新聞專業的實習報告匯總7篇
隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用報告,報告具有語言陳述性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的新聞專業的實習報告7篇,歡迎大家分享。
新聞專業的實習報告 篇1
二O**——二O**學年專業實習報告 20xx年6月底,根據新疆財經大學制定的學年實習計劃,我學院組織我們新聞學專業的大三學生進行了專業實習。此次實習采用小組協作分散實習的方式,將班里的學生按5—7人分為一個小組,每組設定一名組長,由學生自己擬稿、策劃、拍攝、編輯、制作,最終完成小組的實習作品。
一、實習目的
首先,我們大三的學習已經結束,即將踏上社會,離開了書本,我們對社會知之甚少,通過實習可以增強我們的時間操作能力,為我們投身社會進入工作崗位提供有力的保障。
其次,是讓我們能夠較熟練地掌握攝像機的使用方法,學習拍攝技巧,對大洋D3非線編軟件的使用有所了解,并且能夠熟練的運用,讓我們能更好地將在書本上學習到的知識理論運用到實際操作之中,達到學以致用,理論和時間的完美結合。
再次,通過實習可以培養我們的團隊精神,通過小組寫作,同學之間相處將會更加和諧融洽。
最后,能夠培養我們的創新精神,發現生活中他人未發現的亮點信息,找尋前人沒有運用的角度去審視身邊的生活。在實踐中開拓思維,展現當代大學生的精神面貌和風采。
二、實習過程
(一)策劃與構思
本小組由7名成員組成,有組長王楊,組員楊奕、張穎穎、張潔
玉、萬玉來、馬明、涂宇鵬。大家協作以完成實習作品的各個環節,無論是誰負責的工作,大家都會盡量趕到現場,以便能夠詳細地了解每個步驟的操作。
為了能夠更好地展現我們的思想,我們決定拍攝一些別人常常忽視的題材。就選題問題我們小組的成員在一起商討了很久,分歧一直存在,很難最后敲定。最后組長王楊提議拍攝我們校園里的拾荒者(那些在校園里撿拾空瓶子和收集可回收垃圾的人),同時拍攝一些我們學生的日常生活,以產生對比,反映他們與我們大學生生活的不同。這項提議得到我們小組的一直贊成。
給我們所制作的DV短片命名成為一項重要工作,我們最初定的題目為《關注》,可是我們覺得這個名字不能表達我們所制作的DV短片的真正內涵,不能反映我們的真正想法,一次次的商討,一遍遍的更改,我們決定使用《一樣的校園 不一樣的生活》作為我們此次作品的名字。在同一所學校,在同一個校園,我們大學生與那些拾荒者卻有著不同的角色,有著不同的生活命運。
(二)采訪與拍攝
選題一經敲定,我們就開始著手拍攝事務,我們于20xx年6月29日就從學院實驗室借來攝像機裝好電池,準備進行素材的拍攝。
我們經商議決定將在校8號公寓樓后存放撿拾來的可再回收垃圾的那位老奶奶作為主要的采訪對象,另外在對校園中其他拾荒者進行補充拍攝。由于我每年假期都會去家鄉的電視臺實習,對攝像機的運用、常規的拍攝技巧和后期制作比較了解,并且也有了一定的經驗,
于是小組決定由我主要負責拍攝任務,組里其他成員幫助我完成拍攝工作。
可是,計劃歸計劃,現實總是會超越計劃之外。我們在第一天拍攝時就遇到了困難,我們沒有找到預定的拍攝對象。起初,我們以為她已經在校園里開始了她一天的工作,但是我們轉遍校園也沒有找到她的蹤影;后來,我們決定“蹲點”,就在她存放東西的地點等待她的出現。
等待是漫長的,也是很考驗耐性的,我們在等待時看到了在清掃7號公寓樓下垃圾箱的一位老大爺。我們臨時決定先對他進行一個短時間的采訪和拍攝,我們在學習《新聞采訪學》時老師曾講過,在采訪一位陌生的對象前,首先要博得他的認同和好感。我們就先與他打招呼、交談,并且介紹了我們的情況。很幸運,我們想將他記錄入我們DV短片的請求得到了他的許可。之后,我們便順利的問得了他的實際情況并且如愿得拍攝到了我們想要的真實的畫面。
后來,我們又在校園里四處尋覓對象,先后拍攝到很多的拾荒者翻找垃圾桶和背著裝有撿拾來東西的編織袋行走的寶貴畫面。
經過一番尋找,我們最終找到了我們要找的那位老奶奶,她佝僂的背影讓我們很難開口說出我們的意圖。經過一番思想斗爭和商討,我們鼓足勇氣說出了我們的來意并且也得到了許可,可是,意外又一次發生了,我們的攝像機電池沒有電了,計劃再一次被打亂,雖然我們也與她進行了交談并且了解了她的情況,可遺憾的是我們最終只記錄下了她佝僂的背影和一些零碎的片段。
后面的拍攝我們將場所改到了新城公園,里面有很多學生在學習,同時也有一些拾荒者,我們對這些畫面進行了記錄。后來遇到了一位拾荒的阿姨,他對我們的拍攝很感興趣,欣然的接受了采訪,同時也滔滔不絕的講述著她的家庭都和生活,其中我們想要信息很少,出于禮貌我們耐心的聽完了她的講述。
經過兩天的辛苦拍攝,我們終于拍攝到了我們想要的素材,時長達1小時40分鐘。
(三)剪輯與合成
拍攝結束后,我們就開始著手采集,新聞與傳媒實驗室的非編軟件是大洋科技公司的,和我以前實習所使用的軟件不同,開始我并不會操作,在萬鳳銀老師的指導下,我學會了使用1394采集法,簡單而方便。通過一個多小時的采集我們終于將拍攝的素材導入了實驗室的編輯機素材庫中。
將素材采集完畢后,我們首先瀏覽了一遍,之后我對素材進行了初剪,將拍攝的畫面中的一些過度曝光的、抖動厲害的還有一些由于外界干擾所造成的無法使用的畫面剪掉,留下的有41分鐘。組長王楊又對這41分鐘的素材進行了又一次剪輯,留下了10分鐘左右的素材。
這一階段,我們主要按我們最初的想法將所需的畫面進行排序,重復或者是相似畫面取其精華去其糟粕。這是一項需要耐心和細心的工作,在剪輯完的畫面中,每一個畫面都需要我們進行銜接,精細到一楨一楨的剪,一遍一遍的反復的看、剪、接,將我們想給人以沖擊
