(優)實習自我鑒定
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的實習自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習自我鑒定 篇1
經過半個學期的實習,充滿神秘感的社會對我來說已經不夠了。從接觸社會的第一天開始就深刻意識到社會與學校不同。你的成就就是你的價值(喬治伯納德肖,學做事的話,作業會不一樣,做錯了事就會受到批評,還會留下后患。但是如果在這種情況下不能生存,以后的路該怎么走呢?
就我過去幾個學期對社會的所謂認識來說,可以說是一個大巫師,但我很快就適應了整個新環境,唯一沒有改變的學習態度使我在這個新環境中占據優勢,老師們的忠告也為我融入社會,定下了良好的前提,這是我不得不感謝的。質量決定成敗,已經成為一種“本能”,在人際關系中形成與眾不同的形象,受到長者領導人、同事的擁戴,儒家思想帶給我的不僅是學習,還知道一種思想的啟迪,為我的人生創造了明智的指導3354—責任感。
有責任感的人可以隨時隨地學習。這是成才的必要心理。事實上,中等學校已經有了這樣的抱負,使得學校理論和城北實習比別人更集中,更能繼續上升。但是深化這種看法的是社會,社會真的很黑暗嗎?不,不一定。學校有校規,社會也有規則。你可以遵守規則,事事順利,但要記住社會上還有一個游戲規則叫“潛規則”,總是有人抱怨不公平。校規都不能遵守,更何況不能適應社會。畢竟,在社會上走路要適應規則。俗話說“學人類”。總有不如意的事。你也不必太執著地反抗。反而想想如何把劣勢變成優勢,利用它,把它變成自己的力量,不是更好嗎?(另一方面)。
書隨著時間的流逝,仇恨越來越少。實習期間,我接觸到很多新的東西,對新的知識,我不得不感慨社會產物的日新月異,但遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒有掌握。他們本來就是教科書知識,而且是簡單的工作原理,但我已經忘記了。我在不斷檢討自己。學習、工作、俗話說“熟能生巧”。當然有其道理,但人生中受教育的機會每人只有一次。如果錯過大腦的.活動時間,就不能再回到以前了。
深思熟慮后再決定,還是繼續學吧!書死了,運用靈活,但如果不堅持運動,功效就會下降,學習書會成為大腦的一部分,要有這樣的心來工作,就要有這樣的基礎。我相信我選擇的是對的,那樣浪費時間。當我意識到的時候,已經是中等學校了,但中等學校是我人生的轉折點。它給我帶來了“多元化”的學習,通過這種學習提高了我的核心價值,用這種態度成就了我的新人生!
實習自我鑒定 篇2
1、事業心上進心很強,工作學習態度謙虛認真,對自己的工作能容易上手,能深切體會到團隊精神的重要性,能有獨特的設計思想和方法,有一絲不茍的工作態度,具有很強的可塑性。希望在單位長期穩定,通過一段時間的學習,能夠熟悉各項工程的進程、做好方案的表現與最終的貫徹實施以及負責項目的全過程,立志成為業界真正的中高層人員。
2、本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優秀。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
3、本人的理念是:在年輕的季節本人甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有精神;作為,本人具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。
4、本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的.團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很段時間內融入一個新的領域,適應他并且把他做好;
5、本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。本人曾經在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解。本人本人工作踏實,認真,并且極富工作和團隊精神,本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,相信能夠協助主管人員出色地完成各項工作。本人愿意同貴公司共同發展、進步。
6、本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很段時間內融入一個新的領域,適應他并且把他做好;
7、本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。本人現在仍是一名在校生,故對知識與社會經驗不夠,但本人充滿青春的活力。本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷大師,這是本人的夢想,也是本人的目標!誠實做人,忠實做事是本人的人生準則,自強不息是本人的追求。
8、本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
9、本人是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下本人說的都是事實,沒有夸張。本人具有較強的專業能力,專業知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號,并在三甲醫院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
10、本人是一個對理想有著執著追求的人,堅信是金子總會發光。大學畢業后的工作,讓本人在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借本人的實力加盟貴公司,成為一個企業公關關系人員。希望企業給本人一點陽光,本人就能給您一片燦爛。
實習自我鑒定 篇3
在實習工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,咨詢回答專業、耐心、細致,使顧客滿意。做事認認真真,從不馬虎。
在銷售的過程中,顧客購買藥品往往是出于某種需求,沒有無病亂吃藥的人。
那么我在推薦藥品時就要找出能配合顧客購買需求的藥品說明來,但是說明的內容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買決定的那一點,用最簡單、最有效的語言表達出來。
考慮到顧客的'專業知識結構,能理解顧客是不能與接受過專業知識訓練的自己相比的。我還利用空閑時間,將自己銷售的藥品多加研究,每種藥品至少要總結出三五種銷售要點,然后,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個要點具體地加以應用。
實習自我鑒定 篇4
光陰似箭,一晃眼,走進xx市一xx醫院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后發現自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業道德,還必須培養自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑒定如下
xx周的時間里,每天在早晨為患者換藥,熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。
嚴格遵守無菌外科技術,換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后,不得放回原容器內。
換藥者應先換清潔的傷口,如拆線等,然后再換感染傷口,最后為嚴重感染的傷口換藥。
手術操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術中的`一些基本操作。
總之感謝各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會以更積極主動的工作態度、更扎實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室,提高醫學理論基礎,增強臨床工作能力,對待工作盡心盡責!
