CAD課程實習報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編收集整理的CAD課程實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、實習目的

　　通過對本課程的學習，掌握AutoCAD這種繪圖軟件三維實體部分操作技術(shù)的基本理論、基本知識和基本運用技能，同時了解該技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在實習過程中，培養(yǎng)了我們的動手能力和計算機繪圖能力。

　　二、實習內(nèi)容

　　1）三維基礎(chǔ)知識及UCS

　　（比如說視圖命令等，西南等軸側(cè)視圖等，還有就是一些簡單的三維方面的知識，主要是USC方面的）請列舉一些實例，并用語言描述一下實例的'繪制過程

　　2）三維多邊形網(wǎng)格

　　（比如說曲面等，）請列舉一些實例，并用語言描述一下實例的繪制過程

　　3）三維實心體技術(shù)

　　拉伸、旋轉(zhuǎn)等由平面二維封閉曲線拉伸成三維實體是重點。請列舉一些實例，并用語言描述一下實例的繪制過程。

　　4）三維實體編輯

　　比如說拉伸面、刪除面等，請列舉一些實例，并用語言描述一下實例的繪制過程，比如說三維的正方體先倒圓角，然后再把圓角刪除如何操作。

　　如果在語言敘述中再穿插一些圖那就更好了，尤其是過程，比如一些半成品的過程圖，那就更好了。

　　三、實習體會

　　CAD實習的體會，學到什么知識？感覺如何？對老師有何意見和建議，以后要在哪些方面加強學習等。

　　整個實習報告沒有字數(shù)要求限制，有的同學很認真，寫的詳細，豐富，最后報告頁數(shù)也很多，那最后的成績也相對較高，但不管你寫多少，都必須自己寫，不能相互抄襲，如果兩個同學雷同或有部分內(nèi)容重復或雷同，那兩位同學的成績都會很差，所以想爭取較高分數(shù)的同學寫好自己的報告后不要借給其他人，否則別人照你抄了就會嚴重影響你自己的成績。

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