的畫面添加特技,快放或者是慢放,有的畫面我們還運用了靜幀的效果,以期得到觀眾的關注。最后我們配上了精心挑選的背景音樂。
三、實習結果
通過一周多的努力,通過我們小組的精誠協作,我們獨立的完成了我們人生的第一部DV短片《一樣的校園 不一樣的生活》。
四、實習總結和體會
(一)實習后的收獲
在上小學時,老師為了讓我們能夠很好的記憶生詞和背誦課文,曾告訴我們“好記性不如爛筆頭”,當然還有些抵觸情緒,現在方知其中的重要含義,沒有實踐的理論永遠都屬于紙上談兵。實踐,自古就被認為是人成長的必修之路。在我們沒有實踐經驗之前就不能說自己是有能力的,否則那將只是夸夸其談。古人經驗可以證明,三國時期馬謖失街亭的故事就可以證實實踐的重要性。此次學年實習不僅給我們提供了一個理論和實踐相結合的機會,同時也讓我們更好的歷練了自己,提高了自身的實踐能力,為日后更快的適應工作崗位奠定了一定的基礎。
在這次學年實習中,我學到了很多。
首先,培養了我們的創新意識,關注他人未關注之現象,講述他人未講述之事實。極大的擴展了我們的思維空間。
其次,要學會與人相處、與人溝通,我們小組是由7個人組成的,如果大家相互間不理解,不溝通,都秉持自己的意見不放松,那么,我們小組的工作將無法順利完成。
新聞專業的實習報告 篇2
一直以來,我都很熱愛廣播電視。于是執著于心底的那個夢想——讓聲音透過電波傳達思想,用聲音的魅力去溫暖靈魂。回憶在**市**區廣播電視局實習的時光,心中滿滿的全是感激。這段時間經歷了很多,當然,成長了很多。
我是七月初進入**市**區廣播電視局開始實習的,剛進入一個陌生的環境,覺得自己好像格格不入,心中不免有些困惑。漸漸熟悉了,才發現其實也其樂融融。回顧走過的點點滴滴,讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛,也讓我對新聞的、工作者有了新的認識實習不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的社會實踐面,也提高我的新聞采學寫習能網力。
因為我在學校的院報資訊版當記者,所以對于媒體的流程還是有一些認識的,剛進到實習單位的我渴望能夠在這段時間里最大可能的學到最多的知識,自己準備了一個記事本,對于剛剛才開始實習的我們來說,采訪中的記錄也是很重要的,或許老師在采訪中不會記太多的筆記,那是因為他們已經有著很豐富的經驗,而對于剛剛起步的我們來說,筆記對于后來的寫作是大有作用的。記一記自己心里踏實,回去寫稿也全靠它了,所以我全仰仗著這個小本子。感覺在課堂上學到的知識有時不能很好的運用到實際的采寫中去,理論和實踐脫節。在學校也學過關于采訪方面的技巧,寫電視新聞稿子的時候他們總是教我固定的結構,但是慢慢習慣了才覺得萬變不離其宗的道理,為自己得知之甚少感到羞愧,為自己的無知感到后悔。
這次實習我不僅參與了采訪的實際過程和寫作,也開拓了視野,見識社會各界人士工作言談。作為地方電臺,報道的內容僅為當地的社會經濟服務,作為政府和民眾的傳聲筒。我們的記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關的問題來報道。對于同一個事件,怎樣抓住事件的關鍵,簡明扼要地表達出自己的觀點,良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時間、地點、人物、事件。必須交代起因、過程、結果。新聞業務能力方面,為優秀的新聞報道必須具備三個要素:好的新聞題材,好的采訪技巧,好的寫作手法。例如采寫會議新聞的主要流程是:告知采訪內容——參加會議——拍攝會議畫面——寫新聞稿——后期制作——局長審核,通過后才能播出。還有采訪人物,訪前準備和采訪計劃是一個采訪進行前不能不重視的重要部分。無論是哪個記者老師,在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象,只有這樣,我們和采訪對象才會有更多的交流,也才有可能挖到獨家和更深層次的報道。短短的一條新聞卻要花費如此多的時間,每個成功都來之不易。另外,在報道中,不僅數據不能絲毫誤差,領導的名字也不能有差錯,否則就可能弄出顛倒主次的笑話。從將來的就業計劃來看,實習不僅可以加強實際操作能力,也是檢驗自己能力的機會。
通過實習我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果我能領悟這些經驗,將會使我受益匪淺。
第一,作為一個新聞人,應該擅長主動和別人交流打交道。在此次實習過程中我也發現了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流,在工作的時候同樣也要積極主動地與同事交流。在今后的社會工作中,注重的是團隊精神,而且我還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。
第二,工作時一定要一絲不茍,認真仔細。對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎,有時候就算是一個小小的失誤不僅僅使自己的工作進程受阻,還會影響廣播播出的新聞質量,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
第三,日常工作都會比較繁瑣,枯燥,在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。虛心的向人學習,細心觀察身邊的事物,及時的與他人溝通。趙主管在這方面幫了我很大的忙,他指導我在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的新聞稿件寫法技能。
