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建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-06-09 13:16:38 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇1

  1、實(shí)習(xí)目的:

  為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě),同時(shí),也在實(shí)習(xí)中吸取到了很多經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是我的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告,敬請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)xx。剛到會(huì)計(jì)部xx就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準(zhǔn)備。

  制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

  從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種賬單,有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

  3、實(shí)習(xí)總結(jié):

  通過(guò)在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這不僅豐富我的.工作經(jīng)驗(yàn),更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇2

  1、實(shí)習(xí)目的:

  為了加強(qiáng)我們對(duì)建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識(shí)和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

  2、實(shí)習(xí)流程:

  這次實(shí)習(xí)維持四天,時(shí)間從9月7日到9月10日,地點(diǎn)是重慶大學(xué)b區(qū)。第1、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置;第1天參觀的地點(diǎn)是b二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室;第2天參觀的地點(diǎn)是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會(huì)堂——教師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實(shí)際,第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場(chǎng)觀看施工技術(shù)和一些施工細(xì)節(jié)處理。由于天氣的異常高溫(40度左右),第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像。

  3、實(shí)習(xí)資料:

  3、1觀看房屋的結(jié)構(gòu)

  經(jīng)過(guò)查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí),我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類。按結(jié)構(gòu)材料,結(jié)構(gòu)類型能夠分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等。按結(jié)構(gòu)體系能夠分為排架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu),組合結(jié)構(gòu)等。這次實(shí)習(xí)中,b二綜合樓、b一綜合樓、食堂、科學(xué)會(huì)堂都是框架結(jié)構(gòu);建工館由于年代久遠(yuǎn),是砌體結(jié)構(gòu);教師住宅區(qū)由于是33層,是剪力墻結(jié)構(gòu);2個(gè)土木工程實(shí)驗(yàn)室是排架結(jié)構(gòu)。教師講解到說(shuō),如果是單層廠房,為了經(jīng)濟(jì)合理,一般是排架結(jié)構(gòu),這樣利于大空間的處理;多層建筑能夠是框架結(jié)構(gòu),高層為了抗震的要求且經(jīng)濟(jì)合理,一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的理解和資料的查看,我簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習(xí)過(guò)程中見(jiàn)到的結(jié)構(gòu)的定義及分類。

  砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu)。它包括磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無(wú)筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。

  混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)。包括素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。1、素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細(xì)骨料按適當(dāng)比例配合,拌制成拌合物,經(jīng)必須時(shí)間硬化而成的人造石材。2、當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋,則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一齊共同工作,前者主要受拉,后者主要受壓。3、預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,利用張拉配在混凝土中的高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓,所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力能夠抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。

  排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子,有一個(gè)屋架支撐在柱子上,構(gòu)成了這樣的一排,下頭又是一排,在這兩排上頭上屋架之間放上一個(gè)板子構(gòu)成個(gè)空架連續(xù)的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大,而排架間的承載本事則較弱,通常在兩個(gè)支架之間應(yīng)當(dāng)加上相應(yīng)的支撐,避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng),發(fā)生側(cè)向的.移動(dòng)。

  框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護(hù)和分隔作用。

  剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,能承擔(dān)各類荷載引起的內(nèi)力,并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力。

  3、2觀察房屋的細(xì)部處理

  在教師的講解過(guò)程中,我領(lǐng)會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工過(guò)程和技術(shù)處理上常有一些細(xì)節(jié)應(yīng)當(dāng)注意。這決定了能否成為一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件。下頭我講一些我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的細(xì)節(jié)知識(shí)。

  3、2、1施工時(shí)的應(yīng)注意的縫及其功能

  在b二綜合樓中,了解到裙樓與主樓之間是沒(méi)有連接的,之間有縫,是沉降縫、收縮縫,抗震縫的三縫合一。

  伸縮縫指的是為適應(yīng)材料脹縮變形對(duì)結(jié)構(gòu)的影響而在結(jié)構(gòu)中設(shè)置的間隙。伸縮縫又稱溫度縫,是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,縫內(nèi)填保溫材料。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇3

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已成為一名大四的學(xué)生,在大四第一學(xué)期剛一開(kāi)學(xué)我們就開(kāi)始了生產(chǎn)實(shí)習(xí),在大三上學(xué)期學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不多所以實(shí)習(xí)下來(lái)對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是了了,所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來(lái),這一次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)則使我對(duì)本專業(yè)所涉及的內(nèi)容有了全面的了解,也對(duì)施工、監(jiān)理等有了一定的認(rèn)知,也具備了一定的動(dòng)手能力,總之此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)之行我收獲頗豐。

  1、九月四日星期一

  這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)有黃島,臨沂,北京,濱洲等地,我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是臨沂,實(shí)習(xí)對(duì)象重點(diǎn)是空調(diào),為期三星期,由李慧敏,劉玉峰兩位老師帶領(lǐng)。我們同學(xué)參加實(shí)習(xí)的有17人,早晨6:50我們準(zhǔn)時(shí)坐上了從黃島發(fā)往臨沂的汽車。我們專業(yè)都是干什么的,工地上是什么樣子?帶著這些問(wèn)題和些許的喜悅我們踏上了去臨沂的旅程。中午11:30左右我們到達(dá)了臨沂,臨沂到處是批發(fā)市場(chǎng),不愧為批發(fā)第一城,商品是便宜,不過(guò)惟一不方便的地方就是交通不太便利,車輛很多,街道很擁擠,老師不段囑咐我們過(guò)馬路要注意安全,我們也都很小心。接下來(lái)就是在旅館安頓下來(lái),到了晚上我們所有的同學(xué)都安頓好了,大家勞累了一天終于可以好好休息一下迎接明天的實(shí)習(xí)了,因?yàn)檎降膶?shí)習(xí)是在明天,我們要養(yǎng)好精神,蓄勢(shì)待發(fā)。

  2、第一站九月五日星期二

  早晨8:00迎著初升的朝陽(yáng),我們19人租了車去了臨沂新建的汽車站,這個(gè)汽車站據(jù)講是建成后全國(guó)最大的一個(gè)汽車站,到了那里之后一看果然是氣派宏偉,大而且美,建設(shè)造型確實(shí)美觀別致,我們進(jìn)到里面聽(tīng)負(fù)責(zé)空調(diào)安裝的師傅講關(guān)于這個(gè)建筑的空調(diào)設(shè)計(jì),里面的空調(diào)設(shè)計(jì)是全空氣系統(tǒng),全空氣系統(tǒng)

