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小學四年級上冊語文期中考試試卷

時間:2021-07-03 16:10:27 試題 我要投稿

小學四年級上冊語文期中考試試卷

  一﹑巧填同音字

小學四年級上冊語文期中考試試卷

  píng 草() 批() ()果

  wèi 敬() 安() 座()

  二﹑看拼音寫詞語

  táoyě diāokè xuānzhuàn chéngkě wūyè

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三﹑比一比,組成詞

  境( )載( )恰( )鏡( )栽( )拾( )

  四﹑把下列的詞語補充完整

  ( )( )萬千 興高( )( ) 同心( )( )

  ( )( )同舟 奇峰( )( ) ( )( )中外

  五﹑將下列詞語按要求分類,然后自己試著寫一個同類詞語。

  散步 欣賞 發現 撫摸 奔跑 撿起

  1﹑表示眼睛動作的詞:

  2﹑表示腳的動作的詞:

  3﹑表示手的動作的詞:

  六﹑讀下面的句子,給加點的字選擇正確的解釋。

  張:A﹑看:望。 B﹑鋪:陳設。 C﹑商店開業 D﹑量詞,用于紙皮子等 E﹑使合攏的東西張開。 F﹑姓

  1﹑那姑娘東張西望,顯然是在等人。 ( )

  2﹑今天張阿姨來我家做客了。 ( )

  3﹑你能幫我拿張紙嗎? ( )

  4﹑正月十五元宵節,到處張燈結彩。 ( )

  5﹑蝴蝶張開翅膀真是美極了。 ( )

  6﹑小區的商店開張了大家都來湊熱鬧。 ( )

  七、對號入座。(選詞填空)

  持續 陸續 連續 繼續

  1﹑下一節課,我們( )學習這篇課文。

  2﹑比賽( )了三個小時,雙方還不分勝負。

  3﹑張華( )三年被評為“優秀少年”。

  4﹑下課了,同學們( )走出了教室。

  八﹑按要求寫句子

  1﹑球臺左邊的大槐樹下圍著一些同學。(縮寫句子)

  2﹑小華懷著愉快的心情和輕松的步伐走上講臺。(修改病句)

  3﹑夜空中有無數明亮的星星。(改寫成一個比喻句,一個擬人句)

  比喻句:

  擬人句:

  4﹑仿寫。

  中國的漢字博大精深。一提到“翠”字;我們就有一種玉石的

  覺,潤潤的;一提到“風”字,我們仿佛見到 了飄飛的柳絮;

  九﹑積累運用。

  1﹑寫一句感恩的詩句或格言。

  2﹑寫一句珍惜時間的詩句或格言。

  3﹑背寫《望天門山》后兩句。

  第二部分 閱讀與理解

  十閱讀短文完成后面的練習。

  爸爸說得對

  我有一個壞習慣,做完做業從不檢查,粗心大意,因此常現差錯。

  有一次,做完語文作業,我把本子一推,就要出去玩,爸爸問我:

  “作業檢查過了嗎?”我漫不經心地回答:“不用檢查,保證沒錯!”

  爸爸嚴肅地說:“不要那么自信,細心點好,學習可不能馬虎!”

  聽了爸爸的話,我不大高興。這時妹妹擠眉弄眼地走過來,從桌

  上拿過我的本子插嘴道:“我看看……”話沒說完她就叫了起來:“哎

  呀!”接著又是一陣“咯咯”的笑聲。

  看著妹妹的樣子,我急忙跑過去問:“怎么啦?怎么啦?”妹妹

  笑得前俯后仰,差一點把我的本子都給撕破了。我一把搶過來,睜大

  眼睛看了半天,也沒看出個名堂。這時妹妹忍住笑,指著其中的一行字,對我擠擠眼。我一看恍然大悟,哦!原來,我在“惡狠狠”的“狠”字上面多加了一點,寫成了“狼”字,難怪妹妹笑得那樣厲害呢!我慚愧得臉直發熱,那么簡單的字,竟然寫錯了,我抱怨自己不該不聽爸爸的`話。

  這時,我剛才那自信的神情,已經跑得無影無蹤了,于是我一絲不茍地所作業檢查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。

  從那以后,我養成了做完作業認真檢查的習慣,學習成績明顯提高了。我深感爸爸的話說得對。

  1﹑給下列帶點的字注音。

  漫不經心( ) 抱怨( )

  2﹑仿例寫詞

  惡狠狠

  3﹑仿寫句子

  妹妹笑得前俯后仰,差一點把我的本子都給撕破了。

  今天天氣真冷啊!冷得

  看到自己喜歡的球隊得了冠軍,他高興得

  4﹑文中在具體表現我的“壞習慣”時,準確地用了一個成語,這個成語是

  文中在具體表現我開始改正壞習慣,養成“好習慣”時,又準確地用了一個成語,它是 ,聯系上下文可以知道它的意思是

  。

  5﹑這篇文章主要寫了一件什么事?

  6﹑讀完文章,你有什么體會?