實習自我鑒定 篇5
實習期間,能夠嚴格遵守醫院的各項規章制度,尊敬師長,團結同事,綜合素質較好,愛崗敬業,工作積極主動,工作能力強,服從領導的'安排,任勞任怨,理論基礎踏實,能做到理論和實踐相結合,能按時完成帶教老師安排的工作任務,經過臨床實習,理論水平及操作技能均有很大程度的提高,達到了臨床實習的目的和要求,受到領導和同事們的一致好評。
實習自我鑒定 篇6
時光如梭,我已經結束了為期90多天的教育實習工作。我實習所在的學校是xx市xxx中學,我擔當八年級的音樂實習教師。這次實習令我感受頗多。一方面,我深感自己知識儲備的貧瘠,還需要好好充實自己;另一方面我發現,作一名優秀的教師,不僅要掌握方面知識,同時如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都有相當大的要求。讓我深深的感受到當好一名老師是多么不容易!
下面,我將對我的實習工作作一個總結。
在教學方面,根據指導教師xx老師的安排,我們通過聽課—寫教案—說課—修改—試講—講課—評課這一過程來進行音樂教學工作。
1、聽課
最初階段,指導老師要去我們去聽學校優秀音樂教師的課,從中來吸收一些上課的經驗。通過聽課,作詳細的課堂筆記,讓我們了解怎樣安排課程,怎樣書寫教案、板書,怎樣控制課堂進程等等。這對于對課堂一無所知的我們可謂是莫大的幫助,幫我們理清了課堂教學的頭緒。讓我們對上課有了個輪廓性的組織。
2、寫教案
書寫教案有這么幾部分要求,總括,然后板書設計,接著進行詳細安排,最后再做課后小結。
總括,則是要求我們要對所講內容有個總體的框架設計,重點難點的劃分,課堂進程的個個部分有一個總體劃分。板書設計,則是在總括的基礎上,把該省略的省略掉,該詳細的寫清楚,以便上課時能把內容較為清楚地寫到黑板上面。詳細安排,則是最繁多最需要下功夫的部分,對于這部分的要求處理精細,就是精細,它要求我們不但要寫出設計思想,甚至老師要說的話,以及預測學生的回答,等等內容都要囊括進去。最后課后小結,則是要求教學結束后,對教學成果進行的一個簡要敘述。
3、說課
給指導老師說課環節,算是對之前這兩個準備環節工作的驗收。每次說課就會體現出很多的問題,有課程安排上的,有語言表達上的,等等方面。指導老師則對我們進行逐個的悉心指導,讓我們看到其他同學的長處,并通過指導教師的細心修改,改進自己的不足。并將這些改進意見進行整理,做試講前的準備。
4、修改
首先通過說課,專業指導老師對我們所講內容、教學安排進行合理化整改。之后我們自己通過指導教師的修改,對課程以及教案都進行進一步的完善。
5、試講
試講,則相當于正式講課,指導老師以及其他小組成員最為學生進行配合,之后匯總,提出需要改進的.意見。試講過程中,語言表達成了第一大問題。語速,語調,意見語言的合理安排,都是我們首要攻克的難題。對于課堂氣氛控制的要求,也算是對我們每個人的考驗。隨著多次上講臺的經驗,到最后試講也漸漸地變得容易許多。
6、講課
在講課過程中,突發事件的發生則是我們這些沒有經驗的實習教師難以拿捏的。對于上課時間的掌握,課堂氣氛的調節,以及出現突發性事件的解決,都是一個難題。由于我們所帶七年級學生,剛入校,年齡小,在上課過程中,總會出現一些輕微的失控情況,如在互動環節中,學生興致高,氣氛過于活躍以至于很難安靜下來講之后的內容。對于這個問題我是這樣的處理的,做到收放有度,氣氛過于活躍時便通過語言表達,聲調,或者提前結束互動環節等方法來掌握進程。有時也會由于教學內容不太引起學生共鳴、或教師語言表達過于平淡而產生課堂氣氛過于嚴肅的問題。這個時候,我覺得我們可以通過緊扣課堂內容同時進行發散方式,引入令學生產生興趣的材料,來活躍氣氛,或者也可通過師生互動的方式來達到一個較好的教學效果。
7、評課
小組評課工作,一般在課程結束后進行。由指導教師組織,進行課后小結,并指出每個人在上課過程中存在的問題,提出改進意見,并為下次課程做準備。評出教學成果較為
好的課程。
