據(jù)總金額除以五號產(chǎn)品實際生產(chǎn)工時總和得出來的;

　　(2)分配制造費用：011號應分配的金額=4000*11.75138=47005.52元;012號應分配的金額=3200*11.75138=37604.42元;013號應分配的金額=1200*11.75138=14101.66元;014號應分配的金=6000*11.75138=70508.28元;015號應分配的金額=5600*11.75138=65807.72元

　　(3)登記制造費用明細賬

　　(4)登記基本生產(chǎn)成本明細賬(1登記生產(chǎn)成本明細賬的月初在產(chǎn)品成本和本月發(fā)生的生產(chǎn)費用2采用約當產(chǎn)量法在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間進行費用分配3編制產(chǎn)品匯總表4登記產(chǎn)品基本生產(chǎn)成本明細賬)

　　(5).編寫科目匯總表記錄本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額;填寫會計分錄�。焊鶕�(jù)前面的表依次錄入：1：銀行款項支付;2：應付水電費;3：材料費用分配：4：分配人工費用;5：計提折舊：6：分配輔助生產(chǎn)費用：7：分配制造費用;8：結轉產(chǎn)成品成本。

　　六、心得體會

　　成本會計實訓這門課對于我們這些即將實習的大三學生來說，有著不可忽視的作用，它不僅融合了會計、管理、信息技術等多門學科的相關知識，也恰恰體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)管理技術的一種提升，唯有學習好這門課，我們在將來在實習中、工作中才能更加容易適應現(xiàn)代企業(yè)的管理，更好的進行產(chǎn)品成本核算。

　　“千里之行，始于足下”，通過實訓，讓我深刻體會到想要真正學好成本會計，需要“三心”，分別是耐心、細心、責任心。眾所周知，會計日常工作都非常的瑣碎、繁多，成本會計亦是，不僅僅內(nèi)容復雜，而且計算量大，稍不留神就會出錯，而整個費用分配過程中的許多計算都是一環(huán)連著一環(huán)，前面有錯，后面計算則不能順利進行，此時耐心、細心就顯得尤為重要了。

　　沒有人生來就是天才，唯有經(jīng)過后天的努力才有可能成為天才。在整個成本會計實訓過程中，會碰到非常多的問題、難題，這也恰恰提醒了我要虛心求教，不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)，注重理論與實踐相結合，凡事保持一種良好的心態(tài)，這樣將來才能更好的勝任會計這份工作。

成本會計實訓報告6

　　一、實訓過程的描述：

　　經(jīng)過一天的實訓課，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。

　　在這一天的學習中，主要是對模擬公司的生產(chǎn)車間進行費用分配。這是一個制作粽子、月餅的公司。所以，生產(chǎn)車間分為兩部分：制作兩種產(chǎn)品餡料的餡料車間和生產(chǎn)粽子和月餅這兩種完工產(chǎn)品的月餅車間、粽子車間。相對單個車間就會復雜一點，所涉及的表格和計算也會相對復雜一點。

　　開始，老師講解了本節(jié)實訓課的內(nèi)容和注意事項：

　　首先，本公司是一個一般納稅人。一般納稅人是指年應征增值稅銷售額（以下簡稱年應稅銷售額，包括一個公歷年度內(nèi)的全部應稅銷售額）超過財政部規(guī)定的小規(guī)模納稅人標準的企業(yè)和企業(yè)性單位。一般納稅人的特點是增值稅進項稅額可以抵扣銷項稅額。所以，應該注意的是一般納稅人的企業(yè)的納稅（增值稅）稅率為17%。由于本公司是會進口一些初級糧食，所以，這一稅率通常征收13%的稅率。比如原題的青椒、冬瓜等初級農(nóng)產(chǎn)品。

　　其次，本公司的餡料是一次性全部投入。所以，在餡料成本計算完成品時，需要將餡料的所有成本加入計算。

　　再者，運用平時所學的成本會計方法填制表格。把一定時期內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中所發(fā)生的費用，按其三個生產(chǎn)車間性質(zhì)，分類歸集、匯總、核算，計算出該時期內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營費用發(fā)生總額和分別計算出每

　　種產(chǎn)品的實際成本和單位成本的管理活動。其基本任務是正確、及時地核算產(chǎn)品實際總成本和單位成本，提供正確的成本數(shù)據(jù)，為企業(yè)經(jīng)營決策提供科學依據(jù)，并借以考核成本計劃執(zhí)行情況，綜合反映該企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。

　　在實訓過程中，由于平時僅限于書本的知識內(nèi)容，導致了基本上是跟著老師的節(jié)奏做的，比如一些各種餡料分配率的核算、制造費用的核算、輔助生產(chǎn)車間的費用核算等。

　　此外，由于生產(chǎn)車間以及生產(chǎn)物種類比較繁多，運算量也比較大。還有最后的成本歸集，因為沒有表頭，所以開始的時候，我們組的同學也是丈二的和尚——摸不著頭腦。加之，前面幾十張的表格做下來，頭腦已經(jīng)暈了。好在，在大家的努力下，終于將最后一張會計報表完成。

　　最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，基本任務就初步完成了！

　　二、對實訓與書本知識差異的感想：

　　我們組兩位成員都是專升本的學生，在成都校區(qū)我們大二學習了成本會計這門課。對于相同點，不論是成本會計書本上的知識還是在實訓當中數(shù)據(jù)繁復、種類多樣，則要求我們在學習和工作中都要仔細耐心的完成。

　　在�？茖W習的時候，學校也開設了實訓課，如：會計模擬實務、納稅申報實訓、財務流程實訓（手工帳）等。但是第一次接觸成本會計的實訓感覺，和之前實訓中我們所見所學的會計的填制手工帳賬本有很一定的區(qū)別。很多填制和計算細節(jié)我們都不清楚，比如在填制一個

　　臘肉青椒餡的數(shù)量計算，后來老師提醒我們這么做會只有青椒的粽子。所以老師在我們做每筆計算都是先把注意點提醒我們了的，可是在實際處理過程中也出現(xiàn)了一些問題。

