氣象實習報告

　　在經濟飛速發展的今天，報告有著舉足輕重的地位，其在寫作上具有一定的竅門。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編收集整理的氣象實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　實習目的與任務：

　　1、鞏固和驗證課堂上所學的理論，把理論和實際結合起來

　　2、認識東北地區常見植物、昆蟲及其所屬科目、主要特征并且制作標本；

　　3、了解當地氣候環境，學習氣象觀測站的組成及其各部分的使用方法；

　　4、了解大豆、玉米等常見作物的耕作制度。

　　實習內容：

　　由孫XX老師帶領大家進行植物學的認識實習，孫老師給大家講解了將近110多種植物。由李北齊老師和倪洪濤老師分別帶領大家進行耕作學和氣象學實習。李北齊老師帶領大家在田間了解了有關大豆玉米等的耕作知識，講到中國的糧食問題、土地問題以及糧食安全的重要性；倪洪濤老師帶領大家參觀了野外氣象站并進行了小氣候的觀測。孫元老師帶領大家進行昆蟲學實習，采集并制作昆蟲標本，張義老師帶領大家復習了植物學實習的相關植物。最后分別對在老山林場的實習情況進行了考查。實習心得：在帽兒山老林場的實習不僅鞏固并驗證了大家在課堂上所學的專業知識，同時也讓大家學到不少新的知識，四天的實習為大家營造了相互交流的機會，增進了同學們之間的友誼。

　　實習時間：

　　20__年6月25日上午

　　實習地點：

　　哈爾濱市國家基本氣象站

　　實習目的與任務：

　　了解地面氣象站觀測天氣以及天氣預報的預報和制作過程。

　　了解探空器測量各種氣象要素的原理以及其軟件使用方法。

　　學習氣象站的建立以及風向、風速、溫度、濕度和大氣壓等氣象要素的觀測儀器和觀測方法。

　　學會各種氣象儀器如：通風干濕計、最高溫度計、最低溫度計、淺層地溫表和深層地溫表等的使用以及其讀數方法。

　　實習內容

　　觀測天空30000米到40000米處各項氣象因素如;風向、風速、溫度、濕度和大氣壓等。

　　老師把白色橡皮氣球充滿氫氣后系在繩上和一個小的儀器盒（探空器）系在一起，在7點15分時有電腦控制讓氣球飛起來。氣球是用來測得空中氣象因素的，探空器分別有溫度、濕度、大氣壓等的感應器，并且用地面上的雷達來定位和傳輸所測得的數據。而像風俗和風向都是用氣球的偏離位置以及偏離距離來經過計算得到的。像這樣的測量一天重要進行三次，早上7:15一次，晚上7:15一次，凌晨1；15一次。

　　氣象觀測站正門朝北，規格25×25，儀器擺放順序從北到南依次按從高到低排列。我大氣壓等的感應器，并且用地面上的雷達來定位和傳輸所測得的數據。而像風俗和風向都是用氣球的偏離位置以及偏離距離來經過計算得到的。像這樣的測量一天重要進行三次，早上7:15一次，晚上7:15一次，凌晨1；15一次。

　　氣象觀測站正門朝北，規格25×25，儀器擺放順序從北到南依次按從高到低排列。我們最先看的是風向風速的觀測，左邊的是人工的右邊的是自動的。然后看見一個小百葉箱和兩個大的百葉箱，小百葉箱中放著通風干濕計、最高溫度計、最低溫度計和一個毛發濕度計（人工）；大百葉箱中放的是溫濕度自計鐘，用來自動記錄各項氣象因素。雨量計：用來記錄降水量的儀器。分別左邊人工右邊自動的。人工記錄較為準確.地面溫度觀測有：地表溫度計、淺層地溫表和深層地溫表。淺層地溫表共有四只分別是測量5、10、15、20厘米深出的地溫。深層地溫表有四只分別是測量40、80、160、320厘米處得地溫，電腦自動計數。除此之外還有一個人工和一個自動的輻射測量器。

　　實習心得

　　本次實習開拓了大家的視野，使大家了解了氣象觀測的一些原理、方法和用途。

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