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病句的類型及練習(xí)題
一、 病句的幾種類型：
1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。
例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。
2.搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)誤搭配。
例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)清。
3.詞序顛倒：即句子里的詞沒(méi)有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來(lái)排列。
例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。
4.意思重復(fù)： 即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語(yǔ)句羅嗦、累贅。
例：我覺(jué)得這是想得不對(duì)的錯(cuò)誤想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造紙是中國(guó)的四大發(fā)明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分類不當(dāng)：即句子中把不是一類的歸為了一類。
例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等 蔬菜。
二、改病句的三個(gè)步驟
①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧 ）
三、改病 句練習(xí)。
（1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。
（2）“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
（3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。
（4）周爺爺愛(ài)戴我們小朋友，我們熱愛(ài)周爺爺。
（5）這本書對(duì)我很感興趣。
（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
（7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金寫的。
（9）我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。
（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
（11）我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。
（12）《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。
(13)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。
(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。
(15)下午，全校師生和少先隊(duì)員去參觀畫展。
(16)《科學(xué)畫報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。
(17)我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。
(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，使我的素描畫進(jìn)步很快。
(19)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病 。
(20)上課時(shí)，始終專心聽(tīng)講，因此，成績(jī)很好。
(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
(22)經(jīng)過(guò)教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
(23)墻上的掛鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。
(24)我們要熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。
(25)草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。
(26)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。
(27)王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。
(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。
(30)經(jīng)過(guò)努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。
(31)黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。
(32)這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。
改病句練習(xí)
1．造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
2．《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。
3．他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。
4．一進(jìn)幼兒園,我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
5．大掃除開(kāi)始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。
6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。
7．夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。
8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車開(kāi)來(lái)的方向。
10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。
11．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。
12．勞動(dòng)開(kāi)始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛(ài)呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè)的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。
17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
18．媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。
19．我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。
20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。
21．這學(xué)期，我校開(kāi)展了“手拉手”的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。
23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。
25．國(guó)慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。
26．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28．我忍不住不禁 笑了起來(lái)。
29．我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。
30．小興安嶺的夏天真美麗。
31．少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
32．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。
36．言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。
37．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來(lái)。
38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
39．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。
40．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。
41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
