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音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（通用13篇）
一段難忘的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧過去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，倍感充實(shí)，收獲良多，需要回過頭來對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷認(rèn)真地分析總結(jié)了。你所見過的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎閱讀與收藏。
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 1
我在實(shí)習(xí)期間正好趕上新推出的廣播體操，我也新接觸這套操，只能從頭開頭學(xué)習(xí)，為了能盡快學(xué)會(huì)這套新操，在實(shí)習(xí)中，我不光和指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，而且從網(wǎng)上不斷地翻閱視頻，直到體會(huì)每個(gè)動(dòng)作，一個(gè)星期的見習(xí)課后，就獨(dú)自走到同學(xué)的前面，雖然剛開頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂消失了示范動(dòng)作不嫻熟，分解帶操忘動(dòng)作，口號(hào)不流利，底氣不足。
但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導(dǎo)老師針對(duì)消失的問題，要求我多做練習(xí)，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)閱歷和力量得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。
一、實(shí)習(xí)目的
我想，我們每做一件事，確定要對(duì)主體對(duì)象有肯定的了解和熟悉，在此基礎(chǔ)上你才會(huì)有更好、更有效的方法和途徑去完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而我對(duì)目前中同學(xué)音樂運(yùn)動(dòng)力量缺乏足夠的熟悉，對(duì)目前中學(xué)音樂教學(xué)的開展?fàn)顩r、同學(xué)的理解力量、心理特點(diǎn)缺乏必要的熟悉，而只停留在“我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是這樣”上。
慢慢地，你會(huì)發(fā)覺同一班級(jí)不同班、同一班不同同學(xué)，有著鮮亮的集體風(fēng)貌和共性特點(diǎn)。當(dāng)你用同一份教案給平行班上課時(shí)，其表現(xiàn)狀況、完成效果是不同的。所以從一開頭編寫教案起，我們應(yīng)從同學(xué)實(shí)際水平動(dòng)身，制定切實(shí)的教學(xué)目標(biāo)和要求，實(shí)行適合的教學(xué)內(nèi)容、方法、手段。在對(duì)班級(jí)、同學(xué)有充分的了解的基礎(chǔ)上，應(yīng)做到區(qū)分對(duì)待。對(duì)平行班的教學(xué)，雖采納同一份教案，但在部分內(nèi)容、方法、組織、語言口令方面可實(shí)行不同方法，適應(yīng)不同班級(jí)、同學(xué)的班風(fēng)和共性特點(diǎn)，達(dá)到共同的教學(xué)目標(biāo)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們現(xiàn)在編寫教案過程中，往往非常注意教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，把很大的心思花費(fèi)在內(nèi)容、方法、手段的組合、創(chuàng)新上，使課上的生動(dòng)、活潑上。當(dāng)然這是我們上課的目標(biāo)，但不行否認(rèn)整堂課是一個(gè)有機(jī)的整體，我們?cè)趫?zhí)行過程中應(yīng)充分重視實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的載體的重要性，沒有他們作為保障，再好、再有創(chuàng)意的內(nèi)容也得不到實(shí)現(xiàn)。這“載體”所指“場(chǎng)地布置、隊(duì)伍調(diào)動(dòng)及各內(nèi)容之間的連接。
我們?cè)诰帉懡贪钢校瑢?duì)場(chǎng)地布置應(yīng)非常具體，考慮各種因素(人數(shù)、隊(duì)形、平安問題、器材數(shù)量等等)，并且在教學(xué)過程中要有“流水作業(yè)”的概念，一個(gè)個(gè)內(nèi)容要連接自然、合理、省時(shí)，使整支隊(duì)伍調(diào)動(dòng)緊湊、集體性強(qiáng)、井然有序。以此作為保障，可能在內(nèi)容上有所不足，但信任給人的感覺，尤其在整體感上是相當(dāng)井井有條、自然合理的。
對(duì)于實(shí)習(xí)老師而言，在上課時(shí)很簡(jiǎn)單遺忘內(nèi)容，這種狀況在實(shí)習(xí)初在我身上就發(fā)生好幾次。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前，我會(huì)對(duì)自己編寫的教案在腦海中進(jìn)行一次次“翻閱”，尤其是隊(duì)伍調(diào)動(dòng)、口令語言、教學(xué)步驟進(jìn)程一一進(jìn)行想象，直到有時(shí)做夢(mèng)也會(huì)想到這些。我想，這是一種習(xí)慣，一種前提的保障，是對(duì)你的教案、你的勞動(dòng)的一種負(fù)責(zé)。
俗話說：方案不如變化。在上課時(shí)，可能會(huì)消失一些突發(fā)、使你毫無預(yù)備的狀況，根據(jù)教案上的方案可能很難執(zhí)行，就應(yīng)學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變、處理各種突發(fā)狀況，使教學(xué)順當(dāng)開展進(jìn)行。當(dāng)然，這樣的力量是一個(gè)積累的過程，不是靠一次兩次的處理就能達(dá)到很高的處理水準(zhǔn)，這需要我們始終有這樣隨機(jī)應(yīng)變的意識(shí)，在實(shí)習(xí)中不斷提高。
實(shí)習(xí)老師在實(shí)習(xí)過程中每個(gè)人都有很深刻的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，有共性的問題，也有不同的特點(diǎn)。我們相互之間應(yīng)多溝通和總結(jié)，交換相互之間的想法，相互指正，不斷提出建設(shè)性的建議，以此來改進(jìn)我們每個(gè)人自身的不足，提高教學(xué)水平和教學(xué)力量。這樣的互動(dòng)形式是很有關(guān)心的，當(dāng)你自己感覺良好、發(fā)覺不了自身存在的問題的時(shí)候，其他同學(xué)的見解會(huì)使你對(duì)自己有更進(jìn)一步的熟悉。我想進(jìn)步是我們共同的`追求!