  是指空調(diào)房間的室內(nèi)負(fù)荷全部由經(jīng)過(guò)處理的空氣來(lái)負(fù)擔(dān)的空調(diào)系統(tǒng)。由于空氣的比熱較小,需要用較多的空氣量才能達(dá)到消除余熱余濕的目的,因此要求有較大斷面的風(fēng)道或較高的風(fēng)速。有黑色的我誤以為是燈的監(jiān)視器,有紅色的報(bào)警裝置,有噴淋裝置,一些平時(shí)只在課本上見(jiàn)過(guò)樣子和名稱的.裝置在今天都看到了實(shí)物,心里是美滋滋的,因?yàn)槲覀兗乳_(kāi)了眼界又長(zhǎng)了知識(shí),師傅接著講這個(gè)空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)也并不是很完美的,比如在防排煙方面,這個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)用的是排煙和排風(fēng)共用一個(gè)風(fēng)道,這種設(shè)計(jì)是不太好的,最好是兩個(gè)風(fēng)道能分開(kāi),各用各的。師傅還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們講,如果我們其中的一些人畢業(yè)后搞設(shè)計(jì)這方面,一定要注意這些細(xì)節(jié)的問(wèn)題。從實(shí)習(xí)中我們也看到了搞理論設(shè)計(jì)的要多多進(jìn)行實(shí)地考察,聽(tīng)聽(tīng)施工師傅的一些建議,以便在以后的工作中盡量的做到最優(yōu)化。接下來(lái)我們又在車站里看了一圈,見(jiàn)到了大空間空調(diào)的設(shè)計(jì)布局,也看到了一些火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)等的裝置,還看了旋轉(zhuǎn)百葉風(fēng)口。最后我們合了影,留下了大家在臨沂第一站的美麗笑容。

  3、第二站九月六日星期三——九月十六日星期六

  終于盼到了到工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)刻了。我們?nèi)サ牡胤绞翘煸瘓F(tuán)建設(shè)的工地,天元建設(shè)集團(tuán)有限公司是有50多年歷史的大型綜合性企業(yè)集團(tuán),aaa特級(jí)信用企業(yè),擁有房屋建筑工程施工總承包特級(jí)資質(zhì),以及機(jī)電設(shè)備安裝、裝飾工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、鍋爐安裝等多個(gè)一級(jí)資質(zhì)和涉外經(jīng)營(yíng)承包權(quán)。自1997年以來(lái)先后通過(guò)iso9001質(zhì)量管理體系、iso14000環(huán)境管理體系和ohsas18000職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證,并有效運(yùn)行。集團(tuán)擁有建筑、房地產(chǎn)、路橋等九大支柱產(chǎn)業(yè),施工區(qū)域、工業(yè)產(chǎn)品及服務(wù)項(xiàng)目遍布全國(guó)二十多個(gè)省市以及非洲、南美洲、東南亞等部分國(guó)家。具有年完成施工產(chǎn)值100億元、承建1000萬(wàn)平方米工程的總承包能力。所承建工程榮獲8字項(xiàng)“魯班獎(jiǎng)”和“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”以及29項(xiàng)“泰山杯”獎(jiǎng)。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇4

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)建筑電氣與智能化崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在建筑電氣與智能化崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合建筑電氣與智能化崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的建筑電氣與智能化崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在建筑電氣與智能化崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在建筑電氣與智能化崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的.角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)建筑電氣與智能化崗位工作的情況有了一

  個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)建筑電氣與智能化崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成建筑電氣與智能化崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到建筑電氣與智能化崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)建筑電氣與智能化崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇5

  我于xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè),xx年8月進(jìn)入**省電力建設(shè)**公司工作,現(xiàn)就職于**項(xiàng)目土建試驗(yàn)室。

  自參加工作以來(lái),遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),維護(hù)集體榮譽(yù),思想上要求進(jìn)步,積極響應(yīng)公司的號(hào)召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí),不斷充實(shí)完善自己。

  回顧過(guò)去一年的工作,xx年既是忙碌又是充實(shí)的一年,在學(xué)校課本上所學(xué)的知都是理論性的知識(shí),現(xiàn)在工作中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里,有困難也有收獲,認(rèn)真工作的結(jié)果,是完成了個(gè)人職責(zé),也加強(qiáng)了自身能力。將這一年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、政治、思想

  我身著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),隨時(shí)關(guān)注電建**公司發(fā)展,切身想到電建**公司、項(xiàng)目部及試驗(yàn)室的利益,堅(jiān)定電建**公司會(huì)不斷的發(fā)展、壯大,對(duì)電建**公司的未來(lái)充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國(guó)共產(chǎn)黨,但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn),早日加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

  我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。

  二、工作態(tài)度

  無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,人員少,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù),保證工程檢驗(yàn)暢通,表現(xiàn)出我們?cè)囼?yàn)人員責(zé)任心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們?cè)囼?yàn)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

  三、崗位職責(zé)

  認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開(kāi)發(fā)的方針政策;確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單接受,項(xiàng)目檢驗(yàn),資料,反饋等工作,做好跟蹤臺(tái)帳,便于日后查閱。

  由于試驗(yàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目多,項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期,影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹質(zhì)量方針,落實(shí)質(zhì)量目標(biāo),遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)常。

  四、具體工作

  我所從事的工作主要是對(duì)一些工程土建類材料(水泥、砂、石子、鋼材、磚等)及成品(鋼筋焊件、混凝土試塊等)進(jìn)行試驗(yàn)、檢驗(yàn);參與進(jìn)行混凝土配合比試配檢驗(yàn);對(duì)攪拌站混凝土的攪拌進(jìn)行監(jiān)督控;對(duì)現(xiàn)場(chǎng)混凝土及回填土進(jìn)行控制工作等。

  我剛參加工作時(shí)首先接觸到的是回填土檢驗(yàn),回填土雖然單一、枯燥,一般人覺(jué)得那不就是墊點(diǎn)兒土,有什么好做的,但我干了一段時(shí)間,其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單:從土的材料要求開(kāi)始,土壤擊實(shí)定下,它的控制指標(biāo);什么部位需要回填土,什么部位需要回填砂石或者是3:7灰土都要有技術(shù)指標(biāo)控制;回填機(jī)具的選用;回填之前條件是否具備?