　　第一，這次實訓涉及科目和計算過程不算很復雜，同時和我們之

　　前學習的成本會計會計處理結合很緊密。所以只要在跟著老師的節(jié)奏走，如何計算，填制什么科目等都能做的很好。

　　第二，在實訓中我們遵循的是：總金額/數(shù)量=單價。在成本會計

　　書本學習中就會利用很多繁雜的公式以及產(chǎn)品成本核算的

　　各種方法。但是實訓中，如果有一個環(huán)節(jié)計算錯誤，那后面的'就不可想象了。所以還是得讓我們仔細認真的核算每一個步驟的科目、金額等。

　　三、實訓的收獲與體會：

　　通過此次實訓，我們深深體會到了積累知識的重要性。有些知識掌握的不牢固，自己后來也沒有下太大的功夫去整理，做的時候突然間覺得自己有點吃力。雖然現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是浪費了很多時間，所以在下午提交小組做的時候我們的節(jié)奏比別人慢下了很多。另外一點就是實訓小組成員間的配合，我們小組雖然有時候比其他小組節(jié)奏慢一點，但是在完成項目中是一邊計算一邊核算數(shù)據(jù)的準確度。

　　實習中的收獲：

　　1、會計工作需要協(xié)作，在做任務之前我們組就分好工作，這樣減少了因混亂造成做事效率低的情況；

　　2、成本會計內(nèi)容填制的過程當中設計大量的數(shù)據(jù)，所以就要求我們要自信認真并遇見金額繁雜的時候一定要有耐心，不能草草了事。

　　3、由于之間并沒有把會計專業(yè)知識進行定期的練習和重復，導致在完成圖表的時候有混記的現(xiàn)象，所以長時間的不練習也會造成會計工作的低級錯誤和錯誤率增大的情況。

　　4、會計工作需要講究技巧和注重會計流程的先后，不能埋頭苦干，否則就會造成不必要的工作重復率。

　　當然這一天的實訓課我們收獲頗豐，總的來說我們對這次實訓還是比較滿意的，它使我們學到了很多東西，雖然說僅僅只有一天的學習，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

　　四、成本實訓的不足之處和改進意見：

　　不足之處：主要體現(xiàn)在我們并沒有完全進入社會或者有一定的會計實際經(jīng)驗，難免在有時候會聯(lián)想到在工作中要如何如何的做的時候覺得很繁雜，所以如果要達到理論與實際的真正結合仍需要加強訓練，并投入更多的實踐。

　　改進意見：

　　1、學�？砷_設更多類似實際操作的課程，而不是靠一天兩天讓我們在這方面得以很大的提高。

　　2、可以在寒暑假期間找相應的實習單位，多多練習練習會計最基本的實際操作，積累經(jīng)驗，這樣對我們的幫助會更大吧。

成本會計實訓報告7

　　班級：財會XXX

　　姓名：XXX

　　時間：20xx年1月2日——20xx年1月11日

　　地點：XX工商學院2教508教室

　　指導老師：羅XX老師

　　綜訓目的：為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，讓學生了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關重要的，也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓希望學生都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓學生在工作中更具有實際的動手能力，通過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程

　　實訓內(nèi)容：要素費用的歸集與分配

　　輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配……以及編制成本報表

　　可是到第二天我就覺得好累，因為一直都要看那些數(shù)字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發(fā)現(xiàn)了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節(jié)問題，但是我想有一句叫做細節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣子的，要注重細節(jié)，這對每個人都很重要，特別是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。

　　在綜訓的時候我有很多不懂的'問題，通過自己反復的看書、通過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些著急但是我并不慌張，因為我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。

　　成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。

成本會計實訓報告8

　　一、實驗目的

　　成本會計學是會計學專業(yè)的專業(yè)主干課之一，其理論性和實踐性較強，通過實驗教學培養(yǎng)我們?nèi)娴卣莆展I(yè)企業(yè)成本核算的基本理論、基本方法和基本技能。

　　通過實驗教學來驗證課堂教學的理論，加深我們對課堂教學的深入體會，使我們對專業(yè)理論知識具有感性認識，了解成本會計的專業(yè)理論知識和進行成本核算的具體步驟，提高我們的動手能力。為今后參加工作從事成本核算和管理工作奠定堅實基礎。

　　二、實驗內(nèi)容

　　(一)、單項試驗

　　了解模擬企業(yè)的概況和生產(chǎn)流程。

　　1、直接材料費用的分配。

　　2、外購動力費用的核算

　　3、工資費用分配。

　　4、其他費用的分配。

　　5、輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配。

　　6、制造費用的歸集與分配。

　　7、用品種法進行成本計算。

　　8、用分步法進行成本計算。

　　9、成本報表編制

　　通過這個實驗，我們可以知道歐亞化肥廠經(jīng)濟成本現(xiàn)狀。通過商品產(chǎn)品成本表，可比成本降低額為-26718.8元，可比成本降低率為-0.4045%，產(chǎn)值成本率為74.85%。由此可見，成本偏高，企業(yè)經(jīng)濟效益不好。本年計劃產(chǎn)品生產(chǎn)成本為1140元，本月實際產(chǎn)品成本為1153.81元，高于計劃產(chǎn)品成本;上年實際平均產(chǎn)品成本為1163元，本年累計實際平均產(chǎn)品成本為1167.71元，高于上年實際平均成本。通過與上年比較，計劃時有降低產(chǎn)品成本趨勢，但實際沒有完成。由主要產(chǎn)品單位成本表顯示，直接材料和制造費用超出計劃成本，而燃料機動力和直接人工控制比較好。企業(yè)會計人員應該找出原因。

　　(二)、綜合實驗

　　通過本實驗，我們熟悉了平行結轉分步法，并對東風電機廠的成本情況有一定的了解。本場生產(chǎn)三種產(chǎn)品，Y160的數(shù)量為200臺，總成本為98663.54元，單位成本為493.32元;Y200的數(shù)量為80臺，總成本為75148.75元，單位成本為939.36元;Y280的數(shù)量為51臺，總成本為146840.31元，單位成本為1898.83元

　　三、實驗心得

　　期末考試結束后，我們迎來了每學期期末的會計模擬實訓。實驗課的時間定在20xx年6月30日至20xx年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會計綜合實驗教程，讓我們根據(jù)實驗的要求來進行仿真演練。