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
為人師表，這是永恒的話題，作為一名老師，在各個(gè)方面都應(yīng)體現(xiàn)出與老師這一神圣稱謂相符的品質(zhì)。我們只有在儀表、談吐、舉止、心理等各方面體現(xiàn)出作為老師的氣質(zhì)，才能折服我們的同學(xué)、贏得他們的敬重與敬重。我們應(yīng)以踏踏實(shí)實(shí)、仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)待我們的工作，為同學(xué)做出良好的表率作用。此外，我們應(yīng)用“心”教學(xué)、用真情和愛心去訓(xùn)練、感染、愛惜和啟示我們的同學(xué)，讓他們意識(shí)到老師對(duì)他們每一個(gè)人的充分確定和重視，重視他們的共性進(jìn)展，使他們健康、歡樂的成長。這也是作為一名老師最為快樂、最為欣慰與幸福的事。
一個(gè)月，我們學(xué)會(huì)扶強(qiáng)而立，接下來的一個(gè)月，我們要開頭學(xué)著走路了，這當(dāng)中我們可能會(huì)摔倒許多次。“摔”不行怕，關(guān)鍵是摔了以后要立即站起來，連續(xù)往前行走。所以，在后階段我們會(huì)遇到許多新問題，我們要充滿自信，努力克服、改進(jìn)、不斷提高、不斷改進(jìn)小的細(xì)節(jié)，使我們的步伐越來越穩(wěn)當(dāng)。
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 2
首先感謝xx音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師們，感謝xx學(xué)院音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師們，感謝賜予我們?cè)?0xx年中一個(gè)特別好的實(shí)xx臺(tái)。很榮幸，我們被安排到xx學(xué)院音樂學(xué)院參與實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)于將來從事音樂教育工作的我們來說，是門必修課，也是我們將來踏上社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是必需要經(jīng)驗(yàn)的。
在這段期間我們經(jīng)驗(yàn)了許多，第一次真正站上講臺(tái)，第一次在這么多學(xué)生面前講授學(xué)問，第一次體會(huì)到為人師表的味道，那么多的第一次讓我們也學(xué)會(huì)許多東西。這段充溢酸甜苦辣的實(shí)習(xí)生活將成為我們?nèi)松幸淮慰坦倾懶牡慕?jīng)驗(yàn)，也將是我們今后走上工作崗位的一筆財(cái)產(chǎn)。轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)工作已經(jīng)完畢，這時(shí)間里從學(xué)生一下變成教師，大家感覺有些不適應(yīng)，可是這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)熬煉，使我們完成了由學(xué)生到教師的華美轉(zhuǎn)身。
回想這段實(shí)習(xí)工作歷歷在目。從第一天到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到，受到領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的熱忱接待，讓我們無比感動(dòng)。這一路走來頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我們既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我們虛心求教，不恥下問；作為人師，我們兢兢業(yè)業(yè)，付出了許多，同時(shí)也收獲了許多。
一、實(shí)習(xí)目的
“十年樹木，百年樹人。”實(shí)習(xí)期間，我們以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀音樂老師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己。不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我們真正體會(huì)到做以為教師的樂趣，同時(shí)，使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面教學(xué)，短短的實(shí)習(xí)生活，讓我們深深思念。當(dāng)閑逛在校內(nèi)里，那出自學(xué)生的一聲聲“教師好、教師好”，讓我們意識(shí)到，我們肩負(fù)重任，無論如何都要一心一意為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
下面我說說個(gè)人的實(shí)習(xí)感受，雖說是個(gè)人感受，但也是大局部實(shí)習(xí)教師們的感受。作為一名音樂老師，首先上好課識(shí)最根本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比擬充分的打算。但真正的大學(xué)音樂教學(xué)對(duì)我說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟托枰獫u漸的'摸索與積累。實(shí)習(xí)的其次天，我本打算聽聽指導(dǎo)教師的課，出乎意料的是，指導(dǎo)教師讓我干脆就起先上課了。當(dāng)時(shí)我在想，這是指導(dǎo)教師在考驗(yàn)我嗎？最終我勉強(qiáng)求強(qiáng)把這節(jié)羽毛球課完成了，課后指導(dǎo)教師還給我訂正各種錯(cuò)誤，還提示我以后上課須要留意的事項(xiàng)，包括師生禮儀、上課口令、專業(yè)術(shù)語等。對(duì)于聽課，我事先謹(jǐn)慎做好筆記，聽課的重點(diǎn)是留意指導(dǎo)教師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差異，以汲取教師的優(yōu)點(diǎn)。過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上好了，學(xué)生們也喜愛我的課，我們彼此協(xié)作的很好，指導(dǎo)教師也滿足。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在教學(xué)實(shí)習(xí)過程中，我深深感覺到作為一名教師的辛苦，更感覺到作為一名教師的實(shí)力我還差許多。經(jīng)過我的足夠打算與不斷改良，以及指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應(yīng)手了。
雖然此時(shí)此刻的我與指導(dǎo)教師還不能相比擬，但是我從知道教師身上學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)歷，也學(xué)到了很多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)歷，我真的很感謝我的指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師還給我送了禮物作為紀(jì)念，一個(gè)羽毛球模型，讓我記住這段一起度過的美妙時(shí)間。
在實(shí)習(xí)過程中，我謹(jǐn)慎工作，任勞任怨，教師叮囑的任務(wù)有效率有質(zhì)量的完成。總之，在這實(shí)習(xí)期間，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名音樂老師并不難，但要精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)音樂訓(xùn)練，造就更多的音樂優(yōu)生就很困難了。總而言之，教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)決了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將接著以謹(jǐn)慎和高度負(fù)責(zé)的看法虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素養(yǎng)和實(shí)力水平，為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗！
大家一起努力協(xié)作完成了實(shí)習(xí)工作，xx學(xué)院音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師們給了我們各方面的指導(dǎo)，同時(shí)也充分確定我們的付出。最終再次誠心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們！
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、前言