第四,善于觀察。敏銳的觀察力,應保持清醒的頭腦,眼觀六路,耳聽八方,“風起于青萍之末”就能聞風而動。新聞要有時效性,作為新聞人就應時時刻刻留意身邊發生地一切事物,洞察一切有新聞點的訊息,這樣才能及時挖掘新聞素材,透過現象抓本質,寫出具有實質性意義的新聞稿件。
第五,擺好心態非常重要。眾所周知,記者是一個特殊的職業,也是一個受人尊重、令人羨慕的職業。記者的職業特點使他上可以接觸賢達名流,下可以結交平民百姓。所以,記者不但要有一種較強的心理承受能力,還要對自己有個清醒的認識。
實習對我們來說,的確是一次綜合能力的全面考察,是將自己的專業知識與新聞實踐結合起來的機會,是我們走進生活,接觸社會,學會與人溝通交流的機會,作為新聞專業的學生,我們都希望通過實習來提高自己的實地采訪能力和寫作的能力,積累工作經驗和社會經驗,為今后走向工作崗位奠定基礎。“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,通過這段時間的實習,我在理論聯系實際方面有很大進步,我學到了很多課堂上不曾學到的知識,“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,也破除了電視臺的神秘感。使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程,使我了解到新聞記者編輯的工作性質和作為一個新聞工作者應具有的素質。在與工作人員的交流過程中,我不僅學到了許多寶貴的經驗、技巧,而且還明白了許多做人的道理。另外,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。自己專業知識的匱乏,知道的少,掌握的知識涉及面也特別的窄,有些時候根本就不知道所處的范圍有什么涉及面,根本無從下手,后悔自己在學校沒有學到足夠的知識。
在實習過程中我還翻看了一些傳媒方面的點睛之作,聚集了國內傳媒研究與運營管理方面的專家學者共同編撰的《20xx年:中國傳媒產業發展報告》中對來年中國傳媒產業的走勢進行了科學分析,和以往相比,去年,20xx年的傳媒業大事頻出,熱點不斷,所以“化危為機,尋求轉機”作為20xx年傳媒業發展探索的主題。通過此書我認識到了傳媒產業是一個高速發展的新興產業,規模和結構都在發生迅速變化。傳媒見證著中國三十年的發展,而傳媒產業本身在三十年中從無到有、從弱到強的發展歷程,也恰恰是中國改革開放的一個縮影和具體成果之一。我認為,大學期間不要好高騖遠,要打好基本功。大學階段的學習扎實與否,認真與否,與未來的發展是密切相關的。
此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。但是不管將來會怎樣,這都是我一生中最寶貴的財富之一,這些難能可貴的經驗對于我的學習和將來的工作都非常重要,同樣也是今后最值得回味的經歷之一。感謝實習單位和指導老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴,我就有了前進的動力,就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風景。實習的生活是短暫的,但是經歷卻是永久的。
新聞專業的實習報告 篇3
專業:廣播電視新聞學 姓名:xx 學號:xxx
一、 實習目的:通過這次在xx電視臺的實習,我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習,而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,該臺的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態度。實習期間讓我學到很多,讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。
二、 實習時間:XX年2月3號----XX年4月5號
三、 實習地點:xx省xx市xx區廣播電視臺
四、 實習單位和部門:xx省xx市xx區廣播電視臺隸屬xx市xx區廣播電視局,是全額撥款政府事業型單位.電視臺由新聞部,專題部,節目部,廣告部,后期編輯制作部,組成,是xx市xx區權威的信息宣傳部門,xx區黨和政府的喉舌,xx區宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《xx新聞》。網站《xx在線》都是該臺的品牌欄目。
五、 實習內容
這次能去xx區廣播電視臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習,帶我實習的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現任臺長助理)李孝強主任,以及副主任(現任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部,永遠都是電視臺最忙碌的部門,是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。,我們一般都是以會議采訪為主,區政府會議和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪,打下了一定的基礎。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經常會碰到這樣的情況,一些來稿內容豐富卻龐雜無序,必須經過精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無序,有時是幾個方面的內容糅雜交錯;編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實現它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養,與傳播媒體的總體格局直接相關。