通過音樂教學工作的實踐,我遇到了許多學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。由于學校處于過渡時期,這個我們的教學工作,帶來了諸多的不便,主要是組織上課方面,教學設備方面,有很大的難度。還發現教學生知識時如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會,就能如有一次我講節奏節拍時,學生總是打不清楚。我便把每一個音的時值都分解組合,可最后,學生還是迷糊。后來只好向指導老師尋求解決辦法。最后明白,對于初中生而言,有些知識點是很難解得透。讓學生模仿就可以了,通過模仿理解即可。這次的經驗,我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的實習過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識趣味性地向學生表達清楚,并適時的讓學生來參與其中。這一舉措果然收到了良好的效果,學生上課積極性都很大,這讓我感到很欣慰。
三個多月的實習很快就結束了,雖然時間短暫,但我還是學到了很多寶貴的東西。有的是和以后的工作相關的,有的知識也許不會直接對日后的工作有影響,但任何知識和經驗都會在生活中的某個時刻發揮作用的。這次實習更讓我明白實踐的重要性,任何事情只有通過自己親生實踐才能做到真正掌握,了解。這次的實習經歷對我日后的工作、學習和生活都有跟大的幫助,并讓我深刻的理解了教師這個職業所要具備的職業道德:知識的的多方面了解,以及對學生那發自內心的關愛。
實習自我鑒定 篇7
本人本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的.大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題。
他們讓我懂得認真的工作態度比潛力重要;由于缺乏必須的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
實習自我鑒定 篇8
在實習期間我體會到旅游這個行業中旅行社。社與社之間的競爭人與人競爭的激烈程度。在旅行社業這樣的服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心。著實更為重要的在實際的過程中我才真正發現自己學識的淺薄,經驗的缺乏真是學到用時方恨少,我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學校之所以暑假讓我們學習的原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養和提高學生的能力,理論聯系實際,我認為旅游管理專業中實踐環節重要的是理論聯系實際,提高了我們調查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養在校大學生在社會中的生存及能力,在實習期間所學習到的社會經驗團隊精神將會使我終身受益。
實習期間我了解到以下幾點:
1、了解旅游地的內外交通。旅游地的環境保護等。
2、了解旅行社的服務規程及管理要領。
3、了解旅行社的性質,經營業務與管理模式。
旅行社是為人們旅行提供服務的專門機構。
旅行社實習的自我鑒定5
通過在旅行社實習,我了解到服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識,更重要的是懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及責任心,期間我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學校之所以暑假讓我們學習的'原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養和提高我們的能力,理論聯系實際,我認為旅游管理專業中實踐環節重要的是理論聯系實際,提高了我們調查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養在校大學生在社會中的生存及能力。
實習的兩個多月帶了多個旅游團,這不僅使自己的專業技能得到了提高,增加了旅游帶團的經驗,也使自己更加真切的體會到了工作的酸甜苦辣。當我實習期滿離開旅行社前,老板對我工作的認可和對我認真工作的表揚讓我感到了極大的快樂!