　　在模擬實驗之前，首先要了解一下該企業(yè)的概況，該企業(yè)的名字是歐亞化肥廠，是一個小型國有企業(yè)，主要生產(chǎn)農(nóng)用化肥，年產(chǎn)3萬噸尿素，全廠職工295人，其中管理人員85人，擁有固定資產(chǎn)價值3000萬元。這些數(shù)字我們要心中有數(shù)。下面我來介紹一下該企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，該廠設有合成、尿素、成品三個基本生產(chǎn)車間;設有供水、動力、機修三個輔助生產(chǎn)車間，為基本生產(chǎn)及經(jīng)營管理部門提供產(chǎn)品及勞務。實驗教材中還介紹了工廠的生產(chǎn)工藝流程圖，便于我們進行會計工作。該廠的成本核算特點是采用廠部集中核算制度�；旧a(chǎn)成本的三個車間要采用逐步(綜合)結轉分步法計算產(chǎn)品成本;輔助生產(chǎn)成本中供水車間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計算對象，采用品種法分別計算循環(huán)水和精制水的產(chǎn)品成本。動力車間和機修車間也采用品種法計算成本。制造費用要單獨核算，月末按生產(chǎn)工時分配計入輔助生產(chǎn)成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項目和生產(chǎn)成本期初資料，便于我們登賬。這學期的登賬工作比每學期稍微輕松一點，只登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細帳。

　　在了解了實驗課本的各部分內(nèi)容后，我們就要正式開始會計工作了。根據(jù)會計實驗內(nèi)容的要求，首先，我們按照會計實驗課本上的建賬資料編制明細帳，為接下來的工作打好基礎。其次，我們要根據(jù)每一章的實驗程序與要求來編制各項費用分配匯總表，然后根據(jù)匯總表登記記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證分別登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬，這次的實驗要求我們在計算分配率的時候保留四位小數(shù)，金額保留兩位小數(shù)。前四個實驗還算很簡單，計算起來也不是很麻煩，都是簡單的'計算匯總，到了第五個實驗是輔助生產(chǎn)費用歸集與分配，這就涉及到各車間的交互分配的問題，算起來有些復雜，登賬也比較麻煩，先是將各輔助生產(chǎn)車間的制造費用分配計入該車間提供的產(chǎn)品及勞務成本中，然后編制轉賬憑證及制造費用分配表，再將歸集的制造費用轉入輔助生產(chǎn)成本明細賬中。剛開始，我們還很積極，但是到了后來便漸漸失去了興趣，我想最主要的還是因為會計是一項既簡單又乏味的工作，而我們并沒有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間，也有不少同學抱怨會計工作實在是太累人了，更有甚者說很后悔報了會計專業(yè)。不過，抱怨歸抱怨，不得不承認在這次會計實驗課的學習中，我們學到了很多的知識，只要了解實驗步驟，那么一切問題就都迎刃而解了。

　　材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領用的，可根據(jù)領料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，，應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

　　人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

　　輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對各個車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行：

　　(1)、交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。

　　(2)、對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

　　制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

　　完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最后一項內(nèi)容，企業(yè)應根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當?shù)胤峙浞椒�。在本次實習中，我們采用的時約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

　　在第八個實驗中，我們涉及到了分步法中的綜合逐步結轉分步法，我在平時上課學習這種方法的時候就認為學的不是很扎實，正好在實驗課的時候能加強一下練習，根據(jù)所掌握的理論知識加以鞏固練習，在實驗中我發(fā)現(xiàn)有的認為在課堂中掌握的比較好的知識，拿到實踐中來未必會懂得怎樣運用，這就體現(xiàn)出會計實驗課的重要性，一定要做到理論聯(lián)系實際。

　　經(jīng)過三周的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)的工作�？梢哉f，成本會計是對一個人的耐力與信心的高度考驗，從數(shù)值計算到報表輸出，再到數(shù)字分析，每一個過程都是那么復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。經(jīng)過一周緊張的實習，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。

成本會計實訓報告9

　　一、實習時間：20xx年7月4日——7月24日

　　二、實習地點：科技樓401及校外

　　三、實習內(nèi)容：

　　1、成本的歸集與分配

　　2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法

　　①、生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個板塊進行了練習。

　　1、材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領用的，可根據(jù)領料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，，應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

　　2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的`計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

　　3、輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行

　　(1)、交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。

　　(2)、對外分配：以[(總費用+轉入費用-轉出費用)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

　　4、制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

　　5、廢品損失計算，這是一種存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作，在核算時，將不可修復廢品的生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失。

　　6、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最后一項內(nèi)容，企業(yè)應根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇適當?shù)姆峙浞椒�。通常采用的具體方法有：不計算在產(chǎn)品成本法、按年初數(shù)固定計算產(chǎn)品成本法、在產(chǎn)品按所消耗原材料費用計價法、約當產(chǎn)量法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算法、在產(chǎn)品按定額成本計價法和定額比例法。在本次實習中，我們采用的是約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

　�、凇⒏鞣N產(chǎn)品成本計算方法的運用是第二項內(nèi)容，企業(yè)應根據(jù)自身的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法是最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同，而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題，分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。

　　四、實習總結：經(jīng)過一周的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數(shù)字計算到報表輸出，再到數(shù)字分析，每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細心做事的習慣。

成本會計實訓報告10

　　一、實驗目的：

　　成本會計是一門實踐性很強的學科，不通過實際訓練與模擬，很難提高學生的實際分析與解決問題的能力。因此，不僅需要學生掌握成本會計核算的理論與方法，更需要他們在實踐中學會針對特定的企業(yè)環(huán)境（如企業(yè)的生產(chǎn)特點、管理要求等）進行準確的成本核算與客觀理性的成本分析，為企業(yè)管理者提供更加有效的成本信息。

　　會計專業(yè)的學生實習難，一直是困擾教學的一大難題，是阻礙會計專業(yè)技能提高的瓶頸，傳統(tǒng)學生實習存在以下的局限性：

　�、儆捎跁嬞Y料具有商業(yè)機密性，一般企業(yè)不愿接受會計實習生，即使同意學生去實習，也往往流于形式，實習內(nèi)容難以深入，達不到成本會計學習的預期目的；

　�、谟柧毞椒▎我�，成本會計核算方法眾多是《成本會計學》的一大特點，學生到企業(yè)中一次僅能實踐一種核算方法，不能達到全面的訓練。

　　本實訓課程只要是針對《成本會計學》中的各種成本核算方法而編寫的綜合訓練，具體包括品種法、分步法、分類法、定額法以及成本報表的編制和分析，通過實際案例模擬各種類型企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境，全面地聯(lián)系成本會計中各種核算方法，使學生能在較短的時間內(nèi)掌握更多的成本會計專業(yè)知識，提高學生的實際動手能力，做到理論聯(lián)系實際，增強感性認識，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的'整個流程。

　　二、實驗要求：

　�。�1）結合企業(yè)生產(chǎn)特點及管理要求，正確選擇成本核算方法，能客觀地描述企業(yè)的成本核算流程。

　�。�2）實驗操作中，充分地理解現(xiàn)實成本的含義，嚴格遵循成本列支的范圍。

　�。�3）文字或數(shù)字的書學要規(guī)范、清晰。發(fā)生錯賬必須使用正確的更正方法，不得刮、擦、挖、補。書學一律使用黑色或藍黑鋼筆，不得使用圓珠筆或者鉛字筆寫。紅色墨水筆只有在規(guī)定情況下才可以使用。