  第三部分 寫作

  十一﹑快樂作文。

  題目:我迷上了

  要求與提示:先把題目補充完整,可以補充古詩﹑電腦﹑書法﹑英語﹑繪畫﹑武術﹑電子琴等。要求把自己的經歷和體會寫清楚。

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  一﹑巧填同音字

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  wèi 敬() 安() 座()

  二﹑看拼音寫詞語

  táoyě diāokè xuānzhuàn chéngkě wūyè

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三﹑比一比,組成詞

  境( )載( )恰( )鏡( )栽( )拾( )

  四﹑把下列的詞語補充完整

  ( )( )萬千 興高( )( ) 同心( )( )

  ( )( )同舟 奇峰( )( ) ( )( )中外

  五﹑將下列詞語按要求分類,然后自己試著寫一個同類詞語。

  散步 欣賞 發現 撫摸 奔跑 撿起

  1﹑表示眼睛動作的詞:

  2﹑表示腳的動作的詞:

  3﹑表示手的動作的詞:

  六﹑讀下面的句子,給加點的字選擇正確的解釋。

  張:A﹑看:望。 B﹑鋪:陳設。 C﹑商店開業 D﹑量詞,用于紙皮子等 E﹑使合攏的東西張開。 F﹑姓

  1﹑那姑娘東張西望,顯然是在等人。 ( )

  2﹑今天張阿姨來我家做客了。 ( )

  3﹑你能幫我拿張紙嗎? ( )

  4﹑正月十五元宵節,到處張燈結彩。 ( )

  5﹑蝴蝶張開翅膀真是美極了。 ( )

  6﹑小區的商店開張了大家都來湊熱鬧。 ( )

  七、對號入座。(選詞填空)

  持續 陸續 連續 繼續

  1﹑下一節課,我們( )學習這篇課文。

  2﹑比賽( )了三個小時,雙方還不分勝負。

  3﹑張華( )三年被評為“優秀少年”。

  4﹑下課了,同學們( )走出了教室。

  八﹑按要求寫句子

  1﹑球臺左邊的大槐樹下圍著一些同學。(縮寫句子)

  2﹑小華懷著愉快的心情和輕松的步伐走上講臺。(修改病句)

  3﹑夜空中有無數明亮的星星。(改寫成一個比喻句,一個擬人句)

  比喻句:

  擬人句:

  4﹑仿寫。

  中國的漢字博大精深。一提到“翠”字;我們就有一種玉石的

  覺,潤潤的;一提到“風”字,我們仿佛見到 了飄飛的柳絮;

  九﹑積累運用。

  1﹑寫一句感恩的詩句或格言。

  2﹑寫一句珍惜時間的詩句或格言。

  3﹑背寫《望天門山》后兩句。

  第二部分 閱讀與理解

  十閱讀短文完成后面的練習。

  爸爸說得對

  我有一個壞習慣,做完做業從不檢查,粗心大意,因此常現差錯。

  有一次,做完語文作業,我把本子一推,就要出去玩,爸爸問我:

  “作業檢查過了嗎?”我漫不經心地回答:“不用檢查,保證沒錯!”

  爸爸嚴肅地說:“不要那么自信,細心點好,學習可不能馬虎!”

  聽了爸爸的話,我不大高興。這時妹妹擠眉弄眼地走過來,從桌

  上拿過我的本子插嘴道:“我看看……”話沒說完她就叫了起來:“哎

  呀!”接著又是一陣“咯咯”的笑聲。

  看著妹妹的樣子,我急忙跑過去問:“怎么啦?怎么啦?”妹妹

  笑得前俯后仰,差一點把我的本子都給撕破了。我一把搶過來,睜大

  眼睛看了半天,也沒看出個名堂。這時妹妹忍住笑,指著其中的一行字,對我擠擠眼。我一看恍然大悟,哦!原來,我在“惡狠狠”的“狠”字上面多加了一點,寫成了“狼”字,難怪妹妹笑得那樣厲害呢!我慚愧得臉直發熱,那么簡單的字,竟然寫錯了,我抱怨自己不該不聽爸爸的`話。

  這時,我剛才那自信的神情,已經跑得無影無蹤了,于是我一絲不茍地所作業檢查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。

  從那以后,我養成了做完作業認真檢查的習慣,學習成績明顯提高了。我深感爸爸的話說得對。

  1﹑給下列帶點的字注音。

  漫不經心( ) 抱怨( )

  2﹑仿例寫詞

  惡狠狠

  3﹑仿寫句子

  妹妹笑得前俯后仰,差一點把我的本子都給撕破了。

  今天天氣真冷啊!冷得

  看到自己喜歡的球隊得了冠軍,他高興得

  4﹑文中在具體表現我的“壞習慣”時,準確地用了一個成語,這個成語是

  文中在具體表現我開始改正壞習慣,養成“好習慣”時,又準確地用了一個成語,它是 ,聯系上下文可以知道它的意思是

  。

  5﹑這篇文章主要寫了一件什么事?

  6﹑讀完文章,你有什么體會?

  第三部分 寫作

  十一﹑快樂作文。

  題目:我迷上了

  要求與提示:先把題目補充完整,可以補充古詩﹑電腦﹑書法﹑英語﹑繪畫﹑武術﹑電子琴等。要求把自己的經歷和體會寫清楚。

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