學(xué)校安排實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)介，實(shí)習(xí)日期，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。
二、實(shí)習(xí)情況
自己在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)過的歷程,為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好每一節(jié)課的教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在自己實(shí)習(xí)教學(xué)的過程。
介紹自己的實(shí)習(xí)情況以及個(gè)人的一些性格特征或是生活的一些愛好。他們不能夠像高中生一樣去自我學(xué)習(xí)，自我管理。他們都有了自己的思想和主見不相干不想學(xué)的東西就不好好學(xué)，可是現(xiàn)在通過我的努力他們和以前完全不一樣了，都很配合我的教學(xué)。我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)和小學(xué)生自身的特點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好每一節(jié)課的教案，并向指導(dǎo)老師真求意見和建議，最后經(jīng)過老師簽字后才進(jìn)行授課。上課期間我發(fā)現(xiàn)哨子的作用不可小視，當(dāng)學(xué)生們不聽話時(shí)只要鳴哨他們就立即安靜了，這為我上課起到了重要作用。經(jīng)過一個(gè)多月的教學(xué)，學(xué)生們組織紀(jì)律性得到明顯提高，自身素質(zhì)也得到一定提高。
其次，在音樂游戲活動(dòng)時(shí)，要善于使用小組活動(dòng)的方式。通過小組競(jìng)賽、小組分工、各人負(fù)責(zé)等的形式，可以提高學(xué)生參與程度，避免有些學(xué)生偷懶的情緒，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在游戲中，把教師的教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的愿望，給學(xué)生提供更多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，課堂上氣氛變得活躍。音樂游戲在課上能夠營造輕松愉快、活潑的活動(dòng)氛圍，有組織、有紀(jì)律的開展游戲，不失為一種較好的、簡(jiǎn)便易行的教學(xué)形式。
再次，在實(shí)習(xí)期間上完正常課后我還幫助指導(dǎo)教師訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，輔助學(xué)生做各種訓(xùn)練活動(dòng)，細(xì)心指導(dǎo)，避免出現(xiàn)傷病情況。我還積極利用自己所學(xué)知識(shí)結(jié)合小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的自身特點(diǎn)做專門性練習(xí)，為提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力打好基礎(chǔ)。最后帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員做身體放松活動(dòng)保證每天的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。功夫不負(fù)有心人我?guī)ьI(lǐng)的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了驕人成績(jī)。
最后，教師在音樂課的運(yùn)用誘思教育，教師任務(wù)不是減少了，輕松了，反而更加重。因?yàn)橐魳氛n不只是傳授性的還有引導(dǎo)學(xué)生正確的方向，學(xué)生的.回答也不能是漫無邊際的雜談，而是要圍繞著本節(jié)課的重點(diǎn)來講，這對(duì)教師的要求就更高了。它要求教師擁有從容駕馭課堂的能力：會(huì)提問、善啟發(fā)、懂歸納，甚至對(duì)學(xué)生一些比較特殊的答案能隨機(jī)應(yīng)變予以處理。同時(shí)，要善于觀察學(xué)生的反應(yīng)，攫取學(xué)生感興趣的部分，可以適當(dāng)講深講透，而對(duì)于學(xué)生不太感興趣而又不是很重要的部分可以一筆帶過。也就是要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來調(diào)節(jié)講課的深度和廣度。
三、總結(jié)
實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿的結(jié)束了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有很大進(jìn)步，理論與實(shí)習(xí)能夠完美的結(jié)合。音樂教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平。總之，實(shí)習(xí)給我的大學(xué)生涯留下了難忘的一頁，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短教育、教學(xué)實(shí)習(xí)中，我深切地認(rèn)識(shí)到人民教師的崇高職責(zé)，更深刻地體會(huì)到當(dāng)一名好教師的不易。我一定好好把握，不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自身，為以后從事教師行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此我由衷的感謝石家莊學(xué)院音樂系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，使我順利圓滿完成實(shí)習(xí)工作。同時(shí)感謝石家莊精英外語小學(xué)音樂組的各位老師為我提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和對(duì)我的指導(dǎo)。
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)背景與目的
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，健康問題逐漸受到人們的關(guān)注。音樂作為增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)健康生活方式的重要手段，受到了越來越多人的喜愛。為了深入了解音樂在社會(huì)實(shí)習(xí)中的作用，提高自身的組織與管理能力，我選擇了在XX市某中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的音樂社會(huì)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)過程
1、籌備階段
在實(shí)習(xí)開始前，我首先與學(xué)校的音樂部門取得了聯(lián)系，并詳細(xì)了解了學(xué)校的音樂設(shè)施、課程設(shè)置以及師資力量等方面的情況。在充分了解學(xué)校的實(shí)際情況后，我制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等。
2、教學(xué)階段
在實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任了初中音樂課程的教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體狀況，我設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容，包括籃球、足球、排球、田徑等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握運(yùn)動(dòng)技能。
此外，我還積極參與了學(xué)校的音樂活動(dòng)策劃與組織工作。在實(shí)習(xí)期間，我協(xié)助學(xué)校成功舉辦了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽等多項(xiàng)音樂活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。
3、總結(jié)階段
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)自己的實(shí)習(xí)過程進(jìn)行了總結(jié)與反思。我認(rèn)為，在音樂社會(huì)實(shí)習(xí)中，我不僅提高了自己的.教學(xué)與管理能力，還深刻體會(huì)到了音樂在社會(huì)中的重要作用。通過實(shí)習(xí)，我更加明白了音樂教育的意義和價(jià)值，也更加堅(jiān)定了自己從事音樂事業(yè)的`決心。