實習自我鑒定 篇9
經過兩個月的奮斗,我圓滿地完成了實習計劃,實習工作宣告成功。
通過實習,我把所學知識應用于實踐,不僅鞏固了已學知識,還提高了動手能力。此外,在動手操作的過程中,我養成了認真、耐心的工作態度,對以后的學習工作有很大的幫助。
實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的.各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心,有很強的對環境的適應能力,能很快融入集體。
我在實習期間,工作刻苦認真,服從領導,嚴格遵守實習單位和學校的規章制度。獲得了實習單位的肯定和實習老師的一致好評。
實習自我鑒定 篇10
本人在實習中的主要收獲:掌握時政新聞與社會新聞的拍攝和采寫區別,學會時政新聞稿的`寫作方法和技巧,了解并初步學會新聞的后期編輯等。
在實習期間,工作上存在的問題有很多:時政新聞的采寫比較古板,很難從會議上跳出來,缺乏新意;新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足;新聞非編軟件掌握不夠系統,不能獨立完成一條新聞的編輯等。
在實習期間,不僅從多方面了解時政新聞的宣傳在社會的重要,也深刻意識到知識積累、創新精神和個人主觀能動性對新聞工作的重要。今后會在學習中積累各方面的經驗,為將來自己的就業之路做準備。
實習自我鑒定 篇11
出納實習一剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會乂充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下,至丁內部具體的細節是怎么也弄不活楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個崗位的目的,要達到預期的效果,才能保證公司的正常運行。
在財務部跟隨出納實習時,先了解公司的財務制度,國家對庫存現金的規定,以及收、付現金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續是否齊全,然后收款,點兩遍現金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據上蓋現金收訖章,留下記賬聯,將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證,登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的'理論一樣,要分活責任,按規定處理業務。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。
對丁如何簽發支票,作廢的收據、填錯的支票怎樣處理乂回顧了一下,有些細節上的東西以前學時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發支票、收據等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們如何對待了,我本人比較喜歡計算,喜歡數字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。
跟隨會計實習時,會計告訴我公司遵循企業會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規,該公司以冶金設計等為主,需要遵守好多國家的政策法規,該公司比較正規。剛跟隨會計實習時,會計不是很高興我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由丁我的耐心等待,合理的處理人際關系,會計態度緩和了,讓我看她處理業務,還給我看了公司的憑證,原始單據,以及明細帳和總帳等,讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。
理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。
有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題,如果涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關鍵的問題。
實習期間還是學了不少社會知識,要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導,耐心講解。發現的問題和建議:在此次會計理論與實際相結合的實習工作中,確實讓我們學到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學習有個總結,當然也發現了不少問題。
出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。
跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事問的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發展應該會很有利的。
我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的能力,埋沒自己。
實習自我鑒定 篇12
回顧這2個月的學習歷程,雖然忙但很充實。因此我特寫下這篇個人自我鑒定,具體如需下:
經過xx年的學習,準備我的畢業之際,為了更好地鞏固已有知識,學習技能,我到x有限公司辦事處進行實習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實習工作做一個自我鑒定。
在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。
開始實習時,剛進入陌生的環境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,是給我上了一堂禮儀課。
做助理,任務比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的'主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進行培訓,需要復印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁,這時候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點數量,一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,一點點完成。保證每份資料的完整和質量。
