小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷

時(shí)間：2021-07-04 14:05:31 試題我要投稿

北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷

　　一、按要求完成下列各題。

北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷

　　1．成語(yǔ)在很多人的印象中都是四個(gè)字，實(shí)際上我們可以經(jīng)常看到不是四個(gè)字的成語(yǔ)。完成下列各題，你會(huì)大有收獲。

　　習(xí)慣成無(wú)風(fēng)不功到成滿天下

　　2．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　　（）的眼睛（）的眼睛（）的眼睛

　　（）的春雨（）的春雨（）的春雨

　　（）的面容（）的面容（）的'面容

　　3．從下面一段話中找出四組反義詞。

　　人們都喜歡同真誠(chéng)的人做朋友，而討厭那些虛偽的人。從陌生到熟悉，重要的是互相信任，信任使人快樂(lè)。如果總是懷疑別人，那帶來(lái)的只能是痛苦。你對(duì)我的觀點(diǎn)是贊同還是反對(duì)呢？

　　4．擇優(yōu)錄取。

　　（1）“奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，北京的酒店價(jià)格將‘跳水’。”這里“跳水”的意思是（）

　　A．一種體育運(yùn)動(dòng)B．價(jià)格下降 C．價(jià)格上漲

　　（2）五彩繽紛對(duì)顏色正如（）對(duì)形狀。

　　A．千姿百態(tài) B．賞心悅目 C．三長(zhǎng)兩短

　　二、句子演練場(chǎng)。

　　1．小小魔力棒，句子大變臉。

　　（1）“神舟”七號(hào)伴隨著小衛(wèi)星不是導(dǎo)彈，怎么可能去攻擊摧毀其他國(guó)家的衛(wèi)星呢？（不改變意思，換一種說(shuō)法）

　　（2）如果你們八個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，還有什么事情做不成呢？（不改變意思，換一種說(shuō)法）

　　2．句子越品越有味道。

　　達(dá)麗瑪望著老師親切的面容，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師講的每一句話都印在心里。

　　（1） “發(fā)誓”什么意思？

　　（2）你從達(dá)麗瑪?shù)氖难灾懈形虻绞裁矗?/p>

　　3．能說(shuō)會(huì)道。

　　因?yàn)橛写河甑淖虧?rùn)，樹(shù)葉兒更綠了，小草兒更青了，花兒更嬌艷了。假如你是小草兒，是樹(shù)葉兒，是鮮花兒，你會(huì)對(duì)春雨說(shuō)些什么呢？

　　假如你是小草兒，你會(huì)說(shuō)

　　假如你是樹(shù)葉兒，你會(huì)說(shuō)

　　假如你是鮮花兒，你會(huì)說(shuō)

　　4．“不就撞了你一下嗎？哭什么？”（改為有禮貌的說(shuō)法）

　　三、我愛(ài)您，老師。

　　1．我想用這些成語(yǔ)來(lái)贊美我的老師：

　　2．我寫一首詩(shī)贊美我的老師：

　　3．我能制作一張精美的卡片，寫上感謝的話，送給自己的老師。

　　四、真情勸說(shuō)。

　　小強(qiáng)從小聰明好學(xué)，深得媽媽的疼愛(ài)。但在生活上過(guò)分照顧，早上要媽媽督促起床，吃飯碗筷全準(zhǔn)備好，穿什么衣服和鞋子要媽媽作主，晚上睡覺(jué)要一遍遍地催，家務(wù)事一概不要小強(qiáng)沾手。你想對(duì)小強(qiáng)說(shuō)些什么？

　　五、我和課文有個(gè)約會(huì)。

　　1．這么多風(fēng)箏帶著我和小伙伴的理想越飛越高，那么你想放飛什么樣的風(fēng)箏呢？用“我的風(fēng)箏是……因?yàn)槲业睦硐胧恰边@樣的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的理想.。

　　2．為什么說(shuō)春天的雨點(diǎn)會(huì)落在達(dá)麗瑪?shù)男睦铮?/p>

　　六、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。

　　給小狗理發(fā)

　　一天，我獨(dú)自在家閑來(lái)無(wú)事，心想這么熱的夜晚，我只穿一件背心都覺(jué)得熱，可小狗全身都長(zhǎng)著絨絨的毛，肯定會(huì)被熱出痱子來(lái)的，我就來(lái)幫它“理發(fā)”吧！

　　我找來(lái)剪刀，開(kāi)始給它“理發(fā)”。可這小狗一點(diǎn)也不老實(shí)，老是亂動(dòng)，弄得我都不知道該從哪兒“下手”了。慢慢地，小狗從亂動(dòng)變成了“汪汪”大叫，所以我也只好七手八腳地亂剪它的毛。不一會(huì)兒，地板就變白了。過(guò)了好久，我才完成了我的“心血之作”。

　　小狗低頭看了看自己的樣子，沖著我叫了起來(lái)，它好像在說(shuō)：“你看你把我剪成什么樣子，你還（）我美麗的毛，嗚嗚！” 哼！我也生氣了，對(duì)它大吼一聲：“好心沒(méi)好報(bào)！”

　　等媽媽回來(lái)，我迫不及待地和媽媽說(shuō)了這件事。本想得到媽媽的贊揚(yáng)，可媽媽卻哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哈！傻孩子，小狗呢是不會(huì)長(zhǎng)痱（）子的，因?yàn)樗梢钥可囝^來(lái)排散熱氣呀，就像你經(jīng)常流汗一樣。”

　　我的臉一下子就漲紅了，看了看小狗那狼狽的樣子，輕輕對(duì)小狗說(shuō)了聲：

　　“對(duì)不起”。

　　1．給文中加點(diǎn)字注音。

　　2．“我”為什么想到給小狗理發(fā)？找出相關(guān)的句子，用“ ”劃出來(lái)。

　　3．給小狗理發(fā)為什么說(shuō)成是“心血之作”？

　　4．你想對(duì)文中的“我”說(shuō)些什么？

　　七、快樂(lè)習(xí)作。

　　你有過(guò)這樣的傻事嗎？你曾經(jīng)做過(guò)哪些傻事？它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)。回憶一件自己最有趣的事，然后用筆記錄下來(lái)。

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