  地下混凝土基礎(chǔ)強(qiáng)度是否達(dá)到規(guī)定要求,土的材料選用,密實(shí)度要求,虛鋪厚度及壓實(shí)系數(shù)是否已確定,回填夯實(shí)達(dá)不到要求,那就要造成塌方,下沉,甚至帶來(lái)更大的危害。所以在后來(lái)逐漸接觸的其他材料檢驗(yàn)前,在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易,不容一絲含糊。

  陸續(xù)的在試驗(yàn)室接觸更多的項(xiàng)目檢驗(yàn),明確了工作程序,在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作,并熟練圓滿的完成本職工作。

  一對(duì)原材料的控制:凡進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的原材料,每批都應(yīng)出具生產(chǎn)廠家的質(zhì)量保證書(shū)、檢驗(yàn)合格證,每批次的原材料都應(yīng)按規(guī)定的數(shù)量進(jìn)行檢驗(yàn)。①對(duì)于水泥,在使用散裝水泥倉(cāng)時(shí),不同廠家、不同品種、不同標(biāo)號(hào)的水泥嚴(yán)禁混用。在使用袋裝水泥時(shí),應(yīng)有防護(hù)隔潮措施,避免水泥受潮結(jié)塊。對(duì)于存放超過(guò)三個(gè)月的水泥在使用時(shí),應(yīng)提前與試驗(yàn)室聯(lián)系,對(duì)水泥的實(shí)際標(biāo)號(hào)進(jìn)行二次復(fù)查。②砂石中不得含雜異物、煤屑等。

  尤其是不能混白灰。當(dāng)發(fā)現(xiàn)原材料與樣品不符或異常時(shí),應(yīng)與試驗(yàn)室聯(lián)系,及時(shí)處置。為了不影響施工進(jìn)度,所有進(jìn)廠原材料都必須及時(shí)委托試驗(yàn),對(duì)水泥試驗(yàn)采用3d強(qiáng)度和28d強(qiáng)度,鋼材、砂、石等在試驗(yàn)室接受委托后二十四小時(shí)內(nèi)出具試驗(yàn)報(bào)告。所有需要檢驗(yàn)的'材料必須由試驗(yàn)室出具試驗(yàn)合格報(bào)告后才可使用。既先檢驗(yàn),后使用的原則,否則視為不合格品。禁止在工程中使用。

  二對(duì)于回填土的控制:回填土的施工之前,施工部門(mén)應(yīng)如實(shí)的填寫(xiě)回填土委托單,設(shè)計(jì)圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒(méi)有要求的按國(guó)家規(guī)范執(zhí)行。回填土施工選擇的土料含水率要求最佳。回填土每層的鋪土厚度按規(guī)范分層夯實(shí),不得漏夯,逐層驗(yàn)收。經(jīng)試驗(yàn)合格后,才能進(jìn)行下一步回填,否則施工單位進(jìn)行返工處理。

  三①砼工程。對(duì)于有特殊要求的砼及大體積砼應(yīng)提前委托,開(kāi)罐后應(yīng)進(jìn)行開(kāi)盤(pán)鑒定。②攪拌站每次攪拌砼時(shí),應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行配合比,控制好塌落度及和易性,并做好攪拌和生產(chǎn)控制記錄。如果含水量變化較大時(shí),要及時(shí)通知試驗(yàn)室作動(dòng)態(tài)調(diào)整。在使用粉煤灰時(shí),應(yīng)避免或減少環(huán)境的污染。攪拌站留置砼試塊,試驗(yàn)室將根據(jù)攪拌站生產(chǎn)砼等級(jí)、批次、時(shí)間、對(duì)攪拌站進(jìn)行砼生產(chǎn)評(píng)定,使砼生產(chǎn)的水平得到控制。

  四對(duì)于進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)土建操作的焊工,其所在的單位必須在工程開(kāi)工前,將焊工的技術(shù)等級(jí)證書(shū)復(fù)印件及名單交到試驗(yàn)室。工程開(kāi)工之前要對(duì)焊工試焊進(jìn)行考核。出具試驗(yàn)合格報(bào)告后,焊工才可進(jìn)行正式操作。

  我剛參加工作就很快融入到工作中去了,不斷要求自己,不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者,對(duì)待工作我絲毫不敢怠慢,我要求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問(wèn)題記下來(lái)以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),遇到疑難問(wèn)題或者工作中遇到困難就向通事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,耐心的聽(tīng)取他提出的意見(jiàn)、建議,改進(jìn)工作。

  因?yàn)槲宜诘牟块T(mén)大部分時(shí)間只限在一個(gè)小圈工作,我不能坐以待斃,我經(jīng)常還不時(shí)的與現(xiàn)場(chǎng)多接觸,了解工程程序,步驟,便于今后更好的服務(wù)于工作。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇6

  20xx年x月份,我在河北科技大理工學(xué)院參加20xx學(xué)科帶頭人培訓(xùn)。培訓(xùn)期間學(xué)校安排了大量的實(shí)習(xí)操作,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的了解了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多實(shí)用的專業(yè)知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意,但又是十分重要的,這也讓我更深一步的了解了理論與實(shí)際的差別。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對(duì)自己即將從事的專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,提高了我綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。我對(duì)這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容做的總結(jié)如下:

  一、 實(shí)習(xí)目的及任務(wù):

  1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高自己對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。

  3、通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

  4、通過(guò)實(shí)習(xí),鍛煉自身勞動(dòng)技能,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為以后從事建筑工程教育教學(xué)工作上水平。

  二、 實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)要求:

  計(jì)劃

  A、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。

  B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

  C、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對(duì)不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。

  D、觀察在工地現(xiàn)場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。

  E、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?

