七年級歷史下冊期中模擬試題

　　第一卷選擇題

　　一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題意的。)

　　1、小華在閱讀一本有關我國境內遠古居民生活情況的歷史書時，了解到有一群距今約三萬年的遠古人，模樣與現代人基本相同，已掌握磨光與鉆孔技術，并已會人工取火。你認為這群遠古人是

　　A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡原始居民

　　2、“元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內著名的原始人類。獲得他們生產生活的第一手資料，要通過

　　A、神話傳說B、史書記載C、考古發現D、學者推斷

　　3、下列考古發現的生產工具，代表我國原始居民生產力最高水平的是

　　A.打制石器B.骨耜C.鉆孔石斧D.鐵犁鏵

　　4、海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”，是因為

　　A.炎帝、黃帝戰勝了蚩尤B.海外華人散居世界各地

　　C.華人是黃皮膚的黃色人種D.炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖

　　5、在堯舜禹傳說中，舜將部落聯盟首領位置禪讓給禹，主要是因為

　　A.生活簡樸克己愛民B.寬厚愛人以身作則

　　C.發明舟車D.治水有功

　　6、據說“嫦娥奔月”神話故事中的主人公是夏朝時的人物。以下關于夏朝的說法錯誤的是()

　　A.夏朝是我國第一個奴隸制國家

　　B.夏朝的都城在陽城

　　C.夏朝在我國歷史上經歷了四百多年

　　D.夏朝的最后一個國王紂是歷史上有名的暴君

　　7、下列關于“明君用賢臣”的列舉中，不符合史實的是

　　A、商湯任用有才干的伊尹B、周文王任用賢人姜尚

　　C、晉文公任用管仲為相D、劉備請有才能的諸葛亮輔佐

　　8、從夏朝和商朝滅亡的歷史中我們能得到的啟示是：

　　A.只有實行“禪讓制”才能確保王朝的鞏固

　　B.只有實建立強大的`國家機構才能確保王朝的鞏固

　　C.只有實行王位的“世襲制”才能確保王朝的鞏固

　　D.得道多助失道寡助

　　9、有人說：““封邦建國”加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯系“這主要是評價

　　A、世襲制B、禪讓制C、分封制D、郡縣制

　　10、下列關于春秋時期諸侯爭霸和兼并戰爭的評價正確的有①爭霸戰爭給社會帶來種種災難②在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現了一些疆域較大的國家，有利于國家走向統一③在爭霸過程中，許多國家都以改革加強了自身的力量④華夏族和其他各族頻繁接觸，促進了民族融合。

　　A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④

　　11、春秋戰國時期的土地利用率和農作物產量顯著提高，主要是因為

　　A.農業重視施用肥料B.青銅器在農業中的廣泛應用

　　C.水利工程的興修D.鐵農具和牛耕的推廣

　　12、下列哪個地方，因為右圖這套保存完好的春秋戰國鐘鼓樂器的出土，而成為著名的“編鐘之鄉”?

　　A.河南洛陽B.湖北隨州C.湖南長沙D.陜西西安

　　13、農業是我國兩千多年封建社會的立國之本，農業生產技術的革新歷來受到重視。下列哪一幅圖片反映了我國農業發展史上的一次革命

　　A.筒車B.鐵農具C.都江堰水利工程D.牛耕

　　14、“三星堆”文化是我國古代一種獨特的青銅文化，某旅游團在四川參觀“三星堆博物館”的青銅館時，最有可能見到下圖的

　　A.B.C.D.

　　15、媽媽領著小明去看中醫，某位自稱是“神醫”的人，給小明看一看氣色，問了問病情，聽了聽小明的聲音，就給小明開了藥方。小明對媽媽說：“這個神醫是冒牌的”。小明的判斷依據是

　　A、他沒給小明切脈B、他沒有給小明量血壓

　　C、他沒有問小明得了什么病D、他對小明不夠客氣

　　16、“塞翁失馬，焉知非福”的故事蘊含了對立事物能夠互相轉化的道理。這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家

　　A.孔子B.老子C.韓非子D.墨子

　　17、“春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊”，這里的“此”是指哪一次事件

　　A.秦滅六國B.“焚書坑儒”C.蒙恬反擊匈奴D.大澤鄉起義

　　18、通過一些成語可以幫助我們了解秦末農民戰爭的歷史，下列成語反映的史實與秦末農民戰爭無關的是

　　A.紙上談兵B.揭竿而起C.破釜沉舟D.約法三章

　　19、2011年中央一號文件指出，水水生命之源、生產之要、生態之基……興水利、除水害，事先人類生存、經濟發展、社會進步，歷來是治國安邦的大事。在古代上，李冰父子支持修建的水利工程是

　　A.靈渠B.都江堰C.白渠D.大運河

　　20、“痛飲讀離騷，放開古今才子但;狂歌吊湘水，照見江譚漁父心”。這幅對聯所寫的人物一直受到人們的尊敬和懷念，他是

　　A.老子B.孔子C.墨子D.屈原

　　21、七年級某班正在召開以“誠信”為主題的班會，最可能被用作反面論據的是

　　A.大禹治水B.烽火戲諸侯C.立木為信D.臥薪嘗膽

　　22、《帝國的終結》是易中天迄今為止最為用力最為看重的一部著作，該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因。書中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯”。從政治看，“秦，雖死猶存”主要是指

　　A.統一度量衡、貨幣B.焚書坑儒

　　C.中央建立三公九卿制D.建立統一國家和中央集權制

　　23、秦統一后，將全國劃分為36個區域，每一個區域都配備一批官員。這些官員

　　A.擁有封地B.負責地方政務C.對丞相負責D.官職世襲而來

　　24、秦始皇于公元前221年滅六國，完成統一。這個年代用世紀紀年法表示是

　　A、公元前2世紀早期B、公元前2世紀晚期

　　C、公元前3世紀早期D、公元前3世紀晚期

　　25、2011年3月，被譽為“中華第一鼎”的“司母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”。該鼎建造的時代以及它內部的文字應該是

　　A.商代甲骨文B.商代金文C.西周甲骨文D.西周金文

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