三、實(shí)習(xí)成果與收獲
1、教學(xué)能力得到提升
通過實(shí)習(xí)，我深入了解了音樂教學(xué)的實(shí)際需求和教學(xué)方法，提高了自己的教學(xué)水平和組織能力。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以及如何有效地組織和管理課堂。
2、對(duì)音樂教育的認(rèn)識(shí)更加深入
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了音樂教育在培養(yǎng)學(xué)生身心健康、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展等方面的重要作用。我認(rèn)識(shí)到，音樂教育不僅僅是傳授運(yùn)動(dòng)技能，更是培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、提高他們生活質(zhì)量的重要途徑。
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到提高
在實(shí)習(xí)期間，我與學(xué)校的音樂教師緊密合作，共同完成了教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)策劃工作。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通、協(xié)調(diào)合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
四、實(shí)習(xí)建議與展望
1、加強(qiáng)音樂教育師資培訓(xùn)
為了提高音樂教學(xué)質(zhì)量，建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)音樂教師的培訓(xùn)和考核，提高他們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，可以邀請(qǐng)專業(yè)教練或音樂專家來校進(jìn)行講座或指導(dǎo)，為音樂教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、豐富音樂教學(xué)內(nèi)容與形式
為了激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，建議學(xué)校豐富音樂教學(xué)內(nèi)容與形式，增加多樣化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和課程。同時(shí)，可以開展形式多樣的音樂競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和競(jìng)技水平。
3、加強(qiáng)音樂設(shè)施建設(shè)與維護(hù)
為了保障音樂教學(xué)的順利進(jìn)行，建議學(xué)校加大對(duì)音樂設(shè)施的投入力度，完善設(shè)施建設(shè)與維護(hù)工作。同時(shí)，可以加強(qiáng)對(duì)音樂設(shè)施的監(jiān)管和管理，確保設(shè)施的安全性和可使用性。
總之，這次音樂社會(huì)實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，不僅提高了自己的教學(xué)與管理能力，還深刻體會(huì)到了音樂在社會(huì)中的重要作用。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為推動(dòng)我國音樂事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 5
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
商場(chǎng)音樂用品銷售—主要兼職銷售之類的工作，向顧客介紹各種音樂用品，與社會(huì)上的各種階層的人進(jìn)行交流。
實(shí)習(xí)目的：
接觸社會(huì)、了解社會(huì)、體驗(yàn)企業(yè)管理，鍛煉實(shí)習(xí)能力，提高社會(huì)交際能力，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)過程：
在經(jīng)過一個(gè)月的努力復(fù)習(xí)之后，我們又進(jìn)入了期待已久的寒假！新的一年又來臨了！
想想明年自己也面臨實(shí)習(xí)了，大學(xué)四年的生涯很快也要結(jié)束了。大學(xué)的生活是多姿多彩的，尤其是大三，每天將近八節(jié)課。好似回到了高中的那個(gè)時(shí)代，每天在忙碌著考這個(gè)證書做那個(gè)課件，雖然忙碌但多了一份充實(shí)少了一份大一那時(shí)的空閑！我也許就比擬適合這樣的有著動(dòng)力的生活吧。原本就打算假期留在蘇州兼職的我，在收到學(xué)校的實(shí)習(xí)報(bào)告書時(shí)更有了些感觸！
我們是師范專業(yè)的學(xué)生，雖然我們畢業(yè)之后的第一職業(yè)就是做一名普通的教師！在前幾個(gè)假期中，我都有做過家教或者教育機(jī)構(gòu)來鍛煉自己。在實(shí)習(xí)的過程中也給自己以后的工作積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，不僅僅是教學(xué)上的。考慮自己還存在的些許缺乏，于是今年寒假我去面試了幾個(gè)更加傾向于社會(huì)交際的工作！也這樣我成了一名兼職的銷售助理，其實(shí)也沒有說的那么嚴(yán)肅，說清楚點(diǎn)就是迪卡儂的一名普通導(dǎo)購員！雖然工作聽起來很簡(jiǎn)單，不過要想做好還真不簡(jiǎn)單！你得和很多人去打交道，很多的是8到25歲的學(xué)生，因?yàn)榈峡▋z是一個(gè)專營音樂運(yùn)動(dòng)用品系列的商場(chǎng)。選擇進(jìn)入這家商場(chǎng)的一個(gè)原因主要是我很喜歡音樂運(yùn)動(dòng)，因此我對(duì)各種運(yùn)動(dòng)器械都產(chǎn)生了興趣，所以這次實(shí)習(xí)更讓我對(duì)音樂用品以及各種音樂運(yùn)動(dòng)的了解更加深刻。同時(shí)我對(duì)迪卡儂這個(gè)全新的公司體系有了更深的了解，這次是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也對(duì)我的影響也不比以往。
迪卡儂運(yùn)動(dòng)超市是一家法國企業(yè)，由米歇爾雷勒克于1976年創(chuàng)立，其第一家店開在法國里爾附近的小村莊恩洛斯。直至今日迪卡儂在全世界18個(gè)地區(qū)擁有銷售網(wǎng)絡(luò)，包括中國大陸與臺(tái)灣，分店數(shù)量超過300家以上，是歐洲最大、全球第二大的運(yùn)動(dòng)用品連鎖集團(tuán)。除了連鎖運(yùn)動(dòng)用品店的經(jīng)營外，迪卡儂集團(tuán)另外一個(gè)最大的特色就是擁有豐富的自有品牌產(chǎn)品陣線，并根據(jù)運(yùn)動(dòng)類別的不同，分為12種以上不同的名稱品牌。第一天進(jìn)入這個(gè)不一樣的超市，經(jīng)理就向我們介紹了公司的各個(gè)部門以及公司的經(jīng)營理念。迪卡儂是大型的運(yùn)動(dòng)品專業(yè)連鎖商店，迪卡儂公司的經(jīng)營理念：將各類運(yùn)動(dòng)用品會(huì)聚一堂，以相對(duì)最低的價(jià)格提供技術(shù)性能優(yōu)良的產(chǎn)品，為更多的人提供運(yùn)動(dòng)的可能，享受到運(yùn)動(dòng)的樂趣。這句話深得我心，我覺得生命之本身就在于運(yùn)動(dòng)。而作為一名銷售，我們的職責(zé)就是將運(yùn)動(dòng)更好的展示給社會(huì)，給我們的運(yùn)動(dòng)愛好者，讓更多的人來參加運(yùn)動(dòng)行列。
實(shí)習(xí)結(jié)果：