　　（4）文字表述要清晰簡潔，數(shù)字計算必須準確，每一次實訓都要嚴格按照題目的要求保留相應的小數(shù)位數(shù)。

　　（5）實驗過程中，填寫所需的記賬憑證，可另外購置，也可以寫在本實訓教程所附的“會計分錄簿”中。

　�。�6）實訓過程中，指導教師應有計劃地采用口試（或筆試）的方法，對學生進行現(xiàn)場測試，以檢驗學生對實訓資料的理解以及實驗的真實性。

　�。�7）每一次實訓后，將所用的憑證、賬簿按規(guī)范的方法裝訂，并附加實訓總結，上交保存。

　　三、心得體會

　　這學期我們專業(yè)開了成本會計實訓這門課程，是繼上學期成本會計之后的又一門關于成本會計的課程。成本會計實訓是一門操作性很強的課程，也讓我們學到了很多的東西，為以后的會計工作奠定了一定的基礎。

　　我們這學期學習了產(chǎn)品成本計算的品種法、產(chǎn)品成本計算的分批法、產(chǎn)品成本計算的平行結轉分步法、成本報表的編制和分析。在學習的過程中每一種方法都出現(xiàn)過很多的問題，這需要我們有足夠的耐心和細心去解決面臨的每一個問題，也讓我有了以下的一些領悟：

　　1、學習要有一定計劃和目標

　　只有確定好自己的目標并訂好計劃，才能更有效、更有質(zhì)量的完成自己訂好的目標。而實施計劃的過程需要有恒心，按照自己的計劃一步一步的實行。在實施計劃的過程中，可能會因為自己的不夠堅持和不夠耐心，導致中途的放棄。一旦自己放棄了，學習進度也就慢了，后面就需要花費更多的時間來彌補，直接結果是得不償失。所以說“學習貴在堅持”。

　　2、學習要有足夠的耐心和細心。

　　在成本實訓的計算過程中很容易出現(xiàn)多寫一個零或少寫一個零的情況導致后面的計算錯誤，也經(jīng)常出現(xiàn)一步算錯后面每一步都算錯的情況，導致全部重新計算的結果，特別是在平行結轉分步法中，前面計算錯誤直接導致整張表的重算，還得一步一步地檢查出錯誤后才能進行修改，這是個非常痛苦的過程。所以說在計算的過程中需要有足夠的耐心和細心。保持足夠的耐心和細心可以減少很多不必要的麻煩，保證計算的質(zhì)量和效率。

　　3、學習需要有足夠的興趣。

　　興趣是學習的動機，也是學習動力的來源。當你對一件事有濃厚興趣時，你就不會厭煩其過程的繁瑣和復雜。相反的，在做這件事時，你是快樂的，即使花費再多的時間也是值得的。成本計算的過程就是極其繁瑣和復雜的，在你計算出結果的那一刻又是非常開心和極具成就感的。所以說，在學習中，興趣是非常重要的，我們要學會培養(yǎng)自己對學習的興趣。

　　通過成本實訓，讓我學到了很多東西，也為以后的工作奠定了一定的基礎，更培養(yǎng)了我的耐心和細心。以上的學習感悟不僅對成本會計實訓有效，對其它知識的學習也是極具效果的。

成本會計實訓報告11

　　在學了一學年的會計專業(yè)課之后，雖然我們掌握了基礎的會計理論知識，但在把理論知識運用到實踐中還是有必須難度，不能夠把理論和實踐很好的結合起來。作為一個會計人員來說，如果不會做賬，不能夠把發(fā)生的每筆業(yè)務準確的記錄下來并以賬的方式體現(xiàn)的話，那就不能算是一個合格的會計。所以，在大一第二學期期末，學校特意開設了短學期作為對我們的會計實訓。

　　一、會計實訓的意義

　　1、促進理論和知識的結合。本次實訓最大的特點是將一個企業(yè)所建立的賬簿體系和發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務一向觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們，我們在訓練中將所學的理論知識運用于填憑證、登帳簿和編報表的過程中，手腦并用，做學合一，使理論和實踐有機結合。

　　2、提高學生的業(yè)務技能。缺乏實踐經(jīng)驗、動手本事不強已經(jīng)成為高校會計專業(yè)畢業(yè)生的軟肋。學生不清楚原始憑證的識別、填制手續(xù)和傳遞程序、賬簿的設計與登記的規(guī)范、銀行結算的辦法、納稅申報的手續(xù)等這些最為基本的知識，用人單頗有微詞。在這次實訓過程中，我們能將自我置身于企業(yè)會計崗位的職責氛圍中，充當出納會計、成本會計、輔助會計抑或主辦會計，學習原始憑證的填制、審核、傳遞程序，記賬憑證的填制，日記賬、明細賬、總賬的登記，資產(chǎn)負債表、利潤表的編制，會計崗位的設置及工作職責，銀行轉賬結算的方法、納稅申報的手續(xù)、年末結賬的方法等多項業(yè)務技能，其寫、算、報、用的本事更為熟練、準確和協(xié)調(diào)。

　　3、增強學生學習的主動性。會計實訓給了我們一次自我掌握學習時間、自我扮演會計主角、自我搜尋會計信息、自我發(fā)現(xiàn)和解決問題、自我欣賞實訓成果的機會，激發(fā)了我們的學習興趣以及對更多會計知識探求的渴望。

　　二、會計實訓的目的

　　1、經(jīng)過對企業(yè)會計模擬實訓的操作，系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強對所學會計理論和知識的理解和認識，完成從理論到實踐的認識過程。

　　2、實訓的資料涵蓋了會計操作的全部基本技能，從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會計報告、年終結賬。

　　3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機結合起來。

　　三、實訓后的心得和體會

　　會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就越顯得重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識和實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論以及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的本事.