  要求

  A、服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。

  B、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。

  C、遵守施工操作規(guī)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要注意安全。

  D、尊重工地工程技術(shù)人員及職工,虛心向他們學(xué)習(xí)。

  E、團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì):

  1、地基基礎(chǔ)

  2、結(jié)構(gòu)形式。

  當(dāng)今的建筑主要采用的'是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地一個(gè)采用的是剪力墻結(jié)構(gòu);另一個(gè)采用的是框架結(jié)構(gòu)。第一個(gè)河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻結(jié)構(gòu)體系的典型應(yīng)用,充分發(fā)揮剪力墻結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處,既能為建筑提供較大好的整體性,又具有良好的抗側(cè)力性能,有相當(dāng)大的剛度。另一個(gè)是石家莊二中教學(xué)樓是典型的框架結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu)在平面布置上比較靈活,容易得到大空間結(jié)構(gòu),可以滿足不同的使用功能的空間分割,滿足教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公等功能。

  建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu),有框架——剪力墻結(jié)構(gòu),框架——異型柱,框架與磚混結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)的跨度比較大,適用于公共建筑,在財(cái)富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng),酒店等。框架——異型柱主要用于住宅,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時(shí),有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒(méi)有框架結(jié)構(gòu)的好,因此對(duì)房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅,如果住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多,則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。

  3、施工縫、變形縫和后澆帶、。

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。

  其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

  后澆帶的施工工藝具體是A、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí),應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定,留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。

  B、后澆帶的保留時(shí)間。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定,當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),應(yīng)不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下,應(yīng)保留60天。

  C、后澆帶的保護(hù)。基礎(chǔ)承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后,應(yīng)采取保護(hù)措施,防止垃圾雜物掉入。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。

  4、構(gòu)造柱

  二次砌筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中 ,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱 ,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

  建筑工程專業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對(duì)我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí),為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  總結(jié):在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的幫助下,我們所有人都做到了:

  (1)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;

  (2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時(shí)間安排;

  (3)記錄參觀施工情況。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇7

  實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程,是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在大連實(shí)習(xí)的半個(gè)月時(shí)間里,在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。

  剛到工地時(shí),我有許多不懂的地方,我就先在辦公室內(nèi)看圖紙,可是看的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到很無(wú)聊,我就會(huì)到施工現(xiàn)場(chǎng)看看。我在工地實(shí)習(xí)期間的老師是江經(jīng)理,他告訴我多到施工現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣才能學(xué)到東西。聽(tīng)了他的教導(dǎo),我在工地基本上沒(méi)有離開(kāi)過(guò)施工樓上。有任務(wù)時(shí)就跟著江經(jīng)理去干,我在工地干的最多的活就是找平、放線。有時(shí)也拿著對(duì)講機(jī)指揮塔吊,有時(shí)也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面,我和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)系很不錯(cuò),我絕對(duì)服從他們的領(lǐng)導(dǎo),完成分配的任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理是我哥哥的朋友,所里溝通起來(lái)比較方便。

  通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解了公司和社會(huì),從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  一、嚴(yán)格遵守公司章制度

  在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,但相對(duì)于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會(huì)受到懲罰,這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的`職業(yè)者,必須積極地去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  二、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,因?yàn)楣さ厣系臇|西,和學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西有一定的出入,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  三、少埋怨

  有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  四、專業(yè)知識(shí)

  1、外腳手架的高層搭設(shè)。

  2、預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留,留置錯(cuò)位等通病,在建筑工地屢見(jiàn)不鮮,也是我此次實(shí)習(xí)所見(jiàn)到的最多敗筆。對(duì)此,我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,把握細(xì)節(jié),并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

  3、文明施工問(wèn)題。對(duì)文明施工的印象,此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué),也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無(wú)論是在工地形象識(shí)別,還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標(biāo)準(zhǔn)化,但是與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。

  4、特種工種持證上崗。如:塔吊司機(jī),電焊工,消防等特殊工種的技術(shù)要求高,從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書(shū)才有資格進(jìn)行工作,而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟啤R虼耍矣X(jué)得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查,這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)安全,質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書(shū)的熱情。

  在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是思考方式來(lái)淺談其好與壞。此次實(shí)習(xí),在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識(shí)了許多以前未見(jiàn)過(guò)的工藝與材料如:后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無(wú)梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐理論知識(shí)的同時(shí)也大大開(kāi)闊了眼界

  五、了解自己,確定目標(biāo)

  通過(guò)在大連的實(shí)習(xí)我了解了自己。知道自己還是比較喜歡本專業(yè)的,同時(shí)也比較敬業(yè)愛(ài)業(yè)。同時(shí)也知道自己在專業(yè)上、技能上還有很多東西需要我去學(xué)習(xí),因?yàn)橥ㄟ^(guò)本次實(shí)習(xí)我知道了。如果我們真正的想從事本專業(yè),就現(xiàn)在的一點(diǎn)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們?cè)趯W(xué)校還有很多東西去學(xué),比如計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),如今這社會(huì),我們從事建筑行業(yè)者也離不開(kāi)計(jì)算機(jī)。其實(shí)計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中重要的一部分了。我們需要會(huì)利用計(jì)算機(jī)來(lái)處理其他各種數(shù)據(jù)等等。還有我們學(xué)的是設(shè)計(jì),我們要接觸一些施工,結(jié)構(gòu),接觸這些東西,對(duì)我們的設(shè)計(jì)會(huì)有很大的幫助,有的時(shí)候設(shè)計(jì)出來(lái)的東西不一定能做得到,在工地,設(shè)計(jì)者和施工人員經(jīng)常會(huì)在一起探討,有一次在工地,因?yàn)榧袅Τ兄貕﹂g的空隙太小,施工人員無(wú)法進(jìn)入,所以無(wú)法進(jìn)行施工,后來(lái)我們和設(shè)計(jì)人者交流一下,最終方案只能改了,所以我們無(wú)論做什么,都要全面發(fā)展。我們現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè),我們應(yīng)該好好的利用學(xué)校資源來(lái)學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)。

  在工地實(shí)習(xí),接觸各行各界的人,同時(shí)也對(duì)這社會(huì)跟加深的了解,我決定畢業(yè)后要從事建筑行業(yè)。因此本學(xué)期我應(yīng)該更加用心學(xué)習(xí),因?yàn)殡x畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我堅(jiān)信,只要我付出了,一定用所收獲。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇8

  xx年xx月xx日,建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)終于開(kāi)始了,老師首先講了一下這次測(cè)量實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,我們領(lǐng)好相關(guān)的測(cè)量?jī)x器后,來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上,進(jìn)行我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容,數(shù)字化放樣。這次實(shí)習(xí)是按小組進(jìn)行的,我們小組找到自己實(shí)習(xí)所在位置后,組長(zhǎng)進(jìn)行任務(wù)分配,測(cè)量便開(kāi)始了。

