《假如生活欺騙了你》課后練習題

　　一、積累與運用

　　1.請試著給加點的字注音。

　　憂郁（ ） 瞬（ ）息 佇（ ）立 萋萋（ ）

　　2.你能根據拼音填寫出相應的漢字嗎？

　　yán（ ）綿 yōu（ ）寂 shè（ ）足 路jìnɡ（ ）

　　3.試著解釋下列詞語的含義。

　　①萋萋：

　　②佇立：

　　③涉足：

　　4.默寫《假如生活欺騙了你》。

　　二、閱讀

　　閱讀下面的詩歌，回答后面的問題。

　　（一）

　　假如生活欺騙了你，

　　不要悲傷，不要心急！

　　憂郁的日子里需要鎮靜：

　　相信吧，快樂的日子將會來臨。

　　心兒永遠向往著未來；

　　現在卻常是憂郁。

　　一切都是瞬息，

　　一切都將會過去；

　　而那過去了的，

　　就會成為親切的懷戀。

　　5.試著給詩歌的前四行劃分朗讀的節奏。（畫在文中）

　　6.假如生活欺騙了你，詩人給了你怎樣的叮囑？

　　7.你認為假如生活欺騙了你一句中的你指的是哪些人？

　　8.憂郁的日子里需要鎮靜一句中的憂郁還可以用什么詞替換？

　　9.相信吧，快樂的日子將會來臨一句，語氣上有什么特點？

　　10.這首詩蘊含了什么道理？試著談談你的理解。

　　（二）

　　黃色的`樹林里分出兩條路，

　　可惜我不能同時去涉足,

　　我在那路口久久佇立，

　　我向著一條路極目望去，

　　直到它消失在叢林深處。

　　但我卻選了另外一條路，

　　它荒草萋萋，十分幽寂，

　　顯得更誘人，更美麗；

　　雖然在這條小路上，

　　很少留下旅人的足跡。

　　那天清晨落葉滿地，

　　兩條路都未經腳印污染。

　　啊，留下一條路等改日再見！

　　但我知道路徑延綿無盡頭，

　　恐怕我難以再回返。

　　也許多少年后在某個地方，

　　我將輕聲嘆息將往事回顧：

　　一片樹林里分出兩條路

　　而我選擇了人跡更少的一條，

　　從此決定了我一生的道路。

　　11.試著概括第一小節詩歌的內容。

　　12.第二小節詩歌主要寫了哪些內容？試著用自己的話概括。

　　13.試著給詩歌第一小節劃分朗讀的節奏。（劃在文中）

　　14.你認為從此決定了我一生的道路朗讀的重音應放在哪個詞上？

　　15.詩中的路包含有深刻的含義，根據你的理解，你認為它的含義是什么？

　　16.結合自己對人生的體驗，說說這首詩對你有哪些啟示？

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