　　一個星期的實訓在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓開始是那樣忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學本事和結合本事沒有很快地結合和適應，只能依靠教師的引導和幫忙�？墒墙�(jīng)過這一個星期的實訓，從之前的什么賬都不會填，此刻的我學回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細分類賬，感覺自我又與真正意義上的`會計靠近了一步。在教師的逐步引導下，能夠將學過的知識學以致用，看著最終編制完成的記賬憑證，以及一本本明細賬，著實讓我有了成就感。學校實訓的目的就是要加強我們本事培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石。

　　在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限，就如俗話所說的：“書到用時方恨少”。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候才突然間覺得自我真的有的無知淺薄，雖然最終還是解決了問題，卻浪費了許多時間，這樣一點是我在以后的學習中必須加以改善的地方，同時也要督促自我在學習的過程中不斷地完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫忙。

　　在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自我不夠細心，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致合算結果出錯，引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄，在這一方面我還存在著必須的不足，今后還得加強練習;3、數(shù)字書寫還需要多加注意;4、在實訓操作時，不能讓自我進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓的資料當做一門課程的作業(yè)來做，并附加著應付的態(tài)度。不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。并且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓資料。

　　期望在接下來的學習生活中，學校能給我們學生更多這樣的實訓課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣能更好地幫忙我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課程，為以后走向社會工作奠定良好的基礎。經(jīng)過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓室綜合性練習，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人。克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)的現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，掌握了從理論到實踐的轉化過程，熟練掌握了會計操作的基本職能，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機地結合起來。開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情景的認識，為我們畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

成本會計實訓報告12

　　一、實訓名稱

　　《成本會計》實訓

　　二、實訓目的

　　《成本會計實訓》課程是重要的會計專業(yè)實訓課程。是會計專業(yè)在進行專業(yè)核心課程《成本會計》教學期間，為提高和鞏固成本會計專業(yè)知識而開設的配套實訓課程。使學生能夠針對模擬制造企業(yè)的產(chǎn)品成本核算，通過填制各種生產(chǎn)費用分配表，明確要素費用的歸集和分配；通過記賬憑證的填制，鞏固基礎會計課程所學的相關專業(yè)知識；通過生產(chǎn)成本明細賬的登記，掌握產(chǎn)品成本計算方法和計算程序。本實訓課程的最終目的是使學生基本掌握制造企業(yè)產(chǎn)品成本計算和核算的全過程。要求學生進一步理解和鞏固所學的會計理論知識和基本方法，以增強學生的感性認識和理性認識，培養(yǎng)學生良好的會計專業(yè)基本功，為將來從事實際工作奠定良好的基礎。

　　三、實訓內(nèi)容

　　《成本會計》課程實訓的主要內(nèi)容包括：費用要素的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費用和制造費用的歸集和分配、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配、成本費用的歸集與分配小結、產(chǎn)品成本計算的基本方法實訓、產(chǎn)品成本計算的輔助方法實訓、產(chǎn)品成本計算方法小結、本報表的編制與分析、成本管理與控制、成本控制與成本分析小結等。

　　四、實訓過程

　　成本會計是非常重要的一門課程,它是會計學及相關專業(yè)的主干課程之一,是企業(yè)會計核算的重要組成部分。由于其理論性強、體系復雜、公式繁多等特點,初學者會感到很有難度。因此，在學習成本會計理論知識的同時，需要結合實踐來不斷強化學習。

　　在這次《成本會計》實訓中，成本和費用的歸集和分配是基礎部分，因為它們對之后的章節(jié)起著很大的影響作用。成本費用的歸集和分配過程其實就是成本的計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等方面進行了練習，如輔助生產(chǎn)費用有順序分配法，直接分配法，交互分配法等。經(jīng)過實習我基本上能夠掌握對這些費用進行分配。在這些章節(jié)中難度不大，只要掌握了一些方法，再加耐心做題訓練，就能熟練掌握了。

　　在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據(jù)一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產(chǎn)品成本；人工費用方面，應按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目；輔助生產(chǎn)費用方面，在本次實習中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率；制造費用的分配方面，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中；廢品損失計算，在核算時，將不可修復廢品的.生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失；完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內(nèi)容，也是很難很重要的部分在實習中我們主要用約當產(chǎn)量法，定額成本法和定額費用分配法來做,有時往往因為一份表格要花費大量的時間來反復計算。

　　在實驗的操作過程中并不是一帆風順的，也曾遇到了種種問題，有時在自己的反復檢查不斷思考下就能發(fā)現(xiàn)問題，有時則需要借助標準答案和老師同學的幫助才能夠發(fā)現(xiàn)錯誤的原因。以下列出我在實驗過程中碰到的不同類錯誤和問題：

　�。�1）由于粗心導致的問題

　　這個表格是一張基本生產(chǎn)車間的入庫單，在做實訓的過程中，我以經(jīng)辦人的身份在此表的右下方已經(jīng)實用了蓋章，但是點擊“保存”后仍然不能更換角色，為此，我多方檢查，一度認為是系統(tǒng)出了差錯。最后才發(fā)現(xiàn)原因是我只在“業(yè)務聯(lián)”中完成角色蓋章，而忽略了“會計聯(lián)”“記賬聯(lián)”和“存根聯(lián)”。

　　在“交互分配”法填制記賬憑證的過程中，遇到如圖的問題，我在填制這張憑證時沒有得到滿分，幾番檢查之下仍舊沒有發(fā)現(xiàn)問題，甚至對照答案之后我還是堅持認為自己填制的憑證沒有差錯。就這樣反反復復折騰了不少時間，直到系統(tǒng)為我用紅字標注之后我才發(fā)現(xiàn)原因是自己將“白板紙”輸入成了“白紙板”。

　　如上問題看似都是一些細微而無關緊要的問題，但往往就會造成工作的無法繼續(xù)操作，差之毫厘失之千里。因此我要努力改正粗心的問題，不斷提醒自己在今后的工作學習中要認真謹慎，做一名合格的會計人員。

　�。�2）對系統(tǒng)不夠熟練導致的問題

　　在登總賬時遇到了不會更換字體顏色的問題（圖中圈中部分本應為紅色字體）。對此，我以為是系統(tǒng)不夠完備導致不能換色。在身邊同學的指教下我才知道原來更換顏色在右上角部位，點擊下圖中的筆，就會由黑色變換到紅色。

　　由此可見，加深對系統(tǒng)的熟悉程度多么重要。只有不斷熟悉掌握程序，才能更好地操作，使工作得以順利進行。

　　（3）對成本會計知識掌握不夠導致的錯誤

　　在填制“轉出不可修復廢品生產(chǎn)成本”的記賬憑證時，我進行了如上填制，但計算成績時沒有得到滿分，看過答案之后我才發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。下圖為根據(jù)標準答案進行修改后的記賬憑證。