由于是第一次參與銷售方面的工作，我雖然被分配在了自己最喜歡的球拍運(yùn)動(dòng)部門，在起初的兩天中還是有些難以適從。不知所措是工作的大忌，所以為了更好的效勞群眾，更好的`向顧客展示我們的音樂用品，我開始對(duì)各種器械的使用方法以及其相比同類產(chǎn)品所特有的功能都進(jìn)行識(shí)記，這對(duì)于我這個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)的人來說還真不是太難，因?yàn)樽约阂驳玫搅撕锰幝铩２贿^在工作中時(shí)常出現(xiàn)自己不懂的，或者不知道的知識(shí)，我都積極的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售員。其實(shí)在做銷售的時(shí)候最大的收獲就在于對(duì)交流溝通的能力的鍛煉，這也是我選擇銷售兼職的另外一個(gè)原因。銷售在我看來就是最好的鍛煉方式，最好的鍛煉一個(gè)人的交流技巧的方式，一個(gè)人逼著自己去和一個(gè)陌生人甚至是有著成心刁難你的可能性的陌生人去交流，這個(gè)工作就被迫著自己學(xué)會(huì)交流。如何更好的交流是我在迪卡儂工作中一直努力追尋和努力的方向。我發(fā)現(xiàn)在顧客看鞋子的時(shí)候，銷售助理是不可以很突兀的過去就開始推銷的，要有一個(gè)過程，就是讓顧客注意到你的存在之后才能去更好的銷售。顧客說話的時(shí)候，特別是講到他們手中的鞋子的時(shí)候，那就是最正確時(shí)間去和顧客交流。顧客愿意聽，更愿意有適宜的性價(jià)比。也就是希望銷售助理不是總在推薦高端價(jià)位，而是找到一款適宜的價(jià)位的并且能夠讓顧客滿意的鞋子。這是在我看來，銷售中最重要的東西。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：
在做銷售的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)做很多其他的事情比方根本的電腦操作。word、ppt等辦公軟件的使用，是我需要盡快加強(qiáng)的東西。以前學(xué)的東西總認(rèn)為沒什么用處，實(shí)際上在工作中還是非常有用的。還有提到的就是我的專業(yè)了，英語口語得到了鍛煉。在銷售中，我們經(jīng)常遇到外國人，這時(shí)經(jīng)常有其他的銷售員說這不是你們擅長的工作嗎。我覺得工作沒有什么難或者簡(jiǎn)單，只要有責(zé)任感，就一定能夠做好。你在這個(gè)公司工作，你就是公司的一員，那么你就要對(duì)你的工作負(fù)責(zé)，你的顧客負(fù)責(zé)，以及你的公司負(fù)責(zé)，還有對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的最大的感想，我的大學(xué)還在繼續(xù)，我的認(rèn)識(shí)也在增加，我相信我會(huì)學(xué)到更多！
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 6
不知不覺大一的暑假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期我們就是大二學(xué)子了，大學(xué)生活就這樣悄悄的流逝了一半。在這個(gè)大學(xué)生涯交點(diǎn)的暑假我與幾個(gè)同學(xué)來到我們鎮(zhèn)上的文化用品商店，一起體驗(yàn)了幾年后即將步入社會(huì)的生活。實(shí)習(xí)時(shí)間45天，我們是作為銷售營業(yè)員，短短的45天實(shí)習(xí)讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)與不易。萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗，或許，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。
社會(huì)實(shí)習(xí)的目的：
對(duì)于我來說此次社會(huì)實(shí)習(xí)的主要目的是鍛煉自己，學(xué)會(huì)與人交往。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯即將開始，暑假將至及至，為了提升自己的技能水平，開拓自己的視野，增長見識(shí)，為邁入社會(huì)及以后的工作做準(zhǔn)備，我與幾個(gè)同學(xué)選擇了切身的投入社會(huì)，鍛煉自己。
社會(huì)實(shí)習(xí)的過程：
塔水鎮(zhèn)文化用品商店是一家銷售音樂用品的公司，我個(gè)人也是個(gè)音樂愛好者，因此在一開始找到這個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的時(shí)候非常興奮。但是一切并不是想象中的那么美好，第一天來到公司一眼望去都是各種音樂器材：跑步機(jī)、杠鈴、啞鈴、籃球、網(wǎng)球等各種音樂用品頓時(shí)讓我興奮到極點(diǎn)，但是我忘了自己不是來玩的而是過來當(dāng)營業(yè)員的。等我還沒看夠這些眼中最愛的時(shí)候工作人員把我們帶到了一個(gè)銷售領(lǐng)班面前讓我們看各種產(chǎn)品介紹，由于是實(shí)習(xí)生，領(lǐng)班讓我們跟著公司里面銷售人員一起，做正規(guī)銷售人員的“跟班”。他簡(jiǎn)單講解了對(duì)我們的要求以及注意事項(xiàng)然后讓我們跟隨我們各種的銷售走進(jìn)入銷售區(qū)開啟我們的實(shí)習(xí)之旅。 實(shí)習(xí)過程分兩個(gè)階段，前期幾天主要是跟著正規(guī)銷售人員進(jìn)行銷售，后期我們開始個(gè)人銷售銷售一些簡(jiǎn)單的音樂用品，我主要負(fù)責(zé)籃球、網(wǎng)球這一類比較熟悉的產(chǎn)品。一開始幾天與客人交流總會(huì)有些不習(xí)慣，特別是哪張?zhí)羧龗牡穆闊┑念櫩秃芏鄷r(shí)候會(huì)很沒耐心，幾塊錢的東西干嘛問那么久啊？類似的抱怨常常在心里打滾。但是漸漸的接觸更多顧客也就開始能和顧客們面帶微笑耐心的向他們介紹各款產(chǎn)品了。漸漸的經(jīng)過10幾天的抱怨、琢磨、學(xué)習(xí)、進(jìn)步后面的時(shí)間已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這個(gè)工作。直到45天實(shí)習(xí)時(shí)間的結(jié)束。
社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)果：
短短的45天實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間短暫但是說實(shí)話這段時(shí)間我確實(shí)學(xué)了不少東西，銷售技巧、語言表達(dá)能力、人際交往、產(chǎn)品知識(shí)等我都有了提高，至少目前我能做到對(duì)進(jìn)入店內(nèi)的顧客侃侃而談，不慌不亂，我覺得這點(diǎn)受益是我最深刻的。在經(jīng)歷了在文化音樂辦公用品商行的工作之后，明白了很多事情看起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的文化音樂辦公用品商行的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
此外，在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。比如，注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，銷售工作的成敗往往系于一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)當(dāng)中，一句話，一個(gè)微笑，都可以改變銷售的結(jié)果！有耐心，作為銷售員這是很重要的一點(diǎn)。顧客由于是花錢沒東西，畢竟是需要對(duì)商品有很好的了解，因此在購買東西時(shí)，特別是那種價(jià)格貴的東西必然會(huì)反復(fù)問你一些看似極其沒必要問的問題，如果此刻你對(duì)他有什么怨言或者不愿其煩最終很可能就不能很好的將商品賣出去。總結(jié)的習(xí)慣，在每一次銷售成功之后，我都要認(rèn)真回想一下這次銷售的整個(gè)過程，品位其中的每個(gè)細(xì)節(jié)從中的到經(jīng)驗(yàn)。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的'練習(xí)。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。 工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)
總的來說，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的收獲實(shí)在是太多太多了，經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)習(xí)，我的動(dòng)手和用腦能力得到了一定的提高，對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深，這一切都將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好，更積極的參加社會(huì)實(shí)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)！短短的45天實(shí)習(xí)，雖然很辛苦，但卻是累并快樂著。平靜的湖面練不出強(qiáng)悍的水手，溫室里培育不出茁壯的花朵，人是需要磨練與鍛煉的。短短的45天，使我的假期生活既緊張又充實(shí)，我增長了很多見識(shí)，和社會(huì)有了更近一步的接觸，我更加堅(jiān)信，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來，付出一定會(huì)有回報(bào)!