分主次,有條理"是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。
我所在的部門是這家公司的數據處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學習,加強自己的能力。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準備。這些就是我實習最寶貴的收獲。
實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。
這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
教育實習是師范教育的重要教學環節,是實現師范專業培養目標,提高中小學師資培養質量的關鍵。根據各專業教學計劃的安排,我院xx級小教大專班學生的教育實習安排在本學期的第六周至第九周(即xx年3月27日至4月23日)到市區和潮陽、XX區的小學進行。本次教育實習,學院高度重視,在學院主管領導的領導下,成立了xx級小教大專班教育實習領導小組和辦公室,負責教育的領導工作和具體事務,由于組織機構健全、教務處和各系分工合作,在各方的共同努力下,教育實習順利開展并取得圓滿成功,現將教育實習總結如下。
一、基本情況
xx級小教大專班共有實習生606人,分布于人文社科、自然科學、計算機、應用外語和藝術體育等五個學系的七個專業,本次教育實習根據部分地區生源集中的實際(其中XX區生源243人,潮南生源159人),決定對來自潮陽、XX區的學生全部安排回生源地實習,金平、龍湖、XX區以及其他生源地的學生安排在市區和XX區屬下的小學實習。
教務處以及教育實習領導小組辦公室,認真協調各方面的關系,在潮陽、潮南、金平和濠江等區教育局的大力支持下,經過多方努力,XX區的243名實習生順利安排到13個鄉鎮的小學實習,區的159名實習生也都順利安排到10個鄉鎮的小學實習,市區生源的`全部實習生和其他地區的實習生按照其就學屬地分別安排在市區的金龍小學等五所小學和XX區的赤港小學等二所小學實習。為提高教育實習的質量和效果,學院安排的實習單位絕大多數是市、區一級學校或者鄉鎮的中心小學,并對教育實習的方案、組織實施做了周密的計劃和安排。
二、教育實習工作具體落實情況及效果
(一)本屆教育實習工作的指導思想和工作要求,以《汕頭職業技術學院教育實習工作細則(試行)》為依據,側重于加強師范生的基本技能訓練,以培養學生具備適應基礎教育教學的教育教學能力。
(二)認真落實實習學校,做好教育實習的工作安排
1。本次教育實習,由于時間緊,任務比較重,因此,教務處抓早抓緊,按照師范生教育實習工作規范,結合生源實際,認真做好學生實習單位的落實工作。對生源比較集中的XX區(243人)和XX區(159人),學院認真協調各方面的關系,爭取有關區教育局的支持,深入各鎮教育組落實實習學校,通過多方努力,XX區和XX區的402名實習生順利安排到所屬23個鄉鎮的小學實習;此外,市區生源的全部實習生和其他地區的實習生按照其就學屬地分別安排在市區的金龍小學等五所小學和XX區的赤港小學等二所小學實習。學院安排的實習單位絕大多數是市、區一級學校或者鄉鎮的中心小學,確保教育實習能夠使學生真正得到訓練、提高教育實習的質量和效果。
2。認真細致地做好教育實習的工作安排。根據xx級小教大專專業教學計劃和學院校歷的安排,教務處分別制定了針對各系和各實習學校的xx級小教大專實習生工作的指導意見,對教育實習的各個環節(實習準備、試講、預講等環節)都作了周密的安排,同時對各實習學校在指導學生實習中要完成的任務(實習生跟班聽課、檢查實習生教案、指導每生2課時的試教工作、見習班主任工作以及對實習工作作出評價等)都提出了明確的要求。
3。召開學院和系兩級的教育實習動員大會。學院領導高度重視,主管院長和教務處負責人分別在院本部和金園校區主持召開教育實習動員大會,明確實習目的,強調實習紀律,對教育實習工作進行統一部署,周密安排。此外,各系也都專門召開教育實習動員大會,對教育實習的具體工作做布置和安排,確保教育實習工作的順利開展。
4。各系教育實習指導教師認真對待本次教育實習,在教育實習的預備周實習生試講期間,各系的指導教師都能認真把關,審查實習生的授課教案,全程參與學生的試講,并耐心地示范、講解,確保實習生具備獨立講課了才允許學生上講臺。
5。認真做好教育實習的巡查工作。在實習期間,學院領導非常關心教育實習進展,由教務處牽頭,組織各系分成兩組,赴潮陽、潮南各鄉鎮巡查教育實習,了解教育實習情況,關心實習生的實習生活,確保教育實習取得預期效果和提高實習質量。
6。按時完成實習任務,認真做好實習生的實習鑒定和評價工作。本次教育實習時間從3月27日開始,至4月21日結束。實習結束前夕,各系都認真組織實習生進行實習鑒定,根據實習生的實習情況,認真作好教育實習的總結工作和實習成績的評定工作,按要求推選優秀實習生報學院表彰,經學院批準,本次共有70名學生獲得優秀實習生稱號。
實習自我鑒定 篇13
我很榮幸能在贛州國際旅行社全南營業部參加實踐活動,我此次在旅行社實踐的崗位是計調,計調的工作是很繁雜的,主要是為旅游活動的順利進行做好準備,工作的方面主要有食住行游購娛這六個大方面,我主要是希望這次計調實踐能夠培養我的自學和動手能力、理解能力以及思維能力。通過旅行社實踐使我進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養和提高理論聯系實際的能力,更好的掌握課本的知識和實際的操作能力。
實踐期中,各項工作中我都接觸到很多新鮮事并多中學會了學會摸索客人的心理,對此也總結了一些經驗,知道在游客到來時應該做到微笑服務,有針對性的'向游客介紹旅游產品,在服務過程中態度要誠懇要真的設身處地為游客考慮,這些工作經驗對我以后工作將有著更大的影響和幫助。
在實習工作中,我得以親身體驗社會,學到了很多在課堂上學不到的知識,并獲得把課堂教學的理論知識與社會實際實踐相結合的機會。通過這次實習,我對旅行社的經營、管理及組織結構有了初步的了解,在實踐中使我認識到旅游業的一些基本情況,以及其對地區乃至國家經濟發展的重要性,并補充了自己有限的理論知識,提高了實際的操作能力。
通過近期的觀察與思考,我對旅行社的發展也有一些粗淺的想法與建議。
目前,旅行社主要面臨著三大問題:
第一,同行業激烈的競爭。
第二,優秀員工流失問題。現在很多企業都面臨著一個共同的問題,那就是優秀員工的流失,旅行社作為服務性企業,人員具有高流動性。人才的流失將帶來一系列問題,如企業機密泄露,客戶流失,成本上長升等。所以,旅行社應該重視這一問題。
第三,旅游市場混亂。不管哪一行業,市場混亂將增加企業許多額外的成本,嚴重地將導致企業滅完。
面對以上問題旅行社該做些什么呢?