  我首先對(duì)全站儀進(jìn)行光學(xué)對(duì)中整平,其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后,放樣就開(kāi)始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué),直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時(shí),告知另一個(gè)同學(xué)紀(jì)錄該點(diǎn)并做好標(biāo)記。放完xxx個(gè)點(diǎn)后,交換相應(yīng)工作,由xxx作棱鏡,繼續(xù)進(jìn)行放樣。就這樣一直從xx號(hào)點(diǎn)放至xx號(hào)點(diǎn),還有xxx個(gè)軸線點(diǎn),放樣完成后,進(jìn)行采樣,待采樣完成后,野外測(cè)量就算完成了。用時(shí)一天,整個(gè)測(cè)量工作,每個(gè)環(huán)節(jié)我都有參與。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均,可以使組員在整個(gè)測(cè)量工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠參與。

  xx年xx月xx日,我們小組帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)行第二個(gè)測(cè)量任務(wù),水準(zhǔn)測(cè)量。此次測(cè)量的是一個(gè)閉合水準(zhǔn)路線,我們小組保持了放樣實(shí)習(xí)時(shí)的默契,用一天就測(cè)完了,我同樣每個(gè)環(huán)節(jié)都有參與,立尺,觀測(cè),計(jì)數(shù)都有做過(guò)。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,由于測(cè)量沒(méi)有考慮到視距差。因此我們于xx年xx月xx號(hào)下午和xx號(hào)上午進(jìn)行了重測(cè),經(jīng)過(guò)xx次測(cè)量,任務(wù)總算完成。測(cè)量工作雖然累,但累并快樂(lè)著。

  這次測(cè)量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,也正是實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)課本理論的.學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行。實(shí)習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,通過(guò)實(shí)習(xí),我熟練了水準(zhǔn)儀,全站儀的使用方法,增強(qiáng)了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力,也通過(guò)在測(cè)量中遇到的問(wèn)題,得到了解決問(wèn)題的方法。實(shí)習(xí)使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起,我也通過(guò)實(shí)習(xí)知道要很好地進(jìn)行測(cè)量,首先要掌握基本的理論知識(shí),還要有不怕苦不怕累的精神,當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)精神,光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的,得與他人合作,共同完成任務(wù)。并且通過(guò)小組的團(tuán)結(jié),能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問(wèn)題要及時(shí)解決,這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí),如果問(wèn)題得不到解決,很有可能就會(huì)卡死在一個(gè)問(wèn)題上。通過(guò)實(shí)踐,得出經(jīng)驗(yàn),這是我的收獲。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇9

  20xx年5月在xx省交通建設(shè)工程監(jiān)理總公司xx項(xiàng)目部實(shí)習(xí)至今,有1年的時(shí)間。在這1年中實(shí)習(xí)中,我憑借領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和自己的努力,自己的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力向前跨越了一大步。在這期間,作為一名實(shí)習(xí)生,做好份內(nèi)事。工作總結(jié)如下:

  一、工作表現(xiàn)

  作為一名實(shí)習(xí)生,但我一直按一名監(jiān)理員要求自己,為做好監(jiān)理工作,我嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,以誠(chéng)待人。我一直刻苦努力,團(tuán)結(jié)同事,積極工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),工作中遇到難題及時(shí)請(qǐng)教監(jiān)理員和監(jiān)理工程師,不斷提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書(shū),在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

  1、愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。

  監(jiān)理行業(yè)地規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”,因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的'工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。

  2、錘煉業(yè)務(wù)講提高。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在公路行業(yè)資料整理及工地管理上取得一定的進(jìn)步,利用項(xiàng)目部學(xué)習(xí)公路工程監(jiān)理規(guī)范和業(yè)主組織學(xué)習(xí)資料管理辦法,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在資料整理上有所提高。

  3、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

  一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把握得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的話不說(shuō),積極維護(hù)公司的良好形象。

  二、工作中的不足與今后的努力方向

  一年來(lái)的工作雖然取得了一定的進(jìn)步,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、工作上懶惰、馬虎,和監(jiān)理員比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。還要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在政治理論和專業(yè)技術(shù)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鉆研,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷完善自己,提高自己的綜合素質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)為公路事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇10

  上周,我們專業(yè)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。進(jìn)入這個(gè)專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了, 可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí),我感到十分的開(kāi)心。實(shí)習(xí)分兩部分:參觀工地,各種建筑和路橋。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,我還不在意這次實(shí)習(xí),因?yàn)槲腋杏X(jué)在書(shū)上學(xué)學(xué)就行了,知道是怎么回事就可以了吧。再說(shuō)我也去過(guò)工地,也看過(guò)施工,感覺(jué)出去實(shí)習(xí)時(shí)多此一舉。不過(guò)從第一天走進(jìn)工地,這個(gè)思想就不在我的腦海里了。

  第一天實(shí)習(xí),我們跟著邢老師和王老師去了濰坊軟件園。這個(gè)建筑是個(gè)框架結(jié)構(gòu),它是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱,再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。這個(gè)人軟件園主要由梁柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低,它的墻體是填充墻,起圍護(hù)和分隔作用,特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間。框架結(jié)構(gòu)雖然有很多結(jié)構(gòu),但同時(shí)也存在著缺點(diǎn)。比如,框架節(jié)點(diǎn)應(yīng)力集中顯著;框架結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度小,屬柔性結(jié)構(gòu)框架,在強(qiáng)烈的地震作用下,結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生水平位移較大,易造成嚴(yán)重的非結(jié)構(gòu)性破性;對(duì)于鋼筋混凝土框架,當(dāng)高度大、層數(shù)相當(dāng)多時(shí),結(jié)構(gòu)底部各層不但柱的軸力很大,而且梁和柱由水平荷載所產(chǎn)生的彎矩亦顯著增加,從而導(dǎo)致截面尺寸和配筋增大,對(duì)建筑平面布置和空間處理,就可能帶來(lái)困難,影響建筑空間的`合理使用,在材料消耗和造價(jià)方面,也趨于不合理。

  看完軟件園后,我們跟隨老師去參觀了磚混結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng),老師向我們?cè)敿?xì)介紹了施工順序和什么是磚混結(jié)構(gòu)。所謂磚混結(jié)構(gòu),先砌筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),然后按軸線砌磚,砌磚應(yīng)按設(shè)計(jì)預(yù)留構(gòu)造柱的位置,構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎,必要時(shí)還可在構(gòu)造柱旁預(yù)留孔以便釘模板,待墻體強(qiáng)度達(dá)到要求后支設(shè)構(gòu)造柱模板,綁扎鋼筋,澆筑混凝土,如此往上施工。磚混結(jié)構(gòu)是平磚。磚混結(jié)構(gòu)有很多優(yōu)點(diǎn):

  1。由于磚是最小的標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件,對(duì)施工場(chǎng)地和施工技術(shù)要求低,可砌成各種形狀的墻體,各地都可生產(chǎn)。