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)背景
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，音樂運(yùn)動(dòng)在人們生活中的地位日益凸顯。它不僅有助于身體健康，更成為了一種生活方式和社交手段。在此背景下，我參加了本次音樂社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，旨在深入了解音樂在社會(huì)中的實(shí)際影響，并提升自我。
二、實(shí)習(xí)目的
1、深入了解音樂在社會(huì)中的實(shí)際作用。
2、學(xué)習(xí)和掌握音樂活動(dòng)的.組織和管理技巧。
3、提升自身的音樂技能和組織能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、社區(qū)音樂活動(dòng)組織
在社區(qū)中，我參與并組織了多次音樂活動(dòng)，如籃球賽、羽毛球賽和跑步活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅吸引了大量居民參與，還增進(jìn)了鄰里之間的交流和合作。
2、學(xué)校音樂課程輔助
在某中學(xué)，我擔(dān)任了一段時(shí)間的音樂課程助教，幫助老師組織課堂，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂鍛煉，親身感受到了學(xué)校音樂教育的重要性。
3、音樂知識(shí)宣傳
我還參與了音樂知識(shí)的宣傳活動(dòng)，通過講座、展覽等形式，向公眾普及音樂知識(shí)，提高大家對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)和興趣。
四、實(shí)習(xí)收獲
1、認(rèn)識(shí)到音樂的社會(huì)價(jià)值
通過實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到音樂在社會(huì)中的重要作用。它不僅可以強(qiáng)身健體，更可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)于社會(huì)和諧穩(wěn)定具有積極意義。
2、提升組織和管理能力
在組織音樂活動(dòng)的`過程中，我學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃、分配任務(wù)、協(xié)調(diào)資源，提高了自己的組織和管理能力。
3、增強(qiáng)音樂技能
通過助教和參與活動(dòng)，我也提升了自己的音樂技能，對(duì)于各種音樂項(xiàng)目有了更深入的了解。
五、實(shí)習(xí)建議
1、加強(qiáng)音樂設(shè)施建設(shè)
建議社區(qū)和學(xué)校加強(qiáng)音樂設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，為居民和學(xué)生提供更好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
2、普及音樂知識(shí)
應(yīng)加大對(duì)音樂知識(shí)的宣傳力度，提高公眾對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)和興趣，鼓勵(lì)更多人參與音樂活動(dòng)。
3、培養(yǎng)專業(yè)人才
建議加強(qiáng)音樂人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，為音樂事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。
六、結(jié)語
本次音樂社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我收獲頗豐，不僅提升了自己的能力，也加深了對(duì)音樂在社會(huì)中作用的認(rèn)識(shí)。我相信，隨著音樂事業(yè)的不斷發(fā)展，它將在社會(huì)中發(fā)揮更大的作用，為人們的健康和幸福貢獻(xiàn)力量。
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)背景與目標(biāo)
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，音樂活動(dòng)已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。越來越多的人意識(shí)到音樂鍛煉對(duì)于身心健康的重要性，并積極參與其中。因此，本次音樂社會(huì)實(shí)習(xí)的目標(biāo)是通過實(shí)地參與和觀察，深入了解音樂活動(dòng)在社會(huì)中的普及程度、參與者的需求以及存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與方法
實(shí)地觀察：選擇了社區(qū)、學(xué)校、公園等不同場(chǎng)所的音樂活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地觀察，記錄參與者的年齡、性別、活動(dòng)類型等信息，并觀察活動(dòng)的組織和管理情況。
問卷調(diào)查：設(shè)計(jì)了一份包含多個(gè)問題的問卷，針對(duì)不同年齡段的音樂活動(dòng)參與者進(jìn)行調(diào)查，了解他們的參與動(dòng)機(jī)、活動(dòng)頻率、滿意度等情況。
訪談交流：與音樂活動(dòng)組織者、教練、志愿者等進(jìn)行深入交流，了解他們?cè)诮M織音樂活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、挑戰(zhàn)和期望。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果與分析
音樂活動(dòng)普及程度較高，但參與者的年齡和性別分布不均。年輕人和男性參與者較多，而老年人和女性參與者相對(duì)較少。這可能與傳統(tǒng)觀念、場(chǎng)地設(shè)施不足等因素有關(guān)。
參與者對(duì)音樂活動(dòng)的滿意度普遍較高，但也存在一些問題。如場(chǎng)地設(shè)施不完善、活動(dòng)組織不夠規(guī)范、教練水平參差不齊等。這些問題在一定程度上影響了參與者的積極性和體驗(yàn)。
音樂活動(dòng)在組織和管理方面也存在一些挑戰(zhàn)。如資金不足、人力資源緊張、安全保障難度大等。這些問題需要相關(guān)部門和單位加強(qiáng)合作，共同解決。
四、建議與展望
加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)：增加公共音樂設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量，提高場(chǎng)地的利用率和安全性。同時(shí)，針對(duì)不同年齡段和性別的需求，設(shè)置多樣化的音樂設(shè)施和活動(dòng)項(xiàng)目。
提升教練水平：加強(qiáng)對(duì)教練的'培訓(xùn)和管理，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時(shí)，鼓勵(lì)更多的專業(yè)人士參與音樂教學(xué)活動(dòng)，提高整體教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)宣傳與推廣：通過媒體、社交平臺(tái)等途徑，加強(qiáng)對(duì)音樂活動(dòng)的宣傳和推廣。提高公眾對(duì)音樂活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和參與度，營造全民健身的良好氛圍。
展望未來，我們相信在社會(huì)各界的共同努力下，音樂活動(dòng)將更加普及、多樣化和規(guī)范化。人們將更加注重身心健康，積極參與音樂活動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。同時(shí)，相關(guān)部門和單位也將加強(qiáng)合作，不斷完善音樂設(shè)施和服務(wù)體系，為公眾提供更好的音樂活動(dòng)環(huán)境和條件。
總之，本次音樂社會(huì)實(shí)習(xí)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到音樂活動(dòng)在社會(huì)中的重要性和意義。我們將繼續(xù)關(guān)注和支持音樂事業(yè)的發(fā)展，為推動(dòng)全民健身和音樂強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 9
實(shí)習(xí)單位：
XX市第三中學(xué)
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年7月1日至20xx年7月30日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
音樂教學(xué)助理及活動(dòng)組織
實(shí)習(xí)背景與目的
近年來，隨著國家對(duì)音樂教育的重視和投入，越來越多的學(xué)校開始注重音樂教學(xué)和學(xué)生體質(zhì)的提升。作為一名音樂專業(yè)的學(xué)生，我深知理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的重要性。因此，我選擇了XX市第三中學(xué)作為實(shí)習(xí)單位，希望通過實(shí)地參與音樂教學(xué)和活動(dòng)組織，提升自己的實(shí)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
1、音樂教學(xué)助理
在實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任了音樂教學(xué)助理的角色，協(xié)助老師進(jìn)行課堂教學(xué)。我主要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備器材、維護(hù)課堂紀(jì)律、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)以及參與課后總結(jié)等工作。通過親身參與，我深刻體會(huì)到了音樂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和趣味性，也學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)方法和技巧。
2、活動(dòng)組織
在實(shí)習(xí)期間，我還參與了學(xué)校舉辦的音樂活動(dòng)的組織工作。我負(fù)責(zé)協(xié)助策劃活動(dòng)方案、組織報(bào)名、安排比賽日程以及進(jìn)行場(chǎng)地布置等工作。通過活動(dòng)的組織和實(shí)施，我鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，也提高了自己的應(yīng)急處理能力。
實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
1、理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合
通過實(shí)習(xí)，我將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際教學(xué)中，加深了對(duì)音樂教學(xué)方法和技巧的理解。同時(shí)，我也通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)了一些理論知識(shí)中的不足和局限性，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
2、提升綜合素質(zhì)
在實(shí)習(xí)過程中，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過與老師和同學(xué)們的交流合作，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通、如何更好地解決問題。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的.影響。
3、認(rèn)識(shí)到音樂教育的重要性
通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了音樂教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和身心健康方面的重要性。音樂教育不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，我們應(yīng)該更加重視音樂教育，為學(xué)生提供更好的音樂環(huán)境和條件。
總結(jié)與展望
通過本次社會(huì)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了音樂教育的重要性和魅力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的教學(xué)水平和組織能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的音樂人才貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望未來能夠有更多的機(jī)會(huì)參與到社會(huì)實(shí)習(xí)中來，通過實(shí)習(xí)鍛煉自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 10