1、優化旅游路線,提高旅游服務質量。
2、做好客戶服務,讓顧客開心地來,滿意地走。
3、開發新的旅游資源,創造競爭優勢。
4、做好人員管理,降低人力資源成本。
5、完善企業管理制度和人力資源管理制度,留住人才。
6、塑造旅行社企業文化,樹立企業形象。
7、規劃旅游市場,制定營銷策略,明確產品定價,做好市場宣傳與營銷管理。
通過在旅行社的實習,使我對我國旅游市場有了進一步認識,并且對旅行社也有了一個大概地了解。同時,在進行理論與實際相結合的過程中,靈活運用了自己的專業知識,展現了自己的能力,也發現了自己存在的許多缺點。
實習自我鑒定 篇14
實習之后就越發的理解父母說工作的難了,這種事情果然還是只有自己體驗過之后才能夠有所體會,否則永遠也是不會有所感觸的。而我也是實習工作之后發現了工作之后社會上和學校的差距,并且時常開始懷念自己在學校的日子。也曾在工作時想過放棄,但是又不想自己這么提出放棄之后遭到其他人的歧視,被別人說閑話,我也想讓我的父母為我感到驕傲,所以也是堅持了下來。好在我在大學學習時基礎打得還是比較牢,雖然一開始還是有些難以完成領導布置給我的工作,但是在慢慢的學習下我也是能夠在工作上獻出自己的一份力量。而這次實習也是讓我對于工作有了一個概念,也讓我在這段時間里得到了很大的成長。
在思想上我最大的轉變或許就是認清了現實,自己并沒有自己想象的那么厲害,在學校的時候總覺得自己是專業最好的`,到了外面工作我肯定也是最強的。但是并不是如此,出來工作的人員技術都是比我強,而那些項目也是和學校里練手的完全不一樣。所以這讓我在一開始也是受到了一些打擊,但好在我調整的很快,讓自己很快的適應了下來,并且改掉了自己驕傲的態度,開始謙虛的向那些比我強的前輩學習起來,讓自己的技術能夠變得更強。除了改掉了自己驕傲的性子之外也是意識到了錢真的沒有那么好賺。以前對于錢這個東西并沒有什么概念,雖然知道賺錢并沒有多容易,但是也沒覺得有多難,覺得等到自己畢業工作了錢就嘩啦嘩啦的來了。但現實告訴我我是在白日做夢,現在自己的工資僅僅只是夠我保持支出平衡,如果發生什么意外情況的話就可能入不敷出了。所以我也是開始變得節省了起來,花錢也不再像以前那樣大手大腳。
還有就是明白了朋友的重要性,之前總是認為只要自己能力夠強,那就能一個人搞定所有的事情。而后面工作之后發現一個人還是有些困難,難免有需要別人幫忙的時候,出門還是要靠父母。所以我也開始和同事們接觸,好在同事們也都對我挺好的,讓我很快的融入了這個團隊。我也是因為自己只是一個實習生的身份一直保持著謙遜的態度,我也明白我需要學習的還有很多。我未來的路還有很長,一時的利益得失并不重要,人的目光要長遠。
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