必須符合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。
時政新聞的寫作是有它自己的一套的,時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標題是比較好定奪的。這是因為當記者在分配任務時就已被告知要去某地進行關于什么內容的會議采訪,而此次會議的主題既是這里的關于什么內容了。接著導語的寫作即為“某月某日,我市在某地召開什么會議,某某重要領導出席會議并作重要講話。請看報道:”究其規律即為聯系標題進行更[文章來日中國]為詳細地描述而已了。
新聞專業的實習報告 篇4
實習期間,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了很多報業知識。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞記者,這個能力意味著你能否使采訪對象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時,這往往也是一條新聞取勝的關鍵。除了不斷練習與人交往的能力,我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以使你的采訪對象感到自己不是和一個陌生人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會獲得對方的尊重。
初來幾天,由于語言不通,我在外出采訪時遇到種種困難與阻礙。臺里便安排我暫隨經驗豐富的老記者跟班學習。做些繁雜、瑣碎的事情?笝C器、抬三腳架,我一度陷入迷茫與失落中。我曾不止一次地捫心自問,當初選擇基層,是為了鍛煉砥礪,讓青春在沃土中燃燒。但現實與理想卻相差甚遠,心中便漸漸萌發打退堂鼓的想法。我把心中的煩惱與困惑告訴爸爸,他沉吟道:越是在艱苦的地方越要挺足磨礪,越是微不足道的事情越要用心經營。我如夢初醒。開始意識到家人的良苦用心和自身承載的責任。在往后的見習過程中,我任勞任怨,兢兢業業,圓滿出色地完成各項任務。
15天的見習期結束后,我單槍匹馬跑新聞、下農村、進車間、入廠房。我幾乎走遍了炎陵的大半個地區。切身感受到農村的貧瘠與老百姓的需求,深感肩負的責任。我用鏡頭一一捕捉新農村的變遷,用手中的筆記錄老百姓的呼聲與愿望。也深刻體悟到前新華社社長穆青所言“人民的記者”這句至理名言所蘊含的真正分量。
一個月后,臺里為了整合資源和提高新聞效果,實行分組制,將一個整體的新聞部劃分為時政要聞組、民生組、經濟組等多個新聞組。臺里根據個人的綜合素養和優勢,把我劃分到時政要聞組,每天跟隨領導視察開會,下鄉調研。時政組除我之外,全是資格老、閱歷深、理論強的老記者。我深感力不從心、壓力重大。但我不甘人后、奮起直追。經常是熬夜硬啃長篇大論的政治書籍,大量瀏覽《人民日報》等黨性、政策強的黨報黨刊。并抓住每一次學習的機會。一次,省領導來我們縣調研。我奉命采訪,《湖南日報》的記者也來了。在記者席上,我同《湖南日報》記者交談,向她虛心請教關于新聞的宗旨意識和寫作技巧。她毫不保留地向我這個新聞后輩,傳授新聞學的知識,例證新聞寫作規律。并勉勵我有心就一定行。我心存感激,并時常告誡自己做個有心、有理想的人,F在,我仍同她保持聯絡,并不時把自己的新聞作品請她指導與修改,每一次,都獲益匪淺。這一切,都會成為我在新聞路上不懈探索與追求的源泉和動力。
兩個月來,我參與了《中華茶祖節》、《群眾文體活動》等重大活動的報道,有些新聞作品發表在省、市等各級媒體上。有壓力,也有動力,這一切源于我對新聞事業的摯愛與追求。從當初在新聞路上的摸爬滾打到履行記者使命,從民生到時政報道,每一步,都鐫刻著我的成長印記,點點滴滴,凝聚著我的心血與汗水。
服務基層,我無怨無悔,并堅信在廣闊的農村大地,在艱苦的邊遠地區,只要有信心、決心和耐心,就定能放飛夢想的翅膀。譜寫華麗的人生篇章。
在此,我想告訴在校的學弟學妹及仍然奔波于各大求職場所的畢業生們:熱愛泥土的種子,才能生根發芽,扎根于沃土的樹苗,才能長成參天大樹。這道理很樸素,卻顛撲不破,青年一代應該有遠大的追求,但實現遠大追求的,卻必定是積“硅步”、聚“溪流”、起“壘土”,始于平凡,而平凡的地方,往往最富有活力、最需要人才,最考驗人的素質。那種急功近利、怕經風雨、眼高手低的情緒,只能使理想一次次破滅,或者使成功的機遇與自己擦肩而過。
在湖南娛樂頻道實習已經有好幾個月了,回過頭來總結一下,收獲良多。雖然,沒有一開始想象中那樣,自己的所學,自己引以為豪的知識和技能能夠“真槍實彈”得到一番實踐,但所見所聞讓我有所思,增長了見識,對電視臺這個行業的基層有了客觀實在的認識。
湖南娛樂頻道注重的是娛樂節目,和我之前所學的新聞專業還是有些出入,一切都得重新開始。剛進頻道時,臺里正好在籌辦開年大戲《牛氣逼人》,這是一檔大型真人互動游戲節目。在賽事組,事情很多很雜,這就需要自己的細心了。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊,在他們參加節目之前,需要我們為他們講解整個游戲的規則和一些安撫工作。雖是一件小事,卻鍛煉了我們的語言表達能力和交際能力。除此之外,我還參與了后期編輯工作,進一步熟悉和鞏固了后期制作的相關軟件。整體上對錄播節目的整個流程有了一定的了解。