  2。它具有很好的耐久性、化學(xué)穩(wěn)定性和大氣穩(wěn)定性。可節(jié)省水泥、鋼材和木材,不需模板,造價(jià)較低。施工技術(shù)與施工設(shè)備簡(jiǎn)單。磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料,因而在住宅建設(shè)中運(yùn)用得最為普遍。在這場(chǎng)地看著這些建筑,我興奮不已,同時(shí)也感到自己將來(lái)責(zé)任重大,雖然那天很熱,但是我還是因?yàn)橐?jiàn)到了這么多建筑設(shè)備而感到高興。就這樣我們結(jié)束了這一天的實(shí)習(xí)。

  第二天一大早,我們坐車來(lái)到了濰坊體育場(chǎng)。這個(gè)體育場(chǎng)占地28。7萬(wàn)平方米,投資4。5億元,總建筑面積7。8萬(wàn)平方米,這個(gè)體育場(chǎng)很多地方使用鋼結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)重量輕、強(qiáng)度高。用鋼結(jié)構(gòu)建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右,它的抗震性能好,其延性比鋼筋混凝土好。將鋼結(jié)構(gòu)體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結(jié)構(gòu)的延性好、塑性變形能力強(qiáng),具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能,大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的情況下,能夠避免建筑物的倒塌性破壞。再者,建筑總重輕,鋼結(jié)構(gòu)住宅體系自重輕,約為混凝土結(jié)構(gòu)的一半,可以大大減少基礎(chǔ)造價(jià)。結(jié)構(gòu)是適合創(chuàng)新的住宅結(jié)構(gòu)體系。鋼結(jié)構(gòu)可隨著人們審美觀的不同,使用功能要求的不同,設(shè)計(jì)各種造型、尺度、空間的新型房型。生產(chǎn)廠家能高精度、高質(zhì)量、高速度完成,使建筑物達(dá)到既美觀又經(jīng)濟(jì)的效果。這個(gè)體育場(chǎng)除了用了大量的鋼結(jié)構(gòu)之外,還用了大量的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。所謂鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指用配有鋼筋增強(qiáng)的混凝土制成的結(jié)構(gòu)。承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土建造的。包括薄殼結(jié)構(gòu)、大模板現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)及使用滑模、升板等建造的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物。用鋼筋和混凝土制成的一種結(jié)構(gòu)。鋼筋承受拉力,混凝土承受壓力。具有堅(jiān)固、耐久、防火性能好、比鋼結(jié)構(gòu)節(jié)省鋼材和成本低等優(yōu)點(diǎn)。用在工廠或施工現(xiàn)場(chǎng)預(yù)先制成的鋼筋混凝土構(gòu)件,在現(xiàn)場(chǎng)拼裝而成。這個(gè)體育館基本上是有這兩種結(jié)構(gòu)相結(jié)合而成,他們相互補(bǔ)充,相互結(jié)合。

  在奧體館現(xiàn)場(chǎng)看到,拱形的體育場(chǎng)大屋頂線條柔和舒緩,個(gè)性獨(dú)特,與人工地面完美相接,仿佛從天空飄落到廣闊大地上的風(fēng)箏翅膀,并與周邊的綠色相協(xié)調(diào),充分發(fā)揮了鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì),使我贊嘆不已。

  看完奧體館,我們又去看了橋梁結(jié)構(gòu)。橋,我們把它分為公路橋,鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限,我們只參觀了城市道路橋。通過(guò)老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識(shí)。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿沒(méi)有綠化帶;公路橋一般沒(méi)有人行道,有欄桿,一般有綠化帶。老師也講到了橋的長(zhǎng)度與坡度的關(guān)系。一般情況下,橋身相對(duì)長(zhǎng)的,其坡度也相對(duì)斜。橋上工程還設(shè)計(jì)安排了排水系統(tǒng)。其主要目的:一是防止在雨天能夠及時(shí)將雨水排出路面,減輕車輛對(duì)路面的摩擦力,進(jìn)而使車對(duì)路面的荷載大大減輕;第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋,使其生秀,進(jìn)而減少其實(shí)際的壽命。老師還說(shuō)了,橋越高,越不易變形,所以有的橋?yàn)榱朔乐蛊渥冃翁螅室鈱蚪ǖ暮芨摺F鋵?shí)橋按照分類不同分了很多種,按照受力特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)形式分為:梁橋、拱橋、斜拉橋和懸索橋;梁橋又可以分為簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、連續(xù)梁、剛構(gòu)。主要是受彎為主。相對(duì)其他橋型造價(jià)較低,現(xiàn)在剛構(gòu)的懸臂施工非常成熟,跨度大,內(nèi)力應(yīng)力也比較合理。廣泛應(yīng)用。當(dāng)然,美觀方面就一般;拱橋按照車行道位置可以分為上承式、中承式和下承式。主要是受壓為主。轉(zhuǎn)體施工也比較成熟,拱橋還是比較美觀的。造價(jià)比較高。對(duì)于兩邊拱腳地基要求高;斜拉橋按照索布置可以分為稀索和密索型。和懸索橋都是靠拉索和拉桿來(lái)受力。美觀,造價(jià)高。

  不同的橋有不同的特點(diǎn),也有不同的用處,什么時(shí)候用什么橋,這就要和書(shū)本相結(jié)合起來(lái)。看完橋結(jié)構(gòu),我們這一天的實(shí)習(xí)就隨之結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次外出實(shí)習(xí),我感受頗深。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇11

  為期兩周的土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)匆匆而過(guò),仿佛仍沉浸在實(shí)訓(xùn)的氛圍之中,面對(duì)由在小組中共同測(cè)出的數(shù)據(jù),喜悅之情難以言表。面對(duì)二期宏偉的教學(xué)樓,再看看由自己親生繪制的教學(xué)樓平面圖,著實(shí)想在這里述說(shuō)一下這十四天來(lái)自己的收獲與體會(huì)。

  一、收獲

  課程內(nèi):

  (1)平面控制測(cè)量:

  在本次平面控制測(cè)量中,我們小組選取了6個(gè)控制點(diǎn)。通過(guò)此次測(cè)量我接觸并學(xué)習(xí)使用了教科書(shū)中所介紹的全站儀,使用全站儀測(cè)量了方位角,對(duì)全站儀有了直觀且深刻的認(rèn)識(shí)。此外又將教科書(shū)中所講的平面控制測(cè)量進(jìn)行了一次身體力行的實(shí)踐,對(duì)此內(nèi)容有了認(rèn)識(shí)上的升華。