43．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。
44．《繁星》的作者是巴金寫的。
45．兩個(gè)新社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！
46．這些作文題目的范圍比較困難。
47．江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。
48．老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚湯。
49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
50．泰山是我國(guó)的五大名山。
51．我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。
52．這本書有聲有色。
53．媽媽給我買了三本書籍。
54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
55．經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)可自己的錯(cuò)誤。
56．丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常夸耀她。
57.李小明光榮地被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)。
58.我一定要做好一個(gè)受小朋友歡迎的輔導(dǎo)員工作。
59.小組會(huì)上，大家互相做了自我批評(píng)。
60王清端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。
61.經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。
62.經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)目的提高了。
63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。
64.會(huì)場(chǎng)上到處都是五顏六色的紅旗。
65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。
66.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家普遍的覺(jué)悟提高了。
67.這里的風(fēng)景美麗，優(yōu)美，好看極了。
68.近兩年來(lái)，電視機(jī)的質(zhì)量提高了，價(jià)格減少了。
69.小剛特別喜歡踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。
72.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。
73.這本書的內(nèi)容和插圖都 很美麗。
74.萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋 、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。
75.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。
76.老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林經(jīng)常一貫地為班上做好事。
78.一進(jìn)公園，就看見(jiàn)美麗的鮮花和誘人的香味。
79.高大的高樓大廈像雨后春筍般矗立在祖國(guó)大地。
80.我愛(ài)看《兒童時(shí)代》《兒童故事選》和課外書。
81.林萍一向刻苦學(xué)習(xí)，在這次考試中居然取得了好成績(jī)。
82.山坡上栽著許多梨樹(shù)、蘋果樹(shù)和果樹(shù)。
83.誰(shuí)在那兒放了一槍，嚇得鳥(niǎo)兒幾乎全飛走了。
84.“六?一”聯(lián)歡會(huì)上的氣象十分熱烈。
85.這時(shí)，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。
86.姐姐把自己的想法毫無(wú)保留地全部告訴我。
87.春天到了，種子長(zhǎng)葉，生根，發(fā)芽。
88.只有雨停止，我們就到公園去。
89.盼望已久的故事書即將終于到了，同學(xué)們快樂(lè)極了。
90.登山隊(duì)員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進(jìn)。
91.小明刻苦學(xué)習(xí)，取得了顯著的成就。
92.老師們愛(ài)戴我們每個(gè)學(xué)生。
93.兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊 ！
94.在這次區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了優(yōu)異成績(jī)。
95.老師耐心學(xué)生。
96下課了，校園里頓時(shí)一下子就沸騰了。
97他頂著寒風(fēng)和冰雪艱難地走著。
98火紅的楓葉在春風(fēng)中搖動(dòng)。
99他寫出了一份非常仔細(xì)的報(bào)告。
100奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、牛等 。
101我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。
102陳老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào) 。
103這道題雖然不難，但是他很快就做好了。
104他戴著一頂藍(lán)帽子，一條藍(lán)褲子。
105聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。
106我學(xué)到了許多新的見(jiàn)識(shí)。
107英雄賴寧為搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)的獻(xiàn)身精神。 108領(lǐng)導(dǎo)辦事太果斷，往往就會(huì)失去群眾的信任。
109我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。
110雷鋒助人為樂(lè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
111長(zhǎng)城、故宮和南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)的名勝古跡。
112我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
113他熱愛(ài)學(xué)習(xí),但是熱愛(ài)勞動(dòng)。
114我每天晚上收看廣播和電視。
115我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。
117皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。
B綜合改錯(cuò)。
修改短文的三個(gè)步驟：
①讀文章、明段意②細(xì)讀句、改別字、改病句（改病句方法見(jiàn)上）、改標(biāo)點(diǎn)③再讀段、理句序
１． 王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲：一次考試卷發(fā)下來(lái),我接過(guò)是試卷看了一眼,“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō)：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎。”我慢不經(jīng)心的回答，“沒(méi)有。”王老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上改，不要放過(guò)一道錯(cuò)題。”我只好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。
２．我寫的一遍作文“我愛(ài)故鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上，我激動(dòng)地心情翻開(kāi)日記本，想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過(guò)電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師新切地對(duì)我說(shuō)：“希望你再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的成就”。
３．在<<學(xué)雷峰樹(shù)新風(fēng)>>活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂(lè)的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)后。總是奈心地幫助應(yīng)病缺課王少立同學(xué)見(jiàn)沙波這么幫助自己任真，感動(dòng)極了。
４．下課了，我的作業(yè)還沒(méi)做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過(guò)同桌的作業(yè)鈔了起來(lái)。這事被老師知到了，她不僅沒(méi)有批評(píng)我，還用英雄事績(jī)教育我，我知到自己錯(cuò)了，心情很繁重。從此已后，我不在抄別人的作業(yè)，終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。