《牛氣逼人》節目一做完,甄選《丑女無敵》第三季男主角的活動《無敵一號》又開始了。從海選、初選、復選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類的節目,每一場也都是直播,與之前的節目相比,整個活動的構思方面也會更加的完善。直播前的每一次彩排是最關鍵的,從中學到的東西也很多。作為一名工作人員,整個節目的流程要清楚地知道。一個節目的誕生,會根據節目的性質對導演、主持人等作出選擇,從臺前到幕后需要各個環節的接應,如制片、服裝、美工、化妝、道具等。通過自己的觀察還了解到,每次彩排之前都要確認好前期制作所需要的設備的檔次及規模,配備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。除了現場的導演指揮之外還需要與轉播車內的導播相互溝通,確認好鏡頭序別、景別、角度和特技的運用。每一場的直播,現場所有的工作人員都很忙碌,但井然有序,體現的就是良好的團隊合作的精神。
通過實習,真正進入到了社會,我才深深地感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的困難。在學校,自己學的本來就不是很多,現在一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的道理。其實在每一次的活動當中,不管自己負責的是什么,首先要擺正自己的態度,最重要的是認真和細心,要善于觀察周圍的事物,學會自我總結,及時發現自己工作上的不足以便改正。
親身體會了才知道,做電視這一行是很辛苦的,通常會加班到深夜,這就更需要我們有不怕吃苦的精神?梢哉f,實習是綜合能力的一次全面考驗,除了考察你的專業水平和理論知識以外,還考察了你的處世態度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本,因為你是實習生,你是來學習的,主動與老師的交流同樣重要,要學會虛心聽取別人的意見和建議,要積極努力去配合各個部門的工作,只有這樣不斷地去發現問題、解決問題,我們才會有進步的空間,實習也就有了它真正的意義了。
從今年2月份開始畢業實習,到現在也已經有一段時間了,這期間在縣臺做過新聞,現在在江西電視臺一個欄目見習。雖然時間不是很長,但真的是學到很多東西。實習是一個過程,在這樣的過程中,我覺得自己在成長。
我認為實習就是學校知識的實踐化,是考驗學校知識是否掌握的良好途徑。也是對自己的一次充電。在實習過程中會遇到很多的困難和挑戰,并從中得到經驗,這些都是書本上學不來的。
記得第一次發稿的時候,被主編修改了好多次;記得第一次出鏡時,攝像無奈的表情;記得第一次采訪的時候,語言不通的尷尬等等。都讓我明白了做一名記者、媒體工作者的不容易。
實習期間也真的懷疑自己是否適合做媒體,但是我覺得要對的起自己的專業,要加倍努力。
還記得有一次自己去醫院做采訪,那個醫院就是不讓我拍攝圖象,他們不相信我是電視臺的,而且我作為實習生也沒有什么可以證明自己的證件,這真的讓我非常難堪,最后只好當面給新聞中心的主任打電話,才化解了這樣的情況,F在想想也真的比較搞笑。但是最后采訪還是完成了,所以無論遇到什么樣的困難,都會把工作做好的。
在學校里學的大多都是理論的知識,但是實習真的讓我有了一定的實踐能力,知道了做新聞的具體流程,知道了新聞語言跟常規語言的差別,明白了作為一名記者的定位,以及這份工作的責任。
實習中也會有人否定你,但是我一直認為越是批評的話,才越能讓自己成長。因為雖然聽起來很不好聽,但是仔細想下如果真的是自己的問題,那就真的應該馬上改正。
實習中我堅持做到一定要守時。第一次出去采訪的時候,毫不夸張的說,我是提前一個小時到達的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。每次采訪,我總是提前半個小時左右到達,找個地方坐下,把今天的采訪任務好好想想,理清思路。唯一的一次遲到是因為聯系員告訴錯了地方,打車趕到的時候遲到5分鐘,感覺特別不好,打那以后,我更加謹慎了。
還記得有一次,新聞中心的主任問了我一個問題,但是我說了一個大概的數據,主任說確定嗎?我就不確定了,做新聞不能想當然,任何即將變成鉛字的'事情都要進行證實,必須嚴謹。
每次寫完稿一定要讀,不要有硬傷。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的、關鍵的、明顯的錯誤,或者是不該發生的常識性的毛病。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違反宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷、常識性錯誤和技術性的硬傷。要想做到沒有新聞硬傷,也是件不太容易的事。我就有過稿子因為“硬傷”問題而被退回的情況。發第一篇稿的時候高興的不得了,說實話,后來再發稿占大多數的心理是害怕和緊張,怕又被退回來。
實習讓我更加了解了電視媒體,并參與其中,帶著實踐的經驗,我要更好地學習理論知識,為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中,我樂在其中,我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力,向媒體的前輩們看齊,積累更多的經驗,多涉及各個方面的知識,當個“雜家”,不求為中國的新聞事業立下汗馬功勞,只求盡自己的一份力,做到最好的自己!