  (2)高程控制測(cè)量:

  高程控制測(cè)量,我親生操作并使用了水準(zhǔn)儀,運(yùn)用水準(zhǔn)儀測(cè)量了二期教學(xué)樓所選6個(gè)控制點(diǎn)的高程。本次測(cè)量中,我組在測(cè)量的過(guò)程便對(duì)數(shù)據(jù)經(jīng)行檢驗(yàn),保證了測(cè)量數(shù)據(jù)一定的準(zhǔn)確性。經(jīng)過(guò)本次測(cè)量,我在教科書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了水準(zhǔn)儀的原理及運(yùn)用。此外深刻理解了高程控制測(cè)量的重要性。

  (3)碎步測(cè)量:

  碎步測(cè)量中,我們小組齊心協(xié)力,在學(xué)會(huì)使用全站儀的情況下進(jìn)一步熟練運(yùn)用全站儀,并且密切配合繪圖工作,在近200個(gè)碎步點(diǎn)的測(cè)量中做到了準(zhǔn)確與高效。

  (4)繪圖:

  繪圖也是是檢驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否重要方式。本次實(shí)訓(xùn)中,我們小組首先在現(xiàn)成測(cè)碎步點(diǎn)的時(shí)候繪制了草圖,早草圖中標(biāo)明了個(gè)碎步點(diǎn)的位置,而后于校圖書(shū)館進(jìn)行了圖紙的繪制,保證了繪圖的質(zhì)量與準(zhǔn)確性。此次繪圖,我復(fù)習(xí)并進(jìn)一步熟練了大一所學(xué)的土木工程繪圖的基本知識(shí)與技能。

  課程外:

  (1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:

  本次實(shí)訓(xùn)我組共9人,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)工作量很大的情況下就涉及到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問(wèn)題。本次實(shí)訓(xùn)我們小組配合默契,分到各任務(wù)的同學(xué)不僅認(rèn)真于自己的任務(wù),還時(shí)刻關(guān)注整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程。從中學(xué)到了于團(tuán)隊(duì)中工作的一些知識(shí)與技巧。

  (2)付出與收獲:

  實(shí)訓(xùn)中,由于各同學(xué)的水平與能力各有所長(zhǎng),為了實(shí)訓(xùn)工作能更好更快地完成,我們小組進(jìn)行了能者多勞制,充分發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。當(dāng)然也存在各同學(xué)工作量的差異問(wèn)題,不過(guò)從中我所收獲的便是工作的越多,從本次實(shí)訓(xùn)中得到的也越多。

  二、體會(huì)

  兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)中,我們?cè)谟龅搅瞬簧俚睦щy,也克服了不少的困難,但在共同的努力下還是順利完成了任務(wù)。

  (1)對(duì)實(shí)訓(xùn)的體會(huì):

  通過(guò)這次測(cè)量我發(fā)現(xiàn)土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作。為了確保計(jì)算的準(zhǔn)確性,我們反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。當(dāng)然,我們也在測(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺放的不垂直,讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),等等,都會(huì)引起一些誤差。因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,做到齊頭并進(jìn),這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神。不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

  (2)對(duì)能力的體會(huì):

  這次的實(shí)訓(xùn)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),在測(cè)量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  (3)對(duì)工作態(tài)度的體會(huì):

  本這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中,也由于一些個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的.狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問(wèn)題都能解決。

  (4)對(duì)團(tuán)結(jié)合作的體會(huì):

  這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量,而是大家的測(cè)量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。

  (5)對(duì)畫(huà)圖與數(shù)據(jù)處理的體會(huì):

  從畫(huà)圖,對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力。

  (6)總結(jié):

  總的來(lái)說(shuō),理論結(jié)合實(shí)際是本次實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

  為期兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)就這就結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:坐在教室里上課所學(xué)的知識(shí)對(duì)實(shí)踐有很好的指導(dǎo)與促進(jìn)作用,而實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要豐富并且牢固得多。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇12

  首先要先感謝學(xué)校的老師們對(duì)我們的教育,沒(méi)你們細(xì)心的教導(dǎo)就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)。

  想想我從二月十四號(hào)報(bào)道地產(chǎn)到現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)了一個(gè)月了,從學(xué)校步入到社會(huì)感覺(jué)像做了一個(gè)夢(mèng)一樣時(shí)間過(guò)的是那么的快,感覺(jué)自己在眨眼間長(zhǎng)大,猛然間自己的肩膀要肩負(fù)起自己的未來(lái),許許多多感覺(jué)自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好就已經(jīng)結(jié)束、就已經(jīng)開(kāi)始。

  我也是報(bào)著一個(gè)積極的心態(tài)來(lái)到了地產(chǎn)這個(gè)公司,在這里生活工作的這段日子里,有歡笑有辛酸,有成功有失敗。我來(lái)到這里剛開(kāi)始并不被各位領(lǐng)導(dǎo)看好,對(duì)我的態(tài)度也是不冷不熱,使我在這里很茫然。為了改變領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的態(tài)度,我每天都積極主動(dòng)的去干一些小事情,使自己做到眼勤手勤腿勤,自己的努力沒(méi)有白費(fèi),使他們對(duì)我的態(tài)度一天天的改變。通過(guò)這里的種種使我自己感覺(jué)到剛剛畢業(yè)的大學(xué)生一無(wú)所有,要學(xué)的要做的還有很多很多。我每天在這里不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更要學(xué)習(xí)怎樣與人相處,怎樣去辦事情等等。工作不是在學(xué)校那么的隨心所欲,掙錢(qián)也不想自己以前想象的那么的簡(jiǎn)單,就像一個(gè)大舞臺(tái),你想上臺(tái)就得要付出一定的努力。

  我應(yīng)該是趕上了一個(gè)好的工程,一期有五棟樓還有車庫(kù)的建設(shè)。我剛來(lái)的時(shí)候工程還沒(méi)有動(dòng)工,我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、規(guī)范,從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識(shí)也正好派上用場(chǎng),雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺,但是對(duì)于我們的幫助是巨大的。剛剛來(lái)的時(shí)候看圖紙真的很膚淺,我只能看明白一些表面的東西,對(duì)于一些復(fù)雜的細(xì)部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹。不過(guò)在通過(guò)自己一個(gè)月的努力自己已經(jīng)從一個(gè)大概的框架慢慢的滲透進(jìn)去。在看圖集的時(shí)候自己想起了孫老師對(duì)圖集的講解,好后悔沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),以致自己剛剛看時(shí)是那么的模糊不懂,使自己在這條路上有摸索了很長(zhǎng)的時(shí)間。