５．老師傅聽(tīng)了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說(shuō)：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！
６．今天是<<-六.一>>兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服， 籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。 接下來(lái)，同學(xué)們
陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈和許多動(dòng)聽(tīng)的歌舞。
７．“雷鋒的故事”這本書寫得深動(dòng)形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實(shí)際行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他那樣見(jiàn)好事就做的好思想。
８．“六.一”兒童節(jié)那天上午。 我校全體少先隊(duì)到電影院看“少年擒魔記”，大家非常高興極了。到了電影院，我見(jiàn)李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動(dòng)地把我的坐位讓給了他。
９．我的姑父在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作，他會(huì)三四國(guó)英語(yǔ)。他家里多極了書報(bào)，我最喜歡看“中國(guó)少年報(bào)”和“少年文藝”這兩種報(bào)紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍 ，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這樣我們的健康與疾病就有了保障。
10．我的表哥是個(gè)大學(xué)生。很愛(ài)學(xué)習(xí)，特別是外語(yǔ)。一讀起來(lái)，就一切忘掉了周圍的。因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了三四國(guó)英語(yǔ)。
11．我的妹妹天真活潑；聰明可愛(ài)，已上四年級(jí)了。由于她學(xué)習(xí)態(tài)度明確，又掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，并且有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上克苦學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)取得了好成績(jī)。
12．學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)陸續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)。結(jié)果她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說(shuō)“自己做得還很不夠”。
13．一萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽非常激動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名在跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。
14.有一次，作完語(yǔ)文作業(yè)，我把本子一推。就要出去玩。爸爸問(wèn)我：“作業(yè)撿察過(guò)了嗎？”我漫無(wú)邊際地回答“不用撿察，保證沒(méi)措！”爸爸莊嚴(yán)對(duì)我說(shuō)：“不要那么自信。細(xì)心一點(diǎn)好，學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)馬虎！”
15.在個(gè)門攻課中，語(yǔ)文是對(duì)我最敢興趣的。其他攻課如數(shù)學(xué)、自然、歷史等學(xué)得就差勁了。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng)，并鼓舞我要認(rèn)真學(xué)好個(gè)門攻課，我明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。學(xué)習(xí)有了改善。
16.署假里的一天，我在屋里看“水滸傳”。正當(dāng)我看得有聲有色的時(shí)候，居然聽(tīng)到屋外有人大喊，“快收谷子呀！”我急忙趕快放下書本，像屋外跑去。
17.你看過(guò)“昆蟲記”這本書嗎？這是法國(guó)十九世紀(jì)的昆蟲學(xué)家法布爾譜寫的一本書。書里計(jì)載了許多有趣的故事，它詳細(xì)描術(shù)了昆蟲怎樣生活、捕食、逃辟敵害等，真是知識(shí)豐盛極了。
18.魯爺爺今年八十多歲了。他身穿一件黑棉襖和一頂舊棉帽，仍舊保持著艱苦樸素。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候，他推起小車為前線運(yùn)送小米、小麥和糧食，不知走過(guò)多少城市和村莊？他曾今被評(píng)為“支前模范”的光榮稱號(hào)。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“他經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)新舊社會(huì)，深知今天辛福生活來(lái)得不容易，你們一定要愛(ài)護(hù)它啊！”
19.我們已經(jīng)即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加勤勞了，這學(xué)期，我們班經(jīng)常閱讀的報(bào)紙有《小學(xué)生語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》、《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》。大量的課外閱讀，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和寫作水平。我們班還被評(píng)為“課外閱讀先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)呢？
20.一天,我們?cè)谛@里植樹(shù)老師帶領(lǐng)著。老師說(shuō)，你們裁樹(shù)的時(shí)候，根要放直，苗要扶正，土要埋好，然后在澆水。聽(tīng)了老師的話，我們膽戰(zhàn)心驚地把每一顆小樹(shù)苗裁好，又澆上水。渴飽了水，顯得格外十分精神，仿佛再對(duì)我們 笑。
21.去年署假，我到香山參加夏令營(yíng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多采：“彈琴、跳舞、唱歌、朗頌、畫畫……”真是有趣好玩及了。它雖然豐富了我的假期生活，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，這樣的生活多有意義啊 ？
22.錢小慶同學(xué)不光智慧，還很克苦，學(xué)習(xí)成積一直很好。但由于 她愛(ài)躺著看書，結(jié)果不到半年時(shí)候眼睛就近視聞。錢小慶后悔及了，她說(shuō)，我一定要改進(jìn)躺著看書的不良的壞習(xí)慣。從此，她堅(jiān)定做眼保鍵操，主意養(yǎng)成保衛(wèi)視力和良好習(xí)氣，視力又漸漸地好轉(zhuǎn)了。
23.江輝同學(xué)在學(xué)習(xí)上不怕困苦，經(jīng)過(guò)一年的努力，居然取得了很大的成就，我們因該學(xué)習(xí)他這種玩強(qiáng)；刻苦專研的精神 。
24.宋文 要轉(zhuǎn)學(xué)了。他來(lái)向我告別。把一支刻著自己名字的鋼筆送給他，說(shuō)：“你走后，我會(huì)想你的，希望你給我寫信。”他把嶄新的一本成語(yǔ)詞典送給我。我們倆已經(jīng)差點(diǎn)兒流出了眼淚。
25.攀登到光輝的頂點(diǎn)是須要副出代價(jià)的。那些畏懼害怕困苦的人，那些意識(shí)柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很難維持到低的。
26.學(xué)校的課外活動(dòng)正是五花八門。奏，我們代著鍋、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我們?cè)诒滩ㄊ幯暮杏斡荆磺锾欤蠋煄覀兊焦珗@嘗菊，冬天，開(kāi)展象征性長(zhǎng)跑。
27.居里夫人是波蘭人。她是世界著名科學(xué)家，曾取得兩次諾貝爾獎(jiǎng)金。她在取得成績(jī)的時(shí)候和別人的表?yè)P(yáng)時(shí)，首先第一個(gè)想到的是少年時(shí)候教語(yǔ)法的歐班老師。
28.一天晚上，方方和亮亮在一起同時(shí)看電視小品節(jié)目。演員的精致表演，引得使他們不禁忍不住笑出聲來(lái)。他倆邊看邊談。他對(duì)他說(shuō)：“言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。”小亮聽(tīng)了，點(diǎn)頭表示同意贊同。
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