抑制住激動的心情我推開了建工集團新聞中心的大門,我有幸來到《湖南建工》編輯部,進行專業實習。在這寶貴時間里,我不僅對專業知識有了更為深刻的了解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。
第一天到新聞中心時,我心里七上八下的,看著大家忙碌的身影,完全不知該從哪里下手。負責帶我的戴姐和蒿哥給我介紹了部門的大體情況。第一天,他們沒有帶我采訪,而是讓我閱讀他們編輯的報紙。說實話,以前看報紙往往只是看個熱鬧,根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。
從第二天起,我就跟著戴姐和蒿哥開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索,無論何時何地,我們都要立刻奔赴現場。我們一般的工作流程是接到領導電話,立馬出去采訪,然后回來寫稿。任務多時,稿子往往不止一個。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫。
新聞需要注重一些事實細節,比如人物、時間、地點等必須要精確。剛開始采訪時,自己總不注意,人名地名沒有留心去反復核實。在戴姐和蒿哥的囑咐下,我知道了這些看似細枝末節的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至會影響整個新聞的真實性。另外,新聞中每一個字,每一個稱謂都要準確具體。
作為記者需要一定的專業知識,但是相比之下社會知識和經驗也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識結構。記者是綜合性人才,對每一領域雖然不能都像本專業那樣投入,但至少都應有一定的涉獵。另外在日常生活中也要勤看書,多學習,擴充自己的知識面。
在實習期間里,我感到最辛苦還是趕稿子,但辛苦歸辛苦,我的寫作水平卻大大提高。最初寫稿,我總是抓不住新聞點,偏離采訪主題,寫的稿子常常被改得面目全非。在老師的耐心指導下,我漸漸找到那么點兒感覺。休息時,我會仔細對比我和老師的稿子,揣摩老師的思路,分析自己的不足。另外,我常留心報社內部的評報欄,看編輯們的精彩點評讓我學到了不少東西。雖然還不能像老師一樣,將一些生硬的數據轉變為一篇順暢生動的文章,但是經過努力,我的稿子被老師改正的地方越來越少,得到的肯定越來越多。
在實習期間,戴姐和蒿哥讓我發表了許多篇文章,這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業務知識,體會到了新聞采寫的艱辛,提升了自己的新聞素養,而且增長了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過短短一瞬間,回頭看看,它幾乎等同于我大學三年的寬度。我真心地感謝報社的每一位前輩,這段難得的經歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。
新聞專業的實習報告 篇5
目的和意義:
為了讓我們把所學的專業知識與社會實踐結合起來,深入了解自己的專業,體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業務運作,理論聯系實際,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,了解日后就業的職業工作內容和性質等實質性內容,學校安排我們07新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習,新聞專業暑假認知實習報告。
20xx年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務熱線”進行實習工作。20xx年8月2日-8月26日期間,自己聯系,在《中國食品質量報》安徽記者站進行實習工作,開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束,回想起在暑假實習的那段日記,心里感觸頗多。
實習過程:
一、初到報社——懵懂
第一次道報社時6月22日,我跟班里其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,里面的人我們都不認識,里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多余。下午的時候,孫處把我和胡同學叫去,說“服務熱線”那邊也缺人,問我們可愿意去,想想自己在這邊也實在是“多余”和那邊的“缺人”,和學校說的“服從報社安排”的叮囑,我和胡同學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。
二、實習生活初期
實習的前兩天,馬主任說我們主要是了解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確了解服務內容和服務價格等工作細節。
兩天之后,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本著不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。
有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客戶在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。
三、心得小結