　　錯誤的原因就是我將“廢品損失”科目錯誤地記錄成“原材料”。廢品損失科目在上課時老師已進行了專門講解，但沒有對課本進行系統(tǒng)而認真復習的我早已忘了這個不是十分常用的科目。可見，掌握成本會計的基本知識是不容忽視的。只有不斷地學習才能得到更好的成長，更好的鍛煉。

　　五、實訓心得

　　這個學期，我們通過學習成本會計這門課程，對這方面的知識有了一定的基礎。此次成本會計實務實習是將我們所學的理論在實際操作中得以深化，在實踐中更好地掌握課堂知識。短短的實習就這樣過去了，經(jīng)過這段時間的實習，讓我認識到了會計工作的復雜性、細致性和困難性，也體會到了作為一名優(yōu)秀的會計工作者應加蓋具備的基本業(yè)務素質(zhì)和心理素質(zhì)。雖然我們還沒有走上工作崗位，但是作為會計專業(yè)的學生，掌握成本會計知識，強化成本會計實踐對于我們將來的就業(yè)和發(fā)展都是很有幫助的，因此，在實習中，我也不敢懈怠，并從中有所受益。

成本會計實訓報告13

　　1、實訓目的

　　成本會計是一門實踐性很強的學科，不通過實際訓練與模擬，很難提高實際分析與解決問題的能力。因此，我們不僅需要掌握成本會計核算的理論與方法，更需要在實踐中學會針對特定的企業(yè)環(huán)境進行準確的成本核算與客觀理性的成本分析，為企業(yè)管理者提供更加有效的成本信息。為了更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，我們開設了成本會計實訓課程。這次實訓，通過實際案例模擬各種類型企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境，把品種法、分批法、分步法所用的各種費用分配表和明細賬結合起來，不僅掌握了三種成本核算基本方法的特點，還進一步理解了產(chǎn)品成本計算的基本原理；同時熟練掌握了品種法、分批法、分步法核算的會計處理，提高并加快了我們的動手能力，做到理論聯(lián)系實際，增強感性認識，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的整個流程；培養(yǎng)了我們認真細致、一絲不茍、嚴謹客觀的工作作風和理論聯(lián)系實踐的學習態(tài)度；縮短我們從學校到單位、從學生角色到會計人員角色的適應期與調(diào)整期。

　　2、實訓內(nèi)容

　　實訓教程主要是針對《成本會計學》中的各種成本核算方法而編寫的綜合訓練，我們主要從中選取了品種法、分批法、分步法三種核算方法。

　　品種法是產(chǎn)品成本計算方法中最基本的方法，它是以產(chǎn)品品種作為成本核算對象來匯集生產(chǎn)費用，并計算產(chǎn)品成本的一種方法，其計算程序體現(xiàn)著產(chǎn)品成本計算的一般程序。品種法主要適用與大量大批單步驟生產(chǎn)的企業(yè)，如發(fā)電、采掘企業(yè)；同時也適用于管理上不要求分步驟計算產(chǎn)品成本的大量、大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè)，如糖果、餅干等生產(chǎn)企業(yè)。品種法的主要特點是：⑴以產(chǎn)品的品種作為成本計算對象。⑵按產(chǎn)品品種設置成本明細賬并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。⑶成本計算按月定期進行，成本計算期與會計報告期一致，而與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期不一致。⑷采用品種法的企業(yè)月末一般沒有在產(chǎn)品，或有很少在產(chǎn)品，一般可忽略不計算月末在產(chǎn)品成本。如果企業(yè)有月末在產(chǎn)品，可采用較簡便的方法，將生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進行分配。

　　分批法是按照產(chǎn)品的批別或訂單計算產(chǎn)品的一種方法。它是以產(chǎn)品的批別或訂單作為成本計算對象，歸集產(chǎn)品的生產(chǎn)費用，計算各批或各訂單產(chǎn)品的生產(chǎn)總成本和單位成本。分批法一般適用于單件、小批生產(chǎn)的企業(yè)和車間，如造船、重型機器制造企業(yè)。分批法的

　　武漢理工大學華夏學院《成本會計》課程設計報告書

　　主要特點是：

　　⑴以產(chǎn)品的批別或訂單作為成本計算對象。

　�、瓢串a(chǎn)品的批別或訂單設置成本明細賬，并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。

　�、钱a(chǎn)品成本計算是非定期的，即按產(chǎn)品的生產(chǎn)周期作為成本計算期，在這種方法下，成本計算期與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期一致，而與會計報告期不一致

　�、仍诜峙ㄏ�，批別或訂單產(chǎn)品沒有全部完工時，成本明細賬所歸集的費用全部是月末在產(chǎn)品成本；批別或訂單產(chǎn)品全部完工后，成本明細賬所歸集的費用全部是完工產(chǎn)品成本。我們在實務操作過程中的分批法包括典型分批法和簡化分批法。簡化分批法是分批法的一種簡化，在小批、單件生產(chǎn)的企業(yè)或車間中，如果同一月份投產(chǎn)的產(chǎn)品批數(shù)很多，幾十甚至上百批，且月末未完工產(chǎn)品的批數(shù)也較多，與此同時，各月間接費用水平差不多，那么企業(yè)可以選用簡化分批法。

　　分步法是以產(chǎn)品品種及其所經(jīng)過的生產(chǎn)步驟作為成本核算對象來匯集生產(chǎn)費用、計算產(chǎn)品成本的一種方法。分步法一般適用于連續(xù)加工式大量大批生產(chǎn)的企業(yè)，如冶金、紡織企業(yè)。

　　分步法的主要特點是：

　�、旁谏a(chǎn)單一產(chǎn)品的情況下，以產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟作為成本計算對象；在生產(chǎn)多種產(chǎn)品的情況下，以產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟及步驟間的產(chǎn)品作為成本計算對象。