為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，社會(huì)音樂專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，社會(huì)音樂專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。縱觀20xx級(jí)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過程，可以看出，此次實(shí)習(xí)是成功的，取得了良好的效果。通過實(shí)習(xí)，不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高，而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作。
一、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況
社會(huì)音樂專業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在xx省各個(gè)城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實(shí)習(xí)點(diǎn)有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會(huì)所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個(gè)實(shí)習(xí)單位。
二、學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況
在前一階段的.實(shí)習(xí)過程中，社會(huì)音樂專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之后，每天按時(shí)上班，認(rèn)真工作，得到了各個(gè)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評(píng)。在音樂局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大賽，如20xx年全國龍舟活動(dòng)月xx國際龍舟邀請(qǐng)賽、xx市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、xx市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動(dòng)的策劃、組織、安排等各項(xiàng)工作，能力得到了很大的提高；在俱樂部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時(shí)參與了xx市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營和戶外拓展訓(xùn)練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實(shí)習(xí)聯(lián)系起來，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)；在學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名音樂教師，使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn)，除了正常的音樂授課之外，還參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與組織、校音樂隊(duì)的訓(xùn)練等工作。
三、突出案例
在本次實(shí)習(xí)過程中，有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。在xx省音樂局實(shí)習(xí)的兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次大型活動(dòng)的策劃與組織，隨同省音樂局領(lǐng)導(dǎo)到xx省各大城市參加大型會(huì)議，具體情況如下：
1、參與、策劃、組織xx省音樂局和xx電視臺(tái)共同主辦的xx省“英派斯杯”健身路徑比賽。
2、參與、組織了“xx省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動(dòng)，國家音樂總局和xx省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。
3、參加組織十運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的籌備工作。
四、下一步實(shí)習(xí)設(shè)想
1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，突出時(shí)效性和針對(duì)性，符合專業(yè)發(fā)展方向；
2、學(xué)生分點(diǎn)時(shí)盡量集中，便于管理及掌握學(xué)生情況；
3、提前與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通，以便了解實(shí)習(xí)單位下一步用人情況；
4、參加實(shí)習(xí)的同學(xué)來，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉，我們第一次以老師等身份面對(duì)學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中，并且用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們。
對(duì)與參加實(shí)習(xí)的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見；在這期間同學(xué)們有在我之前上課的，我也在旁邊見習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí)；不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，認(rèn)真改善，明顯提高了教學(xué)能力，并且與實(shí)習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 11
一、實(shí)習(xí)單位介紹
我所在的音樂實(shí)習(xí)單位是一家以培養(yǎng)兒童音樂人才為主要目標(biāo)的音樂學(xué)校。該學(xué)校成立于20xx年，總部位于xx市xx區(qū)，是一家擁有一定規(guī)模和聲譽(yù)的專業(yè)音樂機(jī)構(gòu)。該學(xué)校注重培養(yǎng)孩子們的音樂素養(yǎng)、技能和審美能力，旨在讓他們成為優(yōu)秀的音樂人才。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在該學(xué)校實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師完成以下工作：
1.教學(xué)輔助
我在每周的音樂課堂上，幫助老師維持課堂秩序，協(xié)助老師上課，如：檢查學(xué)生的樂器、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)等。
2.教材編寫
我與老師一起編寫了學(xué)生們的音樂教材，這是我實(shí)習(xí)期間最重要的工作之一。在編寫教材的過程中，我認(rèn)真閱讀了教材大綱，了解了課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，并參考了其他類似教材的經(jīng)驗(yàn)，最終成功地編寫出一份完整的音樂教材。
3.教學(xué)評(píng)估
我參與了對(duì)學(xué)生的教學(xué)評(píng)估工作，協(xié)助老師完成了每周的考試和作業(yè)批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。
三、實(shí)習(xí)收獲
通過實(shí)習(xí)，我收獲了以下幾點(diǎn)：
1.更深入地了解音樂教育
通過在音樂學(xué)校的實(shí)習(xí)，我更深入地了解了音樂教育的內(nèi)涵和意義。我發(fā)現(xiàn)，音樂教育不僅僅是傳授樂器技能，更重要的`是培養(yǎng)孩子們的審美能力和文化素養(yǎng)，幫助他們成為具有良好人格和社會(huì)責(zé)任感的人才。
2.提高了專業(yè)技能
在實(shí)習(xí)期間，我與老師一起編寫了教材，這是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要對(duì)音樂知識(shí)有一定的了解和掌握。通過這次實(shí)習(xí)，我提高了自己的音樂素養(yǎng)和編寫能力，也更加熟悉了音樂教育的流程和規(guī)范。
3.增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力
在實(shí)習(xí)期間，我與老師和其他實(shí)習(xí)生密切合作，共同完成了教學(xué)任務(wù)。通過這次合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加了解了自己在團(tuán)隊(duì)中的.角色和作用。
四、實(shí)習(xí)反思
在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足：
1.缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)
盡管我對(duì)音樂教育有一定的了解，但是在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候，我在處理問題時(shí)缺乏應(yīng)有的思考和決策能力，導(dǎo)致工作效率不高。因此，我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，需要更加注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)。
2.需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候?qū)Υぷ魅狈ψ銐虻膰?yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。例如，在教材編寫中，有時(shí)候我會(huì)急于求成，草草完成任務(wù)，沒有花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力進(jìn)行審校和修改。這樣做不僅會(huì)影響教學(xué)效果，也會(huì)對(duì)自己的職業(yè)素養(yǎng)造成不良影響。因此，我需要在今后的工作中更加注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和工作方法。
3.需要不斷學(xué)習(xí)和提高
在音樂學(xué)校實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到音樂教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。音樂是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，需要涉及多個(gè)方面的知識(shí)和技能，而這些知識(shí)和技能又在不斷發(fā)展和更新。因此，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)音樂教育發(fā)展的需要。
綜上所述，通過在音樂學(xué)校的實(shí)習(xí)，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，更加注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和工作方法，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為成為一名優(yōu)秀的音樂教育工作者而努力奮斗。
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 12
一、實(shí)習(xí)目的
隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，用人單位對(duì)音樂表演專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的音樂表演專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)音樂表演專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參加音樂表演專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。
通過音樂表演專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在音樂表演專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高音樂表演理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的.能力，同時(shí)也打開了視野，增長了見識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的音樂表演專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年02月01日～20xx年03月15日