其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心里多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈?吹綀蠹埳习嗬锿瑢W熟悉的名字出現在一篇篇新聞報道中,聽他們說自己跟記者跑新聞的經歷,我心里實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心里的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我說:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的,而這種經驗和收獲也都會是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話,讓我心里平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收獲了。
新聞專業的實習報告 篇6
在很多人印象當中,實習,無非是暑期來臨前向學校領一張實習表格,暑期結束后把填寫了實習單位評估與印章的實習表格交給學校,實習時間長則四個月,短則一兩個星期,到實習單位人頭還沒熟就回來了。可是,在越顯競爭激烈的現實環境中,實習生已經變成成為正式員工前的第一份考卷,當你真正踏出這一步時才發現一切并非想象中那么容易蒙混過關。全身心地投入工作是成為合格實習生的前提。
時間像流水,在不經意中的蹉跎和忙碌中,我的實習生活已經畫上了句號。我不敢說這個句號是完美的,只能說我收獲了很多。習慣了自由的學生生活,曾在開始的時候,對那么長的的實習時間有犯愁和些許不適應的感覺,覺得這日子是沒有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規規范范。但是,現在回味起來時剩下的只是在實習過程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時候,有為受到領導批評時而生悶氣的時候。我們每個人都在成長,但是不可能直接就到達成熟,而只是不斷地成長,在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實習這段日子里,我成長了不少。同時,又對自我有了一個更為深一層次的認識。
實習生通常是沒有工資的,即便是有也不過是微不足道的一點伙食費。很多人說,做實習生,就是變相的廉價勞動力。我不否認這一點,但換個角度思考,我把它看作收獲應繳的學費,成功前必要的付出,因為從書本到實踐,我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習寫的稿件,只要能獲得老師的認可就行,而一旦進入實際操作,必須要保證所有人都能認可你。在實習老師的指導下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業精神。比如,在學校我們總是習慣于考試前臨時抱佛腳,而真正到了工作中,每個人都會自覺地把前提工作做到較好,因為每一個環節都是環環相扣的,“我們做不好必定會影響到下一步”,實習老師總是這樣告訴我;比如,課堂上老師布置的新聞作業,我寫完了就直接交出去,而在實習中,因為一點差錯就會直接關聯到整個電視臺的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心;再比如,上面布置了一項看上去很辛苦很難完成任務,如果是在學校,我們的第一反應肯定是抱怨和抵制,但是在實際工作中,我們會連續好幾天加班到很晚,也一定會盡力完成。
實踐然后知不足。我發現自己在溝通、交流方面,還有許多不足。在學生時代的時候,并沒有有意識地去發展自己在這些方面的素質能力,等到實踐的時候,才發覺問題一個接一個的出現。曾經是那么的自以為是,在遭遇了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對此有了一定程度的認識。
幾個月的實習也讓我明白了很多為人處事的道理。實習是一段獨特的經歷,當記者更是一種讓人受益匪淺的體驗。實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我們的人生態度的衡量。在這場考驗中,我相信從四川音樂學院國際演藝學院文藝新聞班走出去的實習生肯定是經受得住的,我們決不會退縮,我們決不會成為懦弱者,雖然我們可能沒有做到較好,但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事,這是一個社會生存的潛規則,在這次實習的過程中是一樣的。在與實習老師,其他的記者,編輯以及電視臺領導交往的過程中,我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯系的。當我以前學習這樣的抽象理論的時候,感覺是那么的陌生,而在實踐的時候,切實體會到了其中的深刻道理。做事同樣重要,這是檢測一個人的又一個重要標準。
這樣一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態度。每天朝九晚八的工作生活,鍛煉了我的意志,改變了我的不良習慣;我們要積極適應這樣的生活、這樣的環境,唯有適應我們才會有收獲,我們才會有進步,我們才會更加成熟。對于未來,我想現在不能說我已經完全有了清晰的思路,但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局,所以我們要走的路還很長。較后我衷心祝福我親愛的05文藝新聞班的同學,未來的路上一路順風,早日實現自己的夢想!
