化學類實習報告
在現在社會,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的化學類實習報告,歡迎大家分享。
10月13日下午,我們到達了我們的實習地點——武鳴高中,那是一個激動人心的時刻。實習給我們的大學生涯留下了難忘的一頁,其中的點點滴滴,其中的酸甜苦辣,令我們回味,催我們成熟。下面我主要從三個方面總結一下我這一個多月來的體會。
一、教學工作方面
1、聽課
根據隊伍規定,研究完教材,研究完教參,跟著的就是編寫教案了——寫教案、寫PPT,這是我認為在教學工作中最難的一步。要考慮很多方面的因素,本著設計合理、思路清晰、突出重點、符合新課標理論、學生易于接受的原則。我改了又寫,寫了又改,寫好后將一節課要講的內容背到爛熟于心為止,做足上講臺的知識準備和心理準備。
③備學生
在實習階段,我們小組主動向班主任張劍鋒老師和指導老師了解了407班學生的基本情況。通過老師給的分析,我對我班學生的的化學水平、學習習慣、課堂參與程度有了大致的了解,總結出了407班學生特點:407班是普通班,學生基礎薄弱,理解能力還有課堂聽課效率不高,課前不愛做預習,課后不愛做練習。掌握了學生的基本特點后,加上李老師的指導建議,我對教學重點、難點的確定更有針對性。
④試講
試講講是正式上課之前的練習和預演。在寫好教案和PPT后,我就在科學樓504教室進行了多次試講。這樣不僅使我更加熟悉上課內容,還使得我把語言表達有不得體的,都能及時加以改正。有時,還能發現備課及教案的不足,及時補救。
⑤上課。
這是整個教學實習的核心環節。在教態儀表上,我力求衣著整潔,自然大方,親切和藹。上課聲音也洪亮很多,也注意跟學生的互動。課后我積極進行反思總結,主動征求指導教師意見,虛心聽取隊友的建議和學生的反饋,從而不斷改進教學。 在實習過程中,我一共上了一節正課與段考試卷評講課,還有一次主題班會課。雖然上課的機會不多,但在本次實習中,我的教學實踐能力和表達能力都有了明顯的提高。我深知自己還有很多地方需要改進,以后我定會加倍努力。
二、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,我主要從早晨的早操、早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,眼保健操,午休管理,晚讀,自習課,晚修管理等方面著手,每樣事物都負責到底,細致監督。當然,在監督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。擔任實習班主任期間,我還做了一下幾點工作:
1、參與班級活動
在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,籃球賽、校運會的報名等我都親身參與當中,在月考和段考過后,我還利用課余時間找到學習成績沒那么好的學生出來談話,做好他們的思想工作。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉化為行動。
2、主題班會
在實習期間,我開了一次主題班會。這次班會的主題是“如何處理宿舍關系”。上班會前,我上搜索了相關資料并寫好了PPT。在班會上,同學們積極發言,提出了很多當前宿舍中遇到的棘手的問題,再由其他同學找出合理的解決方法,最后給他們列舉了處理宿舍關系時的注意點,雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新想法、新的打算。
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