(修改成自己音樂表演專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己音樂表演專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己音樂表演專業(yè)實(shí)習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你音樂表演專業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己音樂表演專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)音樂表演專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的`相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是音樂表演專業(yè)畢業(yè)的，從事音樂表演領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和音樂表演專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及音樂表演專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在音樂表演專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的音樂表演專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用音樂表演知識(shí)處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)音樂表演專業(yè)理論知識(shí)之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)音樂表演專業(yè)知識(shí)之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握音樂表演專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在音樂表演課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入音樂表演專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母校——xx大學(xué)(修改成自己音樂表演專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于音樂表演專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個(gè)月音樂表演專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和音樂表演專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。
音樂學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 13
前言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的音樂學(xué)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在音樂學(xué)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)音樂學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為音樂學(xué)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的音樂學(xué)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了大學(xué)四年音樂學(xué)專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們音樂學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)音樂學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過音樂學(xué)的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
②通過音樂學(xué)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
③通過實(shí)習(xí)，了解音樂學(xué)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求
①在音樂學(xué)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題
②在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項(xiàng)目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高、中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請(qǐng)音樂學(xué)專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤音樂學(xué)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）
a、參與音樂學(xué)崗位的日常工作，參與組織制定單位音樂學(xué)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，儀器設(shè)備申購計(jì)劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
b、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在音樂學(xué)專業(yè)崗位的'工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
c、在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（過程）
3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)音樂學(xué)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)音樂學(xué)專業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在音樂學(xué)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在音樂學(xué)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上，老師傳授給我們音樂學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的音樂學(xué)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和音樂學(xué)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在音樂學(xué)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。
四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
4.1人生角色的轉(zhuǎn)變
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái)，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇，在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
4.2虛心請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后，一顆浮躁的心慢慢歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會(huì)的我有一顆不安靜的心，而慢慢地適應(yīng)音樂學(xué)專業(yè)崗位工作后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對(duì)工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識(shí)更新太快，靠大學(xué)里音樂學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請(qǐng)教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!
4.3擺著心態(tài)，快樂工作
這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場(chǎng)員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出十二分的努力，正所謂：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。實(shí)習(xí)以后，我們才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易。工作是艱辛，但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的`人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂，我快樂實(shí)習(xí)工作著，游刃有余。
每個(gè)人都有自己的人生，而一些人的人生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，他們已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí)代，乃至人生最美的時(shí)光。而現(xiàn)在，留給他們的是人生最難忘的考驗(yàn)——實(shí)習(xí)。李宏偉表示“實(shí)習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么。”
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
梔子花開，畢業(yè)季，一個(gè)載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯，收獲了經(jīng)驗(yàn)，體悟了人生，感慨頗多。先總結(jié)如下：
5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵
許多實(shí)習(xí)生表示，離開了大學(xué)的圍城生活，初入社會(huì)的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會(huì)，但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候，做起來并非想象中那么簡(jiǎn)單。”無論哪個(gè)方向的學(xué)生均表示，進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在音樂學(xué)專業(yè)技能方面還有諸多不足之處，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問，問完就忘，老師同學(xué)們還是會(huì)很熱心的幫助你，但到了實(shí)習(xí)崗位競(jìng)爭(zhēng)太過激烈，有時(shí)候，你可能只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。所以打好音樂學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。
5.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)
這次實(shí)習(xí)中，最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是對(duì)于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實(shí)，在社會(huì)這個(gè)大家庭里，學(xué)校學(xué)到的那點(diǎn)理論知識(shí)，只是社會(huì)需要的一部分，作為大學(xué)生，要想在最短的時(shí)間內(nèi)收獲更多，學(xué)到更多，那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中，大學(xué)生們的觀點(diǎn)、行為方式、心里等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
5.3專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。
盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任音樂學(xué)專業(yè)崗位工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
5.4專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。
由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì)，多向從事音樂學(xué)專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
總之，我會(huì)好好體會(huì)這次音樂學(xué)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測(cè)，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，把自己融入社會(huì)，讓自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長，但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。
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