　�、瓢串a(chǎn)品的生產(chǎn)步驟或各步驟間的產(chǎn)品設置成本明細賬，并按成本項目歸集生產(chǎn)費用。

　　⑶成本計算按月定期進行，成本計算期與會計報告期一致，而與產(chǎn)品的`生產(chǎn)周期不一致。

　�、仍诜植椒ㄏ�，由于各加工步驟一般都有完工的半產(chǎn)品（產(chǎn)成品）與月末在產(chǎn)品，因此，應將按各成本計算對象歸集的生產(chǎn)成本在完工的半成品（產(chǎn)成品）與月末在產(chǎn)品之間劃分。在產(chǎn)品成本計算時，必須先計算出每一加工步驟的半成品成本，然后才能隨加工步驟順序地計算出產(chǎn)成品的總成本和單位成本。采用分步法計算產(chǎn)品成本的各個企業(yè)，其成本管理的要求有所不同，是為了計算半成品成本而采用的一種分步法，它的每一個步驟都是一個品種法，逐步結有的需要提供各個生產(chǎn)步驟的半成品成本資料，有的不需要提供各個生產(chǎn)步驟的半成品成本資料，出于簡化和加快成本核算的考慮，各生產(chǎn)步驟成本的計算和結轉，有逐步結轉分步法和平行結轉分步法兩種。逐步結轉分步法轉分步法實際上是品種法的多次連接應用，它是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟逐步計算并結轉半產(chǎn)品成本，并隨最后一個生產(chǎn)步驟計算出產(chǎn)成品成本的一種成本核算方法。平行結轉分步法亦稱不計算半成品成本分步法，它的各步驟不計算所產(chǎn)半成品成本，各步之間也不結轉所耗的半成品成本，而只計算本步驟所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用，以及這些費用中應計入產(chǎn)成品成本份額。

　　3、實訓心得

　　通過這次成本會計實訓，我對這五種方法有更深的認識，具體分為以下三點：

　　武漢理工大學華夏學院《成本會計》課程設計報告書

　　⑴成本計算方法。在成本核算之前我們要根據(jù)不同的企業(yè)生產(chǎn)特點和管理要求，選擇適當?shù)漠a(chǎn)品成本計算方法。為了正確計算產(chǎn)品成本和期間費用，充分發(fā)揮成本核算的作用，除了要正確劃分各種費用界限，正確確定財產(chǎn)物資的計價和價值結轉方法，并扎實地做好各項基礎工作外，還需要適應生產(chǎn)特點和管理要求，采用適當?shù)漠a(chǎn)品成本計算方法。結合課程設計資料，一共有五個不同的公司。首先是大量大批單步驟生產(chǎn)的某工業(yè)企業(yè)，我們根據(jù)其生產(chǎn)特點，選擇了品種法；小批單件單步驟生產(chǎn)的兆慶工廠，采用典型分批法；小批單件單步驟生產(chǎn)的中小型慶豐工廠，采用簡化分批法；大量大批多步驟的某工業(yè)企業(yè)，該廠為了加強成本管理，采用綜合結轉分步法；大量大批多步驟生產(chǎn)的某工業(yè)企業(yè)，因為不必計算半成品成本，故采用平行結轉分步法。

　�、瞥杀居嬎銓ο�。成本計算對象的確定，是設置產(chǎn)品成本明細賬、歸集生產(chǎn)費用、計算產(chǎn)品成本的前提，是構成成本計算方法的重要標志，因而也是區(qū)別各種成本計算基本方法的主要標志。比如，品種法中成本計算對象為全廠9月份生產(chǎn)的甲、乙、丙三種產(chǎn)成品；分批法成本計算對象為全廠某生產(chǎn)周期生產(chǎn)的201批、202批、203批、204批、205批產(chǎn)成品；綜合結轉分步法成本計算對象為各生產(chǎn)步驟（一車間）9月份生產(chǎn)的甲、乙半成品以及最后步驟（二車間）生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品；平行結轉分步法成本計算對象為為各生產(chǎn)步驟（一車間）9月份生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品（廣義產(chǎn)成品）以及最后步驟（二車間）生產(chǎn)的甲、乙產(chǎn)成品（狹義產(chǎn)成品）。

　�、浅杀竞怂愠绦�。每一種方法都是一套完整的例子，讓我們對成本計算的整個流程更熟悉。同時，在每一種方法的前面都會有相應的成本核算方法流程圖，對我們整體把握各種方法很有幫助。成本會計實訓的整個工作流程會牽涉到我們的每一步核算，所以有清晰的工作步驟才能有條不紊的開展工作。以品種法為例，我們應當先對各種原始資料進行匯總分類，如原材料、低值易耗品，貨幣資金的支出或是銀行存款支付的各種費用，工資及福利費用等等。其次，根據(jù)各項生產(chǎn)費用的原始憑證和其他有關資料，編制材料費用分配表、工資及福利費分配表、折舊費用分配表、外購動力分配表及其他費用分配表分配各種要素費用及編制記賬憑證。然后，根據(jù)要素費用分配表，登記待攤、預提費用明細賬、輔助生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬。接著根據(jù)輔助生產(chǎn)成本明細賬歸集的全月費用，分配輔助生產(chǎn)成本，并據(jù)此登記有關成本明細賬。同時，根據(jù)制造費用明細賬全月費用的歸集，分配制造費用，并登記明細賬。再次，就是將生產(chǎn)成本明細賬所歸集的全部生產(chǎn)費用，在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進行分配，計算出本月完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的成本。最后，就是根據(jù)記賬憑證登記科目匯總表。

　　同時，在實訓過程中，我們也將所學的成本會計知識具體的運用到實際中，比如，輔助生產(chǎn)車間發(fā)生的制造費用，有兩種匯集方法：一是在“制造費用”總分類賬戶下按輔助生產(chǎn)單位設置輔助車間制造費用明細賬，匯集輔助生產(chǎn)車間發(fā)生的制造費用以后，月末再分配轉入輔助生產(chǎn)成本；二是直接計入或分配計入輔助生產(chǎn)成本。在一般情況下，輔助生產(chǎn)車間的制造費用，應先通過按輔助生產(chǎn)車間設置的制造費用明細賬匯集。這樣有利于考核和分析輔助生產(chǎn)單位制造費用預算的執(zhí)行情況。只有在輔助生產(chǎn)車間規(guī)模很小，產(chǎn)品或勞務單一、制造費用很少，而且輔助生產(chǎn)不對外提供產(chǎn)品和勞務，因不需要按照規(guī)定的成本項目計算產(chǎn)品成本的情況下，為了簡化核算，才可以不設置輔助生產(chǎn)車間的制造費用明細賬，而直接將制造費用計入輔助生產(chǎn)成本二級賬和明細賬。在這次實訓中，品種法、逐步結轉分步法和綜合結轉分步法采用第一種方法，而分批法采用的是第二種方法。又如，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配過程中，在產(chǎn)品成本的計算方法常用的有在產(chǎn)品不計算成本法、在產(chǎn)品按固定數(shù)額計價法、在產(chǎn)品按所耗直接材料費用計價法、在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計價法、在產(chǎn)品按定額成本計價法、約當產(chǎn)量比例法、定額比例法等。企業(yè)應當根據(jù)期末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各期期末在產(chǎn)品數(shù)量變化的大小、在產(chǎn)品費用的投入程度、產(chǎn)品成本中成本各項費用比重的大小，以及定額管理基礎工作的好壞等具體情況，選擇合理、簡便的在產(chǎn)品成本計算方法。其中，品種法和簡化分批法采用的是定額成本計價法、典型分批法和綜合結轉分布法采用的是約當產(chǎn)量法、平行結轉分步法采用的是定額比例法。