  國(guó)宅華園的剛剛起建對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著很大的幫助,工程動(dòng)工了,我和我?guī)煾肛?fù)責(zé)兩棟樓的建設(shè),我從基礎(chǔ)做起,從清理基槽開(kāi)始學(xué)起。我們雖然是甲方但是在做工程的每一步都會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督,這也使我對(duì)各個(gè)工序的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,沒(méi)有虛土。有回填土的地方要挖出來(lái)用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問(wèn)題的部分刨出來(lái)切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土進(jìn)行修補(bǔ)。

  通過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)我跟隨著施工人員進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)測(cè)量放線有了更深刻的學(xué)習(xí)了解。它要求的是對(duì)人的細(xì)心,對(duì)各個(gè)尺寸和做法必須要考慮周全,不能有一些馬虎,否則對(duì)整個(gè)的工程的影響是不可估量的。比如放集水坑的線就要先確定軸線或者外墻皮線,然后計(jì)算尺寸,要考慮做法的厚度(防水和保護(hù)層),只有這樣才能把各個(gè)細(xì)部的結(jié)構(gòu)尺寸做準(zhǔn)確。水準(zhǔn)儀的使用比較簡(jiǎn)單,能夠熟練的應(yīng)用,對(duì)于經(jīng)緯儀就要反復(fù)的對(duì)中整平,雖然比較麻煩但也能夠熟練的應(yīng)用。對(duì)于釬探的作用就是查看地下的土質(zhì)情況,看看地下是否有墓穴、巖石一類的東西防止地基的不均勻沉降。褥墊層和墊層通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的施工我學(xué)習(xí)到褥墊層是指在承臺(tái)下設(shè)置的粒徑為10-20mm的碎石,是樁體復(fù)合地基形成的必要條件,沒(méi)有褥墊層,樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力,因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實(shí),夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0.9。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō):褥墊層是傳力層,調(diào)整荷載對(duì)地基的.應(yīng)力分布,防止應(yīng)力集中,而墊層是保護(hù)隔離層。

  墊層上應(yīng)該做找平層,但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層,我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料,通過(guò)遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體,堵塞毛細(xì)孔道,從而使混凝土達(dá)到密實(shí)提高防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤(rùn)混凝土基層,然后開(kāi)始涂刷,每涂刷一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù),等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍。

  從總體上說(shuō)我的學(xué)習(xí)是跟隨我負(fù)責(zé)的這兩棟樓的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度一步一步進(jìn)行的,對(duì)許多不明白的施工問(wèn)題都是通過(guò)詢問(wèn)我的師父和現(xiàn)場(chǎng)觀察、詢問(wèn)從而學(xué)會(huì)、明白。

  突然覺(jué)的自己在學(xué)校沒(méi)有抓住時(shí)間去努力的充實(shí)自己、在對(duì)老師的教導(dǎo)沒(méi)有耐心的改正自己、在對(duì)于自己的學(xué)業(yè)沒(méi)有認(rèn)真刻苦的鉆研。以致現(xiàn)在很是后悔。學(xué)校的清閑,沒(méi)有壓力墜落了許多人,讓許多人不知道自己要干什么,自己的未來(lái)要干什么,為自己的未來(lái)應(yīng)該干些什么,沒(méi)有明白人生的時(shí)間有多么的短暫,在不知不覺(jué)中自己的青春已過(guò)而荒廢了所有。當(dāng)他們步入社會(huì)他們就會(huì)明白,行走在這個(gè)適者生存的世上是多么的艱難。

  現(xiàn)場(chǎng)是累的,不過(guò)自己想想,沒(méi)有付出怎么能有回報(bào),沒(méi)有汗水怎能碩果累累,雖然到現(xiàn)在為止自己還沒(méi)有學(xué)術(shù)有成,但自己堅(jiān)信,通過(guò)自己的努力使自己充實(shí)起來(lái)。

  建筑實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇13

  “拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生,向來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)參加拓展訓(xùn)練了,也在電視節(jié)目中看到過(guò)相關(guān)的介紹,卻從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。珠海拓展訓(xùn)練心得 體會(huì)在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識(shí)的訓(xùn)練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問(wèn),和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

  珠海拓展訓(xùn)練心得體會(huì)在訓(xùn)練基地,經(jīng)過(guò)教練介紹,了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式,珠海拓展訓(xùn)練心得體會(huì)一項(xiàng)來(lái)源于挑 戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,珠海拓展訓(xùn)練心得體會(huì)創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。珠海拓展訓(xùn)練心得體會(huì)在兩天的訓(xùn) 練中,我們參加了生死電網(wǎng)、高空斷橋、信任背摔、畢業(yè)墻等四個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是對(duì)團(tuán)隊(duì)高度和諧的考驗(yàn),成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表 現(xiàn)。

  珠海拓展訓(xùn)練心得體會(huì)訓(xùn)練結(jié)束了,真的還有很多很多的感受,我很佩服我的一個(gè)隊(duì)友,那是一個(gè)船長(zhǎng)的角色,一個(gè)把生的希望留給別人的人,一個(gè)最無(wú)私的人。 珠海拓展訓(xùn)練心得體會(huì)我真的覺(jué)得自己如果是最后一個(gè)肯定特別的孤單,特別的害怕,肯定會(huì)失去信心的,最后放棄的。我還佩服隊(duì)長(zhǎng), 珠海拓展訓(xùn)練心得體會(huì)我們營(yíng)救最后一個(gè)人進(jìn)行了十幾次,這個(gè)角色也很偉大,本來(lái)自己已經(jīng)逃生了,還有回去救別人,而今天的.他表現(xiàn)很出色, 珠海拓展訓(xùn)練心得體會(huì)真的,如果讓我倒吊下去,我真的會(huì)受不了的,而且他還幾次嘗試,真是佩服之至。 珠海拓展訓(xùn)練心得體會(huì)其實(shí)需要感謝和佩服的人真的還很多,但是我想別人其實(shí)想做的也是一種不求回報(bào)的付出,團(tuán)隊(duì)的號(hào)召感染了我們大家。最后真的又語(yǔ)無(wú)倫次 了。只能說(shuō)一句這次活動(dòng)真的很好。

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