關(guān)于花木蘭的練習(xí)題
精段精析
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長緞。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴城濺。旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
________________，________________。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；________________，________________。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辯我是雄雌？
1．根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填上正確的語句。
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2．“不聞機杼聲，惟聞女嘆息”所用的修辭方法是___________，這句詩的作用是________________。
3．品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達作用。
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4．“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。”這幾句運用的.修辭方法是___________，表現(xiàn)了木蘭______________________性格。
5．分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。
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6．翻譯下列句子。
（1）愿為市鞍馬，從此替爺征。
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（2）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
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7．寫出出自本文的成語：_______________，并解釋在現(xiàn)代漢語中的意思________________________。
參考答案：
1．萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
2．對偶；木蘭停機嘆息，表現(xiàn)異常，設(shè)置懸念。
3．與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情
4．對偶；當機立斷
5．不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。
6．（1）愿意為此買馬具及馬，從此代替父親出征。
（2）將軍和壯士都身經(jīng)百戰(zhàn)，打拼多年，有的死了，有的歸來。
7．撲朔迷離；形容事情錯綜復(fù)雜，不易看清底細。
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