新聞專業的實習報告 篇7
一、初到報社——懵懂
第一次道報社時6月22日,我跟班里其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,里面的人我們都不認識,里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多余。下午的時候,孫處把我和胡同學叫去,說“服務熱線”那邊也缺人,問我們可愿意去,想想自己在這邊也實在是“多余”和那邊的“缺人”,和學校說的“服從報社安排”的叮囑,我和胡同學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。
二、實習生活初期
實習的前兩天,馬主任說我們主要是了解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確了解服務內容和服務價格等工作細節。
兩天之后,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本著不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。
有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客戶在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。
三、心得小結
其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心里多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈?吹綀蠹埳习嗬锿瑢W熟悉的名字出現在一篇篇新聞報道中,聽他們說自己跟記者跑新聞的經歷,我心里實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心里的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我說:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的,而這種經驗和收獲也都會是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話,讓我心里平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收獲了。
四、轉戰記者站
在“合肥晚報”實習了一個多月后,我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業和以后就業有關的東西,積累社會經驗和工作經驗,于是離開“服務熱線”后我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業知識和百科知識,而是自己好好找,聯系其他媒體實習單位。
在一個偶然的機會,我看到《中國食品質量報》安徽記者站提供實習生崗位,抱著試試看的態度,我打電話過去,老總很禮貌地說“那你先來登個記吧”,我心花怒放!
8月2日是我在《中國食品質量報》安徽記者站實習的第一天。由于之前實習過,所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衛生開始,然后熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長看我如此“自覺”,微笑著說“小丫頭,不錯嘛,好好干,才來的時候也許有點不適應,別緊張啊,呵呵……”其實,我這次心里一點也不緊張,心里還感覺甜甜的?磥,在合肥晚報的實習還是有收獲的。
《中國食品質量報》是國務院下屬的機關黨報,監督和管理全國食品質量安全,規范國家食品企業行業,保障消費者的安全,按照國家頒布的《食品安全法》規范健全食品行業。
在記者站實習的日子里也算輕松,每日在電腦里看看文件,發發稿子,打打稿子,基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的,因為全國性的報紙的信息量和信息源都是無限宏大和寬廣的,其登報的文章的重大性和其內容是關乎國計民生的大事,其新聞定向準確、細致,同時也有點窄,于是在記者站的日子里發的新聞稿質量可嘉,數量不多。
五、牛刀小試
實習的第五天,我就被安排和記者站里的劉記者一起去外出采訪,主要是出差參加一啤酒企業在天長市的奠基儀式,臨走前,翟站長對我叮囑說“小慈啊,這是你第一次出差,一定要學會多觀察,細心點,做新聞的一定要有的就是敏銳,的新聞敏感,還有基本的設備要學會使用,照相機,攝像機之類的沒事的時候就多琢磨琢磨,劉記者帶著你,俗話說“師傅領進門,修行在個人”,要學會學習,出差回來,就由你主筆寫這篇新聞稿,練練筆……”一番話說的我心里暖暖的,手里癢癢的,同時也自信滿滿地。
事實與自己的想象還是有點差別和出入的。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘,原來“出差”只是去吃個飯,參加儀式,然后主辦方把資料給我們,我們再回去根據所給的資料寫“新聞稿”,太格式化了,沒有挑戰性,不由得讓我這個對“采訪”頗有好奇的“小!毙睦餂隽艘淮蠼亍
回來的半天,根據主辦方提供的資料寫了一篇類似于宣傳稿的新聞稿。翟站長稍作修改后發到了北京編輯部。沒想到。兩天之后真的在《中國食品質量報》上看到了自己寫的稿件,那種興奮時無以言表的,心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。
雖然我寫的稿件類似于宣傳稿,也有一種濃濃的“新聞腔”,可是牛刀小試帶來的喜悅還是無法阻擋的。我知道,記者向來是“無冕之王,”針砭時弊,為國為民,“鐵肩擔道義,妙手著文章”,我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢。也許,甚至在好多人眼里是不屑一顧、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艱難的第一步,后面的困難在所難免,但是也無所畏懼了。
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