　　在實訓過程中細節(jié)方面規(guī)范性的問題也很重要。例如，制造費用明細賬的登記，在最后制造費用分配后，應當加入轉出的一筆記錄，從而使制造費用的余額為零，管理費用和財務費用在實訓過程中與成本計算無關，根據(jù)企業(yè)需要，月末可轉入本年利潤賬戶或年末再進行結轉。又如，成本計算的金額應當保留兩位小數(shù)，而尾差則應當歸總于最后一個數(shù)字上。

　　4、實訓總結

　　通過三周的成本會計實訓深刻的讓體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求�？偠灾�，實訓讓我對如何匯總原始憑證、如何編制費用要素分配表、如何登記輔助生產(chǎn)成本明細賬、如何將生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進行分配和歸集等工作上有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。其次，通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。再次，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、中級財務會計及成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識。

　　經(jīng)過這三周的實訓，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，首先，核算流程有些不熟悉。在品種法成本核算時，首先要根據(jù)各種分配表歸集各種費用要素，然后小計，再轉出，最后合計。開始我因為不知道要小計然后再轉出，從而省去了這一步驟，導致核算過程中出現(xiàn)了一些問題。又如，剛開始進行實訓時，由于沒有看清實訓教程，省去了用領料憑證填制記賬憑證這一步，導致我花費了大量時間填制記賬憑證，實訓進度比較慢，后來，做到分批法時才趕上了進度。其次，我還不夠細心。在匯集費用時，我容易犯錯。比如材料費用分旬匯集時，我容易弄混，發(fā)現(xiàn)后又返回去重新歸集費用，好在在接下來的核算中我吸取了教訓，沒有犯下同樣的錯誤。再如，在工資和福利費用分配表中工資應用應付工資計算而不是用實發(fā)工資計算。

　　雖然對著那么多的數(shù)字和表格賬簿，會讓人覺得枯燥和乏味，但是看著通過自己的努力完成的那么多訓練，不禁會有一種滿足感。在實訓過程中，我們幾個同學經(jīng)常會因為一個計算數(shù)字的不同進行激烈的討論，通過查資料，問老師來達成一致意見，在這個學習交流過程中我們也發(fā)現(xiàn)并改正了不少計算上的錯誤。盡管三星期的訓練很短暫，卻讓我們收益匪淺，我知道做會計的重要的是，不僅要有扎實的理論基礎，還必須有熟練地操作能力，除此之外，還必須要有耐心、細心、還要有責任心，那樣才能做一名合格的會計。希望在接下來的日子里，學校能給我們多安排一些實訓課程及多讓武漢理工大學的老師進行實訓課程的指導，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。

成本會計實訓報告14

　　班級：財會

　　姓名：張輝

　　47地點：四川工商學院2教508教室

　　指導老師：羅鳳巢老師

　　綜訓目的：

　　為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，讓學生了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關重要的，也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓希望學生都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓學生在工作中更具有實際的動手能力，通過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程

　　實訓內(nèi)容：

　　要素費用的歸集與分配

　　輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配

　　損失性費用的歸集與分配

　　生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的.分配......以及編制成本報表

　　成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。

成本會計實訓報告15

　　為了更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容，以便于實際與理論相結合，也能更好的適應社會的要求，我們開設了成本會計實訓課程。

　　一、實訓目的：

　　為了讓我們更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關重要的，也是我們每個人必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓希望我們都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓我們在工作中更具有實際的動手能力，更能懂得會計作賬的基本流程。

　　二、實訓內(nèi)容及其大概過程：

　　l 實訓內(nèi)容

　　1.各種成本費用的歸集與分配。

　　生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實訓的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個板塊進行了練習。

　　a、材料費用方面。用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領用的，可根據(jù)領料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

　　b、人工費用方面。應按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

　　c、輔助生產(chǎn)費用。是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位。在本次實訓中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行：

　　(1)交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。

　　(2)對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

　　d、制造費用的分配。將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

　　e、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最后一項內(nèi)容，企業(yè)應根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當?shù)胤峙浞椒�。在本次實訓中，我們采用的時約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

　　2. 各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

　　各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時第二項內(nèi)容，企業(yè)應根據(jù)自身的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的`分配問題。分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。

　　l 基本過程

　　1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。

　　2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務，填制記帳憑證。并附上原始憑證。

　　3、根據(jù)憑證登記帳簿。

　　4、結帳、對帳。

　　5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業(yè)。

　　三、實訓中遇到的問題及解決：

　　1、在剛開始的開設基本生產(chǎn)成本明細賬時，我有的忘了登記期初余額，導致返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。

　　2、由于自己不夠細心，有時會看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時，更是一步都不能出一丁點錯誤，出一點錯誤可能會導致以后工作的效率為0。

　　3、在分配生產(chǎn)費用時，由于分配率所保留的小數(shù)位數(shù)與老師有所差異，導致后面算得結果有微小的差數(shù)。剛開始猶豫想改，可是如果改又很麻煩。涂來涂去也影響憑證整潔。所以糾結了好久，其實這微差并不影響做題。這讓我體會到有些東西不一定要和老師一模一樣，如果太刻意的追求一樣的，反而會浪費更多時間。

　　4、在實訓過程中，為了避免做錯導致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務都會與同學老師校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

　　5、關于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開始都習慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張?zhí)帉懮稀耙娪沊號”。后來才發(fā)現(xiàn)一直理所當然的做法竟然是錯的。經(jīng)過老師講說后才明白正確的做法是應該把原始憑證黏貼在所屬的最后一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫附幾張原始憑證。

　　6、發(fā)現(xiàn)上面那個錯誤后，只好把已經(jīng)包角好了的那份記賬憑證拆開。重新來過。這導致又白白浪費了時間。體會：以后一定要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補一補。

　　7、在算費用分配的時候，對各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地判別。要通過問老師同學還有多看書才能靈活運用。

　　四、實訓心得體會：

　　有人說會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實訓，我也真切地了解了什么是會計。

　　1、經(jīng)過一學期的實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作，可以說，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。

　　2、經(jīng)過實訓，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。

　　3、在綜合實訓期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆，因為平時沒學好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的，通過綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實際結合才是最好的學習方法。

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